UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO UAPA

ESCUELA DE NEGOCIO
LICENCIATURA EN CONTABILIDAD EMPRESARIAL
TEMA:

TAREA VIII

NOMBRE COMPLETO:

MILCIADES BRUJAN PAREDES

MATRICULA:

201907577

ASIGNATURA:

METODOLOGÍA I

FACILITADOR:

HIPÓLITO CATEDRAL DÍAZ

SAN CRISTÓBAL
REPÚBLICA DOMINICANA
08 DE SEPTIEMBRE, 2020
Después de leer en el libro básico de la asignatura el Módulo 7: Hernández Castillo,
F. (2016). Investigación Documental y Comunicación Científica. Santiago, República
Dominicana: Ediciones UAPA, Serie Auto aprendizaje. Se le sugiere las siguientes
actividades:

1. Complete las preguntas de repaso y los ejercicios de autoevaluación del módulo 7

del libro básico.

PREGUNTA DE REPASO

1. ¿En qué consiste el cuerpo de trabajo de una obra?

En esta parte central se describen con detalles los elementos que muestran el
desarrollo de ideas del autor, en acuerdo o desacuerdo con las ideas de diversos
autores consultados.

2. Defina los términos capitulo y sub-capitulo.

Los capítulos presentan los grandes temas en los cuales se divide el trabajo. El sub-
capítulo es el desglose de los distintos contenidos de cada capítulo.

3. ¿Cuál es la utilidad de las citas y notas en los escritos científicos?

Al realizar un trabajo de investigación documental es de suma importancia elaborar

citas y notas para dar confiabilidad y carácter científico al mismo. Pero la principal
utilidad radica en que al elaborar citas y notas, el investigador le dice al lector de
manera clara y precisa de donde obtuvo los datos utilizados y expuestos en su
informe.

4. ¿Qué se entiende por aparato crítico en un trabajo de investigación?

Al conjunto de citas, referencias y notas aclaratorias que es indispensable incluir en

un escrito científico para dar cuenta de los aportes bibliográficos en que éste se
apoya.
 5. ¿Qué es una cita?

Se denomina cita a la transcripción fiel de palabras y frases de otro autor, las cuales
se insertan en un trabajo.

6. ¿Cuándo se debe citar?

El escritor cita un texto sólo cuando:

 El texto tiene una cualidad artística que sería destruida por la paráfrasis.
 El material citado resume un punto clave con el cual el investigador está de acuerdo,
o el cual desea combatir.
 El texto citado refleja la opinión o evaluación de un punto de disputa.

7. ¿Por qué no es aconsejable el uso indiscriminado de citas?

No es aconsejable el uso frecuente de citas largas en los escritos científicos. El

lector se podrá distraer si se utilizan demasiadas citas, o se verá tentado a no leer
ninguna si son muy largas.

8. ¿En qué consiste una cita directa o textual?

Es aquella en la cual se transcribe una idea, opinión o concepto de un autor de

manera textual, es decir, tal como aparece en la obra consultada.

9. ¿Qué es una cita indirecta?

Algunos la llaman cita ideológica, es la referencia que se hace de una idea o

concepto de un autor, la cual no se transcribe textualmente, pero se mantiene fiel a
la idea del autor, razón por la cual se requiere indicar la fuente.

10. ¿En qué consiste una cita de cita y cuando se puede utilizar?

Es la cita que se hace de una obra citada por otro autor. Es decir que no se consulta
directamente la fuente, sino que la idea se toma de una cita hecha por otro autor que
sí consultó el documento original.
11. Enuncie las reglas para las citas.

a) Las citas textuales de tres líneas o menos y las que no tienen más de una
oración, se incorporan directamente al párrafo y destacan con el uso de
comillas.
b) Si se requieren más de cuatro líneas para una cita, no importa el número de
oraciones que tenga, esta se separa del contexto general escribiéndola a
espacio sencillo y sangría de cuatro o cinco espacio a la derecha y a la
izquierda del contexto general. Se debe dejar espacio doble entre el párrafo y
la cita.
c) Las citas largas se colocan sin comillas.
d) En algunos casos se pueden omitir palabras, frases u oraciones de la cita
original como un ahorro por cuestión de brevedad y exclusión de textos de
poca importancia. Estas omisiones de identifican colocando tres puntos o
pautas en los lugares que ha ocurrido la elipsis u omisión.

12. ¿Cuál es el objetivo de las notas de literatura citada?

Citas, ideas y opiniones que no son originales del autor tienen que ser reconocidas
en el reporte de investigación, mediante una nota que indique el sitio de donde se
tomó la información. De esta manera se da al lector la oportunidad de verificar datos
y ampliar sus conocimientos.

