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2. Ubicación del proyecto propuesto:
Sector Dos Bocas - Chone – Manabí - Ecuador
Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal
3. Nombre de la
Chone (GADM-CHONE)
organización/grupo
solicitante:
Persona
de contacto Director de Desarrollo Comunitario del Gobierno Autónomo
Descentralizado Municipal Chone
Nombre/Título:
Tlgo. Alberto Leonel Vélez Álava
Calles: Bolívar y Colón esquina, 130701, Chone, Ecuador.
Dirección:
Sí
x No
En caso afirmativo, por favor explíquelo.
5. Breve descripción de la organización/grupo solicitante: (Máximo 150 palabras)
6. Experiencia pasada:
¿Ha recibido previamente fondos del Fondo Canadiense para Iniciativas Locales (CFLI) u
otros programas del Gobierno de Canadá? En caso afirmativo, indique el año, la breve
descripción del proyecto y la cantidad recibida.
No existen experiencias previas a proyectos ejecutados con Fondo Canadiense
para iniciativas locales (CFLI)
¿Su organización o grupo ha implementado otros proyectos relevantes? En caso afirmativo,
indique el año, la breve descripción del proyecto, la cantidad recibida y la fuente de
financiación.
Existen experiencias previas con PROGRAMA MUNDIAL DE ALIMENTOS (PMA) año
2020.
7. Tipo de organización/grupo: Compruebe un tipo.
Organización local, nacional o comunitaria (no gubernamental y sin fines de
lucro)
x Institución u organismo gubernamental municipal, regional o nacional local del
país receptor
Institución académica local
Organización canadiense (no gubernamental o sin fines de lucro) que está
trabajando en actividades de desarrollo local
Organización internacional o regional (no gubernamental o sin fines de lucro)
que está trabajando en actividades de desarrollo local
Institución, organización u organismo intergubernamental o multilateral que
trabaja en actividades de desarrollo local
Sí
x No
x Sí
No
B) NARRATIVA DEL PROYECTO:
1. Contexto:
Describa la región y la comunidad donde se implementará el proyecto. (Máximo 150
palabras)
Chone es el cantón de mayor extensión territorial de la Provincia de Manabí,
cuenta con 3571 km2 de superficie; representa la tercera urbe más habitada de la
provincia Manabí con 126.491 habitantes según resultados del censo 2010 emitido
por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC).
Actualmente, luego de la Pandemia por Covid-19 según la proyección poblacional
del INEC para el 2021 el cantón Chone registraría un incremento aproximado de
131.002 habitantes.
Territorialmente se encuentra dividido por la zona urbana con dos parroquias
Chone y Santa Rita, y la zona rural conformada por siete parroquias: Boyacá,
Chibunga, Convento, Canuto, Eloy Alfaro, Ricaurte y San Antonio.
Este proyecto se ejecutará en el Sector del Agua Potable perteneciente a la
parroquia urbana del cantón, y es uno de los barrios más poblados que se
encuentran a lo largo de la periferia del río Chone, y que presentan mayores
índices de pobreza.
¿Cuál es el problema principal (problema) que este proyecto está tratando de
abordar? (Máximo 150 palabras)
Los problemas de malnutrición generalmente se presentan con mayor frecuencia
en los países que tienen altos índices de pobreza y de inseguridad alimentaria. En
Ecuador existen regiones o comunidades donde la pobreza está muy extendida y
este problema alcanza un gran número de la población infantil.
En el Chone urbano podemos visualizar una tendencia que se repite, y refleja que
las familias no cuentan con un empleo digno y lo que ganan a diario no cubre los
altos costos de la canasta básica familiar, un escenario similar se muestra en las
áreas rurales. Otro aspecto a considerar es el cuidado que le brindan los padres a
los niños en lo referente a las prácticas de alimentación (número de comidas
diarias, distribución de alimentos, formas de preparación, selección adecuada de
los alimentos; incluso la mala calidad del agua en el cantón.
¿Cuál es la fecha de inicio y finalización prevista del proyecto?
Fecha de inicio (aaaa-mm-dd): 2021-04-01
Fecha de finalización (aaaa-mm-dd): 2022-04-01.
3. Plan de promoción:
Describa su plan de promoción para el proyecto. ¿Cómo va a crear conciencia sobre su
proyecto, incluida la contribución de Canadá, utilizando las redes tradicionales y
sociales? Por favor complete la siguiente tabla:
Medio de comunicación Número de Plazo Audiencia
artículos planificada
Twitter: @GADMChone Un tweet por semana Abril 2021 – Abril ONG locales, medios
sobre avance del 2022 digitales que trabajan
proyecto, en la libertad de
etiquetando a la expresión, población
Embajada en general.
Canadiense.
Facebook: Una publicación Abril 2021 – Abril ONG locales, medios
fb.com/GADMChone/ semanal sobre 2022 digitales que trabajan
avance del proyecto, en la libertad de
etiquetando a la expresión, población
Embajada en general.
