ALGEBRA

Academia Delta Álgebra
TEORÍA DE EXPONENTES
EXPONENTES Y RADICALES
definimos b Î
R (Reales)
bn ; n Î
b.b.b.b. ......b = N(n ³
2)
1 4 4 2 4 4 3
"n" veces
exponente natural
tenemos
Exponente nulo Exponente negativo Exponente Fraccionario
aº =1 ; a ¹
0 n
a-
1
= ; a ¹>
0; n 0
m
n m
an an =a ; nÎ
Z ; n³
2
Multiplicación de Potencia de un producto raíz de raíz

bases iguales n n n
(ab) =a b
m n p mnp
m n m+n a =a
a .a =a n
a öa n
æ
ç ÷=¹ ;b 0
b
è øb
n
{m,n,p}Ì
Z
Raíz de un producto Consecuencia

División de bases
(np +
q)r +
s
iguales p
m
n n
ab = a nb m
an aq r as =
a mpr
a
=a m-n ; a ¹
0 a>0Ù
b>0
an {m,p,r} Ì
Z
a a n m³
2;p³ 2;r³
2
Potencia de potencia n = además
b nb
p
é n
ù a2 =
a
a
ê()
m
ë û
=
úa mnp a>0Ù
b>0
en general
nÎ
Z ; n³
2
2n
a 2n =
a
Potencia de exponente
nÎ
Z ; n³
2
n p n p
Nota:
am am
=
n
a n =>
a ; a 0
nÎ
Z n³
2
¡Primeros en Calidad Académica! 145

ECUACIONES ESPECIALES
Observación:
Definición:
Son aquellas en las que la incógnita se presenta En algunos casos, cuando la incógnita se
en el exponente. presenta en la base y en el exponente su valor se
puede obtener formando expresiones análogas
Propiedad: en los dos miembros de la ecuación.
En toda igualdad de potencias en las que se
cumpla que las bases son iguales, se cumplirá Ejemplo:
que los exponentes también serán iguales.
x 2
Si: x =2 ®
x=2
m n
Si: a = a ®
m = n (a ¹
0 ; 1 ; -1).
a -3
Ö 7 -3
Ö
a =7 a=7
®
Problema resuelto
PRECAUCIÓN: Aprenda a evitar errores
x-1 x+1
Si: 8 =4 ; hallar “x” como estos:
3 x-1 2 x+1
Solución: (2 ) = (2 )
3x-3 2x+2
2 =2 3x - 3 = 2x + 2
®
x=5
MAL BIEN
2 4 8
5 .5 =5
(No multiplique los exponentes) 2 4 6
2 4 6
5 .5 =5
5 . 5 = 25
(No multiplique las bases de las potencias)
56
=53 (No divida los exponentes) 56
52 =54
52
56
=14 (No divida las bases de la potencia)
52
2 6 8 2 6 12
(5 ) = 5 (No sume los exponentes) (5 ) = 5
4 4 4 4 4 4
(-2) =-2 (Mala interpretación del paréntesis) (-2) =(-1) 2 = 2
0
(-5) =1 0
(-5) =1 (Definición de bº)
(Mala interpretación de la definición de bº)
3 1 -n 3 1 -n
2- =
- (Mala interpretación de la definición de b ) 2- = (Definición de b )
23 23
23 23
2 3-
= 4
=1
2- (Descuido al restar exponentes) 2 3-(-4) 27
==
2-4 2-4
146 ¡Primeros en Calidad Académica!

MAL BIEN
3 3 6 3 3 3 3
5 +5 =5 5 + 5 =(1+1)5 =2 . 5
(La adición de exponentes no se aplica con el signo de suma) (Propiedad distributiva)
-1 1 1
(a+b) = a-1 + b-1 b)-
(a + =
(Mala aplicación de la definición del exponente negativo) a+b
(Definición del exponente negativo)
25 = ±
Ö 5 (Mal uso de la definición de Ö
a) 25 = 5
Ö
16 3/4 =
( 3 16 )4 4
m/n ( 4 16 )3 o ´ 16 3
16 3/4 =
(Mal uso de la definición de b )
1 1
-1/3 1/3 (-2)-1/3 =1/3 =
(-2) =2 (-
2) 3
- 2
a -1/2 +1/2
b-
1 1 1
= a -1/2 +1/2
b- = +
a+b a b

Problemas Propuestos
01. Simplificar: a) 1 b) 2 c) 3
0.2
-
é 2 2ù d) m3 e) m
2
(
-
ê27 )
- (
+
-27 )
- ú
ë 3 81 û
a) 3/2 b) 2/3 c)4/9
d) 9/4 e) 27/8 06. Después de simplificar:
4.32 m+4
7.32 m+
- 3
13.32 m+
+ 2
m m+3 m+
2 m+ 1
02. Efectuar:: 15.3 .2 + 11.2 .3
3
a) 1 b) 1.5 c) (1.5)m
(
)5
9 x 3x 9
E= 2
15 3
d) 2m e) 3m
a)
3
( )c) 3
3 x 5 27
b) 07. El valor simplificado de:
d) 13 3 e) 1/3
3
33 n
813 é ù
n 3 33 n +
1
L= 8
ê
ë ú û
03. Reducir
5
1
5
a) 1 b) 2 c) 4
é ùé
-
5ù
5 5
5 5 5 5
-
M=
ê 5ú d) 8 e) 16
ë û ê
ë ú û
a)0 b)1 c)5
08. Reducir:
5
d) 5 e)3125
324 7 3 72 7 3
A=3 4
2 2 24 7 3 24 7 -
7 - 2
+
8
7
04. Reducir: 44 +
45 +43 a) 40 b) 5 c) 1
A=8 10 d) 7 e) 0
2 +2 + 26
a) 25 b) 35 c) 30 09.Al Simplificar:
d) 42 e) 2 -1 -1
a-b b-a
x (a-c) x (b-c) , se obtiene
c-a -1
x (b-c)
05. Al simplificar resulta:
a) 1 b) xa+b+c c)x
m2 +
4 m2 +
1 m2 -
1 d) xabc e)xab+bc+ac
3 3(3
+ )-
12(3 )
m m2 +
3 2 2
3 2(3m +
+ 2
6(3m -
)- 1
)

10. Después de simplificar: 15. La expresión simplificada de:

1
3-
27)-
1 (- 11 1+ 3
a 2a+
é 2 ù
- -
a2 +
a+ xa - x 2
æ 1 ö F= , es
w=
ê
ç÷ ú é
1-a
x a 2
1
- ù
è
ê64 ø ú ê
ë û ú
ë û
a) x b) xa-1 c)xa+1
A) 1 B) 2 C)½ d) xa e)1
D) 4 E) 1/4
11. Si: 3m=2n 16.efectuar: 2x 2y
52 .2n + 2n +
1
32 .2n
x-
y
- 3 + 6.3 x -
y
Reducir: E= N=
3m +
3
-2 2 .3m +
1 x-
y x+
3 y
a) 3/4 b) 4/3 c) 6/5 a) 3 b) 4 c)5
d) 2/9 e) 1/3 d) 6 e) 7
12. Después de simplificar la expresión:

17. Una vez simplificada la expresión
2 2
4n +
16n
n
2 2
é 40 2 n ù
252n - 16n +64 n
, resulta
E= ê
2- n ú m+
n
é n+
r m-
-r
ê
2n
20 - 2n
32 ú xm ö
æ æxr ö x m öù
æ
ë û E=
m+
r m-
r ç ÷ ȩ̂
ç ÷ ç ÷ú
xn ø
è ê
èxn ø x r øú
è
ë û
A) 5 B) 2.5 C) 2
D) 1.25 E) 0.5 se obtiene:
a) x b) xm-n c) xm+n
13. Resolver: d)xm+r e) x2
3 4 x+
3 3
2 x+1 . 2 =2 18. Simplificar:
x+
2
a) 11/4 b) -11/7 c) 15/7 é2 x 2 +
3x+4 ù
d) 4/11 e) 11/2 ê
x3 +
8 ú
x 2
ê
ë 32 x ú û
14. Simplificar:
a) 2 b) ½ c)4
32 n +5
-9 x 32 n +
1
d) 8 e) 16
M= n-
2
24 x 3n+4
a) 1/3 b) n-
3
24 c) 3
d)n -
3
3 e) 9

