TRABAJO PREVIO

El trabajo consiste en:

- lectura de todo el Documento Inicial del Participante (DIP);

- lectura del Material de Referencia (MR) y llenado de la Ficha de Inscripción;
- autoevaluación del aprovechamiento de la lectura respondiendo las preguntas del
cuestionario adjunto y estudio de las respuestas porque habrá,
- una evaluación para ingresar al Curso. La evaluación se hará en base a 10 de las
preguntas que se respondieron en el cuestionario, con un valor total de 100 puntos.
Para aprobar se requiere un mínimo de 70 puntos.

Cuestionario
Para ingresar al Curso deberá aprobar una evaluación en la que se le formularán 10
de las preguntas siguientes:

1. ¿Hay alguna relación entre el lugar del incidente y la presencia concreta o

probable de materiales peligrosos? Explique.

SEGÚN EL TIPO DE INSTALACIÓN, SE PUEDE ANTICIPAR QUE TIPO DE

MATERIALES PUDIERA CONTENER, YA QUE PUEDE HABER UN ALMACEN O
ALTO GRADO DE UN MATERIAL PELIGROSO DETERMINADO,

2. ¿Cuáles son las Clases de materiales peligrosos según la ONU? Enumere.

SE AGRUPAN EN LAS SIGUIENTES CLASES:

✓ CLASE 1: EXPLOSIVOS
✓ CLASE 2: GASES
✓ CLASE 3: LÍQUIDOS INFLAMABLES
✓ CLASE 4: SÓLIDOS INFLAMABLES
✓ CLASE 5: SUSTANCIAS OXIDANTES Y PERÓXIDOS ORGÁNICOS
✓ CLASE 6: SUSTANCIAS TÓXICAS Y SUSTANCIAS INFECCIOSAS
✓ CLASE 7: MATERIALES RADIOACTIVOS
✓ CLASE 8: SUSTANCIAS CORROSIVAS
✓ CLASE 9: SUSTANCIAS Y OBJETOS PELIGROSOS VARIOS.

3. ¿Cuántos Niveles de Competencia Profesional de los respondedores a

incidentes por MATPEL presenta la Norma NFPA 472/2013? Escríbalos.

SON LOS 4 NIVELES SIGUIENTES :

✓ 1ER. NIVEL - ADVERTENCIA
✓ 2DO. NIVEL – OPERACIONES
✓ 3ER. NIVEL - TÉCNICO MATPEL
✓ 4TO. NIVEL - COMANDANTE DE INCIDENTE MATPEL

4. ¿Cómo se define material peligroso?

SON SUSTANCIAS QUE PODRÍAN DAÑAR LA SALUD HUMANA O EL MEDIO

AMBIENTE. RIESGOSO SIGNIFICA PELIGROSO, ASÍ QUE ESTOS MATERIALES
SE DEBEN MANEJAR EN FORMA APROPIADA.
5. ¿Cuáles son las vías de exposición?

EXISTEN CUATRO VÍAS ANATÓMICAS PRINCIPALES DE EXPOSICIÓN SEGÚN LA

NFPA 473/2013

✓ INHALACIÓN.
✓ ABSORCIÓN.
✓ INGESTIÓN.
✓ INYECCIÓN.

6. ¿Qué datos brinda una Placa para el reconocimiento de un material peligroso?

BRINDA UN CÓDIGO DE COLORES Y NÚMEROS QUE ADVIERTE SOBRE

RIESGOS ASOCIADOS AL MATERIAL ALMACENADO EN CONTENEDORES FIJOS.

7. ¿Qué significa el término contaminante?

UN CONTAMINANTE ES UN MATPEL O EL COMPONENTE PELIGROSO DE UNA

ADM, QUE SE MANTIENE FÍSICAMENTE SOBRE O EN PERSONAS, ANIMALES,
EL AMBIENTE O EQUIPOS.

