Módulo 9

Sociedad mexicana contemporánea

Movimiento estudiantil de 1968

Movimiento estudiantil de 1968

El pueblo es el conjunto de individuos depositarios de la soberanía, la de partido, como una forma de representación
política; y la de la sociedad civil, como una organización que busca tener injerencia en la vida social. Éstas son
formas de participación en la vida política del país. Otra es la de los movimientos sociales. Los movimientos sociales
se expresan mediante manifestaciones, marchas, mítines, publicaciones, entre otras cosas que pretenden modificar
la dinámica de una sociedad determinada. En la historia moderna de México han sucedido muchos movimientos
sociales como el de 1968.

Contexto
internacional Mayo francés
Entre mayo y junio se organizó la mayor
revuelta estudiantil de la historia de
Francia. En las marchas y la huelga general
Revolución cubana participaron estudiantes, grupos de obreros,
los sindicatos y el Partido Comunista.
Este suceso representa un
antecedente ocurrido 9 años
antes. En 1959, el Partido
Comunista de Cuba derrocó
al gobierno de Batista.

Marcha de los Cien Mil Guerra de Vietnam

Conflicto racial
Se vivían protestas a favor de
los derechos de la comunidad
negra y revueltas juveniles
contra la guerra de Vietnam.
El movimiento estudiantil
organizó una protesta en
contra de la dictadura militar.
A ésta se unieron artistas,
intelectuales y otros sectores
la sociedad brasileña.
Rebelión estudiantil
Se organizaron varias marchas
estudiantiles en contra de la
dictadura de Jorge Pacheco.
Conflicto armado de la
República de Vietnam
contra la guerrilla local
del Frente Nacional de
Liberación de Vietnam y
el ejército de la República
Democrática de Vietnam.
Estos dos últimos se
respaldaban en la Unión
Soviética (la cual estaba a
favor de reunificar Vietnam
con un régimen comunista),
mientras que a la primera la
apoyaban Estados Unidos.

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Movimiento estudiantil de 1968

Contexto
nacional
El milagro mexicano
El producto
interno bruto (PIB)
incrementa 7.3
por ciento.

Juegos olímpicos

Monopolio informativo
El gobierno tenía que aprobar la
información que los medios de
comunicación transmitían.

Toma de conciencia
Los jóvenes no eran
tomados en cuenta. Debido
a lo que sucedía en el
extranjero, se dieron cuenta
de que ellos también podían
generar un cambio.
Gobierno autoritario
Había descontento en
la ciudadanía debido a
que no existía la libertad
de expresión.

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Julio de 1968: inicio del movimiento

22 de julio

Policías reprimieron una riña entre alumnos de la

Vocacional número 5 del Instituto Politécnico Nacional
(IPN) y la preparatoria Isaac Ochoterena.

Imagen 1

Agentes policiales irrumpieron en las vocacionales

2 y 5, donde golpearon y detuvieron a académicos,
estudiantes y personal.

Imagen 2

La comunidad estudiantil del IPN y de la UNAM exigieron:

• salida de las fuerzas del orden de las escuelas allanadas;
• liberad inmediata a los detenidos, y
• castigo a los policías involucrados.

26 de julio

Estudiantes del IPN realizaron una marcha que

coincidió con la que miembros del Partido Comunista
habían organizado por el aniversario del asalto al
Cuartel Moncada en Cuba. Ambas movilización
se unieron y se dirigieron hacia el zócalo. Pero
provocadores infiltrados lanzaron piedras a negocios
y los policías intervinieron de forma violenta.
Imagen 3

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27 de julio

Varias escuelas del IPN y la Universidad Nacional

Autónoma de México (UNAM) iniciaron paro de
actividades. En un pliego petitorio demandaron la
excarcelación de los estudiantes detenidos así como
la indemnización a los lesionados.

Imagen 4

28 de julio Se reunió el comité Coordinador de Huelga del

IPN con representantes de varias escuelas de la
UNAM, de la Escuela de Agricultura de Chapingo y
de la Escuela Normal. Discutieron la posibilidad de
efectuar una huelga en todos los planteles.

Los actos de represión y la violencia contra los estudiantes ejercida por policías generó un
descontento general en México. Lo que provocó una ola de movilizaciones y huelgas, en las que
se paralizó el transporte y hubo decenas de detenciones arbitrarias (presos políticos).