19. Mostrar el equivalente de: 23. Calcular:
2x +
3
3.2 x +
+- 1
5.2 x +
2
A=x-1 x- 2
é x a+
b+
c ( ab )- ù
1 ( bc )-
1 ( ac )-
1
x+
2 2 + 3.2 - 4.2 3
x-
.x .x
ê -1 ú
ê1
-
a + 1
-
b + ab bc
c x .x .x û ac
ú a) 4 b) -2 c) -8
ë d) 16 e) -4
a) 1 b) xabc+1 c) x 24. Efectuar:

d) xabc e) xabc-1 70 70 70
2 2..... 270 269 2
B=
20. El equivalente de: 71 Radicales
69 70
1
- a) 2 b) 2 c) 70
271
2x-
é 1
3(2 x +
+ 2
)+5(2 x +
3
10(2 x ) ù
)+
ê x-
4 + 1
28(4 )x-2 ú 70
269 70
ë û, es d) e) 2
25. En la ecuación:
x-7 x-5 x x-1 x-2 x-3 x-4
a) 2 b) 2 c)32 3 + 3 + 3 +3 +3 =363
d) 2x+5 e) 2 Calcular el valor de 2x:
a) 5 b) 8 c) 16
21. La forma más simple de: d) 2/5 e) 10
26. Resolver:
2x 2x
x3 813 =
27 4
x3 a) 1/4 b) -1 c) -1/2
5
d) 1/2 e) 1
5
5
x3
M , veces 27. Efectuar
7x-
5
3x -
+ 5
¥ A=
x-
5
5-
x
7 + 3 x
5-
a) b) 3 c) 3 x 2
x x
a) 21 b)7 c) 35
5 6
d) x e) x d) 53 e) 28
22. Evaluar: 28. Calcular

1
- 2. 2
16
2-
D= . 4 16 32 128 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2.
a) 1 b) 2 c) 4
d) 8 e) 16 a) 8 b) 64 c)256
d)32 e) 16

29.Calcular. 5. Efectuar:
6(2x-1
)+5( 2x+2
)- 2x+ 4
n n
J= 3n +3
3(3n )
-
2x+5
- 15(2 x ) -2(2 x +
3
) B = nn -
3(3 1 )
a) 5 b) 7 c) 4
d) 8 e) 9 a) 24 b) 16 c)18
d) 30 e) 36
NIVEL II
6. Reducir:
01.Si se tiene que: 1
2-
4-
-
9
27-
E=
23 +
2 2 2......¥
F=
2+
3 3 3......¥ a) 3 b) 1/3 c)2
d) 1 e)0
Hallar el valorde “E+F”
7. Hallar “A.B” si:
a) 20 b) 25 c) 30
d) 5 e) 0 A=
5 5 5......¥
02. Simplificar: B=
12 12 12 +
.....¥
3 2 1 2/3
-
ab ( ab ) b a) 12 b) 17 c)15
J=
a 3b -
1 1 -
( ab -) 1/ 2 d) 18 e) 20
a) 1 b)6 c)a
d)ab e) ab2 8.Si: 8
55 D=
5
5
5 8
3. Hallar el exponente de “x” C= 5 8
æ ö
120 O
5 4
ç x4 x3 3 x2 x ÷ C
Hallar: D =
D
ç ÷
è ø 5
a) 110 b) 1 c) x a) 1 b) 5 c) 10
d)119 e) N.A d) 15 e) 20
x xx
4. Calcular: 9. Sabiendo que: x 2
=
2x+
4
2x+
+ 3
2x+
+ 2
2x+
+ 1
Hallar el valor de:
B=
2x-
4
2x-
+ 3
2x-
+ 2
2x-
+ 1
x 3 x xx ( x
E=
xx
(+
1)
x-
1
1)
-
a) 8 b) 16 c)64 a) 16 b) 64 c) 32
d) 32 e) 4 d) 4 e) 128

10. Calcular “X” en:
11 x a a
12. Si: 121x = 2a
1 1
1
2- 3- 4- 1
x- 10
a. a. a. a. =
a
11 x
Hallar: A =
a
a) 2 b) 3 c)1
d) 4 e) 5 a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
11. Hallar “x” en
x3 3
-
xx =
27 x
3
a) 3 b) 9 c) 3
d) 3 e) 1/3

01. Efectuar: 06. Si: x x
4 ; determine:
=
1
3
- 2
- 1
-
ì
ï
æ1 öæ2 öæ4 ö ï ü 2
1 x
B=
í
ç ÷+
ç ÷+
ç÷ 10 ý
+ é 1 2
x
+
ù
è
ï
î3 øè5 øè23 ø þ ï E=
x
ê .x x ú
ë 256 û
a) 5 b) 7 c) 9
d) 11 e) 13 a) 4 b) 8 c) 12
d) 2 e) 10
02. Simplificar:
4 3 (84 / 3 )-
n 07. Calcular el valor simplificado de:
A=
4(4 -
é 1 n
) ù
2
5.2 x +
2
- 2x+4
6.2 x -
+ 1
ë û D= x+5 x x+ 3
2 -- 15.2 2.2
a) 1 b) 2 c) 3
a) 5 b) 7 c) 9
d) 4 e) 5
d) 10 e) 11
09. Simplificar:
03. Siendo x ¹
0 ; efectuar:
n
2 33
6
æ 4
( 3n +
7 48
6) veces
6
ö
æ 4 7
( n+
4 8
3) veces
ö é
3 33n +
813
1
n ù
ç
x.x.x.....x ÷ ç
x.x.x.....x ÷æ 1 ö L=ê8 ú
D=
ç ÷
ç6 ÷
ç 2 ÷
n+ ë û
x
1
ç .4x .2x.....
43 x ÷
ç x x
÷ ø
è
è( 4 n- 2) veces ø
è ø a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
a) 9 b) 7 c) 5
d) 3 e) 1
10. Reducir las expresiones siguientes:
04. Hallar el valor de:
a) J =
x x x x
a) 7 b) 8 c) 9
b) L =
x+x+
x+x
d) 10 e) 12
c) K =
x x x.......¥
radicales
d) L =
x x x.......n veces
05. Calcular el valor simplificado de:
1
-
2 3 3
-
é - - ù
A=32) 5 +
(-
ê 32) 5 ú
(- 11. Calcular el valor de x a partir de la siguiente
ë û igualdad:
3
- 2
- 1
- x
a) 4 b) 6 c) 8 é
1 öæ
æ 2 öæ 4ö ù
ê
ç ÷ +
ç ÷ +
ç ÷ =
ú216
d) 10 e) 12 3 øè
è
ê
ë 5 øè11 ø ú
û
2 1 4
a) x = b) x=
2
c) x =
3 5
3 4
x=
d) x = e) 3
4