8. Hay algunos materiales peligrosos que no son agentes químicos ¿qué son?

SON AGENTES RADIOACTIVOS QUE SON ELEMENTOS QUE EMITEN

RADIACIONES QUE PUEDEN SER MUY DAÑINAS PARA QUIENES RESULTEN
EXPUESTOS Y AGENTES BIOLOGICOS.

9. Recibe los siguientes datos de un incidente por materiales peligrosos: viento

sur,
temperatura 24 grados centígrados, humedad 80%; ¿cuál es el punto cardinal
por el
que debe aproximarse a la escena?

A FAVOR DEL VIENTO, A UNA DISTANCIA PRUDENCIAL CON UN CHORRO DE

PROTECCIÓN A MODO DE BARRERA.

10. ¿Cuál es el significado de los colores del Diamante NFPA?

✓ AZUL: RIESGOS PARA LA SALUD.

✓ ROJO: RIESGO DE INFLAMABILIDAD.
✓ AMARILLO: INESTABILIDAD.
✓ BLANCO: PARA INFORMACIONES O ADVENTENCIAS ESPECIALES.

11. ¿Cómo se define incidente con materiales peligrosos?

EVENTO NO DESEADO QUE INCLUYE LA LIBERACIÓN O POTENCIAL

LIBERACIÓN DE MATERIALES PELIGROSOS EN LA QUE PERSONAS EXPUESTAS
PUEDEN MORIR, ENFERMAR O ADQUIRIR LA POSIBILIDAD DE ENFERMARSE
MÁS ADELANTE, SEAN DÍAS, MESES O AÑOS DESPUÉS
12. ¿Cuáles son los ocho pasos que debe desarrollar, al llegar a la escena de un
incidente por MATPEL, el primer respondedor de nivel Advertencia?

1. INFORMAR A SU BASE (CENTRAL DE ALARMA) DE SU ARRIBO A LA ESCENA.

2. ASUMIR EL MANDO Y ESTABLECER EL PUESTO DE COMANDO.
3. EVALUAR LA SITUACIÓN.
4. ESTABLECER UN PERÍMETRO DE SEGURIDAD
5. ESTABLECER LOS OBJETIVOS.
6. DETERMINAR LAS ESTRATEGIAS Y TÁCTICAS.
7. DETERMINAR LA NECESIDAD DE RECURSOS Y POSIBLES INSTALACIONES.
8. PREPARAR LA INFORMACIÓN Y EN CASO NECESARIO, TRANSFERIR EL
MANDO.

13. ¿Qué precauciones debe tomar si en un incidente el reconocimiento da como

resultado que hay liberación de un material Clase 6?

DEBIDO A QUE EL MATERIAL DE CLASE 6 SON SUSTANCIAS TÓXICAS Y

SUSTANCIAS INFECCIOSAS TANTO SÓLIDOS O LÍQUIDOS QUE PUEDEN
CAUSAR EFECTOS GRAVES Y PERJUDICIALES PARA LA SALUD DEL SER
HUMANO, SE DEBE DE HACER UNA EXTENSION DEL AREA PARA QUE LAS
PERSONAS CERCA NO ENTREN EN CONTACTO CON ESOS AGENTES.

14. En un incidente el primer respondedor, con ayuda de la Guía de Respuesta

Emergencias por MATPEL, puede determinar dos zonas ¿cuáles son?

✓ ZONA TIBIA
✓ ZONA FRIA

15. De los daños provocados por MATPEL, unos son de origen físico químico,
¿de qué otro origen puede ser? Ejemplifique.

✓ DAÑOS DE ORIGEN BIOLÓGICO, DESARROLLAN SÍNTOMAS QUE VAN DE

HORAS A DÍAS, USUALMENTE SON INODOROS E INCOLOROS. SON
ORGANISMOS QUE TIENEN UN EFECTO PATÓGENO PARA LA VIDA Y EL
MEDIO AMBIENTE.