29 de julio

El ejército destruyó la puerta de la Escuela Nacional

Preparatoria número 1 con un disparo de bazuca,
con el objetivo de irrumpir en dicha institución.
Imagen 5
El gobierno justificó dicho ataque, diciendo que
adentro los estudiantes tenían armas y provocaron
una explosión.

Imagen 6

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Agosto de 1968: organización y auge del movimiento

1 de agosto

El rector de la UNAM, Javier Barros Sierra, encabezó

una manifestación con 80 mil estudiantes de varias
instituciones. Dicho acto, legitimó las demandas que
el movimiento estaba proponiendo.

Imagen 7

5 de agosto

Se conformó el Consejo Nacional de Huelga (CNH)

integrado por tres representantes de cada una de las
70 escuelas en huelga; de esta manera se consolida
Imagen 8
el movimiento estudiantil.

Imagen 9

El movimiento carecía de claras referencias ideológicas y respondían a la circunstancia del

momento: defenderse y resistir la represión. Los protagonistas que lo encabezaron mencionan
que deseaban un cambio social, luchaban no sólo por sus compañeros, sino por todas las
injusticias sociales de Díaz Ordaz.

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10 de agosto EL CNH publicó el pliego petitorio:

1. Libertad de todos los presos políticos.
2. Derogación del artículo 145 del Código Penal
Federal, ya que legitimaba la disolución violenta
de cualquier protesta social.
3. Desaparición del cuerpo de granaderos.
4. Destitución de los jefes policiacos.
5. Indemnización a los familiares de todos los
muertos y heridos desde el inicio del conflicto.
6. Deslindamiento de responsabilidades de los
funcionarios culpables de los hechos sangrientos.
Imagen 10

El gobierno inició una “casería” de quienes participaban en el movimiento o que parecían

hacerlo. En esos momentos, ser o parecer estudiante era más peligroso que ser asesino.

13 -26 de agosto

• Se realizan varias marchas en la ciudad .

• En los estados, varias instituciones se unen a la
huelga como muestra de solidaridad al movimiento.
• Se realizan festivales artísticos contra la represión.

Imagen 11 • Se forma la alianza de intelectuales, escritores y

artistas, en apoyo a los estudiantes.
• Universidades privadas, sindicatos, padres de
familia, institutos de investigación, y academias se
unen en apoyo a las demandas estudiantiles.
• El gobierno acepta establecer un diálogo con los
estudiantes.

Imagen 12

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27 de agosto

Se organizó una marcha hacía el zócalo, con

400 000 personas (estudiantes, obreros, sindicatos
y familias). En el asta de dicha plaza, se izó una
bandera rojinegra. Al finalizar la manifestación,
Sócrates Campos Lemus, uno de los líderes e
infiltrados, propuso que todos esperaran el diálogo
con el gobierno, por lo que 3 500 estudiantes
pernoctaron en el centro capitalino.
Imagen 13

28 de agosto

En la madrugada, mediante los altavoces, el

gobierno solicitó que todos desalojaran el zócalo.
Cinco minutos después, se abrieron las puertas de
Imagen 14 Palacio Nacional, de donde salieron militares con
bayonetas. Mientras, de calles aledañas ingresaron
granaderos para desalojar a los estudiantes, quienes
serían perseguidos, golpeados y arrestados.

Imagen 15

Los diarios no mencionaron la fuerza del movimiento estudiantil ni la brutal represión con la
que los evacuaron del zócalo. Por el congrario: hicieron ver a los estudiantes como un grupo
de provocadores y alteradores del orden que realizaron agravios a los símbolos patrios al izar
una bandera rojinegra.

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Septiembre de 1968: incrementa la persecución estudiantil

1 septiembre

Díaz Ordaz dio su informe de gobierno en el que

mencionó:
“Hemos sido tolerantes hasta excesos criticados;
pero todo tiene un límite... No quisiéramos vernos
en el caso de tomar medidas que no deseamos,
pero que tomaremos si es necesario; lo que sea
nuestro deber hacer, lo haremos; hasta donde
estemos obligados a llegar, llegaremos”.
Imagen 16

13 de septiembre

 A la marcha del silencio acudieron 250 mil personas.

Ella representó un acto masivo de resistencia
pacífica, pues la consigna indicó que había llegado
el momento de que el silencio fuera más elocuente
que las palabras que acallaron las bayonetas en el
zócalo. El objetivo era tener un orden total, sin ningún
disturbio, para evidenciar que el gobierno era el
Imagen 17 responsable de las agresiones.