17. Determinar el valor de “x” en:
12. Calcular el valor de “x” en:
3 4
62 x -2
1
a x-
1
a2 x+
1
a 2-
3x
1
= =
144 1 16
x-
4
a) x = 4
b) x = 1
- - c) x = a) 1 b) 2 c) 3
3 5 2 d) 4 e) 5
5
d) x = 3
- e) x =
4 4
p
- q
-
2 4
2-
18. Si: - 4-
=
-
13. Calcular el valor de “x” en:
2 2p q
3
x
3
9x Determinar: 22
2 2
=
a) 4 b) 2 c) 6
3 2 2
a) x=b) x =
- c) x = d) 8 e) 10
2 3 3
5
d) x = 3
- e) x =
4 4 19. Hallar el valor de “x” en:
1
x-
9-
8- 1
14. Hallar el valor d em que cumple con la 9- =
igualdad: 3
m 2m
(0,1)- (0,01)- 0,001 =
10 a) 10 b) 8 c) 6
d) 4 e) 2
4 10 11
a) m = b) m =
5 c) m =
12
3
5 12
d) m = e) m= 20. Si se cumple: x x x x x 2 =
x 729, calcular x, siendo
10 11
además x ¹ 1.
15. Calcular “x” a partir de: a) 1 b) 3 c) 5

d) 8 e) 11
3x - 3x-2 = 216
a) 1 b) 2 c) 3 1
21. Si: x 1
d) 4 e) 5 x
=cuál es el valor de”x”.
2
a) {
4;14} b) {
4;15} c) {
4;16}
d) {
4;17} e) {
4;18}
16. Determinar “x” en:
x1,5 25
a5 a5
= (
) 6
22. Calcular “x” si:
a) 8 b) 6 c) 4 a) -1 b) -2 c) -3
d) 2 e) 10 d) -4 e) -5

23. Si: aa = bb ........ (I) ; a = 2b....... (II) 24. Resolver y hallar “x” en: x2 x-
1
2
=
Calcular “a” : (a ¹
b¹
0) 1 1 1
a) x = b) x =c) x =
2 3 4
a) b) c)
2 4
d) x =e) x =
d) e) 4 2

EXPRESIONES ALGEBRAICAS
POLINOMIOS
Las operaciones con términos algebraicos, Ø
Notación funcional
involucran de manera categórica las nociones
Se utiliza para indicar las variables en una
que se deben tener al sumar, restar, multiplicar y
expresión algebraica. Para ello emplearemos
dividir números racionales. Esto es debido a que
letras como: P, F, G, ...., etc.
para sumar o restar expresiones algebraicas,
trabajaremos básicamente con coeficientes. Ejemplo
x, y, z ®
variable
Comenzamos con las siguientes definiciones:
f(x, y, z)=ax+by+cz
{ a, b, c ®
constante
Ø
Expresiones algebraicas Valor Numérico
Es una expresión matemática que consta de Es el número que se obtiene al reemplazar las
tres partes: l e t r a s d e u n a ex p re s i ó n p o r v a l o re s
- Coeficiente determinados.
- Variable
- Exponente Ejemplo:
2 3
Hallar el V. N. de: E=x + y + 3z
Ø
Términos semejantes
Para: x=3 ; y=2 ; z=5
Son aquellos términos que poseen la(s) 2 3
Solución: V.N.(E) = 3 + 2 + 3(5) = 32
misma(s) variable(s) con su(s) respectivo(s)
exponente(s).
1. Término algebraico I. POLINOMIOS DE UNA SOLA VARIABLE
Sea :
-7 3 5 {a0 , a1 , a2 , a3 , a4 ...... an} Ì
R (Reales) a0 ¹
0
x y
2 nÎ Z n ³ 1
La expresión:
n n-1 n-2
No es término algebraico P(x) = a0x + a1x + a2x + ....+ an-1x+an
5
Sen (3x ) “x” es la indeterminada (variable) recibe el
nombre de polinomio P de grado n ³
1.
2. Términos semejantes a0 , a1 , a2 , .... an reciben el nombre de
7 2 coeficientes.
2x 2 ; - x ; 5x 2
5 Ejemplos:
2
No son términos semejantes A(x) = 2x - x+1, grado 2
polinomio cuadrático
2 8
5y 4 ; - x ;7a 3 2
3 A(-3) = 2(-3) - (-3)+1
A(-3) = 22

Suma de coeficientes es: 2-1+1=2 Grado Absoluto
Término independiente es 1. G.A= G.A[D]=25+25=50
7 2
B(x) = 3x - x - 9, grado es 7
Término independiente es -9 El mayor valor de los grados absolutos de sus
términos.
Suma de coeficientes es 3-1-9=-7
6 5 III. POLINOMIOS ESPECIALES
D(x) = (2x+1) + (x-2) +9, grado es 6
Suma de coeficientes = D(1)=729-1+9=737 1. Polinomio homogéneo

Es aquel polinomio en el cual todos sus
Término independiente = D(0) =1- 32 + 9= -22 términos son de igual grado absoluto.
Ejemplo:
5 4 6 3 2 7
II. POLINOMIOS DE DOS O MÁS P(x;y) =
2x
{ y +-
6x
{ y x{y
VARIABLES G.A.=
9 G.A.=
9 G.A.=
9
Sea: Q(x; y; z) = -8a x y z

2 5 7 8 Ø
P(x;y) es un polinomio homogéneo de
grado nueve.
2
Coeficiente es - 8a
2 5 7 8 2 2. Polinomio ordenado
Q(1, -1, -1) = -8a (1) . (-1) (-1) = 8a
Un polinomio será ordenado con respecto a una
2 variable, si los exponentes de dicha variable
Sea: P(x;y) = x + 5y + 30
están: aumentando o disminuyendo, a partir del
Suma de coeficientes es: 1+5+30=36 primer término.
Término independiente es: 30
Ejemplo:
2
P(3;2) = 3 +5(2)+30=49 8 5 4
P(x) = x +x -2x +5x-2
9 11
Sea: M(x; y) = -5x y Ø
P(x) es un polinomio ordenado en forma
Grado Relativo descendente (los exponentes de “x”
GR(x) = 9 GR(y) =11 están disminuyendo a partir del primer
término).
Grado Absoluto 3. Polinomio completo

G.A = G.A. [M] = 9 + 11 = 20
Un polinomio será completo con respecto a
una variable, si dicha variable posee todos los
28 7 40 25
Sea D(x, y) = 2x y + xy +(xy) exponentes, desde el mayor hasta el
exponente cero, inclusive.
Grado Relativo Ejemplo:
GR(x) = 28 GR(y) = 40 3 2 4
P(x) = 2x + x + x - 2x + 6
P(x) es completo
Þ

idénticos los coeficientes de sus términos
Ø
Propiedad semejantes son iguales.
En todo polinomio completo y de una Es decir, si:

sola variable, el número de términos es
2 2
equivalente el grado aumentado en la ax + bx + c º
mx + nx + p
unidad.
Es decir, si P(x) es completo; entonces: Se cumple que: a =m ; b = n ; c = p
Número de términos de P(x)=Grado+1 5. Polinomio idénticamente nulo
Ejemplo: Es aquel que se anula para cualquier valor de

16 15 14 2
sus variables. En todo polinomio
P(x)=x + x + x + ... + x + x+1 i d é n t i c a m e n t e n u l o re d u c i d o , s u s
coeficientes son iguales a cero.
G.A (P(x) ) =
16
Es decir, si:
2
Entonces: número de términos de
Þ ax + bx + c º
0
P(x)=16+1=17
Se cumple que: a = 0 ; b = 0 ; c = 0
4. Polinomios idénticos (º
)
Dos polinomios son idénticos si tienen el

mismo valor numérico para cualquier valor
asignado a sus variables. En dos polinomios

NIVEL I 06. Sea P(x) =3x-5
Calcular.
01. Hallar el grado de:
5a 2 x15 4 y 16
S(y) = a) 17 b) 18 c) 29
d) 20 e) 21
a) 2 b) 3 c) 4
d) 7 e) 9 07. Sea Q(x) = 2x-1, hallar Q(3x-2)
02. Sea el polinomio: a) 1 b) 6x-12 c) 6x-5

7 4 2
P(x) = 12x - 3x + 3x - x +1 d) 6x-3 e) 6x-15
I. El polinomio es de grado 12
II. El término independiente es 1 08. Si: P(x) =5x+2
III. El coeficiente del término lineal es 1
IV. El coeficiente del término cuadrático es Evaluar: P(x +
4) -
P(x)
3 4
V. Suma de coeficientes es 12 a) 1 b) 2 c) 3
¿Cuántos enunciados son verdaderos? d) 4 e) 5
a) 5 b) 4 c) 3 09. Sea A(x-2)=3x-4, hallar A(3)

d) 2 e)1
17 7 2
a) 5 b) 15 c) 11
03. Q(x) =ax +bx (2a-1)x -(3a+1)x-4a cuyo d) 10 e) 14
coeficiente del término cuadrático es 7.
Hallar el coeficiente de su término lineal. 10. Sea H(2x-3)=x+1; hallar H(6x+1)
a) 22 b) -22 c) 13 a) 3x+2 b) 3x-1 c) 3x+3

d) -13 e) 1 d) 3x e) 0
11. Si: P(x)=ax + b (a>0)

04. Hallar el coeficiente de: P[P(x)]=4x + 81 calcular: P(b-2a)
n-1 n-2
M(x) = 2n x , si es de primer grado.
a) 73 b) 72 c) 71
a) 36 b) 16 c) 18 d) 70 e) 77
d) 24 e) 4
12. La siguiente adición de monomios resulta
05. Hallar el coeficiente de: 10m
3x a+b b+c a+c
2n n k x nk , si es de grado tres.
S(x) = x a
x b +
+ x c
a) 2 b) k c) 216 Entonces, señalar el grado de:
d) 27 e) 54 9
b a c
æ ö
A (x) x .x .x ÷
=
ç
a c b
è ø
2 2
a) 25 b) 26 c) 27 18. Si: GA(P .Q ) = 86
d) 28 e) 29 GA ( P ¸Q)=1
Siendo P(x) Ù Q(x) dos polinomios
13. Si todos los términos se reducen a un sólo desconocidos. Calcular GA(P+Q)
término, entonces indicar el coeficiente final
de la adición: a) 22 b) 11 c) 12
b a c a
d) 13 e) 14
ax a +
bx c +
cx c +
x (ab)
19. Calcular la suma de coeficientes del
a) 23 b) 27 c) 29 polinomio completo y ordenado.
d) 31 e) 33 P(x) = axa + bxb + cxc + dxd + abcd
a¹ b¹ c¹ d
14. Si: P(x-1)=x+1; P(Q(x))=4x+5. Hallar: Q(3) a) 24 b) 44 c) 10

d) 34 e) 14
a) 15 b) 12 c) 9
d) 6 e) 3 20. Se sabe que:
P(x) = a(x+1)2 + b(x-2)+2
15. Hallar la suma de coeficientes del polinomio: Q(x) = (x-2) (x+1) + (x+3) (x+2)
P(x) =3x2a-5+(a-1)x2a-3+a2x2a-4 Calcular “ab” para que verifique P(x) º
Q(x)
si es de quinto grado
a) -2 b) -1 c) 0
a) 15 b) 18 c) 22 d) 1 e) 2
d) 21 e) 24
21. Sea el polinomio idénticamente nulo:
16. Dados los polinomios P(x) y Q(x) en la cual: P(x)=(ab+ac-3)x2 +(ac+bc - 6)x+(ab+bc-9)
Grado absoluto es G.A; G.A(P)=6, Hallar: abc (a+b (a+c) (b+c)
G.A(Q)=4.
Indicar cuántas de las siguientes a) 160 b) 163 c) 161
proposiciones son verdaderas: d) 162 e) 164
GA (P+Q) = 6 ®
® GA (P -Q)=4 22. Dado el monomio:
GA (P . Q) = 10 ®
® GA (P ¸Q) =2 M(x;y)=42(-2)-bx2b+3ay3a-b
GA (P5) = 30 ®
® GA (Ö
Q )=2 Se tiene: GA(M) = 8 ; GR (x) = 7
GA (P2+Q3)=12
® Señalar su coeficiente.
GA (P2 . Q)=16
®
GA (P5 ¸
® Q7)=2 a) 4 b) 3 c) 2
d) 1 e) -2
a) 1 b) 2 c) 3
d) 5 e) 7 23. Dado el monomio:
M(x;y) = (a+b)x2a-2y3b
17. Si G.A (P) = a Ù G.A(Q)=b sabiendo: Donde: coef. (M) = GR(x)
G.A(P2.Q)=11 G.A(Q ¸
P) = b - 3 G.A (M) = 27
Calcular: “2b - a” Determinar: “ab”
a) 1 b) 3 c) 5 a) 5 b) 7 c) 12
d) 7 e) 9 d) 35 e) 42

24. Sea el polinomio: 29. Se tiene p(x;y) º

o
4
2 5 4 3 6 2 5 4 7 6
R(x;y)=3a x y z +
2 3b x y z -
3a x yz
(a-4)xy2 - (20-b)x2y + ax2yº
0
hallar el producto de su grado absoluto con el
grado relativo a “x”. Determinar: Ö
ab
a) 126 b) 98 c) 45
d) 36 e) 63 a) 4 b) 8 c) 16
d) 64 e) 72
25. En el siguiente polinomio:
P(x;y)=xayb-1+xa+1yb-xa-2yb+2+xa+3yb+1 30. Determinar el grado absoluto del siguiente
De donde: polinomio:
GR (x) = 10 ; GA(P)=13; GR(y)=? a a
1
+ 1
+
x a-
P(x;y) = 4 3
y +x a-
5 6
y +x a +
2 a+
y 3
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7 Siendo: 9<GR(x)<15
26. Si el grado absoluto de: a) 26 b) 27 c) 28

P(x;y)=x2ayb+5 - 3xayb+2 + xayb d) 29 e) 3
Es igual a la mitad de la suma de los
exponentes de todas sus variables. Calcular el NIVEL II
grado relativo a “y”.
01. El polinomio:
a) 8 b) 4 c) 5 R(x) = 7x5 - x3 + 2x2 - 3x =1
d) 6 e) 7 I. El polinomio tiene 5 términos
II. El grado del polinomio es 5
27. En el polinomio homogéneo: III. El coeficiente del término cuadrático es 2
P(x;y)=2ax2a-b - b3xbya+2b - xa-by8 IV. El coeficiente del término lineal es 3
Hallar la suma de sus coeficientes V. La suma de coeficientes es 6
a) 6 b) 7 c) 5 ¿Cuántos enunciados son falsos?

d) 8 e) 9
a) 1 b) 2 c) 3
28. Dados los polinomios idénticos: d) 4 e) 5
P(x;y) = (a-b)x3 + (b-c)y3
Q(x;y) = (c-a) (x3+y3) 02. Sea el polinomio:
R(x)=2x2+ax9+(a+3)x2+(2a-5)x+31+a
Determinar: 3a+2b+3c cuyo coeficiente del término lineal es 7.
3a-2b+3c Hallar el término independiente.
a) 1 b) 2 c) 3 a) 6 b) 37 c) 21
d) 4 e) 5 d) -6 e) -18