13. Mencione las partes constitutivas de una nota ponga un ejemplo.

Una nota de literatura citada consta básicamente de las partes siguientes: Indicador
+ autor (es) + título de la obra + datos de publicación + página de referencia.

Ejemplo:

1. Demir, Omer. Gestión del Talento Humano, 4ta. Ed. (México: McGraw-Hill
Interamericana, 2009), P.90.
 14. ¿Dónde se ubican las notas?

Las notas de literatura citada se pueden colocar en distintos sitios: al pie de página,
al final de cada capítulo, al final de cada parte, o al final de la obra. El investigador
está en libertad de ubicar la nota según le parezca o convenga, pero una vez haya
escogido una forma específica, debe ser consistente, es decir, no debe mezclar
notas al pie de página y al final de capitulo.

15. ¿En qué consiste la nota al pie de página?

La nota al pie de página, es aquella en la cual se indica la fuente página por página.
Como su nombre lo indican las notas al pie de página deben colocarse en la parte
inferior (pie) de las páginas donde se ha hecho referencia.

16. ¿Cuándo se usa Ibíd. En una nota de literatura citada?

Ibíd. Es la abreviatura de la palabra latina Ibídem que significa allí mismo, en el

mismo lugar. Se utiliza inmediatamente después que se ha hecho una nota
utilizando la misma fuente, pero de diferente página. Ibíd. indica que la nueva cita es
de la misma obra que citamos con anterioridad.

17. ¿Cuándo se utiliza Op Cit. en una nota de literatura citada?

Op. Cit. Es la abreviatura de la palabra latina “opere citato”, que quiere decir obra
citada. Se usa cuando se cita dos o más veces un mismo autor y obra, y si, entre la
primera cita y la que se hace posteriormente hay referencia de otro autor.

18. Enuncie tres de las normas que se deben tener presente para la presentación de
datos en tablas y figuras.

 Use tablas, gráficas y figuras para representar datos en forma concentrada.

 Cada tabla, gráfico y figura debe ser una unidad independiente.
 Toda tabla, gráfica y figura deberá tener claridad, de tal forma que se entienda por
si, sin necesidad de acudir al texto.
19. ¿Cuáles son las partes principales de una tabla?

Título, encabezado, columna matriz, cuerpo y notas aclaratorias (fuente).

20. ¿Qué es y cuando se justifica el uso de una figura?

El uso de figuras se justifica si presentan información muy concentrada o si esa

información no se puede comunicar bien ni con tablas ni por escrito.
1. EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN

A presenta los grandes temas en los cuales

a. Mapa de divide el trabajo.
G conjunto de referencias, citas y notas
b. Pictograma que se incluyen en un escrito científico.
F transcripción fiel de palabra y frases de
c. Capitulo otro autor, las cuales se insertan en un
trabajo.
B representa una realidad o fenómeno
d. Notas
mediante una figura (isotipo) que se explica
por su misma característica.
e. Op. Cit. H se utiliza inmediatamente después que
f. Citas se ha hecho una nota utilizando la misma
fuente, pero de diferente pagina.

g. Aparato critico E Indica que la nueva cita es de la misma

obra que citamos con anterioridad.

h. Ibíd.
II. Complete las siguientes oraciones, llenando los espacios en blanco con las
palabras o las palabras necesarias.

1. Las notas de literatura citada se pueden colocar en distintos sitios: Al pie de

página, al final de cada capítulo o al final de cada capítulo.

2. Se usa Op. Cit. cuando se cita dos o más veces a un mismo autor y obra, y si
entre la primera cita y la que se hace posteriormente hay referencia de otro autor.

3. Existen diferentes tipos de citas tales como: Directas, Indirectas y Citas de citas.

4. Se designa como Figura todo tipo de ilustración diferente a la tabla.

5. Las Notas se utilizan para reconocer en el informe de investigación, ideas, citas y

opiniones que no son originales del autor.

III. Grafique.

1. Dada la siguiente tabla, elabore el histograma y polígono de frecuencia

correspondiente:

Cantidad de Estudiantes Inscritos en el Politécnico Juan Pablo II en el Periodo 1995-

1999.
2. En las elecciones del 16 de mayo de 1998 en el municipio de Santiago, el Partido
Revolucionario Dominicano obtuvo 49,213 votos (38%), el Partido Reformista Social
Cristiano 41,085 (32%) y el Partido de la Liberación Dominicana 38, 596 (30%).

Presente eso datos mediante gráficos de columnas, de barra y circular.

BIBLIOGRAFÍA

Hernández Castillo, F. (2016). Investigación Documental y Comunicación Científica.

Santiago: Ediciones UAPA.

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, M. (2014).
Metodología de la Investigación (Sexta ed.). México: MCGRAW-HILL.

Münch, L., & Ángeles, E. (1997). Método y Técnicas de Investigación. México, D. F.:
Trillas.