Metodología de la investigación

Tarea 8

Participante

Ramón Alejandro Ozoria De La Cruz

Matricula
202004543@p.uapa.edu.do
Del Área De Agrimensura

Facilitador:
PEDRO ANTONIO MARTINEZ C.

Fecha
02/12/2020
Recinto Cibao Oriental
Nagua

PREGUNTAS DE REPASO
 ¿En qué consiste el cuerpo de trabajo de una obra?

El cuerpo del trabajo o capitular es la parte más importante y voluminosa de la

obra. En esta parte central se describen con detalles los elementos que muestran
el desarrollo de ideas del autor, en acuerdo o desacuerdo con las ideas de
diversos autores consultados.

 Defina los términos capitulo y sub-capitulo.

Capitulo: Es la parte que señala la división general del cuerpo del trabajo.
Los capítulos presentan los grandes temas en los cuales se divide el
trabajo. El número de capítulos debe coincidir exactamente con los
enunciados en el esquema o tabla de contenido.
Sub-capitulo: Es el desglose de los distintos contenidos de cada capítulo.
Es recomendable seguir el orden lógico en los títulos de los capítulos y en
los subcapítulos que reflejen precisión y claridad en su contenido. También
hay que cerciorarse que los títulos que se le den a cada capítulo coincidan
con los que se encuentran en la tabla de contenido.
 ¿Cuál es la utilidad de las citas y notas en los escritos científicos?
Al realizar un trabajo de investigación documental es de suma importancia
elaborar citas y notas para dar confiabilidad y carácter científico al mismo.
Pero la principal utilidad radica en que al elaborar citas y notas el
investigador le dice al lector de manera clara y precisa de donde obtuvo los
datos utilizados y expuestos en su informe. Al respecto Ewald Standop
expresa: “Es un deber científico indicar la fuente de los datos, sea que lo
cite literalmente, o sólo reproduzca el contenido. Es una cuestión de honor.

 ¿Qué se entiende por aparato crítico en un trabajo de

investigación?
Al conjunto de citas, referencias y notas aclaratorias que es indispensable
incluir en un escrito científico para dar cuenta de los aportes bibliográficos
en que este se apoya, se le conoce como Aparato Crítico.
 ¿Qué es una cita?
 Se denomina como cita a la transcripción fiel de palabras y frases de otro
autor, las cuales se insertan en un trabajo. Todo escrito científico debe
estar respaldado por citas, ya que estas infunden confianza al lector,
añaden variedad al estilo y dan seguridad al investigador.

 ¿Cuándo se debe citar?

El escritor cita un texto sólo cuando:

 El texto tiene una cualidad artística que sería destruida por la paráfrasis.
 El material citado resume un punto clave con el cual el investigador está
de acuerdo, o el cual desea combatir.
 El texto citado refleja la opinión o evaluación de un punto de disputa.

 ¿Por qué no es aconsejable el uso indiscriminado de citas?

No es aconsejable el uso frecuente de citas largas en los escritos
científicos. El lector se podrá distraer si se utilizan demasiadas citas, o se
verá tentado a no leer ninguna si son muy largas. El escritor deberá utilizar
sus propias palabras cuantas veces pueda.

 ¿En qué consiste una cita directa o textual?

También se le denomina textual. Es aquella en la cual se transcribe una
idea, opinión o concepto de un autor de manera textual, es decir, tal como
aparece en la obra consultada.
Las citas directas aparecen dentro del texto escrito, entre comillas. Después
del punto se coloca el indicador de la referencia. Si la cita textual es muy
larga debe destacarse el contexto del escrito y se pueden omitir las
comillas.

 ¿Qué es una cita indirecta?

La cita indirecta, llamada por algunos como cita ideológica, es la referencia
que se hace de una idea o concepto de un autor, la cual no se transcribe
 textualmente, pero se mantiene fiel a la idea del autor, razón por la cual se
requiere indicar la fuente.

 ¿En qué consiste una cita de cita y cuando se puede utilizar?