Canadiense.
Instagram: Un post semanal Abril 2021 – Abril ONG locales, medios
www.instagram.com/gadmchon sobre el avance del 2022 digitales que trabajan
e proyecto, en la libertad de
mencionando a la expresión, población
Embajada en general.
Canadiense.
Página Web: www.chone.gob.ec Una publicación Abril 2021 – Abril ONG locales, medios
semanal sobre el 2022 digitales que trabajan
avance del proyecto, en la libertad de
mencionando a la expresión, población
Embajada en general.
Canadiense.
¿Se consultó a los beneficiarios del proyecto anticipados sobre el diseño del proyecto?
x Sí
No
Por favor, explíqueme. (Máximo 150 palabras)
La socialización del Proyecto se la realizó en el diagnóstico o primera fase de
actividades, el representante del GADM-CHONE en conjunto con los educadores
del CDI mediante una mesa de trabajo presentaron los temas y actividades a
desarrollar a los padres y/o cuidadores de los beneficiarios directos del proyecto.
¿Seguirán los beneficiarios del proyecto en el tema después de la finalización del proyecto?
x Sí
No
7. Análisis basado en el género (GBA):
La igualdad de género significa que diversos grupos de mujeres, hombres, niñas y niños, y
personas de género diverso pueden participar y contribuir a todas las esferas de la vida. El
enfoque feminista de Canadá en materia de política exterior requiere que nuestra asistencia
internacional esté informada mediante un análisis basado en el género que incluya
evidencia de consultas significativas con mujeres y/o niñas antes de que comience un
proyecto. El enfoque del Canadá también reconoce que otros aspectos de la identidad,
como la religión, la raza y la clase socioeconómica, pueden contribuir a la forma en que las
personas experimentan el problema que el proyecto está tratando de abordar.
El análisis basado en el género examina los posibles impactos de los proyectos en diversos
grupos de mujeres y hombres, niñas y niños. Identifica los diversos roles desempeñados por
mujeres y hombres, niñas y niños en el hogar, la comunidad, el lugar de trabajo, el proceso
político y la economía. Estos diferentes roles suelen dar lugar a que las mujeres tengan
menos control y acceso a los recursos y a los procesos de toma de decisiones que los
hombres.
¿Cómo se ven afectadas de manera diferente las mujeres, los hombres, los niños y las niñas
por el problema que su proyecto está tratando de abordar? (Máximo 150 palabras)
En Ecuador el problema de disponibilidad de alimentos es enorme, es un país que
produce más alimentos de los que se requiere para la población. La cantidad de
alimentos que produce el país debiera ser suficiente para todos, pero 1 de cuatro
niños menores de 5 años está mal alimentado; por lo tanto la población infantil
representa el grupo más vulnerables a enfrentar problemas de malnutrición, esto
independientemente del género de los mismos, es así que no es posible diferenciar si
existe mayor índice de malnutrición en niños o niñas, se cree que es un problema
global que los afecta a todos por igual, y en gran medida se ve reflejado por las
condiciones económicas de sus familias agrupándolos en poblaciones en
condiciones de pobreza, y extrema pobreza.
¿Cómo juegan otras identidades (religión, sexualidad, edad, etnia, clase socioeconómica,
etc.) de mujeres, hombres, niños y niñas en sus experiencias del problema? (Máximo 150
palabras)
En Ecuador la población en condiciones de pobreza y extrema pobreza enfrenta múltiples
desafíos en temas de salud infantil y nutrición, desde cómo lograr dividir los alimentos
para obtener tres comidas al día para sus numerosas familias, hasta como equilibrar los
alimentos necesarios para una buena nutrición. Pero las familias de las zonas rurales
enfrentan retos un poco más complejos porque existen marcadas diferencias en el consumo
de los alimentos, cantidades y equilibrio de nutrientes, mismas que están marcadas por las
costumbres y tradiciones de la región. Las diferencias se refieren principalmente a un
mayor consumo de alimentos tradicionales (caldos o sopas) en zonas rurales y mayor
consumo de alimentos calórico proteico en la zona urbana; posiblemente debido a mayor
ingreso familiar y gasto en alimentación, o debido al alza de los precios de la canasta
familiar que impactaría más a las zonas rurales.
¿Se consultó a mujeres y/o niñas sobre el diseño del proyecto? Nota: las ocultaciones
pueden incluir, pero no se limitan a: hablar con mujeres y/o niñas de la comunidad local;
hablar con mujeres y otras personas que trabajan para organizaciones de la sociedad civil
que han trabajado en la comunidad local; hablar con mujeres y hombres que tienen
conocimiento de la comunidad local.
x Sí
No
8. Matriz de riesgo:(Por favor, rellene la siguiente tabla)
Impacto
Respuesta al
Categoría de Riesgo Descripción potencial en el Probabilidad
riesgo
proyecto
Elija de la lista a Describa cada Explicar cómo el ¿Qué tan ¿Qué hará
continuación. (Seleccion riesgo en un riesgo podría probable es para responder
e todos los que máximo de dos afectar la que se a este/estos
correspondan) oraciones implementación produzcan los riesgos (con el
del proyecto en riesgos? fin de reducir
dos oraciones su impacto
como máximo ☐ Baja potencial y/o
Medio ☐ probabilidad
☐ High de
ocurrencia)?
