Módulo/ Taller: Instrumentos para la evaluación de aprendizajes Prof.

: SANDRA ZEPEDA

Guía n°1: elaboración de organizador

gráfico - Diagrama de Venn
1. Objetivo

 Representar gráficamente las similitudes y diferencias acerca de evaluación del y para el

aprendizaje, para facilitar la apropiación conceptual.

2. ¿Qué es un organizador gráfico?

Es una representación visual de conocimientos que presenta información rescatando
aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas. Se le
denomina de variadas formas, como: mapa semántico, mapa conceptual, organizador visual,
mapa mental, etc.
¿Por qué usar O.G. en el proceso enseñanza – aprendizaje?
1) Ayudan a enfocar lo que es importante porque resaltan conceptos y vocabulario que son
claves y las relaciones entre éstos, proporcionando así herramientas para el desarrollo
del pensamiento crítico y creativo (BROMLEY, IRWIN DE VITIS, MODLO, 1995).
2) Ayudan a integrar el conocimiento previo con uno nuevo.
3) Motivan el desarrollo conceptual.
4) Enriquecen la lectura, la escritura y el pensamiento.
5) En caso de trabajarlo en modalidad grupal, promueven el aprendizaje cooperativo. Según
Vigotsky (1962) el aprendizaje es primero social; sólo después de trabajar con otros, el
estudiante gana habilidad para entender y aplicar el aprendizaje en forma independiente.
6) Se apoyan en criterios de selección y jerarquización, ayudando a los aprendices a
“aprender a pensar”.
7) Ayudan a la comprensión, remembranza y aprendizaje.
8) Se enfatiza más el proceso de elaboración del OG que el producto mismo. El proceso de
crear, discutir y evaluar un organizador gráfico es más importante que el organizador en
sí.
9) Podrían propiciar el aprendizaje a través de la investigación activa.
10) Permiten que los aprendices participen en actividades de aprendizaje que tengan en
cuenta la zona de desarrollo próximo, que es el área en la cual ellos pueden funcionar
efectivamente en el proceso de aprendizaje (Vigotsky, 1962).
11) Sirven como herramientas de evaluación.
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Diagrama de Venn: Es un tipo de organizador conceptual que consta de dos círculos que se
unen en el centro. Sirven para contrastar información o puntos de vistas.

Modelo:
A Distinciones de
Distinciones de
A B B

3. Instrucciones
Se solicita que elabore un Diagrama de Venn, a partir de la discusión y exposición del módulo,
específicamente sobre las diferencias y similitudes entre la Evaluación para el aprendizaje y la
Evaluación del aprendizaje
Debe armar el Diagrama de Venn con su silueta, escribiendo las características
distintivas de cada enfoque por separado e incluyendo lo común al centro.
Recuerde: este ejercicio es parte del portafolio de evidencias que usted debe documentar para la
evaluación del curso.

Evaluación para el Evaluación del

aprendizaje aprendizaje