PROYECTO SOCIAL

PREVENCION DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS

PSICOACTIVAS

Presentan:
 Viviana Giraldo ID 000303593
Jessica Daniela Valencia Arias ID 000592340
Angelica Ocampo Clavija 000603596
Diana Milena Cardona Echeverry ID 000606517 
 
 

Materia:
Electiva CMD
NRC 8962

Docente:
LEYDI JOHANA MARIN LOPEZ

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Facultad de Psicología grupo 1
2021
Chinchiná
 INTRODUCCION

El consumo de sustancias psicoactivas se ha convertido en uno de los

principales flagelos en la actualidad, considerando que no solo es una afectación
directa al consumidor, sino que trasciende al contexto en el cual se desarrolle el
individuo como lo es la familia, los colegios, las comunidades y en la sociedad en
general.

La familia juega un papel importante en el aprendizaje de los hijos, es

desde el hogar donde se aprenden los principios y valores que determinan el
comportamiento como ciudadanos del mañana; sin embargo, este idealismo se ve
empañado por las características de las familias modernas las que
desafortunadamente el disfuncionalismo, la violencia, el abuso, la negligencia es
un común denominador.

A pesar de esto no es posible generalizar o afirmar que este sea el único

modelo de familia en la que un adolescente se puede formar, pero si es necesario
entender como estas relaciones familiares están afectando el inicio de conductas
inadecuadas, para con esto solventar un problema.

Otro aspecto a tener en cuenta es la situación actual de los jóvenes que

crecen en diferentes contextos independientemente de su nivel socioeconómico se
reproduce en experiencias ligadas al interactuar de los factores internos en lo que
se desenvuelven, lo que quiere decir que cada vivencia está ligada a un riesgo
que de no ser adecuadamente orientado genera un conflicto para el futuro adulto.
No es posible poner a cada adolescente en una especie de “urna de cristal” para
evitar que sufra o se equivoque ya que el error hace parte del aprendizaje y que
esto en últimas es lo que le brindara una identificación consolidada.
 La situación del consumo de drogas en la mayoría de los estudios se ha
dirigido a causales de situaciones sociodemográficas, falta de oportunidades,
desempleo, violencia y específicamente al ámbito económico, pero el fenómeno
ha ido creciendo y demostrando que este problema no es exclusivo de un grupo
social, sino que cada día se ven más personas con o sin dinero pasando por este
tipo de hechos. Pero una característica que todos los grupos poblacionales
comparten es que todos tienen un progenitor que independiente de su
comportamiento significan alguna representación mental para cada individuo en
particular.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

PREVENCION DEL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

El consumo de sustancias psicoactivas es un problema de alcance global,

que genera incidencia en la salud pública, la seguridad y el bienestar de toda la
humanidad; esta problemática se ha extendido en gran parte a la población de los
países latinoamericanos, afectando especialmente a los estudiantes, la principal
población consumidora, teniendo en cuenta esta situación se identifica un mayor
riesgo de inicio de conductas de consumo y un grupo vulnerable de adicción,
incidiendo los factores de riesgo de naturaleza biológica, psicológica o social, en
diferentes contextos, individual, familiar y comunitario.

La adolescencia es un momento de la vida en que se comienza a aprender

sobre el mundo que les rodea y a encontrar un lugar en él. Este aprendizaje
implica el intentar nuevas experiencias, algunas de las cuales pueden resultar
arriesgadas o incluso peligrosas. Los adolescentes a esta edad anhelan la
excitación en una forma que la mayoría de los adultos encuentran difícil de
comprender, sobre todo las actividades que pueden resultar peligrosas.

Actualmente nuestra sociedad se ve en un estado de crisis en los diferentes

ámbitos del desarrollo económico, social, cultural y de valores. El alcoholismo y el
tabaquismo, son obviamente consecuencias de la falta de educación e información
disponible al público. Si bien estos problemas se ven acentuados en áreas donde
la población padece de bajos recursos, también se ve afectada la clase media,
donde es muy claro que la adolescencia está influenciada, lo que los llevaría a la
adicción en sus siguientes años.

Las primeras experiencias con la bebida, con drogas o el fumar

generalmente tienen lugar en compañía de otros. Aquellos que lo hacen solos
 poseen un mayor riesgo. Las advertencias de los adultos al respecto suelen
ser ignoradas, aunque si éstas proceden de algún adolescente mayor que ellos si
suelen ser atendidas.

Ahora hay un inicio denominado precoz. Un 60% en hombres y un 48% en

mujeres se inician en el consumo de estas drogas antes de los 16 años. Y
después, entre los 16 y 20 años (antes de finalizar el desarrollo físico del
individuo), se inicia un consumo abusivo. Esto puede suceder por razones
problemáticas o negativas como el fracaso escolar, la insatisfacción en los
estudios o en el trabajo y el aburrimiento en el tiempo libre. A éstas hay que
añadirlas en el caso del alcohol otras, como son las malas relaciones familiares y
la dependencia del grupo de amigos.