03. Hallar el coeficiente de: 08. Dado el polinomio:
P(x-1)=4(x-2)3 + 3x-4
xn-
7
2
x 3n Hallar la suma de coeficientes aumentado en
M(x) =
2n 3
4 n+ el término independiente.
x 1
si es de segundo grado a) 1 b) -2 c) -3
d) 3 e) 6
a) 2 b) 6 c) 10
d) 14 e) 18
x+
æ1ö
04. Sea: R(x-2)=x2-x+3 09. Si: P ç
x-
=
÷
1ø
x
è
Calcular: E =
R(R (0) ) -
R (1) Hallar: P(11) . P(9) . P(7) . P(5) . P(3)
a) 12 b) 14 c) 10
d) 4 e) 6
a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 1
10. En la siguiente identidad:
05. Si: P(x 2 -
1)
3x 2 +
= x-
3 x3 - 4xm ºxm+2 + (n-2m)x
Calcular “m+n”
Hallar: P(x)
a) 2 b) 1 c) 0
d) -1 e) -2
a) x+Ö
x-1 b) 3x+Ö
x-1 c) x+Ö
x+1
d) 3x-Ö
x+1 e) 3x+Ö
x+1
06. Si: G(x)=x
Además: G[P(x) + Q(x)]=2x2 + 8
G[P(x) - Q(x)]=8x
Hallar: G[Q[P(0)]]
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
07. P(x) es lineal

P(1) = 8 ; P(-1)=6; Hallar: P(3)
a) 10 b) 8 c) 4
d) 4 e) 9

DIVISIÓN ENTRE POLINOMIOS
DIVISIÓN DE POLINOMIOS
Es aquella operación algebraica que tiene como

objetivo encontrar dos únicos polinomios llamados D(x) d(x)
cociente entero q(x) y residuo R(x) a partir de otros dos R(x) q(x)
polinomios llamados dividendo D(x) y divisor d(x)
la
Identidad fundamental Propiedades Clases de división
es 1 exacta
D(x)º
d(x).q(x)+R(x) El grado del dividendo es mayor
d(x) ¹ 0 o por lo menos igual al grado R(x) º
0
del divisor: Dº ³
dº
para: x=1
2 inexacta
D(1)º
d(1).q(1)+R(1) El grado del dividendo es igual al
R(x) º
0
{
Suma de coeficientes grado del dividendo menos el

del dividendo grado del divisor: qº=Dº- dº
para: x=0 3
D(0)º
d(0).q(0)+R(0) El grado máximo del resto es
{
Término independiente igual al grado del divisor

del dividendo disminuido en 1:Rºmax.=dº-1

Para todos los métodos es necesario que el coeficiente del cociente.
dividendo y divisor estén ordenados y
completos en forma descendente, si falta algún 5. Se multiplica el primer coeficiente del
término completar con el cero. cociente por los términos que cambiaron
de signo y los resultados se escriben en fila a
Por ejemplo, así en la división: partir de la segunda columna; se reduce los
coeficientes de la segunda columna
2x 5 +3x 2 -
1
3 2
dividiendo este resultado entre el primer
2x - x + 6 coeficiente del divisor, el resultado es el
segundo coeficiente del cociente.
completando con ceros se tiene:
6. Se continuará hasta completar los
2x 5 +0x 4 +0x 3+3x 2+0x-1
3
coeficientes del cociente y residuo.
2x - x2 + 0x + 6
Ejemplo:
MÉTODO DE HORNER Dividir:
Para este método sólo se utilizarán coeficientes 4x 5 -

12x 4 +
13x 3 +
12x 2 -
x+
1
empleando el siguiente esquema: 2
2x -3x + 1
Con su Solución:
mismo signo { D D I V I D E N D O
I
{
Utilizando el esquema de Horner:
V
Con signo
cambiado I 2 4 -12 13 12 - 1 1
S 3 6 -2
-1 9 3
O
3 -1
R COCIENTE RESIDUO
27 -9
2 -3 1 9 25 -8
1. Se distribuyen los coeficientes del
dividendo en forma horizontal. - El divisor:
2. Se distribuyen los coeficientes del divisor 2x2-3x+1

en forma vertical donde el primero de ellos
lleva signo propio y los restantes se colocan es de grado: dº=2, entonces separamos
con signo cambiado. dos columnas para el residuo.
3. La línea que separa el cociente del resto se

traza de acuerdo al grado del divisor. Es
- Dº = 5
dº=2 } qº = 5-2=3, Rº £
® 1
decir, se cuenta de derecha a izquierda - Finalmente:

tantos lugares cómo lo indica el número
que representa el grado del divisor. q(x) = 2x3 - 3x2 + x + 9
4. Se dividen los primeros coeficientes del R(x)=25x-8

dividendo y divisor, siendo este el primer

REGLA DE RUFFINI Como:
qº = 4 - 1 = 3
Se aplica cuando el divisor es un polinomio de q = x3 + 2x2 - 5x + 1
primer grado de la forma: R=8
ax + b ; a ¹
0
Al igual que en Horner, utilizaremos sólo Observación: Si el divisor: ax + b ; a ¹1, luego
coeficientes cumpliendo el siguiente esquema: de dividir por Ruffini, los coeficientes del
cociente deben dividirse entre “a” para obtener
ax + b = 0 D I V I D E N D O el cociente correcto.
b TEOREMA DEL RESTO

x=
-
a
Se utiliza para calcular el resto sin tener que
COCIENTE RESTO efectuar la división, se aplica cuando el divisor es
Ejemplo: un polinomio de primer grado de la forma:
ax+b, y en algunos casos especiales.
1. Dividir:
Sea P(x) un polinomio no constante. El resto de
3x 5 -
2x 4 +
7x 3 -
11x 2 +
5x +
1 dividir P(x) por (ax+b) donde: a ¹
0, viene dado
x-2 por :
Solución æbö
Por Ruffini: Pç
- ÷
èaø
x-2=0 3 -2 7 -11 5 1
x=2 6 8 30 38 86
¯ Demostración:
Sea la división: P(x) ¸
(ax+b), de residuo “R”.
3 4 15 19 43 87 De la identidad fundamental, se tiene:
Resto P(x) º(ax+b)q(x)+R
Como:
qº =5 - 1 = 4 b
En esta identidad “R” se obtiene cuando: x= -
q(x) = 3x4 + 4x3 + 15x2 + 19x + 43 a
R(x) = 87 æböéæb öù æbö æbö
Pç
- =
÷aç
ê- bú
+-
÷ q ç÷ +R®
Pç
- =
÷0+
R
èaøëèa ø û èa ø èaø
2. Dividir:
Finalmente:
3x 4 - 5x 3 -17x 2 +
8x +
7 æbö
3x-1
R=P ç
- ÷
èaø
Solución:
Por Ruffini: Regla para calcular el resto:
3x - 1 = 0 3 5 -17 8 7
1 ¯ 1 2 -5 1
x= - Se iguala el divisor a cero.
3
3 3 6 -15 3
¸ 8 - Se calcula el valor de la variable que aparece
¯
¯ ¯¯
con frecuencia en el dividendo.
1 2 -5 1
- El valor obtenido se reemplaza en el
{
Coeficientes del cociente dividendo

