Componente aleatorio Probabilidad y estadística

Población y muestra. Encuestas

Razonar Resolver problemas

1. Clasifica las variables que 3. Aplicación. En la tabla se describen
aparecen en la tabla 1 en las poblaciones, muestras y objetivos de
cuantitativa discreta (CD), unas encuestas realizadas. Identifica los
cuantitativa continua (CC), errores, explica por qué son errores
cualitativa ordinal (CO) o cualitativa y efectúa las correcciones.
nominal(CN).
Variable C C C C
D C O N Objetivo Poblaci Muestr
ón a
Primer apellido
de los X Medir la Habitant 30
estudiantes del tasa de es del adultos
colegio. fumadores país encuesta
en un país. dos
Deporte
preferido por los X Evaluar Un Todos
estudiantes de las grado los
grado noveno. carreras undéci estudiant
profesional mo del es
Peso de es de colegio
los X
mayor
estudiantes demanda
de grado en una
décimo. ciudad.
Número de Evaluar la Adultos Estudiante
mascotas de los intención de de una s de la
estudiantes de X
voto por un ciudad universida
grado undécimo. partido d de la
político en misma
las próximas ciudad
elecciones.
Tabla 2

Tabla1
R//=
Comunicar 1. Evaluar las carreras profesionales de mayor
demanda en una ciudad.
Pienso que esta está mal porque tendría
que ser medir las tasas de carreras
profesionales de mayor demanda en una
ciudad.
2. Evaluar la intención de voto por un
partido político en las próximas
elecciones.
Esta mal porque no es evaluar si no,
Medir la tasa de votos de un partido
político en las próximas elecciones.

Taller
2. Identifícalos objetivos, población y muestra
del siguiente estudio:
Después de haber presentado la
prueba Saber se interrogó a 1 200
futuros estudiantes de la ciudad sobre
sus preferencias al escoger carrera
universitaria. Los encuestados
representan a los 7 584 alumnos de
una ciudad.
Objetivo de la encuesta:
Preferencias Para escoger carrera
universitaria.
Población: 7,584
Muestra: 1,200
Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3
Secuencia 43
Prepara tu prueba Saber
En un estudio estadístico se pretende indagar
acerca de las preferencias musicales de los
estudiantes de una institución para incluirlos
en la programación de la emisora escolar.
La forma más conveniente de obtener
la información es
A. Preguntarles a todos los estudiantes
de la institución.
B. Preguntarles a todos los padres
delos estudiantes de la
institución.
C. realizarle una encuesta a una
muestra significativa de los
docentes.
D. realizarle una encuesta a una
muestra representativa de
estudiantes.
145