Es la cita que se hace de una obra citada por otro autor. Es decir que no se
consulta directamente la fuente, sino que la idea se toma de una cita hecha
por otro autor que sí consultó el documento original.
Cabe destacar aquí que el investigador debe tratar siempre de llegar a la
fuente original, pero cuando le sea imposible puede recurrir a esta
modalidad de cita.
Ejemplo

En relación a las características del esquema, el profesor Antonio Sanabria

Quintana sostiene:
“En un buen esquema relucirá la lógica. La coherencia de las partes con
relación al todo para que así fluyan en forma natural y verdaderamente
metódica en cuerpo compacto, uniforme, denso, consecuente,
proporcionado, elegante, y no daremos a nuestros lectores la sensación de
que hemos violentado el tema para conseguir el fin que nos propusimos.

 Enuncie las reglas para las citas.

Las citas textuales de tres líneas o menos y las que no tienen más de una
oración, se incorporan directamente al párrafo y destacan con el uso de
comillas. Ejemplo: (Ver cita 22 de esta obra).

Si se requieren más de cuatro líneas para una cita, no importa el número de

oraciones que tenga, esta se separa del contexto general escribiéndola a
espacio sencillo y sangría de cuatro o cinco espacio a la derecha y a la
izquierda del contexto general. Se debe dejar espacio doble entre el párrafo
y la cita.
Las citas largas se colocan sin comillas.
 Ejemplo: Si la Universidad quiebra su habitual neutralidad social y procura
ser el laboratorio natural que la sociedad necesita para ensayar las nuevas
y originales alternativas que hacen posible el cambio, el esquema señalado
que orienta actualmente a la docencia y a la investigación deberá ser
reemplazado por una concepción integradora de los diversos campos del
conocimiento humano, ya que los complejos problemas que se plantean en
este nuevo escenario sólo podrán ser resueltos a través de enfoques
interdisciplinarios. En algunos casos se pueden omitir palabras, frases u
oraciones de la cita original como un ahorro por cuestión de brevedad y
exclusión de textos de poca importancia. Estas omisiones de identifican
colocando tres puntos o pautas en los lugares que ha ocurrido la elipsis u
omisión.

 ¿Cuál es el objetivo de las notas de literatura citada?

Citas, ideas y opiniones que no son originales del autor tienen que ser
reconocidas en el reporte de investigación, mediante una nota que indique
el sitio de donde se tomó la información. De esta manera se da al lector la
oportunidad de verificar datos y ampliar sus conocimientos.

 Mencione las partes constitutivas de una nota ponga un ejemplo.

Una nota de literatura citada consta básicamente de las partes siguientes:
Indicador + autor (es) + título de la obra + datos de publicación + página de
referencia.
Hernández Castillo, Ángel. Introducción a las Ciencias de la Educación,
2da. Ed. (Santo Domingo: Ediciones UAPA, 1997), P.75.

 ¿Dónde se ubican las notas?

La nota al pie de página, también llamada nota al calce, es aquella en la
cual se indica la fuente página por página. Como su nombre lo indica las
 notas al pie de página deben colocarse en la parte inferior (pie) de las
paginas donde se ha hecho referencia.

 ¿En qué consiste la nota al pie de página?

La numeración de las notas al pie de página puede ser continuo a través
del informe (de 1 a ∞), o solo dentro de cada capítulo, o inclusive puede
comenzarse la numeración en cada página. El autor decide en cada caso
cual método resultara más eficaz para numerar las referencias de su
informe o reporte de investigación.

 ¿Cuándo se usa Ibíd. en una nota de literatura citada?

Para usar Ibíd. es condición necesaria la secuencia de citas de un mismo
autor y obra. No se puede usar Ibíd. si hay referencias de otro autor entre
las citas de la misma obra.

 ¿Cuándo se utiliza Óp. Cit. en una nota de literatura citada?

Op. Cit. Es la abreviatura de la palabra latina opere citato, que quiere decir
obra citada. Se usa cuando se cita dos o más veces un mismo autor y obra,
y si entre la primera cita y la que se hace posteriormente hay referencia de
otro autor.