Los cambios de
gobierno, podrían
a llegar a generar
un riesgo externo Con el fin de
debido a si se que disminuya
plantean cambios el riesgo se
o no en las responderá
Cambios de
☐ Externo políticas públicas Medio frente al mismo
Gobierno
en el gobierno manteniendo la
vigente, debido a coyuntura
esto pueden frente al
originarse gobierno actual.
cambios en los
procesos que se
están planteando.
☐ Financiero No asignación de Debido a este Medio Con el
recursos dentro de riesgo, se propósito de
los tiempos desencadenan que este riesgo
estipulados otras limitantes no aumente se
que interfieren en pretende
los procesos
como el tiempo priorizar las
en que se actividades de
pretende adquisición de
alcanzar la meta equipo
general del biomédico.
proyecto.
Con la
finalidad de
disminuir el
riesgo se
pretende
establecer
tiempos con
intervalos de
Incumplimiento espacios
☐ Operacional de tiempos en las flexibles dentro
Bajo
actividades de cada una de
planteadas. las actividades
programadas,
para evitar
cuellos de
botellas que
originen
retrasos en el
cumplimiento
de las mismas
A pesar de existir Se plantea
índices de socializar los
inseguridad local avances de
el riesgo es manera
mínimo, pues lo trimestral con
planteado dentro los
☐ seguridad
Inseguridad local de este proyecto Bajo beneficiarios de
garantiza temas este proyecto lo
de cuidado y que permite una
salud para los comunicación
usuarios del CDI permanente de
dentro de la los actores
comunidad. locales.
Plazo ☐ Retrasos en los Medio Se plantea que
plazos de dependiendo de
ejecución del los avances que
proyecto presenten los
usuarios de este
proyecto los
últimos meses
se realice un
seguimiento y
monitoreo para
evaluar si se
alcanzó la meta
inicial, lo que
nos garantiza
no extender el
proyecto más
de lo planteado.
☐ Otro Elija un
No aplica No aplica No aplica
elemento.
9. Seguimiento y Evaluación del Proyecto:
¿Cómo medirá la organización los resultados? ¿Tiene en cuenta el presupuesto propuesto
para el seguimiento y la evaluación del proyecto propuesto? (Máximo 150 palabras)
Los responsables del proyecto a través de la planificación de las actividades
otorgaran el respectivo seguimiento y acompañamiento a las familias de los
infantes durante el periodo de ejecución de esta iniciativa local, con el fin de
garantizar el mejoramiento de calidad de vida y buen vivir incluyendo a los
miembros de sus familias, involucrándolos directamente en el proceso (talleres de
buenos hábitos alimentación y preparación de alimentos saludables) y
otorgándoles la responsabilidad de la ejecución de actividades que logren
alcanzar los objetivos.
10. Presupuesto simplificado del proyecto: CAD
¿Representa la contribución del Canadá la totalidad de los gastos del proyecto?
SÍ, la contribución del Canadá tiene por objeto cubrir todos los gastos del proyecto.
Se estima que para esta iniciativa de proyecto el Fondo Canadiense de Iniciativas
Locales (CFLI) aporte con el 90% de lo que representa ejecutar este proyecto y la
contraparte, es decir Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal Chone
(GADM CHONE) aporte con el 10% restante, que será destinado a la ejecución de
talleres de buenos hábitos de alimentación y preparación de alimentos saludables y
el fortalecimiento de la unidad móvil de salud “Médico Adentro”.
PROYECTO DE UN AÑO
UN AÑO FISCAL
Actividad o Tipo de Gasto Contribución Contribución Contribución Total
del Canadá del receptor de otros
Adquisición de equipo biomédico $13.000,00 0 0 $13.000,00
Taller de concientización sobre los
0 $ 2.700,00 0 $ 2.700,00
buenos hábitos alimenticios
Gastos Administrativos $3.950,00 0 0 $3.950,00
Sueldos (gestión de proyectos y costo
$7.200,00 0 0 $7.200,00
de coordinación)
Publicidad $2.850,00 0 0 $2.850,00
Total $27,000 $ 2.700,00 0 $29.700,00
Propuesta Preparada por: (Se puede dar más de un nombre, si se desea.)
Nombre:
Posición/Título:
Dirección de correo electrónico:
Fecha (aaaa-mm-dd):
Nombre:
Posición/Título:
Dirección de correo electrónico:
Fecha (aaaa-mm-dd):