18 de septiembre

El ejercito invadió Ciudad Universitaria. La operación

militar tenía como objetivo arrestar a todos los
miembros del CNH.
Imagen 18
El rector Barros Sierra presenta su renuncia ante la
junta de gobierno de la UNAM

Imagen 19
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23 de septiembre

Los granaderos intentan ocupar Casco de Santo Tomás,

pero los estudiantes defienden su escuela; ante esto, los
militares abren fuego hacia los edificios en los que se
mantenía resistencia. Hasta hoy, se desconoce cuántos
estudiantes murieron.

Imagen 20

Durante aquel septiembre muchos líderes del movimiento fueron aprehendidos y torturados
de manera brutal en el campo militar. La represión y persecución de los estudiantes del
movimiento se agudizó.

Octubre de 1968: los últimos días

02 de octubre

Hubo un mitin en Tlatelolco. El lugar estaba rodeado

por militares y tanques. A las 5:55 pm se lanzaron
bengalas desde un helicóptero que rondaba la plaza
de las Tres Culturas e inmediatamente los militares
Imagen 21 iniciaron los disparos hacia los estudiantes. Aquel
miércoles apresaron y mataron a decenas de jóvenes.
Días después, el gobierno expresó que los estudiantes
miembros del CNH habían disparado primero, por lo
que el ejército se vio obligado a intervenir.

Imagen 22

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• El movimiento estudiantil de 1968 se vio disuelto por varios motivos:

• Tras los sucesos del 2 de octubre, el miedo ganó.
• Hubo silencio por parte de los funcionarios de gobierno, excepto Octavio Paz quien
renunció a su cargo como embajador de México en la India.
• Continuó la persecución a intelectuales y líderes.
• Las olimpiadas acapararon toda la atención, así que la mayoría de las personas se
olvidaron de la matanza.
• El crimen de Estado del 2 de octubre provocó un gran miedo; dejó tan herido al movimiento
que no se pudo recuperar.

Fuentes
Cerón Ahremi, “El movimiento del 68 en México: interpretaciones historiográficas 1998-2008”, Andamios.
Revista de Investigación Social [en línea], vol. 9, núm. 20, Distrito Federal, Universidad Autónoma
de la Ciudad de México, septiembre-diciembre, 2012, pp. 237-257, http://www.redalyc.org/articulo.
oa?id=62826835009 (consultado el 17 de septiembre de 2018).

“50 años del 68. Suplemento especial” Gaceta UNAM [en línea], núms. 1-20, México, UNAM, 20 de
septiembre-30 de noviembre de 2018, http://www.gaceta.unam.mx/50-anos-del-68/ (consultado el 17
de septiembre de 2018).

Santibañez, Zuriel, El grito (Documental del movimiento de 1968), Universidad Nacional Autónoma de México
[video], YouTube, sf, 1:41:36 min,https://www.youtube.com/watch?v=5OCIdR9EHOc&list=PLGIhsXz0
VdPHxO5wF95s9RWC3GQ-461gZ&index=2 , (consultado el 27 de enero de 2021).

Imágenes:
Imagen 1. Enfrentamiento de estudiantes en La Ciudadela, en Gaceta UNAM [en línea], 23 de julio 2018,
http://www.gaceta.unam.mx/enfrentamiento-de-estudiantes-en-la-ciudadela/ (consultado el 17 de septiembre
de 2018).

Imagen 2. Otra foto de la golpiza a Ernesto Zedillo Ponce de León en 1968. Luego sería el artífice de
Aguas Blancas, en @dolores, Twitter [en línea], 3 de diciembre del 2012, https://twitter.com/doctora/
status/275734067742396416 (consultado el 17 de septiembre de 2018).

Imagen 3. Chocan dos marchas estudiantiles con la policía, en Gaceta UNAM [en línea], 26 de julio 2018, http://
www.gaceta.unam.mx/chocan-dos-marchas-estudiantiles-con-la-policia/ (consultado el 17 de septiembre de
2018).

Imagen 4. 28 de julio, alertan sobre huelga en planteles del IPN y la UNAM, en CC News [en línea], 28 de julio
de 2018, https://news.culturacolectiva.com/investigaciones/28-de-julio-alertan-sobre-huelga-en-planteles-
del-ipn-y-unam/ (consultado el 17 de septiembre de 2018).

