FORMATO F-GAU-010

Versión : 001
TALLER, GUIA DE ESTUDIO,ACTIVIDAD DE
DIAGNOSTICO Y/O NIVELACION

NOMBRE: ___________________________________________________ GRADO: 5 TO ______

ASIGNATURA: Matemáticas (Eje numérico variacional) PERIODO: II FECHA: __________

TALLER PREPARACIÓN QUIZ MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN. OPORTUNIDAD

DE MEJORA

RECUERDA QUE:

Multiplicar es una operación de composición que consiste en sumar reiteradamente un número

de acuerdo a la cantidad de veces indicada por otro. Es incrementar el número de cosas que
pertenecen a un mismo grupo.

Multiplicar fracciones es hallar la fracción de otra fracción

Multiplicar fracciones es hallar la fracción de un número.

Dividir es la acción y efecto de dividir (separar, repartir, distribuir, desunir, partir). En el ámbito de
la matemática, la división es una operación aritmética de descomposición. La división
matemática, por lo tanto, permite indicar cuántas veces un número (conocido como divisor) se
encuentra contenido en otro número (el dividendo). El resultado recibe el nombre de cociente.

La multiplicación de números fraccionarios o racionales cumple la propiedad conmutativa.

La división de números fraccionarios o racionales NO cumple la propiedad conmutativa.

APLICA LA MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS FRACCIONARIOS O RACIONALES

EN LA SOLUCIÓN DE SITUACIONES EN CONTEXTO.

1. SILVICULTURA. Un grupo de mapas forestales dividen los 6.284 acres de un bosque con
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árboles plantados hace mucho tiempo en secciones de 5 de acre. ¿Cuántas secciones
contienen los mapas?

POCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):
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2. En un partido de fútbol se llenaron 4 de las tribunas que tienen capacidad para
50.000 espectadores. ¿Cuántas personas asistieron al partido de fútbol?

PROCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):

1
3. Con un botellón de 6 litros de agua se llenan jarras de 4 de litro. ¿Cuántas jarras
se pueden llenar al desocupar todo el botellón?

PROCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):

2
4. Roberto compró una caja de tomates para su restaurante y se encontró con que 9
3
estaban verdes y que, de estos 20 estaban dañados.
 ¿Qué fracción del total de la caja representan los tomates verdes dañados?
 Si la caja contenía 90 tomates, ¿qué cantidad de tomates verdes dañados
hay?
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PROCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):

2
5. Una familia compuesta de 12 personas compra diariamente 2 5 de leche. ¿Cuánto le
toca a cada miembro?

PROCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):

1
6. En un vaso cabe 5 de litro. ¿Cuántos vasos se llenan con 20 litros?

PROCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):
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1
7. ¿Cuántos alumnos pueden trabajar juntos en un pizarrón de 5 3 m de largo, si
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cada uno ocupa 6 m?

PROCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):

8. Dos niños están leyendo un libro de 405 páginas. Observa

Dos niños están leyendo un libro de 405 páginas. Observa.

Imagen copiada de google

9
7
Yo leí 45 del
libro. Yo leí 15 del libro.

Ruben Ángelica
Copiado de “casa de las matemáticas 5”
¿Cuál de los dos niños ha leido más páginas?

PROCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):
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9. Una cuerda de 12 5 m de largo se divide en 3 trozos. ¿Cuál es la longitud de cada
trozo?

PROCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):

10. SUPERFICIE DE LA TIERRA. La superficie de la tierra cubre un área aproximada de

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196.800.000 de millas cuadradas. Cerca de 4 de esa área está cubierta por agua.
Encuentre el número de millas cuadradas de la superficie cubierta por agua.

PROCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):

11. ESTRELLAS O RAYAS. La ilustración muestra cómo se dobla la bandera de Estados

unidos cuando se coloca en una mesa como parte de una exhibición, ¿qué área ocupará?
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PROCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):

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12. Carlota pintó la escenografía para el drama. Pintó 2 de la pared amarilla y un dibujo
1
sobre 3 del área amarilla. ¿Cuánto ocupaba el dibujo?

PROCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):

1
13. Juan tiene 2 galón de pintura. Necesita 5 veces esa cantidad para la utilería.
¿Cuánta pintura necesita?

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respuesta):
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14. DISEÑO DE AZULEJOS. Se muestra un diseño de mosaico para el cuarto de baño.

Encuentre la cantidad de área de un azulejo que sea azul.

Copiado de Matemáticas básicas. CENGAGE

15. TECNOLOGIA LASER. Un técnico utiliza un láser para cortar secciones delgadas
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del extremo de una barra de aluminio de 8 de pulgadas de largo.

1
¿Cuántos cortes de 64 de pulgada de ancho se pueden obtener de esta barra?

PROCESOS RESPUESTA (ojo. Usa la pregunta para dar la

respuesta):