Fuentes de información Que información nos da Ya se cuenta Como la obtendremos

con ella
¿Cuáles son las habilidades o conocimientos Los niveles de logros de si Copias y de manera
más sólidos de los alumnos de la escuela en los estudiantes virtual
general?

Evaluacion final
reportes de evaluacion
¿Cómo emplean los resultados de las Conocer el nivel de si Copias y de manera
evaluaciones internas y externas para mejorar logro de los estudiantes virtual
las intervenciones, el diseño de estrategias y
las experiencias de aprendizaje de los
alumnos?

Fichas descriptivas
¿Qué mecanismos existen en la escuela para Conocimiento de si Mediante encueta
manejar el impacto del ausentismo de los quienes apoyan a los realizada al momento
alumnos? alumnos de manera de la inscripción
virtual o presencial
Realización de encuesta para identificar
recursos con los que ellos cuentan
¿Han llevado a cabo estrategias o campañas Que a pesar de la si Está plasmado en el
dirigidas a los padres y madres de familia para apertura y disposición PEMC y también en el
disminuir o erradicar el ausentismo de los para atender a los logro educativo,
alumnos? ¿Cuáles? alumnos los padres de
familia no atendieron el
Conocer los lineamientos para la evaluacion de trabajo a distancia
los alumnos a distancia, se realizaron llamadas
telefónicas
Se tomaron acuerdos y compromisos
mediante llamadas telefónicas
Se estructuraron nuevos grupos para
atenderlos de manera diferenciada

¿Cómo evitan el abandono o ausentismo de

alumnos en la escuela por temas de cuotas o
procesos administrativos o el orillar al
abandono a estudiantes "problemáticos" o
focalizados, etcétera?
Acerca de los alumnos con rezago en Que habilidades si Física y virtual
aprendizajes, ¿existe algún patrón en los necesita favorecer
conocimientos y las habilidades que necesitan
reforzar?
En la ficha descriptiva
Aprovechamiento académico y asistencia de los alumnos
Fuentes de información Que información nos da Ya se cuenta Como la obtendremos
con ella
¿Qué estrategias han puesto en Planeación si Accediendo a la
marcha para hacer frente a las Evaluaciones plataforma
diversas solicitudes de tipo Logro educativo
administrativo de las autoridades Fichas descriptivas Contando con internet
escolares? Evidencia de los alumnos

Se implementó la aplicación de drive

para la entrega de documentos e
instrumentos solicitado
¿Qué mecanismos tienen Áreas de oportunidad si Formatos de visita de
establecidos para solicitar, a las que como docentes seguimiento
autoridades escolares, apoyo en su tenemos para la mejora
práctica docente? de intervención

Reuniones académicas

Visitas virtuales de acompañamiento

Cuando el colectivo ha solicitado Información necesaria si En asesorías virtuales
apoyo y asesoría a las autoridades para ,mejorar la practica En las bitácoras
educativas, ¿cuál ha sido la Expediente de visita
respuesta? de cada personal

Hay apoyo u asesoría por parte de

directora y personal de supervisión
¿Cuál ha sido la mejor vía para lograr Ampliación de si En la bitácoras
que las autoridades escolares no solo Conocimiento de
transmitan información a la escuela modalidades En reuniones por
sino que además participen de las zoom
decisiones y acciones para mejorarla?

Las reuniones académicas y asesorías

sobre temas específicos de las
modalidades de trabajo

Desempeño de las autoridades escolares