✓ DAÑOS DE ORIGEN RADIOLÓGICO, LOS MATERIALES RADIOACTIVOS

SON INODOROS E INCOLOROS Y EL INICIO DE LOS SÍNTOMAS TARDA
DÍAS, SEMANAS O MAYOR TIEMPO. EMITEN RADIACIÓN IONIZANTE.

✓ DAÑOS MECÁNICOS, POR AIRE COMPRIMIDO, NITRÓGENO, BLEVE,

EXPLOSIÓN DE UN CILINDRO, CRIOGÉNICOS, ETC.

16. En el PRIMAP, ¿cómo se define exposición?

COMO UN PROCESO POR EL CUAL LAS PERSONAS, ANIMALES O EL AMBIENTE

ESTA BAJO LA ACCION O ENTRAN EN CONTACTO CON UN MATERIAL
PELIGROSO

17. ¿Qué es un material con riesgo de inhalación tóxica?

ES AQUEL MATERIAL QUE INGRESA AL CUERPO A TRAVÉS DEL SISTEMA

RESPIRATORIO. LOS PULMONES SON UN PUNTO DE ACCESO DIRECTO AL
TORRENTE SANGUÍNEO POR LO QUE RÁPIDAMENTE SE PUEDEN TRANSFERIR
AL TORRENTE SANGUÍNEO.

18. ¿Según clasificación ONU, a que clase pertenece cada uno de los siguientes
productos?

✓ COMBUSTIBLE PARA MOTORES: CLASE 3 LIQUIDOS INFLAMABLES

✓ PLAGUICIDA EN POLVO: CLASE 4
✓ ÁCIDO NÍTRICO: CLASE 8
✓ SODA CÁUSTICA: CLASE 8
✓ DINAMITA: CLASE 1 EXPLOSIVOS
✓ AGUA OXIGENADA: CLASE 5 SUSTANCIAS OXIDANTES Y PEROXIDOS
ORGANICOS.
✓ RESIDUOS DE QUIROFANO DE HOSPITAL: CLASE 6

19. ¿En Sistema de Comando de Incidentes ¿cómo de denomina cada una las
cuatro secciones cuyos Jefes responden directamente al Comandante del
Incidente?

✓ SECCION AMARILLA.
✓ SECCION AZUL.
✓ SECCION NARANJA.
✓ SECCION VERDE

20. ¿Qué precauciones debe tomar si en un incidente el reconocimiento da como

resultado que hay liberación de un material Clase 8?

DEBIDO A QUE EL MATERIAL DE CLASE 8 SON SUSTANCIAS QUE CAUSAN

LESIONES VISIBLES EN LA PIEL Y OTROS TEJIDOS VIVOS O CORROEN LOS
METALES, LAS PRECAUCIONES QUE SE DEBEN TOMAR SON PROTEGER LOS
OJOS, LA NARIZ, LA BOCA Y LA PIEL YA QUE PUEDE CAUSAR UNA NECROSIS VISIBLE.

21. ¿Qué indica el número que está en el vértice inferior de la Placa (rombo)?

CLASE Y NIVEL DE RIESGO DEL PRODUCTO

22. ¿Qué paso previo requiere una víctima contaminada, para ser paciente y
recibir
atención?

DESCONTAMINACIÓN INMEDIATA, SINO NO PUEDE SER PACIENTE.

23. En las placas con un solo color de fondo, enliste y explique qué significa
cada color.

✓ ROJO: INFLAMABLE.
✓ AMARILLO: OXIDANTE.
✓ BLANCO: TOXICO.
✓ NARANJA: EXPLOSIVO
✓ VERDE: GAS COMPRIMIDO, NO INFLAMABLE, NO TOXICO.
✓ AZUL: SOLIDO REACTIVO CON EL AGUA.
24. ¿Mencione tres ejemplos de sustancias o productos neurotóxicos?

