1.

¿Quién fue el primero en desarrollar el método clínico de exploración de las

ideas, y en estudiar la percepción y la lógica en el niño? RTA: JEAN PIAGET

2. los hechos se examinan siempre a la luz de alguna teoría y por lo tanto están
ligados a ____________; esto es cierto con respecto a los hechos relativos al
pensamiento. RTA: la filosofía

3. Piaget considera que los rasgos característicos observados en el pensamiento

infantil son _____________ (Que sucede inesperadamente y por casualidad),
independientes o forman un todo organizado con una lógica propia alrededor de
algún factor central, unificador. RTA: fortuitos

4. Según Piaget, el nexo que unifica todas las características específicas de la

lógica en el niño es el ________________de su pensamiento. RTA:
egocentrismo

5. Piaget dice que el pensamiento dirigido es consciente, se adapta a la realidad y

se esfuerza por influir sobre ella y puede ser comunicado a través del lenguaje; y
el pensamiento______________ RTA: autista

6. El pensamiento dirigido es social, el pensamiento autista es

_______________________ RTA: individualista.

7. Piaget sostiene que el _________________ permanece entre el autismo extremo

y la lógica de la razón. RTA: egocentrismo

8. En pocas palabras, el autismo es la forma original y primera del pensamiento; la

lógica aparece relativamente tarde, y el pensamiento egocéntrico es el vínculo
genético entre ________ RTA: ellos.

9. Las observaciones de Piaget lo llevan a establecer que todas las conversaciones

de los niños encajan en dos grupos: el egocéntrico y el_______________ RTA:
socializado.

10. En el lenguaje egocéntrico el niño habla sólo sobre sí mismo, no trata de

comunicarse ni espera respuestas, y a menudo ni siquiera le interesa si los otros
le prestan atención. Es similar a un ______________RTA: monólogo
11. El lenguaje egocéntrico, extraído del lenguaje social general, conduce a su
debido tiempo al habla interiorizada, que sirve tanto al pensamiento autista como
al _____________RTA: simbólico.