Lo que genera dependencia en los cigarrillos se llama alcaloide nicotina,

que además es cancerígeno. La OMS, afirmó que éste, contiene más de 4.000
sustancias químicas de las cuales 50 pueden dar cáncer y las otras,
enfermedades relacionadas tanto como infartos y bronquitis. Los fumadores no
solo dañan a su organismo generando enfermedades, sino que también ocasionan

que la dentadura se haga más amarilla con el paso del tiempo, dedos
manchados y un perfume no muy agradable, también dañan al ambiente, a la
gente que se ve afectada por el humo, considerados fumadores pasivos.

Las intervenciones preventivas se agrupan en dos grandes bloques, el de la

reducción del consumo, denominado como reducción de la demanda y la
reducción de la oferta, con vistas a disminuir la disponibilidad de la sustancia en el
mercado al que accede el consumidor. Al primer aspecto, la reducción del
consumo o de la demanda, es al que habitualmente conocemos por medidas
preventivas, al estar implantados en la escuela, los medios de comunicación, la
 familia, el trabajo, El segundo, la reducción de la oferta, está más asociado
a medidas policiales, jurídicas, persecución de los narcotraficantes.

ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA

“Cuando el término prevención se utiliza vagamente su variedad de

significados se puede hacer infinita, que va a depender de las actitudes,
perspectiva y cultura “ (Burguess, 1997).

Según (J., García Jiménez, 2001) “Aquella sustancia que provocan una
alteración del estado de ánimo y son capaces de producir adicción. Este término
incluye no solamente las sustancias que popularmente son consideradas como
drogas por su condición de ilegales, sino también los diversos psicofármacos y
sustancias de consumo legal como el tabaco, el alcohol o las bebidas que
contienen cantinas como el café: además de sustancia de uso doméstico o laboral
como las colas, los pegamentos y disolventes volátiles”.

(Villalva, 2003) explica que: “ Las drogas han estado ligadas a la historia de
la humanidad desde sus orígenes así como su relación con el ser humano, pero
se ha ido modificando en las diferentes épocas históricas, adquiriendo
características propias en cada una de ellas, hasta constituirse en la actualidad en
un problema que se asocia a los ya existentes como pobreza, corrupción,
deterioro del medio ambiente, analfabetismo, desintegración familiar entre otros
que influyen en el desarrollo individual, familiar y social.”

Según (Rand, 1996) realizó una investigación en Santa Mónica, California

sobre el Abuso de las drogas, donde concluyó: “Entre los factores de riesgos que
inciden en la iniciación de un adolescente en el mundo de la droga, aparece en
primer término el entorno afectivo, y especialmente la influencia del adolescente.
Esto no quiere decir que los compañeros consuman necesariamente la misma
 sustancia. El uso de psicoactivos es asociado en la mente del individuo con
la idea de lograr cierta independencia o autonomía, y también con otras categorías
aparentemente contradictorias, como el logro de una “madurez” apresurada y la
conquista de un mundo que en lo real se le presenta a veces inalcanzable.”

Según (Rossi M., 2001) En un investigación realizada en la Ciudad de

Caracas, titulada Prevención de las Drogas, concluye que: “El uso y abuso en el
consumo de las drogas no son patrimonios exclusivos de los adultos y
adolescentes, ya que hasta los recién nacidos exhiben las nefastas consecuencias
de una madre adicta, de allí los proyectos de centros para la prevención y
rehabilitación de personas con problemas de drogas.”

Según (Ribas, 2002) en Caracas, reflejó que: “ Entre los 18 y 25 años se

produce el porcentaje más alto de consumo (30% mujeres, 35% hombres), entre
los 26 y 33 años tiene lugar el segundo índice (25% en ambos sexos), mientras
que el tercer lugar de este ranking lo ocupan chicos y chicas entre los 10 y 17
años (15%).”

Chen y Kandel (1995) “encontraron que la iniciación en el consumo tanto de

drogas legales e ilegales es rara después de los 20 años y prácticamente
inexistente después de los 29 años. Estos autores señalaron también que el
consumo de drogas legales está mucho más extendido que el de drogas ilegales y
que la iniciación en el consumo de drogas legales precede comúnmente al
consumo de drogas ilegales.” Según este estudio, la marihuana es típicamente la
droga ilegal que se consume primero y el período más elevado de consumo
comprende entre los 19 y 22 años, coincidiendo estrechamente con el período
más alto de consumo de alcohol (19-21 años). Después de este tiempo, tanto el
consumo de marihuana como el de alcohol declina rápidamente, mientras que el
consumo de cigarrillos muestra un patrón mucho más estable a largo plazo
Bibliografía
Beltrán, A. J.-O. (2015). problematica de las drogas - Prevención del uso indebido de drogas.
iglesias, e. b. (s.f.). bases teoricas que sustentan los programas de prevecnion de drogas .
REINA, L. D. (2017). EL CONSUMO DE DROGAS Y SU INFLUENCIA EN LAS CONDUCTAS
INADECUADAS DE LOS ADOLESCENTES DE SEGUNDO AÑO DE BACHILLERATO DEL COLEGIO
OTTO AROSEMENA GOMEZ DEL CANTÓN MILAGRO.