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1
Sistema Internacional de Unidades se mide En el desarrollo de esta experiencia, se
en Newtons (N). Su expresión en forma utilizó un simulador virtual, phet colorado,
vectorial es la siguiente: donde se realizaron los siguientes
procedimientos: para una primera parte se
estudió la fuerza eléctrica en función de la
separación de las cargas (en una escala
EC 2. macroscópica), por lo cual se mantuvieron
constantes las cargas (
q 1=1 μC y q 2=−3 μC fig.1.) y se
Donde el nuevo valor ur es un vector
separaron las cargas desde una distancia
unitario en la dirección que une ambas
de 1.5 cm hasta 10 cm. Los registros se
cargas. Observa que si llamamos r→ al
encuentran en la tabla 1.1.
vector que va desde la carga que ejerce la
fuerza hacia la que la sufre, ur es un vector
que nos indica la dirección de r→.
3. Desarrollo experimental
2
11 5.6 8.91
12 6.5 7.49
13 6.8 6.01
14 7.2 5.5
15 7.6 4.79
16 8.0 4.01
17 8.6 3.73
18 9.0 3.19
19 9.5 2.87
20 10.0 2.7
Tabla 4.1 Fuerza eléctrica versus
separación entre las cargas.
Fig.3. Escala atómica. Para esta primera parte, si analizamos la
tabla es evidente que se cumple la ley de
Finalmente, en la misma escala atómica se coulomb, puesto que a medida que se va
estableció una medida de separación entre aumentando la separación de las cargas, el
cargas constante de 4x10-12 m para valor de la fuerza eléctrica va
estudiar el valor de la fuerza en función del disminuyendo. De esta manera queda
producto de las cargas (fig.4.), las cuales comprobada dicha ley.
iban desde 0 a 90µC2.
Parte 1.2: Se realizó el montaje en el
simulador a escala macro, donde se
mantuvo la separación constante entre
cargas y variaba el producto de las cargas,
los resultados se registraron en la tabla 4.2.
3
Parte 2.1: En una escala atómica 7 25 3,89 x 10−4
creeríamos que el mismo proceso que en
8 36 5,19 x 10−4
una escala macro, cambiará; sin embargo,
no es así, veamos los registros en la tabla 9 49 7,07 x 10−4
4.3 y cercioremos que de igual manera se 10 56
cumple esta ley, puesto que al aumentar la 8,07 x 10−4
separación entre las cargas y manteniendo 11 64 9,23 x 10−4
constante su producto la fuerza disminuye. 12 72 1,04 x 10−3
Ensayos r /10−12 m |F 12|/N 13 81 1,17 x 10−3
1 4x10-12 m 8,65 x 10−5 14 90 1,30 x 10−3
2 5x10-12 m 5,54 x 10−5 Tabla 4.4: Fuerza eléctrica versus la
3 7x10-12 m 2,83 x 10−5 magnitud del producto entre las cargas.
4 1.0x10-11 m 1,38 x 10−5 Anexos (cuestionario):
5 1.5x10-11 m 6,15 x 10−6 1. ¿Tres partículas cargadas se
6 1.7x10-11 m 4,79 x 10−6 encuentran a lo largo de una sola
línea? ¿Es posible que una de las
7 2.0x10-11 m 3,46 x 10−6 cargas en cada extremo tenga una
8 2.1x10-11 m 3,14 x 10−6 fuerza electrostática neta cero ejercida
9 2.5x10-11 m 2,22 x 10−6 sobre ella? Explique claramente su
10 3.5x10-11 m 1,13 x 10−6 respuesta.
11 4.1x10-11 m 8,24 x 10−7
12 5.0x10-11 m 5,54 x 10−7
2. Con los datos de la Tabla 4.1 y la
13 5.3x10-11 m 4,93 x 10−7 Tabla 4.3, grafique en Excel la
14 5.5x10-11 m 4,58 x 10−7 magnitud de la Fuerza eléctrica F 12 en
15 6.0x10-11 m 3,85 x 10−7 función de la separación entre las
16 6.7x10-11 m 3,08 x 10−7 cargas (r ) y realice el mejor ajuste a
17 7.5x10-11 m 2,46 x 10−7 sus datos. Interprete los gráficos.