El Op. Cit. debe ir acompañado del primer apellido del autor para identificar
la obra y precedido de una como. Luego se indicará la página.

 Enuncie tres de las normas que se deben tener presente para la

presentación de datos en tablas y figuras.
Para la presentación adecuada de tablas, gráficas y figuras es necesario
tener presente algunas normas generales:
  Use tablas, gráficas y figuras para representar datos en forma
concentrada.
 Cada tabla, gráfico y figura debe ser una unidad independiente.
 Toda tabla, gráfica y figura deberá tener claridad, de tal forma que se
entienda por si, sin necesidad de acudir al texto.

 ¿Cuáles son las partes principales de una tabla?

Para presentar los datos en forma organizada, evitando así que se pierda
su significación, se utilizan tablas, cuyas partes principales son: título,
encabezado, columna matriz, cuerpo y notas aclaratorias (fuente).

 ¿Qué es y cuando se justifica el uso de una figura?

Se designa como figura todo tipo de ilustración - graficas, diagramas,
pictogramas, fotografías, dibujos, etc. - diferentes a la tabla.
Las figuras se identifican como números arábigos de uno (1) a infinitos (∞)
sea cual sea el tipo de figura, o sea, que, aunque esta cambie, la secuencia
continua. La palabra Figura va en mayúscula y centrada. Debajo se coloca
el título, el cual se escribe a un espacio.
El uso de figuras se justifica si presentan información muy concentrada o si
esa información no se puede comunicar bien ni con tablas ni por escrito.
EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN
I. Coloque en la columna de la derecha la letra que represente el concepto
adecuado.
A. Mapa ____ C____ presenta los grandes temas en los
cuales de divide el trabajo
B. Pictograma ____D____ conjunto de referencias, citas y
notas que se incluyen en un escrito científico.
C. Capitulo ____F_____ transcripción fiel de palabra y
frases de otro autor, las cuales se insertan en un trabajo.
D. Notas ____B_____ representa una realidad o
fenómeno mediante una figura (isotopo) que se explica por sus mismas
características.
E. Op. Cit. _____H____ se utiliza inmediatamente después
que se ha hecho una nota utilizando la misma fuente, pero de diferente página.
F. Citas ____ E_____ Indica que la nueva cita es de la
misma obra que citamos con anterioridad.
G. Aparato critico
H. Ibíd.

II. Complete las siguientes oraciones, llenando los espacios en

blanco con las palabras o las palabras necesarias.
1. Las notas de literatura citada se pueden colocar en distintos sitios: Al pie de
página, Al final de cada capítulo, Al final de cada parte o al Final de la obra.
2. Se usa Óp. Cit. cuando se cita dos o más veces a un mismo autor y obra, y
si entre la primera cita y la que se hace posteriormente hay referencia de otro
autor.
3. Existen diferentes tipos de citas tales como: Cita Directa, Cita Indirecta y
Cita De Citas.
4. Se designa como Figura todo tipo de ilustración diferente a la tabla.
5. Las Notas se utilizan para reconocer en el informe de investigación, ideas,
citas y opiniones que no son originales del autor.
III. Grafique.
1. Dada la siguiente tabla, elabore el histograma y polígono de frecuencia
correspondiente: Cantidad de Estudiantes Inscritos en el Politécnico Juan
Pablo II en el Periodo 1995- 1999.
Año Cantidad de estudiantes
1995 20
1996 45
1997 100
1998 120
1999 150

Cantidad de estudiantes inscritos en el politecnico Juan

Pablo II en el Periodo 1995- 1999
160

140

120

100

80

60

40

20

0
1995 1996 1997 1998 1999

Columna2
2. En las elecciones del 16 de mayo de 1998 en el municipio de Santiago, el
Partido revolucionario dominicano obtuvo 49, 213 votos (38%), el Partido
Reformista Social Cristiano 41, 085 (32%) y el Partido de la Liberación
Dominicana 38, 596 (30%). Presente eso datos mediante gráficos de
columnas, de barra y circular.

Elecciones del 16 de mayo de 1998

PRD
30% PRSC
38%
PLD

32%