Ejemplo: 03. Calcular “a+b+c” si la división deja como
residuo: 5x2 + 11x + 7
1. Hallar el resto de dividir:
8x 5 +
4x 3 +
ax 2 +bx+c
2x 2 + 5x +
3 3 2
2x + x + 3
2x-1
Solución: a) 16 b) 18 c) 20
Siguiendo la regla antes mencionada: d) 40 e) 41
Ø
2x - 1 = 0 04. Calcular el valor de “a” para que
6x 4 +11x 3 +ax 2 -7x-3a sea divisible por
Ø
1
x= 3x2+4x+5
2
1 öæ
1ö
2 a) 5 b) 4 c) 3
Resto= 2 ç
æ
Ø 5 ÷
++
÷ç 3 d) 2 e) 1
2 øè
è 2ø
1 5 05. Si la suma de coeficientes del cociente de
Resto = + +Resto = 6
3® dividir: 2ax4+(2-ab)x3-(b+8)x2+(a+4b)x-1
2 2 entre 2x-b es 3 y el residuo 9. Calcular a + b
Problemas Propuestos a) -8 b) 9 c) 29/3

d) 25/4 e) 10
NIVEL I 06. Determinar el cociente que se obtiene al

dividir:
01. Sea Q(x) el cociente y R(x) el residuo de
dividir: 6x 5 -
x4 -
14x 3 +
17x 2+3
6x 4 -
7x 3 - 4x 2 +10x -
3 3x-2
2
3x + x- 2
a) 12 b) 36 c) -12
Indicar Q(x) + R(x) d) -36 e) 4
a) 2x2+6x b) 2x2 c) 2x2+3x+2 07. Al dividir:

d) x2+6x+2 e) 2x2+2
3x 4 --
8x 3 ( 12 -1)x 2 -
6x +
m
02. Hallar el residuo de dividir:
x- 6
12x 5 - 9x 3 - x2 +x se obtuvo como residuo 3m - 4.
3 2 Calcule m.
6x + 3x + 1
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
a) -2x+1 b) x2+2x+1 c) 2x+1
d) -x2+2x-1 e) -x2+2x

08. Hallar “a” para que el residuo de la división: 13. Calcular el resto de dividir:
x3 -
ax 2 - a2
ax - (x+n)7 -
x7 -
n7
x-a-2 x+2n
sea: 3a+2 a) 0 b) 126n7 c) 3n7
d) 62n7 e) 128n7
a) -2 b) -1 c) 1
d) 2 e) 3 14. Calcular m y n si la división:
09. Si el cociente de dividir: x m (x -

a)3m - x)2n
256(3a -
x-2a
amx 3 + bm)x 2 +
(an + (ap +
bn)x +
bp es exacta.
ax+b a) 8; -16 b) 8; 16 c) -8; 2
es igual a 2x2 + 3x +1, hallar: E=m+n+p. d) 4; 8 e) -4; 16
a) 1 b) 2 c) 3 15. Hallar el resto de dividir:

d) 6 e) 5 (x-1) (x-2) (x-3) (x-4) (x-5) (x-6)
entre x2 - 7x + 11
10. Calcular el resto de la siguiente división:
a) 1 b) 2 c) 3
2x 5 +
2x 4 +
2 3x 3 -
3 6x 2 ++
6 3x 12 d) 4 e) 5
x- 3 + 2
16. Para qué valor de “k” la división:
a) -12 b) 12 c) 6Ö
2 (x+y+z)2+k(x+z)2 +
y2
d) 3Ö 3 e) 6Ö6 x-y+z
11. Calcular el residuo de dividir: es exacta.
a) -5 b) -3 c) -4
(x 2 - 1)4 +
3x - 2(x-3)5 +
x
d) 5 e) 3
x-4
17. Calcular “n” si la división:
a) 88 b) 89 c) 87 n
d) 95 e) 98 (x+1)2 +(x+3)2 -2(2x +
1)
2
x + 2x -2
12. Calcular el valor de “n” (n¹0), tal que:
deja por residuo 90
4x 2 - n)4
(x +
sea exacta.
x+n+4 a) 2 b) 3 c) 4
d) -2 e) -1
a) 6 b) 8 c) -12
d) 14 e) Hay 2 correctas

18. Hallar la relación que debe cumplirse entre 24. Al dividir un polinomio P(x) entre x+3 se
“n” y “p” para que x2+nx-4 sea un factor de encontró como resto - 7 y un cociente cuya
x5-(n2+2a)x3+n3x+p-2a3 suma de coeficientes es igual a 3. Encontrar
P(1).
a) n2=4p b) n2=3p3 c) n6=p3
d) 4n9=p2 e) 2n8=p3 a) 2 b) 5 c) 8
d) 11 e) 13
19. Calcular el resto de dividir:
P(x)=2x9 + 3x4+5x7 entre D(x)=x2-x+1 25. Un polinomio P(x) es divisible por x2+x-1
dando un cociente que dividido entre x-2 da
a) 2(x+1) b) 2x-1 c) 2(x-1) por resto 7, hallar P(2).
d) 5x-2 e) 3x-2
a) 30 b) 28 c) 35
20. Calcular el residuo de dividir: d) 56 e) 70
P(x) = x12+3x7-2x4-3 entre F(x) = x3-2
26. Determinar el resto de dividir:
a) 9x+14 b) 7x+9 c) 8x-11 (x-2)3 (x+2) entre (x-2) (x-3)
d) 8x+13 e) 7x+13
a) -50 b) 100 c) -50x +100
d) 50x - 100 e) 5x - 10
21. En la división exacta:
27. Hallar el residuo si es de la forma ax+b de:
Ax 4 +Bx 3 -3x 2+2ax+a 2
bx 2 +x- a (x+2)24 +3x 3 +
92
Bb+A (x+3)(x+1)
Calcular el valor de E =
A
a) 12x - 15 b) 39x - 155 c) 39x + 129
a) 3 b) -3 c) -5 d) 52x - 142 e) 3x - 9
d) 5 e) 4
28. Si P(3) y P(2) sus valores son respectivamente
22. Al dividir P(x) entre (x+1) (x-3) se halla por 15 y 12, halle el resto de dividir:
resto 5x - 2. Hallar P(3).
P(x)
a) 10 b) 11 c) 12 (x-3)(x-2)
d) 13 e) 16
a) 3x+6 b) 6x+3 c) 3x-6
23. Al dividir P(x) entre (x+1) (x-3) se halla por d) 6x-3 e) 3x
resto 5x-2. ¿Qué resto se encontrará si se
divide P(x) entre x-3? 29. Si los restos de las divisiones de P(x) por (x-3)
y (x-2) son respectivamente 15 y 12, halle el
a) 10 b) 11 c) 12 resto de dividir: P(x)
d) 13 e) 1
(x-3)(x-2)
a) 3x+6 b) 6x+3 c) 3x-6

d) 6x-3 e) 3x

30. Los restos obtenidos al dividir un polinomio
F(x) entre x-3 y x+2, en forma separada son 25 a) 0 b) -1 c) 2
y - 5, respectivamente. Hallar el residuo de la d) 1 e) -2
forma ax+b de dividir F(x) entre x2-x-6
05. Calcular (A+B-C), si la siguiente división:
a) 4x -5 b) 2x+8 c) 5x+9
d) 6x+7 e) 2x+7 Ax 5 +
Bx 4 +Cx 3 +
27x 2 +
19x +
5
3
4x +3x+1
NIVEL II
es exacta.
01. ¿Qué valor debe tener “m”, para que
5x2+2x-4 sea divisor de: 5x3-m(x2+x-1) a) 41 b) 21 c) 11
d) 10 e) 40
a) 23 b) 16 c) 4
d) 2 e) 5 06. Si el polinomio x4+mx2+nx+a2 es divisible
entre x2-1. Hallar el resto de dividir dicho
polinomio entre x2 -a2 .
02. Según el esquema de Horner:
a) ax b) mx + n c) 0
5 20 6a (-3b) (-17c) 9d d) x+n e) x+m
7
07. En la división:
-2
(n-4) n (n+4) 34 3 2x 4 +
3 2x 3 - 12x 2 +-
3 2x 2
x- 2
Encontrar el valor de: (a+b+c+d+n)
a) Ö2 b) 2Ö2 c) 3Ö
2
a) (Ö121+2) b) (Ö2 +1) c) (Ö
144 + 1) d) 6Ö 2 e) 0
d) 52/3 e) 1
08. En cierta división, bajo el esquema de Ruffini
se obtuvo la siguiente distribución de
03. En la siguiente división: coeficientes.
3x 4 -
x3 + 2x 2 + ax +
a
2 2 (-5) 2
x +x - 1
(-6) 3 (-12)
el residuo no es de primer grado. Hallar el
valor de “a”.
a) 12 b) 11 c) 13
d) 16 e) 22 determine la suma de los números
contenidos en la T.
04. La división siguiente:
a) 8 b) -1 c) 0
5 4 3 2 d) 1 e) 2
ax - 5x - ax + mx - ax + p
x 4 -kx 2 - 1
es exacta. Hallar: E = mk - p

