CENTRO SUPERIOR DE ESTUDIOS HOMEOPÁTICOS.

MANUAL DE AUTOAPRENDIZAJE.

ORGANÓN III
Instructivo para la utilización del presente manual:
El manual está estructurado de la siguiente forma:
Primero se presenta el programa general de la unidad de aprendizaje; el
módulo al cual pertenece dicha unidad; la clave de la misma; las actividades
que se realizarán para lograr los objetivos propuestos y finalmente los criterios
de evaluación de la unidad.

Enseguida se presenta el Objetivo particular por cada tema y subtemas acerca

del cual se realizarán una serie de preguntas preliminares en el punto II, que
deberán ser contestadas a satisfacción en los siguientes puntos del manual.

Posteriormente se presenta la bibliografía que contiene la información

necesaria para responder dichas preguntas. A continuación el estudiante
anotará las ideas principales y las entregará al asesor en el tiempo y la forma
indicada.

Igualmente el discente hará comentarios críticos por escrito, con los acuerdos,
desacuerdos y dudas que tengan sobre el material revisado, entregándolos al
asesor, dichos comentarios serán analizados en el aula.

Finalmente, el formando entregará al Asesor una autoevaluación que constará

de 5 preguntas, diferentes a las preliminares, que formarán parte de un banco
de reactivos para el examen escrito final. Si las ideas principales no quedaron
suficientemente claras se regresará a las lecturas recomendadas y se
consultarán con el asesor.

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 NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
ORGANON III

CUATRIMESTRE: III CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVOS GENERALES DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE.

El educando describirá las leyes y principios universales de la Homeopatía para

equilibrar el cuerpo y la mente del hombre, interpretando las principales
diferencias entre Alopatía y Homeopatía y los principios filosóficos y
antropológicos que integran la doctrina homeopática

TEMAS Y SUBTEMAS.
1. Características principales de la Alopatía y de la Homeopatía
1.1 Concepto Alopático de salud y enfermedad
1.2 Concepto Homeopático de salud y enfermedad
1.3 Los síntomas en la medicina galénica o alopática
1.4 Los síntomas en la medicina homeopática
1.5 Principales diferencias entre Alopatía y Homeopatía

2. Leyes y principios de la homeopatía

2.1 Ley de los semejantes
2.2 Ley de contrarios
2.3 Ley de la dualidad o de polaridades
2.4 Ley de resonancia
2.5 Ley de Arndt Shultz
2.6 Ley de acción y reacción de Newton
2.7 Ley de Maupertuis
2.8 Ley de curación de Hering
2.9 Ley de la agravación homeopática
2.10 Ley de la cantidad y la calidad

3. Principios filosóficos y antropológicos de la homeopatía

3.1 Homeopatía, doctrina y ciencia
3.2 Materia, Materialismo o Mecanicismo
3.3 El Alma, Animismo
3.4 Espiritualismo. El hombre como ser espiritual
3.5 El Principio Vital, Vitalismo
3.6 Organicismo
3.7 Curación, salud, vida

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

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Elaboración de:

Cuestionarios.

Fichas de trabajo.

Cuadros comparativos.

Comentarios críticos.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

Participación en clase 20%

Examen escrito 20%

Trabajos entregados 60%

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 MANUAL DE AUTOAPRENDIZAJE.

Objetivo(s) Particular(es) del Tema: El educando interpretará las principales

diferencias entre Alopatía y Homeopatía.

I) Tema y subtemas:
1. Características principales de la Alopatía y de la Homeopatía
1.1 Concepto Alopático de salud y enfermedad
1.2 Concepto Homeopático de salud y enfermedad
1.3 Los síntomas en la medicina galénica o alopática
1.4 Los síntomas en la medicina homeopática
1.5 Principales diferencias entre Alopatía y Homeopatía

II) Preguntas preliminares:

1) ¿Qué utiliza la medicina Galénica para buscar la curación?

