Econometría Básica 2021-2

Taller 3
Nota: Los procedimientos de Stata deben ser realizados en un do file y dentro de él deben estar los análisis
solicitados en el respectivo ítem. Solo deben entregar dos archivos el do file y el archivo pdf con los memes.
Los puntos que no estén en dicho archivo, no se calificarán.
La nota de este taller estará compuesta por 40% de los puntos sorteados para calificación y 60% quiz individual de
sustentación.

1. (10 puntos) Expliquen con un meme diseñado por ustedes mismos los problemas de heterocedasticidad y de
multicolinealidad vistos en el capítulo 2 y 3 (1 meme por cada problema). Nota: pueden usar plantillas existentes, pero
no contenido disponible en internet puesto que sería considerado como plagio.

Con Stata
2. (30 puntos) La base de datos caschool recoge información sobre variables relacionadas con el puntaje obtenido por
estudiantes en California con la siguiente descripción

DIST_CODE: DISTRICT CODE;

READ_SCR: AVG READING SCORE;
MATH_SCR: AVG MATH SCORE;
COUNTY : COUNTY;
DISTRICT: DISTRICT;
GR_SPAN: GRADE SPAN OF DISTRICT;
ENRL_TOT : TOTAL ENROLLMENT;
TEACHERS: NUMBER OF TEACHERS;
COMPUTER: NUMBER OF COMPUTERS;
TESTSCR: AVG TEST SCORE (= (READ_SCR+MATH_SCR)/2 );
COMP_STU: COMPUTERS PER STUDENT ( = COMPUTER/ENRL_TOT);
EXPN_STU: EXPENTITURES PER STUDENT ($’S);
STR: STUDENT TEACHER RATIO (ENRL_TOT/TEACHERS);
EL_PCT: PERCENT OF ENGLISH LEARNERS;
MEAL_PCT: PERCENT QUALIFYING FOR REDUCED-PRICE LUNCH;
CALW_PCT: PERCENT QUALIFYING FOR CALWORKS;
AVGINC: DISTRICT AVERAGE INCOME (IN $1000'S);

i. Estime un modelo del puntaje promedio obtenido en matemáticas y lectura en función del número de estudiantes
por profesor utilizando toda la muestra e Interprete la pendiente estimada.
ii. Genere alguna estrategia para mostrar qué tan sensible es su estimación a múltiples cambios de la muestra de
datos. (Nota: recomiendo usar comandos sample, keep y sort) Debe entregar una tabla con los resultados del
coeficiente de la variable dependiente para cada uno de los ejercicios ideados.
iii. Al parecer existen otras variables como el porcentaje de migrantes (quienes toman curso de inglés), el número
de computadores y el subsidio para el almuerzo para personas vulnerables económicamente (meal_pct).
Agregue cada variable a una nueva regresión partiendo de la inicial (con toda la muestra) y construya una única
tabla con las 4 regresiones que le permita analizar si hay cambios en el coeficiente del número de estudiantes y
qué los puede explicar. Para cada regresión agregue la varianza estimada del error, el error estándar de la
regresión y la prueba F de significancia conjunta de cada regresión. Analice los resultados.
iv. Haga un solo gráfico usando el comando coefplot para mostrar cómo cambia el coeficiente de la variable
estudiantes por profesor en los modelos estimados. Nota.Ustedes deberán investigar por su propia cuenta el
uso del comando.
v. Utilizando muestras del 80% de los datos realice un gráfico que muestre el estimador del beta del número de
estudiantes por profesor y su intervalo de confianza para 20 muestras aleatorias y para el valor estimado con la
muestra completa. Nota: investigue el uso de los comandos matrix, local para ello.

1
3. (30 puntos) Use los datos en WAGE2.dta
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storage display value
variable name type format label variable label
-------------------------------------------------------------
age int %9.0g monthly earnings
hours byte %9.0g average weekly hours
IQ int %9.0g IQ score
KWW byte %9.0g knowledge of world work score
educ byte %9.0g years of education
exper byte %9.0g years of work experience
tenure byte %9.0g years with current employer
age byte %9.0g age in years
married byte %9.0g =1 if married
black byte %9.0g =1 if black
south byte %9.0g =1 if live in south
urban byte %9.0g =1 if live in SMSA
sibs byte %9.0g number of siblings
brthord byte %9.0g birth order
meduc byte %9.0g mother's education
feduc byte %9.0g father's education
lwage float %9.0g natural log of wage
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a. Estime el modelo de regresión múltiple del salario en función de IQ, educación experiencia y la edad. Analice el
significado de los betas estimados, su significancia y muestre de manera explícita el procedimiento para obtener el R2
ajustado. Ayuda: ereturn list
b. Utilizando la definición teórica de la varianza de los Betas, estime la varianza de cada uno de los betas del modelo más
completo (el que tiene más coeficientes). Presente el procedimiento de cada uno de los pasos de manera ordenada y
detallada y compare el error estándar que se desprende de ellas con el reportado por la salida de la regresión de Stata..
Analice el resultado.
c. Si usted está interesado en saber si estos estimadores son iguales entre personas de raza negra con respecto a los demás,
qué ejercicio haría? Esto es diferente de decir que hay diferencias promedio en el salario entre razas? Sugerencia: Lea
bien los interrogantes para que pueda plantear claramente los respectivos modelos y comente los resultados de sus
estimaciones.
d. Realice una gráfica para ilustrar si existe algún grado de asociación entre los residuos del modelo estimado en el numeral
a y la educación. Cómo podría proveer una medida de la existencia de heterocedasticidad construida por uds mismos.
e. Utilizando una expresión como wage= Bo+B1IQ +B2 educ +B3 educ2+ B4exper +B5age+e ; realice algún tipo de
ejercicio para mostrar que B2 y B4 son estables cuando se cambia la muestra. Sea muy preciso en describir la manera
como provee evidencia en favor de ello.
f. Pruebe que el efecto de la educación sobre el salario es nolineal mediante el uso de pruebas de hipótesis.
g. La base de datos incluye información relacionada con la raza, el estado civil, entre otras. Estime un modelo que le
permita identificar si el coeficiente estimado de la educación sobre el salario es diferente de las personas casadas que
son del sur con respecto a los demás.
4. (15 puntos) Resuelva los ejercicios 4.2, 4.4, 4.6 del libro de Wooldridge 4 edición en español.
5. (15 puntos) Resuelva los ejercicios C10 y C12 del libro de Wooldridge 6 edición. En aquellos puntos donde deba hacer
alguna estimación, deberá ser detallado con los procedimientos en un archivo do.