Instituto Educativo

Profesional system center

Programa: Auxiliar de enfermería
Salud publica
Docente: Zuleima

1.Ensayo de salud publica

2.Esquema del proceso de enfermedad
3.Importancia de la promoción en salud
4.Diferencia entre promoción de la salud y
prevención
5.Actividades que se realizan en promoción
de la salud y prevención de la enfermedad
6.¿Qué es un taller educativo?
7.Realizar un taller educativo
¿Qué es un talle educativo?
El taller educativo método que permite
desarrollar capacidades y habilidades, destrezas
cognitivas. Practicar valores humanos a través
de actividades cortas e intensivas que logren la
cooperación conocimiento y experiencia en un
grupo pequeño de personas.
Planeación de taller
1.Definir objetivos: es importante que
concretemos lo que queremos lograr con el
taller por ejemplo: se intenta transmitir
nueva información. Queremos cambiar
comportamiento.
2.Información del participante: obtener
información de los que asistirán al talle,
ejemplo: edad, nivel educativo actualmente
cursado.
3.Diseñar métodos de enseñanzas y
actividades: formular los métodos de
enseñanza conforme a las actividades y de
acuerdo a la temática que se hablara
ejemplo: videos, técnicas de grupo,
diapositivas.
4.Actividades que se debe realizar
 Bienvenida
Técnica de rompimiento de hielo
Preguntas
Actividades dinámicas y de interacción
entre el auditorio
Preguntas y respuestas
Actividad de cierre.

Esquemas del proceso de enfermedad

NIVEL DE SALUD DE
LA POBLACIÓN

DIAGNOSTICO
DE SALUD -PROPUESTAS

ACCION

ESTRUCTURA

DAÑOS EN EL PROCESO O
ENTRADA SALUD-ENFRMEDAD

-MORTALIDAD

MORTALIDAD

DETERMINANTES
PLANEACIÓN Y
EVOLUCIÒN

SALIDA
Importancia de la promoción en salud

Es el proceso que permite a las personas

incrementar el control sobre su salud para
mejorarlo. Se trata de un enfoque que va más
allá del comportamiento individual hacía uno
que asegura un entorno social, físico y político
que promueve la salud.
Se centra en la creación de entornos saludable.
Escuela, lugares de trabajo, hogares y lugares
públicos. La promoción de la salud es un
proceso de trabajo conjunto para asegurar las
condiciones propicias para la salud que se
pueden identificar en la gobernanza municipal.
Crear una ciudad más saludable requiere
involucrar a las personas más afectadas. Al
facilitar la participación y al hacer más
significativa a lo largo de todo el proceso.
Diferencias entre promoción de salud y
prevención de enfermedad.

Mientras que la promoción de la salud, hace

referencia al mantenimiento y mejora de la
salud, el término prevención de la salud se
refiere a evitar las enfermedades.
Promoción de salud
Es más dinámica y ambiciosa.
 El verdadero sentido de promoción es
progresar hacia estados de salud de mayor
fortaleza estructural, mayor capacidad
funcional y mayores sensaciones subjetivas
de bienestar.
 La promoción de la salud es una estrategia
que involucra a toda la población con y sin
riesgo específicos de enfermedad.
Prevención de la enfermedad
Se considera exitosa, si los individuos están
exentos de enfermedad
 La prevención está contenida en la
promoción de la salud pero se circunscribe
a grupos de riesgos por características de su
 edad, factor socioeconómico o por factores
de riesgo específicos.

Actividades que se realizan en la

promoción de la salud y prevención de la
enfermedad

Conjuntos de actividades que se hacen en la

promoción de la salud:
 Gobierno
 Sectores soci8ales o productivos
 Comunidades generales con el fin de
establecer relación co9n el entorno
 Procesos sociales
 Cultura
 Cienci8a tecnológica
Conjuntos de actividades que se realizan en la
prevención de la enfermedad
 Evitar que los daños en la salud o
enfermedad parezca.
 Dirigidos a la protección específica de la
comunidad
 Detección temprana de la enfermedad
  Disminuir la incapacidad
 Evitar riesgos de muerte

Taller educativo
Tema: Artritis Reumatoide
Fecha: 25-03-2020
Lugar: Auditorio central de Distracción

