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Erase una vez una nia llamada

Celeste, que admiraba el


firmamento todas las noches.
Soaba algn da visitar el
espacio y ver de cerca los
planetas, el sol, la luna y las
estrellas. Celeste estaba
encantada por los astros del da y
de la noche. Le llamaba su
atencin su forma y brillantez.

Un da en la escuela, la Sra.
Prez su maestra de matemticas,
mostr unas lminas que Celeste
encontraba muy interesantes.
Celeste estaba muy atenta a lo
que su maestra explicaba y
demostraba. Al finalizar la clase
la Sra. Prez asign un trabajo.

Celeste deba preparar una


presentacin sobre el tema
discutido en clase ese da. Al llegar
a su casa, Celeste habla con su
mam y le comunica sobre su
asignacin para entregar en tres
das. Celeste pensaba mientras
tanto que cosas poda utilizar para
hacer su presentacin.

En su dormitorio Celeste miraba


sus astros y de repente se le
ocurri una idea la que
enseguida comunic a su mam.
En ese preciso momento Celeste
y su mam planificaron que iban
hacer al da siguiente luego que
Celeste llegara de la escuela.

Al otro da Celeste y su mam


fueron juntas a comprar los
materiales que necesitaban para
trabajar en la idea de la
presentacin por que no los tena
en casa. Al llegar a su hogar
Celeste comienza rpido a
trabajar con la ayuda de su
mam.

Observando lminas y fotos que


guardaba de aquellos astros que
la iluminaban tanto en el da
como en la noche y que ella
observaba con su telescopio.
Celeste esperaba encontrar
parecidos entre sus astros y el
material ofrecido en clase por la
Sra. Prez.

Celeste comenz a trabajar y


dijo: Mam las estrellas se
parecen a un tringulo. Tienes
razn, Celeste le contest su
mam. Celeste utiliz los
materiales que ya haba
comprado con su mam para

representar la figura y el objeto o


cosa parecido tal y como haba
explicado la Sra. Prez en clase.

La luna tiene forma de esfera, su


forma es redonda dice Celeste y
su mam le indica que tiene
razn. Por un breve instante
Celeste se qued pensativa, se
deca a si misma y qu figura se
parece al sol?, busc y busc en
sus lminas hasta que hall la
solucin.

Para hacer el sol debo tener un


crculo y en su alrededor har
tringulos finos. As lo hizo pero,
Celeste an no terminaba su
trabajo deba hallar otra figura que
comparar. Y su mam le
sugiri;Celeste con qu puedes
observar tus astros en la noche?

Celeste qued pensativa en lo


que su mam le dijo y contest
Ah, ya s mam y zas! Y
corriendo hacia su dormitorio
busc su telescopio. Se parece a
un cilindro. Nuevamente busc
sus materiales para ilustrar al
objeto y la figura que se parece.

Al da siguiente la maestra
anunciaba al grupo que las
presentaciones ya deban estar
preparadas .Celeste estaba muy
emocionada por que saba que su
trabajo estaba terminado. A la
maana siguiente Celeste se
encamina hacia la escuela con su
trabajo en mano.

Lleg la hora de la clase y


Celeste al igual que sus
compaeritos de clase se
preparaba para su presentacin.
Vestida con decoraciones de
estrellas, soles y lunas aadido un
sombrero puntiagudo llamado
Merln Celeste comenz su
presentacin.

Mi sombrero llamado Merln


puntiagudo tiene la forma de un
cono. El astro ms grande es el
sol y tiene forma de crculo en el
centro y en su alrededor rayos en
forma de tringulo. El telescopio
es lo que utilizo para ver los

astros en la noche y tiene forma


de un cilindro que puede rodar.

Las estrellas muy brillantes en la


noche y de aspecto particular
tienen forma tringular. La luna
llena que tiene forma de esfera
aparce redonda y brillante
durante la noche entera. Al
terminar su presentacin Celeste
fue felicitada por su maestra y
compaeros de clase.

Esa tarde Celeste al llegar a su


casa mostr su calificacin a su
mam. Mam muy contenta la
felicit y juntas al anochecer
observaban al firmamento una y
otra vez.

Colorn, colorado este


cuento se ha acabado.