05. Calcular el valor de “a” y “b” si la siguiente
01. Dividir por el método de Horner: división:
12 x 4 -
14 x 3 +
15 x 2 -6x +
4 3x 5 +
48 x 2 +ax +b
2 deja como residuo -5x + 2
4x - 2x + 1 3
x - 2x2 - 4x +8
Rpta.:
Rpta.:
...................................................................
...................................................................
02. Efectuar:
06. Hallar los valores de “m” y “n” sabiendo que
6x5 +
5x 4 -26 x 3 + 33 x 2 -
22 x +
6 el residuo de la división:
2
2x + 3x +1 12 x 4 -
23 x 3 +-
8mx 2 35 x +
n
2
es : 2 x -
3
Rpta.: 4x - 5x + m
Rpta.:
...................................................................
...................................................................
03. Efectuar la siguiente división: 07. Que valor debe tener “k” para que el
polinomio:
6x5 +
5 xy 4 -
26 x 3 y2 + 33 x 2 y3 -
24 xy 4 +
6 y5 P(x)=x6+2x5 + kx4-x3 + 2(8+k)x2 + 6x - 18
2x2 - 3 xy + y2 sea divisible por: x3 + 2x2 - 3
Rpta.: Rpta.:
.................................................................. ...................................................................
. 08. Calculese (A + B - C) si la siguiente división:
04. Determinar e”m” y “n” de manera que el

Ax 5 +
Bx 4 +Cx 3 +27 x 2 +
19 x +
5
polinomio: x4 + 2x3 - 7x2 + mx + n sea 3
es exacta
divisible entre: x2 - 3x+ 5 4x + 3x +1
Rpta.:
Rpta.:
...................................................................
...................................................................
09. Dividir:
3x 5 -
2x4 +3x 2 +
7x -
11
x-2
Rpta.:
...................................................................
15. Dividir:
10. Efectuar: 3x 4 +
2 2x3 +
4 x2 +
2x -
6
( x3 -
2x2 - x2 a +++
15x - 2x a 15 a ) ( x -
a) 3x - 2
Rpta.:
Rpta.:
..................................................................
...................................................................
.
11. Calcular “m”, si: 16. Efectuar:
2x6 +
2 2x5 -
3x4 -
3 2x3 +
6x +
m2
es exacta amx 3 +
apx 2 - bmx 2 pbx -
anx -- bn
x+ 2
ax -
b
a) b) c) Rpta.:
d) e)
...................................................................
12. Dividir:
3)5 +
(x - 3)4 +
3( x - 2( x -3)3 + 3)2 -
5( x - 2x +
9
17. Efectuar:
x 20
Dando el valor del cociente cuando x tome el x19 +
3x + 6x2 -
x+
1
valor de “4”. 3x +1
Rpta.: Rpta.:
................................................................... ...................................................................
13. Determinar “m”, “n” y “p” de manera que el 18. Calcular el resto en la división:
polinomio:
P(x) = x5 - 2x4 - 6x3 + mx2 + nx + p sea divisible
por: Q(x) = (x-3)(x+1)(x-1)
3)7 +
(x + ( x2 -
x-7)8 -
x-
2
x+2
Rpta.: Rpta.:
................................................................... ...................................................................
14. Efectuar:
2x4 +
x3 -8x2 -
3x +
7 19. Calcular el resto en:
2x -3 a )7 -
(x + x7 -
a7
Rpta.: x+ 2a
Rpta.:
...................................................................
...................................................................

20. Determinar el resto de: 25. Hallar el resto al dividir:
128 x 7 +
40 x 3 -
2x +
3 (x + 3)6 ( x 3 - 3x +4)2
2x + 1 ( x ++ 3)2 ( x 2)
Rpta.: Rpta.:
.................................................................. ...................................................................
21. Calcular el valor de “n” en el polinomio 26. Para que la división:

P(x)=x4-2x2+nx-3 sabiendo que al dividirlo x( y +
z) +
y( x +
z) +z( x + n( x2 +
y) + y2 +
z2 )
entre (x+1) el resto obtenido es el triple del
que resulta al dividirlo entre (x-1). x+ y+ z
sea exacta, ¿cuál debe ser el valor de “n”?
Rpta.: Rpta.:
.................................................................. ...................................................................
27. Hallar un polinomio F(x) que cumpla:

22. Calcular el resto en: 1. Sea de 3er grado.
2. Sea divisible por (x-2)
3 x 25 -
8 x 21 +
2 x17 +9x8 +
3x 6 +
x+
8 3. Se anule para x = -1
3 4. Su término independiente sea -8.
x + 1
5. Al dividirlo entre (x-3) se tenga 20 como
Rpta.: resto.
................................................................... Rpta.:
...................................................................
23. Determine el resto en:
x13 +
3x 7 +
2x6 -x5 +
4 x2 +
3
2 28. Se sabe que un polinomio entero en “x” de
x + 2 tercer grado cuyo primer coeficiente es la
Rpta.: unidad, se anula para x = 2 y para x = 3.
Determinar dicho polinomio si la suma de sus
................................................................... coeficientes es igual a 10.
Rpta.:
24. Calcular el resto al dividir:
...................................................................
x 41( x + 2)41 + 1)16
(x +
x2 + 2x -1
Rpta.:
...................................................................

29. Al dividir el polinomio F(x) entre los 33. Calcular un polinomio de sexto grado que
binomios (x-4) y (x-2) se obtiene como tenga raíz cuadrada exacta que sea divisible
residuo 9 y 5 respectivamente. Calcular el (x2-3), cuyo coeficiente principal sea 4,
residuo de dividir F(x) entre el producto (x- sabiendo que si se divide entre (x-1) el resto
4)(x-2). es 100.
Rpta.: Rpta.:
................................................................... ...................................................................
30. Hallar el resto de dividir: 34. Del siguiente cociente notable:

P(x)=A 0 (x+2)(x-1(x+3) entre (x+1),
sabiendo que al dividir P(x) entre (x-2) el x10 -
y30
resto es 40. calcular:
x2 -
y3
Rpta.: a) el número de términos
b) el término general
.................................................................. c) el término lugar 6
d) el lugar que ocupa el término que
31. Un polinomio P(x) de tercer grado es tal que contiene a x10
al ser dividido separadamente entre los
x 20 m+35
y20 m-
- 57
binomios (x-2), (x+3) y (x-1) da de resto (-4), 35. Si la siguiente división:
si se le divide entre (x+1), dá de resto 44. x m+1
ym-
- 3
Señalar el término independiente de dicho

polinomio. da lugar a un cociente notable:
Rpta.: 36. Qué lugar ocupa en el desarrollo del

cociente notable:
...................................................................
x 40 -y20 , el término que tiene como grado
2
x - y
32. Cuál es la suma de coeficientes de un absoluto es 34.
polinomio F(x), si se sabe que es de tercer
Rpta.:
grado, su primer coeficiente la unidad, es
divisible entre (x-2)(x+1) y carece de
...................................................................
término cuadrático.
Rpta.:
...................................................................