2) ¿De qué considera la medicina Galénica que resultan las enfermedades?
3) ¿En qué consiste la Antipatía o Enantiopatía?
4) ¿En qué consiste la Alopatía?
5) ¿Qué características distinguen a la medicina homeopática?
6) ¿Cuál es el concepto alopático de salud y enfermedad?
7) ¿Cuál es el concepto homeopático de salud y enfermedad?
8) ¿Qué factores externos pueden predisponer al organismo a un estado
morboso o de enfermedad?
9) ¿Cuál es la diferencia entre una enfermedad y un padecimiento?
10) ¿Cómo se manifiestan las enfermedades verdaderas?
11) ¿Desde el punto de vista alopático como se definen los síntomas?
12) ¿En Homeopatía cómo se consideran y generan los síntomas?
13) ¿Qué es la Jerarquización de los síntomas y cómo se maneja ésta en
Homeopatía?
14) ¿En Homeopatía en cuántos grupos pueden clasificarse los síntomas?
15) ¿En Homeopatía cuáles son los síntomas: a) comunes; b) característicos;
c) raros; d) patognomónicos; e) concomitantes; f) alternantes; g)
contradictorios?
16) ¿Cuáles son algunas diferencias importantes entre los métodos
terapéuticos convencional u ortodoxo y homeopático?
17) ¿Qué significado tiene la palabra síntoma que deriva de una raíz griega?
18) ¿Cómo considera la Homeopatía a los síntomas como la fiebre, diarrea,
vómito, inflamación, tos, formación de pus?
19) ¿Qué aportaciones ha hecho la física moderna a la medicina y quiénes y
con qué trabajos lo han realizado?
20) ¿Qué motivos han existido para la oposición a la Homeopatía desde su
fundación por parte de la medicina convencional y prácticamente hasta la
fecha?
21) ¿Qué papel y con qué resultados figuró la Homeopatía durante las grandes
epidemias del siglo XIX en América y Europa, comparada con la medicina
convencional?
22) ¿Dentro de la investigación y la verificación científica de la eficacia de la
medicina homeopática, qué evidencia empírica existe que las confirme?

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23) ¿Por qué buscando la evidencia clínica mediante experimentos con
medicamentos homeopáticos, en algunos casos hay resultados positivos y
en otros no?
24) ¿Qué resultados se han obtenido en los ensayos clínicos con animales al
usar medicamentos homeopáticos con fines terapéuticos?
25) ¿Qué demuestra el hecho de que en ciertas pruebas de laboratorio, al usar
medicamentos homeopáticos como específicos para lograr resultados o
efectos esperados, estos no se dieran?
26) ¿Qué razones pudieran argumentarse con respecto a relacionar el hecho
de que los remedios homeopáticos tengan una acción biológica y admitir
que existe la posibilidad de un proceso bioenergético del organismo que,
aparentemente, sea capaz de recibir y actuar según ese remedio?
27) ¿Cuántas y cuáles implicaciones de la investigación homeopática se puede
considerar que aporten a la medicina y a la investigación científica en
general beneficios tangibles a favor de la humanidad?
28) ¿De dónde surgió el término Homeopatía y qué significado tiene?
29) ¿En qué consiste el principio fundamental de la Homeopatía?
30) ¿De qué manera actúan los remedios homeopáticos?
31) ¿Para la Homeopatía qué significa la individualización?
32) ¿Por qué se dice que la Homeopatía no trata enfermedades sino
enfermos?
33) ¿Qué relación hay entre Homeopatía y la medicina profiláctica o profilaxia?
34) ¿Qué personajes, aparte de Hahnemann, tienen algún mérito o crédito
dentro de la Homeopatía?
35) ¿En qué puntos básicos, que puedan considerarse doctrinales, han
coincidido los pensadores médicos de todas las épocas?
36) ¿Quién expresó por primera vez la frase lapidaria: “En medicina dejar de
aprender es un crimen”?
37) ¿Qué característica primordial cumplen las leyes naturales?
38) ¿Además de experiencia qué requiere tener la medicina como sustento que
la valide como ciencia?
39) ¿Qué elementos constituyen al hombre de manera integral como una
dualidad?
40) ¿Qué característica tienen las verdaderas enfermedades?
41) ¿Qué debe hacer el médico por el paciente, además de prescribir los
medicamentos correctos, que coadyuve a la curación y no sólo a la
paliación de síntomas?
42) ¿Cuál es el tercer elemento que conforma al hombre y que une o enlaza a
su cuerpo y su mente?
43) ¿Cómo se manifiesta cada una de las partes que conforman al hombre,
especialmente en estado de enfermedad?
44) ¿Cuál es jerárquicamente el valor de los síntomas?
45) ¿Por qué homeopáticamente se puede hacer un diagnóstico
independientemente del nombre de la enfermedad?
46) ¿Por qué resulta una ventaja poder tratar a los enfermos prescindiendo del
nombre de la enfermedad?
47) ¿Cómo queda individualizado cada enfermo?
48) ¿Cuál es el resultado en cuanto a su curación, si no se consideran las
modalidades del enfermo?
49) ¿Qué significa curación en Homeopatía?

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50) ¿Por qué puede afirmarse que la Homeopatía es una ciencia?

III) Obtener información mediante la lectura de:

1) Los Remedios Homeopáticos origen y dinamia, Jorge Olvera Ruiz, Sbonk

Ediciones, Tuxpan, Jalisco, México, 2000, pp. 15-19; 23-36

2) La Homeopatía Medicina del Siglo XXI, Dana Ullman, Ediciones Roca, S. .A.,
México, D. F., 1990, pp. 13-31; 60-98

3) Doctrina Homeopática, Conrado Medina, Editorial B. Jain Publishers (P) Ltd.,

New Delhi, India, 1999, pp. 36-38

4) Los Principios y el Arte de Curar por la Homeopatía, Herbert A. Roberts, El

Ateneo, Buenos Aires, Argentina, 1979, pp. 191-203

5) Organon de la Medicina, Samuel Hahnemann, Editorial Porrúa, S. A., 1984,

pp. 21-76

IV) Anotar las ideas principales de las lecturas indicadas

V) Hacer comentarios críticos por escrito, de la(s) relación(es) que se

establecen entre las ideas principales dentro de las lecturas indicadas.

VI) Realizar una autoevaluación formulando un cuestionario por escrito

sobre las lecturas indicadas. Se debe regresar a las lecturas para
verificar si las ideas principales están claras o no.

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Objetivo(s) Particular(es) del Tema: El educando describirá las leyes y
principios universales de la Homeopatía para equilibrar el cuerpo y la mente del
hombre.

I) Tema y subtemas:
2. Leyes y principios de la homeopatía
2.1 Ley de los semejantes
2.2 Ley de los contrarios
2.3 Ley de la dualidad o de polaridades
2.4 Ley de resonancia
2.5 Ley de Arndt Shultz
2.6 Ley de acción y reacción de Newton
2.7 Ley de Maupertuis
2.8 Ley de curación de Hering
2.9 Ley de la agravación homeopática
2.10 Ley de la cantidad y la calidad

II) Preguntas preliminares:

1) ¿A quién se atribuye la siguiente frase: “A través de un semejante se

produce la enfermedad, y mediante la aplicación del semejante la
enfermedad se cura”?
2) ¿A quién se atribuye la llamada Doctrina de las Signaturas y de qué tema
trata?
3) ¿Por qué en Homeopatía no existen medicamentos específicos para cada
enfermedad?
4) ¿Cómo se consideran y toman en cuenta en Homeopatía los siguientes
hechos aceptados por la ciencia: a) Que virtualmente cada órgano y enzima
del cuerpo tiene su propio ritmo diario y momento del día en que se vuelve
más activo o inactivo; b) Que los cambios geotérmicos pueden afectar la
química del cerebro, así como diversos estados físicos y psicológicos; c)
Que cerca del mar y en la montaña existe un mayor número de iones de
carga negativa que pueden afectar diversas condiciones de salud; d) Que
las ansias y aversiones hacia la comida pueden denotar ciertos estados
metabólicos?
5) ¿Qué es la potenciación o dinamización y en qué consiste?
6) ¿En que consiste y qué dice la ley de resonancia?
7) ¿Qué relación tiene la Homeopatía con esta ley de resonancia?
8) ¿Por qué se dice que los medicamentos homeopáticos actúan en una
versión biológica de la resonancia?
9) ¿Por qué si en una dinamización o potencia 24X o 12C prácticamente ya
no existen moléculas de la sustancia original de acuerdo con la ley de
Avogadro, medicamentos homeopáticos a estas potencias y aún mucho
mayores tienen efectos terapéuticos?
10) ¿Qué es el concepto de modelo y cómo puede explicarse?
11) ¿Cuál es el modelo último que marca la pauta de todos los demás modelos
en un ser vivo y por qué y quién afirma esto?
12) ¿Qué se puede constatar sobre las curaciones con Homeopatía sobre la
base de una ley al respecto?

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13) ¿Qué sí puede hacer el medicamento homeopático constitucional?
14) ¿Qué no puede hacer el medicamento homeopático constitucional?
15) ¿Cuáles son las limitaciones y riesgos de la medicina homeopática?
16) ¿Cuáles son los principales motivos de crítica contra la medicina tradicional
o alopática?
17) ¿Qué es la medicina holista u holística?
18) ¿Cómo considera la medicina holista a la enfermedad?
19) ¿Qué son los síntomas para la medicina holista?
20) ¿Qué relación existe entre los síntomas, la enfermedad y los estados de la
conciencia?
21) ¿Qué significa curación en la medicina holista?
22) ¿Puede considerarse que la Homeopatía es medicina holística, por qué?
23) ¿Cómo se describe a la ley de la polaridad?
24) ¿Qué da origen al concepto “tiempo”?
25) ¿Cuáles son los estratos en los que según la psicología profunda se divide
la conciencia?
26) ¿Qué limita al ser humano en la comprensión de su conciencia como
entidad ilimitada y eterna?
27) ¿Cómo se puede alcanzar el llamado estado de iluminación o de
conciencia cósmica donde supraconsciente e inconsciente sean uno solo?
28) ¿En qué tiene su expresión física la conciencia humana?
29) ¿Cómo se relacionan los hemisferios cerebrales derecho e izquierdo con
las antiguas doctrinas esotéricas de la polaridad como el Taoísmo?
30) ¿Qué implica renunciar al Yo con respecto al esoterismo, la polaridad y la
Homeopatía?
31) ¿En qué formas de expresión la conciencia universal indica el paso de la
polaridad a la unidad?
32) ¿Qué papel juega nuestro sistema de valores ante la polaridad de nuestra
conciencia que nos obliga a decidir entre dos posibilidades de acción?
33) ¿A qué se llama la ley de principio complementario?
34) ¿Por qué las valoraciones no pasan de ser subjetivas?
35) ¿Qué es la sombra de acuerdo con la acepción de C. Jung?
36) ¿Qué sucede mientras más rechazamos algún principio?
37) ¿Qué implica la sombra con respecto a nuestro entorno?
38) ¿De qué está formada nuestra sombra?
39) ¿Cuál es la relación entre sombra, síntoma, enfermedad y curación?
40) ¿A qué se debe la existencia de la sombra?
41) ¿Por qué se combate y se quiere destruir a la sombra?
42) ¿Cómo puede explicarse el problema metafísico del concepto del bien y del
mal de acuerdo a concepciones de la cultura occidental?
43) ¿Qué se entiende por conciencia?
44) ¿Cuál es el supremo objetivo del ser humano?
45) ¿Qué se entiende por la Unidad?
46) ¿Qué se entiende por amor?
47) ¿Qué terapéutica parte del supuesto de que la enfermedad es evitable y de
que el ser humano es intrínsecamente sano y puede ser protegido de la
enfermedad por determinados métodos?
48) ¿Qué terapéutica considera que el ser humano está enfermo desde su
concepción, es decir, está enfermo, no se pone enfermo?

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49) ¿Cómo responden los hemisferios cerebrales al fenómeno de las causas o
causalidad?
50) ¿Qué efectos ha generado la causalidad en la medicina?
51) ¿Qué dice la Homeopatía respecto a las causas de la enfermedad?
52) ¿Cómo se explica el que la enfermedad tenga un propósito y sentido?
53) ¿Qué ha observado siempre la Homeopatía con respecto a eliminar una
supuesta causa de enfermedad?
54) ¿Cómo es la relación entre cuerpo, conciencia y enfermedad?
55) ¿Cómo puede establecerse una escala de la enfermedad?
56) ¿Por qué la enfermedad tiene en la especie humana mayor incidencia?
57) ¿Qué ha establecido la ciencia con respecto a la inmunidad corporal, las
infecciones o enfermedades infecciosas y los conflictos psíquicos que
perturban la mente y, cómo se relaciona esto con la Homeopatía?
58) ¿Qué resulta de que el cuerpo sea expresión física de la conciencia, y qué
dice la Homeopatía al respecto?
59) ¿Cuáles son y en qué consisten los pasos del proceso infeccioso?
60) ¿Qué relación existe entre los procesos inflamatorios y los conflictos
psíquicos y cómo contempla la Homeopatía esta relación?
61) ¿Qué argumenta la Homeopatía respecto al hecho de que la medicina
académica o alopática orienta sus esfuerzos hacia los procesos fisiológicos
y trata de curar la enfermedad en el plano corporal?
62) ¿En qué consisten los mecanismos de defensa usados desde S. Freud, y
cómo considera la Homeopatía estos mecanismos?
63) ¿Cómo se ha determinado que una alergia para manifestarse necesita la
intervención de la mente, y cómo trata las alergias la Homeopatía?
64) ¿Qué significa curar para la medicina Galénica?
65) ¿Qué significa curar para la medicina homeopática?
66) ¿En qué se basa la Homeopatía para curar?
67) ¿Qué dice la ley de involución o curación?
68) ¿Qué dice la ley de la acción y la reacción de Newton y cómo se observa
su cumplimiento en Homeopatía?
69) ¿Qué dice la ley de los contrarios?
70) ¿Cómo se enuncia la ley de los semejantes?
71) ¿Qué ejemplos pueden citarse de la aplicación de esta ley de los
semejantes en medicina?
72) ¿Cómo se explica la ley de la agravación homeopática?
73) ¿Se presenta siempre en todos los casos esta ley de agravación, por qué?
74) ¿Cómo se explica la acción primaria y la acción secundaria?
75) ¿Cómo se explica el mecanismo de acción del medicamento homeopático
para llegar a la salud
76) ¿Cómo se enuncia la ley de la desemejanza?
77) ¿Qué dice la ley de Maupertuis y qué otro nombre se le da a esta ley?
78) ¿Qué establecen las leyes de la cantidad y la calidad?
79) ¿Qué establece la ley de cantidad y dosis?
80) ¿Qué establece la ley de repetición en experimentación y en curación?

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III) Obtener información mediante la lectura de:

1) La Homeopatía Medicina del Siglo XXI, Dana Ullman, Ediciones Roca, S. .A.,
México, D. F., 1990, pp. 32-59

2) La Enfermedad como camino, Thorwald Dethlefsen y Rüdiger Dahlke, Plaza

Janes Editores, S. A., 1993, pp. 13-138

3) Doctrina Homeopática, Conrado Medina, Editorial B. Jain Publishers (P) Ltd.,

New Delhi, India, 1999, pp. 120-133

4) Iniciación a la Homeopatía, David Flores Toledo, Editorial Porrúa, S. A.,

México, D. F., 1995, pp. 102-116

5) Los Remedios Homeopáticos origen y dinamia, Jorge Olvera Ruiz, Sbonk

Ediciones, Tuxpan, Jalisco, México, 2000, pp. 39-42; 51-57

6) Los Principios y el Arte de Curar por la Homeopatía, Herbert A. Roberts, El

Ateneo, Buenos Aires, Argentina, 1979, pp. 33-39

IV) Anotar las ideas principales de las lecturas indicadas

V) Hacer comentarios críticos por escrito, de la(s) relación(es) que se

establecen entre las ideas principales dentro de las lecturas indicadas.

VI) Realizar una autoevaluación formulando un cuestionario por escrito

sobre las lecturas indicadas. Se debe regresar a las lecturas para
verificar si las ideas principales están claras o no.

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Objetivo(s) Particular(es) del Tema: El educando interpretará los principios
filosóficos y antropológicos que integran la doctrina homeopática.

I) Tema y subtemas:
3. Principios filosóficos y antropológicos de la homeopatía
3.1 Homeopatía, doctrina y ciencia
3.2 Materia, Materialismo o Mecanicismo
3.3 El Alma, Animismo
3.4 Espiritualismo. El hombre como ser espiritual
3.5 El Principio Vital, Vitalismo
3.6 Organicismo
3.7 Curación, salud, vida

II) Preguntas preliminares:

1) ¿En qué consiste el mecanicismo?

2) ¿En qué consiste el vitalismo?
3) ¿Qué expresa el término vida?
4) ¿Qué comprende el término vivir?
5) ¿Cómo distinguimos entre el nivel del ser y el nivel del obrar?
6) ¿Qué es la vida desde un punto de vista no científico?
7) ¿Qué significado tiene decir que el ser vivo es aquel capaz de un
movimiento inmanente auto perfeccionante?
8) ¿Qué actividades inmanentes auto perfeccionantes tiene como mínimo
todo ser vivo, por ser tal?
9) ¿Cómo puede definirse el principio vital?
10) ¿Qué es el alma concebida como forma sustancial?
11) ¿Cuáles son los elementos que definen el modo como la operación
inmanente depende del ser vivo?
12) ¿Cuáles son los tres grados de la vida?
13) ¿Cuál es la característica de cada tipo de vida?
14) ¿Qué otra distinción hay que hacer con respecto a la división de los seres
vivos en tres grados?
15) ¿Cuáles son los dos niveles de la vida psíquica?
16) ¿Cómo se pueden resumir las características de la vida vegetativa?
17) ¿Por qué la vida psíquica, en cuanto vida, goza también de las
características de la vida vegetativa?
18) ¿Cuáles son las características de la vida psíquica, en cuanto psíquica, que
no se encuentran de hecho en la vida vegetativa?
19) ¿En qué dos grandes grupos se divide la vida psíquica, y en qué consiste
cada uno?
20) ¿Qué aspecto va unido siempre a los grupos anteriores, y en qué consiste
este aspecto?
21) ¿Cuáles son los tres elementos que hay siempre en la vida psíquica en
cuanto psíquica?
22) ¿En qué consiste la intencionalidad de la vida psíquica?
23) ¿Cómo puede definirse la conciencia psíquica y en qué consiste esta?

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24) ¿Cuáles son las dos posibles respuestas a la pregunta “de dónde viene la
vida”?
25) ¿Cuáles son los argumentos en pro o en contra de cada una de las
respuestas anteriores?
26) ¿Cómo puede definirse la expresión cuerpo?
27) ¿Qué hace específicamente humano al «cuerpo humano»?
28) ¿Por qué es incorrecto decir que el cuerpo humano es para el alma?
29) ¿Qué papel juega la sexualidad en los seres humanos siendo esta un
componente esencial de la personalidad?
30) ¿De qué manera y cómo caracteriza la sexualidad al hombre y a la mujer?
31) ¿Cuáles son las principales diferencias anatómicas y morfológicas entre el
hombre y la mujer?
32) ¿Cuáles son las principales diferencias psíquicas entre el hombre y la
mujer?
33) ¿Qué argumentos existen para decir que hombre y mujer son distintos,
pero complementarios y con los mismos derechos?
34) ¿Cuál es el significado «humano» de la sexualidad?
35) ¿Cómo se explica la sexualidad humana más allá de la genitalidad?
36) ¿Cuáles son las consecuencias prácticas para la virtud de la castidad?
37) ¿Cuáles son las características específicas de la sexualidad humana?
38) ¿Por qué se dice que existe la incongruencia de las curvas de excitación
sexual masculina y femenina?
39) ¿Qué es la ausencia de períodos de celo?
40) ¿Cómo se describen la excitación y la emoción humanas?
41) ¿Qué se entiende por historia?
42) ¿Qué se entiende por historicidad?
43) ¿Cuál es la idea fundamental que se quiere expresar con el concepto de
historicidad?
44) ¿Cuáles son los componentes de la historicidad?
45) ¿Cuál es una de la raíces de la historicidad?
46) ¿Qué significa “el hombre espíritu encarnado”?
47) ¿En qué queda inmerso el hombre como espíritu encarnado?
48) ¿Cómo se relaciona la libertad con la historicidad?
49) ¿Cómo puede hacerse una interpretación materialista del hombre?
50) ¿Qué es el materialismo humanista?
51) ¿Qué se entiende por materialismo del bienestar económico?
52) ¿Qué es el materialismo psicoanalítico?
53) ¿Cuáles son algunas características de los materialismos actuales?
54) ¿Qué es el cientificismo?
55) ¿Qué es el ateísmo?
56) ¿Qué es el dogmatismo?
57) ¿Por qué el materialismo es insuficiente e inaceptable como interpretación
última y exhaustiva del hombre?
58) ¿Qué es la trascendencia para el hombre?
59) ¿Qué interpretaciones de trascendencia existen?
60) ¿Cómo se explica la espiritualidad y trascendencia Teocéntrica como parte
integrante de la constitución fundamental del hombre, siguiendo el método
trascendental de la afirmación?
61) ¿Por qué el hombre no es un ente más entre los otros entes?
62) ¿Por qué tiene el hombre la «reditio completa»