18 8.3x10-11 m 2,01 x 10−7
[F] vs R
19 9.1x10-11 m 1,67 x 10−7 1,40E+02
20 1.0x10-10 m 1,38 x 10−7 1,20E+02
Tabla 4.3 Fuerza eléctrica (en notación 1,00E+02
científica) versus separación entre las
8,00E+01
cargas (m).
Parte 2.2: Para esta parte final, en la 6,00E+01
y = 269,78x-2
escala atómica se varió el producto de 4,00E+01
4
LINEALIZACION Explique las causas de este posible
6,00E+01 error.
5,00E+01
F r2
K=
¿ q 1 q 2∨¿ ¿
4,00E+01
y = -8,0064x + 65,931
3,00E+01
0,00E+00
0 2 4 6 8 10 12
-1,00E+01
-2,00E+01
5
Estos son valores de las constantes 1 F r2
obtenidos para cada caso en particular. = , despejamos ε 0 así:
Estimamos un valor promedio de todos las 4 π ε 0 ¿ q1 q 2∨¿ ¿
K encontradas: 8,987N*m2/C2 y calculamos ε 0=¿ q 1 q 2∨ ¿ 2 ¿ , sabemos que las
un porcentaje de error: 4 πF r
9
%E=¿ 9 x 10 −8,987 x 10 ∨9 ¿ cargas
∗100=0,144 % ¿ q1 y q2 son respectivamente
9
9 x 10 q 1=−2 e=3,2 x 10−19 C
El cual nos dice que hemos obtenido unos
resultados óptimos de la experiencia,
q 2=+3 e=4,8 x 10−19 C ; reemplazando
debido a que se realizó de manera virtual y los valores obtenemos la permitividad
el simulador brinda cargas y resultados eléctrica: 8,83E-12 C2. Calculamos el
ideales. porcentaje de error con relación al valor
teórico de 8,854x10-12 C2y nos da: 0,26%
4. Con la Tabla 4.3, realice una nueva de error
tabla de datos con un cambio de
variable apropiado que le permita
calcular la permitividad del espacio libre 5. Con la Tabla 4.2, realice un gráfico de
y encuentre su porcentaje de error.
Explique las causas de este posible
|F 12| versus |Q 1 Q 2| y calcule la
error. constante de Coulomb y encuentre su
|q1q2| C2 Z porcentaje de error. Explique las
Ensayos causas de este posible error.
1 1,536E-37 1,73918E-26 [F] vs [Q1Q2]
2 1,536E-37 1,74044E-26
700
3 1,536E-37 1,74257E-26
y = 7,3356x + 0,0596
4 1,536E-37 1,73415E-26 600
6
[F] vs [Q1Q2] .
0,0014 F=K ¿ q1 q2 ∨ ¿2 =9 x 109 ¿ (2 x 1016 C )( 3,6 x 1016 C )∨ ¿
0,0012
y = 1E-05x - 4E-07 r (0,12
0,001
F=−K ⋅ x
K 125 N /m
0,0008 x= = =2 , 78 x 10−4 3 m
0,0006
F 4,5 x 10 N 44
0,0004
8. Las dos esferas de metal con carga
0,0002
opuesta se muestran en la siguiente
0 Figura tienen cantidades iguales de
0 20 40 60 80 100
-0,0002 carga. Se ponen en contacto con una
barra de metal neutral. ¿Cuál es el
Grafica de F vs |q1q2| tabla 2.2
estado de carga final de cada esfera y
y = 1E-05x - 4E-07 (Ecuación de la recta)
de la barra? Justifica claramente tú
De la Ec.1 Despejamos K y usamos la
respuesta.
