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Régimen: Costa AMIE: 09H01913 Jornada: ------------------ Zona: 8 Distrito: 6 Circuito: 0506 Tarqui 2
Rector: Msc. Marco Auquilla Terán Correo: marco.auquilla@educacion.gob.ec Celular: 0985362132
Docente: Lic. Vanessa Guzmán Correo:roxana.guzman@educacion.gob.ec Celular:
Año de E.G.B: 7° Paralelo: “A ” Fecha: 2 de agosto al 6 de agosto del 2021 Quimestre: 1 Parcial: 2
PLAN COVI-19: APRENDAMOS JUNTOS EN CASA
AGENDA DE LA SEMANA
VALOR DE LA SEMANA: Compasión
FRASE MOTIVACIONAL DE LA SEMANA: Un gesto amable puede alcanzar una herida que solo la
compasión puede curar. (Steve Maraboli)
OBJETIVO DE LA SEMANA: Los estudiantes comprenderán que la ciencia, la tecnología y la sociedad
se relacionan entre sí para brindar oportunidades equitativas y responder a los requerimientos de la
actualidad, compartiendo la información con ética y responsabilidad social.
NOMBRE DEL PROYECTO TEMA: Ciencia, tecnología y sociedad.
Producto
del Elaboración de una Bitácora Científica
proyecto:
DIA RECOMENDACIONES ACTIVIDADES
No la mires como ACTIVIDAD 1
una tarea que
tienes que hacer LENGUA Y LITERATURA
apurado y de Tema: La Biografía
manera urgente.
Si lo ves así no La biografía es un texto que cuenta la vida de alguien. Está relatado en
tercera persona. Para elaborarla se debe hacer una investigación seria
vas a seguir
y documentada de manera que sean verificables y estén respaldados
leyendo. En su los datos que incluirá la narración. La biografía considera los hechos
lugar, mire las más relevantes, los triunfos y los fracasos, todo cuanto puede ser de
sesiones de interés para los lectores.
lectura como un Si se trata de una persona que vivió en otra época, debe contemplar
gusto que te distintos elementos que describan el lugar donde vivió, el ambiente que
le rodeaba, el contexto cultural y social. La cronología suele ser un hilo
estás dando
conductor de este género, aunque esto
depende exclusivamente del autor.
Lunes
ACTIVIDADES
CIENCIAS NATURALES
Si tenemos una
rutina basada en Tema: El sistema Nervioso
hábitos saludable
repetitivos, nos
aseguraremos de
que nuestro
cuerpo recibe lo
que necesita.
Martes
ACTIVIDADES
Encéfalo
Médula
Médula Espinal espinal
Vértebras
Nervios
Nervios
2. Observa y responde:
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___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
3.- Observa y responde:
TAREA A REALIZAR:
Cómo bombea el corazón
Observe el video que se muestra a continuación.
https://www.youtube.com/watch?v=LZlV1ZGrtww
Reúne los materiales que observas en la gráfica.
Materiales:
1 recipiente de vidrio
½ taza de agua
Colorante
2 globos, uno grande y uno pequeño
Gomas elásticas
Pajitas flexibles
1 cinta adhesiva
Comprende que… La ciencia considera y tiene como fundamento la
observación experimental. Este tipo de observación se organiza por medio de
métodos, modelos y teorías con el fin de generar nuevo conocimiento.
El cerebro puede ACTIVIDAD 3
sentirse
fácilmente MATEMÁTICAS
abrumado por el
procesamiento Tema: Operaciones con números mixtos
de componentes
de una tarea
compleja.
Introducir poca
información a la
vez permite ir
dominando
componentes de
manera tal que lo
necesites.
Miércoles
ACTIVIDADES
Explicación
Para demostrar cómo funciona solo tienes que presionar con fuerza el globo que
has colocado sobre el tarro para que el agua empiece a bombear, tal y como
hace el corazón con la sangre.
ACTIVIDAD 4
Viernes
● Plano cenital
La cámara se sitúa completamente por encima del personaje, en un ángulo
también perpendicular.
Actividad:
Con su dispositivo móvil realice tres tomas de cada uno de los planos visto
en la ficha y adjúntela a su portafolio.
AUTOEVALUACIÓN
1. ¿Cómo hiciste el trabajo diario? Estrategias y procesos.
2. ¿Qué es lo que más te ha costado?
3. ¿Salió como esperabas?
4. ¿Qué crees que muestra este trabajo de ti?
5. De volver a hacerlo, ¿qué cambiarías?
6. ¿Qué crees que has aprendido?