✓ GASOLINA
✓ BENCINA
✓ FLUOR

25. Hay cuatro posibilidades para reconocer un MATPEL ¿cuáles son?

✓ LOCALIZACION DEL INCIDENTE

✓ FORMA DEL CONTENEDOR
✓ DIAMANTE, PLACAS O ETIQUETAS Y MARCAS CORPORATIVAS.
✓ CARACTERISTICAS DETECTABLES POR LOS SENTIDOS.

26. ¿Cómo se define contaminación?

PROCESO POR EL CUAL UN MATERIAL PELIGROSO SE TRANSFIERE DESDE SU

ORIGEN HACIA PERSONAS, ANIMALES, MEDIO AMBIENTE Y EQUIPOS, QUE
PUEDEN ACTUAR COMO PORTADORES. PUEDE SER POR DOS TIPOS:
CONTAMINACIÓN Y CONTAMINACIÓN CRUZADA.

27. ¿En cuál de las zonas de trabajo se efectúa la descontaminación?

SE PUEDE REALIZAR LA DESCONTAMINACION EN EL AREA FRIA QUE TAMBIEN

ES CONOCIDA COMO ZONA VERDE O ZONA LIMPIA.

28. ¿Qué precauciones debe tomar si en un incidente el reconocimiento da como

resultado que hay liberación de un material Clase 3?

LÍQUIDOS INFLAMABLES Y LÍQUIDOS COMBUSTIBLES SON LÍQUIDOS, MEZCLAS

DE LÍQUIDOS, QUE LIBERAN VAPORES INFLAMABLES A TEMPERATURAS
RELATIVAMENTE BAJAS, POR TANTO SE DEBE EVITAR LA EXPOSICIÓN
DIRECTA.

29. En un incidente observa una Placa de color blanco, ¿qué precauciones debe
tomar?

NOS INDICA EL NIVEL TOXICO, POR LO CUAL DEBEMOS DE PROTEGER TODAS

LAS VIAS DE EXPOSICION Y ALEJAR A LAS PERSONAS A 50 METROS.

30. ¿Qué información brinda la parte superior del rectángulo denominado Panel
de
seguridad?

EN EL PANEL DE SEGURIDAD SE VE EL NÚMERO ONU DE 4 DÍGITOS DE LA

SUSTANCIA O PRODUCTO EN LA PARTE INFERIOR Y LA CODIFICACIÓN DE
RIESGO EN LA SUPERIOR

31. La víctima acaba de caer de su bicicleta y está sangrando ¿puede tratarse de

un incidente con MATPEL? Explique.

NO, SE DEBE EVALUAR LA ZONA Y EXISTENCIA DE RIESGO DE EXPOSICIÓN,

AL NO HABER INDICIO DE CONTAMINACIÓN NO PUEDE SER UN INCIDENTE
MATPEL.
32. ¿Cuáles son los requisitos para que el primer respondedor trabaje en
descontaminación?

LA DESCONTAMINACIÓN O LIMPIEZA AMBIENTAL NO ES TRABAJO DEL

PERSONAL DE PRIMERA RESPUESTA A EMERGENCIAS.

33. ¿Cuáles son las cuatro posibilidades de identificar un MATPEL?

✓ NÚMERO ONU (PANEL DE SEGURIDAD)

✓ NOMBRE DE LA SUSTANCIA O PRODUCTO MARCADO EN EL
CONTENEDOR
✓ DOCUMENTOS DE TRANSPORTE O EMBARQUE
✓ HOJA DE SEGURIDAD (MSDS)

34. En un incidente de transporte hay una Placa (rombo) azul con un número 4
en el vértice inferior, ¿qué precauciones debe tomar?

AL REFERIRNOS A UN SÓLIDO INFLAMABLE, SE SABE QUE NO DEBE ENTRAR

EN CONTACTO CON EL AGUA YA PUEDE GENERAR UNA DEFLAGRACIÓN, POR
LO QUE SE DEBE EVITAR ESE CONTACTO.

Apellido y Nombre: Ramírez Sánchez Lourdes Pilar.

Por favor, entregue el cuestionario con las respuestas al Coordinador del Curso.