Objetivo: Dar a conocer y a tratar de identificar

los ámbitos de su vida que se han visto
afectados por la AR y establecer objetivos
realizables para ayudarles a alcanzarlos.
Que tengan conocimiento sobre que presenta
ante esta enfermedad y sabe cómo actuar.
Bienvenida: Se les da la bienvenida, se le
presenta al equipo de trabajo y se les da una
breve introducción de que se les va hablar para
que tenga claridad sobre la actividad.
Técnica de rompimiento de helo: Se realiza está
técnica para que los participantes puedan entra
en su zona de confort y sentirse cómodos, para
la actividad presentada. Se le entrega a cada
participante una tarjeta y se les pide que
escriban una pregunta que le gustaría hacerle a
otro participante. Luego debe levantarse y
caminar por todo el auditorio, cuando se diga
stop, cada uno debe pararse al frente del que
tenga más cerca y hacerle la pregunta
formulada.
Preguntas: en cada sección se les pregunta a los
participaste para ver que tanto sabe del tema a
tratar.
1-¿Qué es la artritis reumatoide?
Es la inflación del revestimiento de las
articulaciones.
2-¿en qué parte del cuerpo se da esta
enfermedad?
Se da en las articulaciones, cuando está
hinchada provoca dolor.
3-¿Cuáles pueden ser los síntomas?
Dolor y rigidez, hinchazón, sensibilidad.
Concepto del taller: el equipo de trabajo
proyecta la charla para dar a conocer más a
profundo el tema utilizando materiales
apropiados para dar a conocer cierto tema se
implementan diapositivas.
En medio de la charla se le da participación al
público para hacerles preguntas sobre el tema
para ver que tan bien van comprendiendo el
tema. Preguntas como:
1-¿Cuál puede ser una de las causas de esta
enfermedad?
La causa de la AR se trata de una enfermedad
auto inmunitario. Esto significa que el sistema
inmunitario del cuerpo ataca por error al tejido
sano.
2-¿Qué es lo que alimenta la articulación y el
cartílago?
Una membrana sinovial es lo que produce el
líquido que alimenta la articulación
3- Mencione los tipos de artritis
 Artritis infecciosa
 Artritis reumáticas
 Artritis traumáticas.
4- Mencione algunos tratamientos
  Medicamentos como: inflamatorios
 Terapias
 Procedimientos médicos
 Cirugías
Luego de la ronda de preguntas se les realiza
una actividad dinámica y de integración. Se les
pide resumir
Los conceptos más importantes en 60 segundos,
y presentarlos a otro participante que simulara
ser un experto en el tema.
Actividad de cierre.
Realizamos una actividad para cerrar y darle un
entorno diferente al taller. Se hace dos grupos
entre los participantes. Se hacen dos filas la
primera persona de la fila es quien recibe el
mensaje directamente del facilitador. El primero
de la fila le dirá el mensaje al segundo y este al
tercero y así sucesivamente.
El último de la fila le dirá el mensaje que le ha
llegado el facilitador comparar al final.
Con esta dinámica se pone a prueba la
capacidad de atención y sus habilidades de
comunicación. Con esta actividad se cierra el
taller al ver todo lo comprendido por los
participantes.

Ensayo
La salud pública es la ciencia y arte de impedir
las enfermedades prolongar la vida fomentar la
salud mediante el esfuerzo organizado de la
comunidad.
Es una denominación que define tanto el estado
de bienestar como la comunidad como el estado
de aquellas estructuras, instalaciones y formas
de acción que la comunidad aplica para
conservar la salud pública.
Como ciencia, es el sistema de conocimiento
ordenado cuya veracidad se comprueba y se
puntualiza constantemente en el curso de la
práctica.
La fuerza del conocimiento científico que la
sustenta radica en el carácter general, universal,
necesario y objetivo de3 su veracidad.
Esta ciencia aprehende a la salud en conceptos
mediante los recursos del pensamiento lógico y
formula sus conclusiones basándose en hechos
Las fuerzas de esta ciencia se encuentran en sus
generalizaciones, en el hecho de que tras casual
caótico, halla leyes objetivas sin cuyo
conocimiento no es posible desplegar una
actividad práctica consciente y orientada hacia
un determinado objetivo.
La medicina preventiva y la salud pública han
sido definitivas por la asociación internacional
de epidemiologia como campo especializado de
la práctica médica. Compuesto por diferentes
disciplinas, que emplean técnicas dirigidas a
promover y mantener la salud y el bienestar.
Así como impedir la enfermedad, la capacidad
y la muerte prematura: una de las iniciativas
organizadas por la saciedad para proteger,
promover y recuperar la salud de la población.
La salud ocupacional o seguridad en el trabajo,
se apodera de estas dos disciplinas y las
combina para el cuidado y bienestar de las
personas que ejercen una actividad laboral en
donde están expuestos a factores de riegos que
afectan la salud física, mental y social, de igual
manera fomenta, elaborar y aplicar políticas de
promoción de la salud y prevención de la
enfermedad.

Participantes
 Yuceidy Jiménez
 Andrea Ovalle
 Pinto José Andrés
 Asís Ana
 Yarima
 Manuela carrillo