Módulo/ Taller: Instrumentos para la evaluación de aprendizajes Prof.

: SANDRA ZEPEDA

Levantamiento de conocimientos y experiencias

previas 5: retroalimentación
1. Objetivo
 Recoger información previa acerca de prácticas de retroalimentación desarrolladas por los
docentes.

2. Instrucciones
En forma individual se solicita que desarrolle el siguiente ejercicio. Para ello revise la nómina de
ejemplos de retroalimentación y marque la frecuencia con la que usted los ha realizado en su práctica
evaluativa.
Recuerde: Esta guía forma parte del portafolio del curso.
¿Con qué frecuencia lo ha realizado?
Ejemplos de retroalimentación Nunca o Pocas Muchas Siempre o casi
casi nunca veces veces siempre

1. “Tú podrías hacerlo mucho mejor, pero no te

esfuerzas”.
2. “¡Estás mejorando realmente!”

3. Vistos buenos en las pruebas

4. “Te felicito”
5. "Usa sinónimos y consulta el diccionario para no
repetir palabras y usa un vocabulario más formal"

6. Cruces en las pruebas o subrayar errores

7. “¿Consideras que está correctamente elaborado el
gráfico?”
8. “Si no se callan doy la materia por pasada y entra
en la prueba de la próxima semana”.
9. "Esto está bien, rotulaste los ejes del gráfico y la
distancia entre los números es equivalente"
10. “Estoy desilusionado de ti, esperaba mucho más”
11. “¡Excelente trabajo!”
12. Escriba un ejemplo que no esté considerado en
esta nómina y que usted sí realice (solo en caso de
que sea necesario).