pendiente de la recta
F=K ¿ q1 q2 ∨ ¿2 ,¿ K
m=
r r
2
2
K=m⋅ r
Reemplazando los valores tenemos: K=
1,63358x1017 Nm2/C2
Calculando el porcentaje de error nos da un Rta/ La carga final será igual en los tres
1,815% objetos, debido a que se establecerá un
7. Un extremo de un resorte ligero con equilibrio eléctrico, ya que las dos esferas
constante de fuerza k =125 N /m está están cargadas con cantidades iguales.
unido a una pared y el otro extremo a Además de que la barra de metal es
un bloque de metal con carga neutra, lo que quiere decir que hay la
q A=2.00 μC sobre una mesa misma cantidad de electrones y de
horizontal sin fricción (Ver figura). Un portones, lo que facilita el flujo de
segundo bloque con carga electrones de la esfera A a la esfera B.
q B =−3.60 μC se acerca al primer
bloque. El resorte se estira a medida 9. Las cargas A y B en la siguiente Figura
que los bloques se atraen entre sí, de son iguales. Cada carga ejerce una
modo que, en el equilibrio, los bloques fuerza sobre la otra de magnitud F.
están separados por una distancia Suponga que la carga de B se reduce
en un factor de 4, pero todo lo demás
d=12.0 cm. ¿Cuál es el
no cambia. En términos de F, (a) ¿cuál
desplazamiento x del resorte? es la magnitud de la fuerza sobre A y
(b) cuál es la magnitud de la fuerza
sobre B.
F=K ¿ qa q b∨ ¿2 ¿
r
Al reducir la carga de B en un factor de 4
tenemos:
qb 1
¿ F b−sobre−a ∨¿ K ¿ q a ( )∨ ¿2 = F ¿ (La
4 r 4
Rta/
magnitud de la fuerza sobre A será un
7
cuarto de la fuerza original, en dirección
hacia a la izquierda), y 1. SERWAY, Raymond. Física: Para
qb 1 ciencias e ingeniería con física
¿ F a−sobre−b ∨¿ K ¿ q a ( )∨ ¿2 = F ¿ (La moderna. Vol. II. 7° edición. Ed.
4 r 4 Cengage Editores. México D.F. 2009.
magnitud de la fuerza sobre B será un Pag 642.
cuarto de la fuerza original, pero con 2. SERWAY, Raymond. Física: Para
dirección hacia la derecha, es decir, ciencias e ingeniería con física
positiva) moderna. Vol. II. 7° edición. Ed.
Cengage Editores. México D.F. 2009.
Pag 645-646.
3. https://www.simco-
5. Conclusiones ion.es/descargas/que-es-la-
Con esta experiencia, se aprendió como electricidad-estatica
interactúan las cargas eléctricas, como
dependen de la separación de las cargas y
4. https://www.fisicalab.com/apartado/ley-
como afectan el valor de esta fuerza que de-coulomb
actúa entre las mismas. También pudimos 5. https://phet.colorado.edu/sims/html/coul
ver detalladamente las diferencias en ombs-law/latest/coulombs-law_es.html
escalas significativas, que si lo lleváramos 6. SEARS, Francis; ZEMANSKY, Mark.
a la realidad resultaría muy difícil de Física Universitaria. Volumen. 9°
realizar a escala atómica, pues son edición Ed. Pearson Educación.
necesarios implementos muy meticulosos y
México. 2000. Pag 236.
sofisticados en cuanto a precisión.
Además, nos fue posible calcular la
constante de Coulomb, aunque con un
mínimo error, debido a los valores ideales
del simulador, el cual nos sirve de
provecho, sin embargo, en la realidad no
resultaría tan fácil de comprobar, es un
trabajo con instrumentos de precisión y
además dependerá también del medio en
que se realice la experiencia para saber la
permitividad del medio.
Bibliografía