Imagen 5 y 6. UNAM recuerda bazucazo en San Ildefonso que inició el movimiento del 68, en El Sol de
México [en línea], 30 de julio de 2018, https://www.elsoldemexico.com.mx/mexico/sociedad/unam-bazucazo-

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san-ildefonso-movimiento-del-68-50-anos-1879192.html (consultado el 17 de septiembre de 2018).

Imagen 7. Javier Barros Sierra y la idea de Universidad, en UNAM global [en línea], 2016, http://www.
unamglobal.unam.mx/?p=43827 (consultado el 17 de septiembre de 2018).

Imagen 8 y 9. Asambleas en escuelas y facultades de la UNAM, en Gaceta UNAM [en línea], 6 de agosto
2018, http://www.gaceta.unam.mx/enfrentamiento-de-estudiantes-en-la-ciudadela/ (consultado el 17 de
septiembre de 2018).

Imagen 10. Serial 68 El primer pliego… con el sello de los alumnos del IPN, en Poblanerias.com [en línea],
4 de agosto del 2013, https://www.poblanerias.com/2013/08/serial-68-el-primer-pliego-con-el-sello-de-los-
alumnos-del-ipn/ (consultado el 17 de septiembre de 2018).

Imagen 11.y 12. Festivales artísticos contra la represión, en Gaceta UNAM [en línea], 16 de agosto 2018,
http://www.gaceta.unam.mx/festivales-artisticos-contra-la-represion/ (consultado el 17 de septiembre de
2018).

Imagen 13. Alejandro Pulido, Entrevista a Luis E. Gómez por Raúl Jardón sobre el 68, en La Verdad de
Yucatán [en línea], 28 de mayo de 2015, http://luisegomez.net/2015/05/ (consultado el 17 de septiembre de
2018).

Imagen 14. 28 de agosto de 1968. Desalojo de estudiantes del Zócalo por el Ejército, en Taringa [en línea],
03 de octubre de 2011, https://www.taringa.net/posts/imagenes/12713313/Tlatelolco-68-imagenes-algunas-
no-vistas.html (consultado el 17 de septiembre de 2018).

Imagen 15. Estudiantes detenidos la noche del 2 de octubre de 1968, en Romina Ruiz, Pinterest [en línea],
https://i.pinimg.com/originals/0c/25/05/0c25059d7ce66e5c61c0fc985ee76a93.jpg (consultado el 17 de
septiembre de 2018).

Imagen 16. Del absurdo cotidiano: 2 de octubre no se olvida. Díaz Ordaz amenaza con sofocar el movimiento
estudiantil, en Almomento [en línea], 5 de septiembre del 2018, http://almomento.mx/del-absurdo-cotidiano-
2-de-octubre-no-se-olvida-diaz-ordaz-amenaza-con-sofocar-el-movimiento-estudiantil/ (consultado el 17 de
septiembre de 2018).

Imagen 17. Así fue la marcha del silencio en 1968: un desafío al régimen, El Heraldo de México [en línea], 13
de septiembre del 2018, http://www.eluniversal.com.mx/nacion/sociedad/hace-50-anos-asi-fue-la-marcha-
del-silencio (consultado el 17 de septiembre de 2018).

Imagen 18 y 19. Hace 47 años el ejército ocupó Ciudad Universitaria, en MUGS Noticias [en línea], 18
de septiembre del 2015, http://www.mugsnoticias.com.mx/cultura/a-47-anos-de-la-ocupacion-militar-de-c-u/
(consultado el 17 de septiembre de 2018).

Imagen 20. La ocupación del asco de Santo Tomás, en La izquierda diario [en línea], 25 de septiembre
de 2016, https://www.laizquierdadiario.mx/La-ocupacion-del-Casco-de-Santo-Tomas (consultado el 17 de
septiembre de 2018).

Imagen 21. Serial 68 El primer pliego… con el sello de los alumnos del IPN, en Poblanerias.com [en línea],
02 de octubre del 2013, https://www.poblanerias.com/2013/10/serial-68-asi-se-vivio-el-2-de-octubre-de-1968/
(consultado el 17 de septiembre de 2018).

Imagen 22. Cisma en el Ejército tras la matanza del 2 de octubre, en Juan Veledíaz, Proceso [en línea], 04
de octubre del 2016, https://www.proceso.com.mx/457405/cisma-en-ejercito-tras-la-matanza-del-2-octubre
(consultado el 17 de septiembre de 2018).

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