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EVALUACIN FINAL DE MATEMTICA

APELLIDOS Y NOMBRES: _______________________________________________________


1. Sarita quiere comprar una olla arrocera, observando las siguientes ofertas.

Olla arrocera Rinder: S/.148,75 Olla arrocera Maxi: S/. 98,50

Cunto menos cuesta la olla arrocera Maxi que la Rinder?


a) S/.50
b) S/.50,25
c) S/.55,50
d) S/.247,25

2. . Relacionar situaciones de la vida real con nmeros enteros:

a) Tours con descuento del 30% ao -760

b) Llega a los 0 c en las zonas altas +1 983

c) Las maanas ms fras llegan hasta +2 430m


2 grados centgrados bajo cero

d) Patrimonio mundial de la Unesco en 1983 0 C

e) 2 430 metros sobre el nivel del mar -2 C

f) La agricultura se practic 760 a.C - 30%

3. . Enrique acomoda sus monedas de un sol como se muestra en la figura:


Arreglo 1 Arreglo 3 Arreglo 4
Arreglo 2

Completa la tabla:
N de arreglo 1 2 3 4 5
N monedas

4. . Relaciona con una flecha cada ecuacin con su respectivo conjunto solucin y justifica la opcin tomada.
6x 4 x = 3x + 6 C.S = { }
Justificacin:
7x 6 5x = - 4x + 4 + 6x
C.S = infinitos valores para x.
Justificacin:

-2x (x + 6) = 7x 6 10x C.S = { 20 }


Justificacin:
C.S = { 5 }

Justificacin:
5. . En cada figura indica el nombre del prisma, segn su base y escribe el nmeros de caras (C), total de vrtices (V) y el total de aristas
(A):
Prisma _________________ Prisma __________________
C V A C V A

Prisma _________________ Prisma __________________


C V A
C V A

30 ( 2 0 50 ) (80 30 )
6. Cul es el valor de la expresin ?
a. 0
b. 1
c. 2
d. 3

EVALUACIN FINAL DE MATEMTICA SEGUNDO DE SECUNDARIA


APELLIDOS Y NOMBRES: _______________________________________________________

1. La distancia que recorre un avin que viaja a una velocidad de 500 millas por hora (mph) es una funcin del tiempo de vuelo. Si S
representa la distancia en millas y t es el tiempo en horas, entonces la funcin es:
a. S(t) = t/500
b. S(t) = 500t
c. S(t) = 500 + t
d. S(t) = 500/t

2. Cul es el permetro de la regin sombreada?


1 1 1
1 1 1
3. . Hallar la mitad de: () () ()
2
+
8

4

a. 3
b. 6
c. 4
d. 8

4. ) Relaciona

a) El 20% de 420 ( ) 900

b) El 25% de qu nmero es 225 ( ) 30

c) El 30% de 700 ( ) 45

d) El 25% del 30% de 600 ( ) 84

e) 12 es el 40% de ( ) 210

5. Las siguientes figuras han sido construidas con palitos de fsforo:

Cuntos palitos de fsforo se necesitan para formar una figura con 24 hexgonos?

EVALUACIN FINAL DE MATEMTICA TERCERO DE SECUNDARIA


APELLIDOS Y NOMBRES: _______________________________________________________
1.

TEMPERATURA EN LIMA

La temperatura durante el mes de


noviembre fue:
22C, 22C, 23C, 23C, 22C, 23C, 22C,
21C, 23C, 24C, 21C, 23C, 22C, 21C,
22C, 22C, 23C, 23C, 23C, 22C, 23C, 21C, 23C, 24C, 24C, 24C, 22C, 24C, 24C, 22C.

2. Completa la siguiente tabla de frecuencia.


Temperatura C fi hi hi%

TOTAL

3. . La Va Lctea es aproximadamente 3,3. 1034 veces el volumen del Sol. Cuntas veces el volumen del sol equivalen a 7 galaxias
similares a la Va Lctea? Escrbelo en notacin cientfica.

a) 23,1.1035
b) 2,31.1035
c) 23,1.1034
d) 2,31.1034

4. La seora Justina tiene un estand en la Feria Cora Cora y necesita equiparlo con chompas de fibra de alpaca elaboradas con detalles
andinos. Para ello, se ve en la necesidad de solicitar un prstamo de S/ 3500, que desea pagar en 3 aos. La financiera A le comunica
que el prstamo es inmediato con una tasa de inters de 12 % anual; mientras que la financiera B le propone otorgarle el prstamo
solicitado al 8 % con la condicin de que el tiempo sea de 5 aos. Cul de las financieras le conviene elegir a la seora Justina?
5. . La familia Chvez vive en la ciudad de Huamanga, Ayacucho, y se dedica a comercializar velas y cirios para las celebraciones de
Semana Santa y otras festividades. En el mes de marzo de este ao, fabricaron un mayor nmero de velas que en su produccin
normal, por ello, necesitaron hacer movimientos bancarios mensuales y abrieron una cuenta en el Banco HTS.
En su cuenta bancaria tenan la suma de S/ 20 000. Si los movimientos bancarios y el ITF se evidencian en el ltimo reporte de
consulta de movimiento del banco, se desea conocer: cunto de dinero les queda? Si retiran S/ 10 000, cunto es el ITF que tienen
que pagar?

