Idioma Extranjero 1

2021-1
Students´s Name:
I.D. Number:
Date:

1.- Actividad:

Estas son estrategias de lectura, que si bien no se domina el idioma de ingles es

funcional para sus futuras lecturas del idioma de artículos que ustedes les
interesen. No teman en hacerlo, ni en equivocarse, y no se copien ni se pasen los
trabajos. Tan solo les sugiero que lo hagan… es una práctica que es evaluada
solo por hacerla. Pueden responder en español.

Previewing y Predicting

Son actividades previas a la lectura que preparan a los lectores para anticipar el
contenido del artículo. Les dan a los estudiantes una idea del contenido del
artículo sin leer el artículo completo. El objetivo de previsualizar y predecir
actividades es lograr que los estudiantes preparen subconscientemente sus
mentes para el contenido de un artículo (escrito en inglés) que están a punto de
leer.

1.- Previewing

En el siguien enlace:

https://www.moma.org/learn/moma_learning/themes/what-is-modern-art/

Se muestra un artículo con un encabezado grande en letras en negrita e imágenes

que representan el artículo. Previewing comienza cuando se brinda información
relacionada con el artículo utilizando el encabezado del artículo y las imágenes
como puntos de enfoque. Dicha información incluye vocabulario nuevo e historias
similares que describe el artículo.
1.1.- ¿Cual es el encabezado?

R:

1.2.- ¿Qué le dicen los títulos y subtítulos?

R:

1.3.- ¿Qué muestran las imágenes?

R.-

1.4.- ¿Cuáles son las palabras en negrillas o que más se repiten?

R:

1.5.- ¿De qué tema podría tratarse el artículo?

R:

2.- Predicting

Después de ver la actividad de antemano, van a predicen el contenido del artículo

activando conceptos y conocimientos previos basados ​en su propia experiencia de
vida. Es decir: vas a predecir la información que vas a encontrar y tal vez sepas
algo del tema , esto te puede ayudar a anticipar cual es el contenido del texto.

2.1.- R:

3.-Scanning

Debes buscar información específica en el artículo, un anuncio, horarios, fechas,

etc. Lo propio es que lo hagas en un tiempo corto sin detenerte y escanear el
artículo rápidamente. El objetivo de las actividades es hacer que los estudiantes
busquen información específica rápidamente al enfocarse en palabras clave y
frases específicas. La idea es buscar detalles precisos más que una idea general.

Actividades de escaneo:

3.1.- Búsqueda de palabras que más se repiten

R:

3.2.- Búsqueda de números, datos o fechas que te da el artículo

R: