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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL

“ESPERANZA CAPUTI OLVERA”


Dirección: Lizardo García y Camilo Destruge (esquina)
Correo electrónico: esperanza_caputi331@hotmail.com
Teléfono: 042-363919

PROYECTO 3 – SEMANA 1
ZONA 8 DISTRITO 09D03 CIRCUITO C05
INSTITUCIÓN
Esperanza Caputi Olvera. GRADO Segundo
EDUCATIVA
ESTUDIANTE FECHA Lunes, 23 de agosto del 2021

TEMA En mi escuela

En la escuela realizamos muchas actividades


tanto de aprendizaje y también lúdicas. En la
escuela trabajan varias personas y existen
espacios para realizar diferentes actividades.
Responde de forma oral:
¿Cómo se llama tu escuela?
¿En qué año estas?
¿Qué actividades puedes realizar en tu escuela?

Observa los gráficos y nombra las dependencias de una escuela.

Colorea el SI o el NO, si es correcto o no el comportamiento de estos niños en cada escena.

EN TU CUADERNO O CARPETA
Fecha:
Área: Ciencias Naturales
Nombre:
Tema: Dependencias de la escuela
PROYECTO 3 - SEMANA 1
ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA FISCAL
“ESPERANZA CAPUTI OLVERA”
Dirección: Lizardo García y Camilo Destruge (esquina)
Correo electrónico: esperanza_caputi331@hotmail.com
Teléfono: 042-363919

Las escuelas tienen diferentes dependencias o lugares que visitamos cuando estamos en ella.
Tenemos: dirección, aulas de clase, baños, patio, biblioteca, bodega, entre otros.

PROYECTO 3 – SEMANA 1
ZONA 8 DISTRITO 09D03 CIRCUITO C05
INSTITUCIÓN
Esperanza Caputi Olvera. GRADO Segundo
EDUCATIVA
ESTUDIANTE FECHA Miércoles, 25 de agosto del 2021

Sumo con decenas.


TEMA

Dependiendo del lugar que ocupen los dígitos en una cifra, podrán
representar unidades y si tienen dos dígitos representan las decenas.

Revisemos cómo realizar la siguiente suma:


Paso 1:

Primero debemos ubicar los sumandos uno debajo del otro, puedes imaginar líneas verticales que forman
casillas.  En la primera casilla de derecha a izquierda deben estar las unidades y en la segunda las
decenas.

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Teléfono: 042-363919

Paso 2:

Ahora sumamos los dígitos que están en una misma columna, empezamos por las unidades: 4 + 3 = 7.
Ponemos este resultado en la casilla de las unidades de la respuesta, que estará ubicada bajo una línea
horizontal.

Paso 3:

Seguimos con las decenas: 1 + 2 = 3, ubicamos esta suma en el lugar de las decenas de la respuesta final.

+ Por lo tanto, el resultado de la suma es treinta y siete.

Resuelvo: Ubico las cantidades y realizo las operaciones.

PROYECTO 3 – SEMANA 1
ZONA 8 DISTRITO 09D03 CIRCUITO C05
INSTITUCIÓN
Esperanza Caputi Olvera. GRADO Segundo
EDUCATIVA
ESTUDIANTE FECHA Viernes, 27 de agosto del 2021

TEMA Me gusta leer

La lectura aumenta la comprensión, atención, observación, concentración,


reflexión / pensamiento crítico y memoria de las personas.

Observa la
escena y
piensa lo
que ocurre.

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Con ayuda de un adulto o tu docente lee el texto y confirma si acertaste o no .

Contesta las siguientes preguntas de forma oral:

1.- ¿Cómo se llaman los personajes de esta


historia?
2.- ¿Cómo sabes que Juan y Luis son amigos?
3.- ¿Por qué se pelearon?
4.- ¿Quién les ayudó a reconciliarse?
5.- ¿Qué crees que Juan y Luis harán la próxima
vez que encuentren algo que los quieran para sí?
6.- ¿Cómo habrías resuelto tú el enfado de Luis y
Juan?
7.- ¿Te has peleado con tus amigos? ¿Por qué?

Nuestros amigos nos ayudan a


sentirnos respaldados y nos
ofrecen hasta motivación para
vivir y elevar nuestra autoestima.

Numera del 1 al 3 las escenas según el orden en que sucedieron.

Une con una línea el dibujo de la columna de la derecha con su antónimo y los nombro.
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Realiza un dibujo con tu


mejor amiga /o.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
PROYECTO 3 SEMANA 1
ANEXOS DEL LUNES
ECA

COLOREA EL DIBUJO UTILIZA DIVERSOS COLORES.

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ANEXOS DEL MIÉRCOLES

EN TU CUADERNO O CARPETA
Fecha:
Área: Matematica
Nombre:
Tema: Sumas con decenas
Pasos para realizar la suma

Primero debemos ubicar los sumandos uno debajo del otro, puedes imaginar líneas verticales
que forman casillas. En la primera casilla de derecha a izquierda deben estar las unidades, en
la segunda las decenas y realizamos la suma.
Ejemplo:
.

PROYECTO 3 - SEMANA 1
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Teléfono: 042-363919

ACTIVIDADES:
Resuelve las siguientes sumas.

ANEXOS DEL VIERNES


EN TU CUADERNO O CARPETA
Fecha:
Área: Estudios Sociales
Nombre:
Tema: Educación en pandemia

La pandemia de enfermedad por coronavirus (COVID-19) ha provocado una crisis sin precedentes en todos
los ámbitos. En la esfera de la educación, esta emergencia ha dado lugar al cierre masivo de las actividades

PROYECTO 3 - SEMANA 1
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“ESPERANZA CAPUTI OLVERA”
Dirección: Lizardo García y Camilo Destruge (esquina)
Correo electrónico: esperanza_caputi331@hotmail.com
Teléfono: 042-363919
presenciales de instituciones educativas en más de 190 países con el fin de evitar la propagación del virus y
mitigar su impacto.
ACTIVIDADES: Responde
¿Tienes temor o miedo de ir a la escuela? …………………..
¿Conoces las medidas de bioseguridad? …………………..
Indica las 3 más importantes …………………….
¿Quieres seguir aprendiendo en casa? ……………………

Leemos los consejos para aprender en casa.

EN TU CUADERNO O CARPETA
Fecha:
Área: Lengua y Literatura
Nombre:
Tema: Lectura comprensiva

PROYECTO 3 - SEMANA 1
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Dirección: Lizardo García y Camilo Destruge (esquina)
Correo electrónico: esperanza_caputi331@hotmail.com
Teléfono: 042-363919
La lectura comprensiva nos ayuda a entender lo que leemos, a interpretar, a contar o narrar lo leído.
Con la práctica de la lectura vamos a leer mejor y nuestro vocabulario se enriquece.
ACTIVIDADES:
Lee 2 a 3 veces, copia la lectura y responde las preguntas

DINO

¿Qué le duele a Dino?


……………………………………….
¿A dónde va Dino?
……………………………………….

PROYECTO 3 - SEMANA 1

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