BANCO HTS
Fecha HORA CAJERO
14/03/ 2015 10:12:57 2349

CONSULTA DE MOVIMIENTOS

N. DE CUENTA: 10002 0342 020002547 33

FECHA IMPORTE DESCRIPCIN


03/03 -1000,00 RET. CJ
03/03 -0,05 ITF
11/03 -1000,00 RET. CJ
11/3 -0,05 ITF
12/03 +1,14 ABONO INTERES
15/03 +4000,00 ABONO
15/03 -0,20 ITF
18/03 +6000,00 ABONO INTERES
18/03 -0.30 ITF
EVALUACIN FINAL DE MATEMTICA QUINTO DE SECUNDARIA
APELLIDOS Y NOMBRES: _______________________________________________________

1. Relaciona con flechas la escritura en notacin cientfica de las siguientes cantidades:

0,911 .10-27g.
Masa de un electrn
0,000 000 000 000 000 000 000 000 000 911g
9,11 .10-28g. 1,08076 .1021m3.
Volumen de la Tierra:
1 080 760 000 000 000 000 000 m3
10,8076 .1020m3 2 10-10 mm
Dimetro del ADN:
0,0000000002 mm

0,2 10-9 mm
21 3
Distancia que recorre la luz en 1 da: 1,08076x10 m
25 920 000km 0,2592.108km 2,592.107km

2. Daniela y sus amigas pagaron 72 soles por 4 sandwiches de pollo y 8 refrescos de chicha morada en el parque de Miraflores, pero la
semana anterior consumieron 2 sandwiches de pollo y 2 refrescos de chicha morada, en el mismo lugar, y la cuenta fue de 26 soles.
Daniela mentalmente no puede obtener el costo de cada sandwich y cada refresco, por lo que plantea dos ecuaciones, usando la
variable x para el costo del sandwich y la variable y para el costo del refresco.

{42 xx+2+8 y=26


y=72

Empleando el mtodo de reduccin, decide eliminar x, para ello multiplica la segunda ecuacin por 2.

x2 {42 xx+2+8 y=26 {4 x+ 4 y =26


y=72 4 x +8 y=72

Quedando reducido a 4y = 46, donde y = 11,5 , luego reemplazando en la segunda ecuacin:


2x + 2(11,5) = 26 , resolviendo x = 1,5
Finalmente dice que cada sandwich de pollo cost S/. 1,5 y cada refresco S/. 11,5
Es correcto la respuesta de Daniela?. Explique por qu.

LA FBRICA DE MERMELADAS
Los dueos de una fbrica de mermeladas de aguaymanto desean incrementar sus ventas, promocionando su producto en nuevos
tamaos de recipientes con etiquetas novedosas, para lo cual, le presentan dos propuestas de diseos de recipientes como se muestra
en la imagen.
Envase 1

Envase 2

Con esta informacin responde a las preguntas 3 y 4.

3. Cul de los dos recipientes tiene mayor capacidad?

a) Envase 1= 144 cm3

b) Envase 2 = 296 cm3

c) Envase 1 = 48 cm3

d) Envase 2 = 98,67 cm3

4. Si en cada recipiente la etiqueta cubre toda la superficie lateral, en cul de los dos envases se emplea la mayor cantidad de
etiquetas?

a) Envase 2 = 96,72 cm 2

b) Envase 1 = 48 cm2

c) Envase 2 = 56,42 cm2

d) Envase 1 = 24 cm2

5. En diferentes tiendas comerciales se puede observar ofertas de televisores como por ejemplo un Smart TV, tambin conocido
como televisor inteligente, cuya caracterstica es que adems de servir para ver televisin, podemos navegar por internet, as
como conectar dispositivos externos a travs de sus puertos. Por ello, El Sr. Garca decidi comprar un Smart TV de 42 a
crdito, pagando una cuota inicial de S/. 699 con un saldo restante que es financiado en 12 cuotas mensuales de S/.196,67 SMART TV 42
cada uno. Cul es la tasa de inters compuesta que se aplica al prstamo solicitado por el Sr. Garca? y Cunto le cost S/.2699
Precio Cash
realmente el Smart TV a crdito?

6. Una Empresa que gan la licitacin construy un tnel que atraviesa un cerro, conectando dos distritos Limeos tal como se observa
en el grfico. Teniendo como informacin las medidas realizadas por los ingenieros, ayuda a determinar la longitud de la nueva
carretera.

7. Un estudiante sale a correr todas las maanas alrededor de la Plaza de la Bandera en el distrito de Pueblo libre (lima); se sabe que da
10 vueltas cada maana. Con ayuda del Google Maps Satelital se puede apreciar una vista panormica de dicha plaza; la lnea que la
bordea se aproxima a una circunferencia. La escala del plano es: 1 cuadradito equivale a 12m en la vida real.
Cmo podramos determinar el radio de dicha plaza?
8. realiza la grafica de :
1
2 2
x + y 6 x + 4 y3=0

2
2 2
4 x +4 y +16 x +4 y8=0
9. ubica los elementos de la parbola.