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63) ¿Por qué el hombre es espiritual?
64) ¿Qué es la apertura al ser?
65) ¿Cuál es el objeto de la apertura?
66) ¿Quién es el ser ilimitado?
67) ¿Por qué la apertura del hombre a Dios es la constitución fundamental del
hombre?
68) ¿Cuáles son y en qué consisten las características del ser espiritual del
hombre?
69) ¿Cuáles son las tres soluciones principales que históricamente se han dado
en cuanto a la creación del espíritu humano?
70) ¿Qué es la emanación panteísta?
71) ¿En qué consiste la solución de la generación del espíritu humano?
72) ¿En qué consiste la solución de la creación del espíritu humano?
73) ¿Cuándo comienza a existir el espíritu humano y cómo se llama a este
hecho?
74) ¿Cómo se explica la no preexistencia del espíritu humano?
75) ¿Cuándo es el momento de la creación del espíritu: a) según las formas
sucesivas; b) según la forma única?
76) ¿Si el espíritu humano comienza a existir por creación inmediata por parte
de Dios, cuál es la prueba metafísica y cuáles las dificultades según Karl
Rahner, al respecto?
77) ¿Qué es una doctrina?
78) ¿Tiene una doctrina la Homeopatía, y cuál sería su principio?
79) ¿Es lo mismo una doctrina que un sistema, por qué?
80) ¿Qué es una ciencia, en qué se basa, qué características tiene?
81) ¿Qué hace ser tal a todas las ciencias físicas?
82) ¿Es la Homeopatía una ciencia, por qué?
83) ¿Qué es el alma?
84) ¿Qué es el animismo?
85) ¿Qué es el espiritualismo?
86) ¿Qué es el organicismo?
87) ¿Cómo define curación Hahnemann?
88) ¿Cómo se define la vida?
89) ¿Cómo se define salud y enfermedad en Homeopatía?
90) ¿Qué es individualidad y cómo se aplica en Homeopatía?
91) ¿Qué es la individualidad morbosa?
92) ¿Qué se entiende por individualidad medicamentosa?
93) ¿Cuáles son los principios que forman la doctrina homeopática?
94) ¿Por qué se puede decir que la Homeopatía es una medicina
antropológica, es decir, una medicina de la persona?

III) Obtener información mediante la lectura de:

1) El Hombre Espíritu Encarnado, Ramón Lucas Lucas, Editorial Sociedad de

Educación Atenas, Madrid, España, 1993, pp. 31-48; 201-225; 227-237; 277-
295; 299-310

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2) Doctrina Homeopática, Conrado Medina, Editorial B. Jain Publishers (P) Ltd.,
New Delhi, India, 1999, pp. 29-35; 39-43; 44-49; 50-65; 449-465

3) Iniciación a la Homeopatía, David Flores Toledo, Editorial Porrúa, S. A.,

México, D. F., 1995, pp. 31-78

4) Homeopatía, Tomás Pablo Paschero, Editorial El Ateneo, Buenos Aires,

Argentina, 1988, pp. 149-151

IV) Anotar las ideas principales de las lecturas indicadas

V) Hacer comentarios críticos por escrito, de la(s) relación(es) que se

establecen entre las ideas principales dentro de las lecturas indicadas.

VI) Realizar una autoevaluación formulando un cuestionario por escrito

sobre las lecturas indicadas. Se debe regresar a las lecturas para
verificar si las ideas principales están claras o no.

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