3n +
9 3n Calcular el valor de m.
x +y
37. En el cociente notable:
3
y2
x + Rpta.:
Calcular el valor numérico central para x=1
, y=2 ...................................................................
Rpta.:
41. Si un término notable que resulta de dividir:
..................................................................
xn - yn +p
es x12
x 3 yn -
3
- yn +
2
38. Si el desarrollo del siguiente cociente
notable: Hallar el valor de (n - p)
5n -
12 4p
x -y Rpta.:
n
yp
x -
tiene un término que contiene a x24y3. ...................................................................
Determine (n+p)
42. La siguiente división:

Rpta.: abx 4 + b 2 ) x 3 bx 2 +
( a ++ b )2 x +
(a + a
2
................................................................... ax + bx + a
39. Si en el desarrollo del siguiente cociente deja como residuo r(x) = ax + b

notable: Calcular:
x 3n -
yn b )2 +
(a + b 2 3a(1 +
b)
E= +
x3 -y a b
el término de lugar 8 contada a partir del
extremo final tiene por grado absoluto 38. El 43. Si al dividir los polinomios.
número de términos del desarrollo es:
8x5 + 6x4 + x3 + ax2 + 2x + b
Rpta.:
entre 2x2 - x + 1 se obtiene un residuo igual
................................................................... a: (b+1)x+(a-4). Encontrar los valores de a
y b dando como solución.
40. Si el tercer término del desarrollo del
b +-
2 a b
cociente notable. a
1é 2)m -
(x + xm ù 44. En la división no inexacta.
2ê
ëx + 1 ú
û
ay5 +
bxy 4 +-
cx 2 y3 x 3 y2 +4 x5
2 y3 -
- xy2 + x2 y +2x3
Tiene como valor numérico 1 024, para x =
2. Señale: a2 + b 2 + c 2

24
45. Si: x + ax + b es divisible entre (x-1)2, 52. C a l c u l a r e l v a l o r d e “ m ” y “ n”
calcular: b - a respectivamente, si al efectuar la división del
polinomio:
46. Una división ha sido efectuada según el
(7x5 + 9ax4 - 6a2x3 + ma4x + na5)
modelo de Horner.
entre (x2 + ax - 2a2) se obtiene un residuo
n m b a b iguala (16a4x - a2). Proporcionar (m- n)
0
-a
2 3 m (b+1) 53. Dada la siguiente división.
donde cada punto representa un número. [2x5-4a2x3+(3 - 2a3)x2-3ax-12] ¸ (x2- ax - a2)
Existe un valor de “a” para el que la división
Hallar el valor numérico de 3
2mna
- es exacta y otro valor para el que el resto es
36. Hallar la diferencia entre el mayor y
47. El polinomio: x5 - 5ax + 4b da un cociente menor de estos valores [en ambos casos a >
exacto al dividir entre (x - k)2.
0].
Hallar “b - a” en términos de k.
48. Una persona tiene distribuida su fortuna en 4 54. Calcular (m+p)n si el resto d ela división.
bancos de la siguiente manera, en el 1ero
tiene (x5-5x2+2) soles, en el 2do (6x3-2x2+x
soles) y el 4to (-2x4-6x3+5) desea repartir esta
mx 4 +
nx 3 +
px 2 + 6x +
6
2
fortuna entre sus (x2+x+1) hijos en partes 2x - 5x + 2
iguales. ¿Cuánto le toca a cada uno?
es (-5x + 8) y que la suma de los coeficientes
49. Si: 4x4 - 4x3 + mx2 + nx + 2 entre x2+1 deja del cociente es 4.
un residuo tal que elevado al cuadrado es
igual al cociente. Hallar “m+n
55. En el siguiente esquema de la división por
Ruffini determina la sumatoria de
50. Determinar A y B (en términos de m) si la coeficientes del polinomio dividendo.
división:
A B C D E F
4 3 2 2
x +++
4 mx 6 Ax 4 Bx +
A -1 ¯ 1 3 5 7 9
2
es exacta
x +2mx +
A e d c d a 0
51. Que relación deben guardar los coeficientes
del polinomio: 56. Determinar el residuo de dividir el
(ax4 + bx3 + cx + d) para que sea divisible polinomio:
entre (x2 - 2x + 1) 25x4 + (x + a)2 + 2 entre; (5x + 2), si el valor
numérico de su cociente para x = -2 ; es -50.

57. Que resto dejará el polinomio: 61. Al dividir P(x) entre (x-2)(x-3) se obtuvo del
P(x) = x5 - 19x + 5m al ser dividido entre resto (x+1). ¿Qué resto se obtendrá al
(x+m2-4) sabiendo que dicho polinomio es dividirlo entre (x-1)(x-4)? siendo:
divisible entre (x2 + mx - 1) P(x) = x2(x - 5)2 + 10x(x - 5) + bx + c
62. ¿Qué valor deberá tomar “a” para que la

58. Hallar la suma del residuo y la suma de los división:
coeficientes de cociente de dividir. (0,5x3 + 0,4x2 + 0,3x + a) ¸ (0,2 + 0,1x)
sea exacta?
2 5x 4 -
2x3 -
3 5x 2 +
3x +
2
5 63. Calcular el residuo en la división:
x-
5 5)10 +
(x - (x - 6)7 +
6
59. Si: (8x3 + 4x2 - 6mx + 15) ¸ (x - 0,5) dá de (x - 5)( x -
6)
cociente un polinomio Q(x) tal que
Q(1)=56, proporcionar el resto en la 64. Si al residuo de dividir:
división
(x299 + x + 1) ¸ (x5 + x4 + x3 + x2 +x + 1)
se divide entre -1 - x - x2. Calcular el cociente
de esta última división dando su valor
numérico cuando .
60. Si la división:
Ax 4 +
Bx 4 -2x2 -3x -
1
2
4x + x- 1
es exacta. Determine A . B

PRODUCTOS NOTABLES
COCIENTES NOTABLES
3 3 2 2
PRODUCTOS NOTABLES (a+b) +(a-b) =2a(a +3b )
3 3 2 2
Son los resultados de ciertas multiplicaciones (a+b) -(a-b) =2b(3a +b )
indicadas que se obtienen en forma directa sin
necesidad de aplicar la propiedad distributiva por 5. SUMA Y DIFERENCIA DE CUBOS
la forma que presentan.
2 2 3 3
(a+b) (a - ab+b )=a +b
1. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO 2 2 3
(a - b) (a +ab+b )=a - b
3
2 2 2
(a+b) =a +2ab+b 6. DESARROLLO DE UN TRINOMIO AL
2 2 2
(a - b) =a -2ab+b CUBO
* IDENTIDADES DE LEGENDRE 3 3
(a+b+c) =a +b +c +3ab(a+b)
3 3
2 2 2 2
+3bc(b+c)+3ca(c+a)+6abc
I1: (a+b) +(a-b) =2(a +b )
2 2
I2: (a+b) - (a-b) = 4ab * Otras formas más usuales del desarrollo:
3 3 3 3
2. DIFERENCIA DE CUADRADOS (a+b+c) =a +b +c +3(a+b)(b+c)(c+a)
3 3 3 3
(a+b) (a-b)=a -b
2 2 (a+b+c) =a +b +c
+3(a+b+c)(ab+bc+ca)-3abc
3 2 2 2
(a+b+c) =3(a+b+c)(a +b +c )
Multiplicando miembro a miembro las 3 3 3
identidades I1 e I2: -2(a +b +c )+6abc
4 4 2 2
(a+b) - (a-b) = 8ab(a +b ) 7. IDENTIDADES DE STEVIN
2
3. DESARROLLO DE UN TRINOMIO AL (x+a)(x+b)=x +(a+b)x+ab
CUADRADO 3 2
(x+a)(x+b)(x+c)=x +(a+b+c)x
2 2
(a+b+c) =a +b +c +2ab+2bc+2ca
2 2 +(ab+bc+ca)x+abc
2 2 2 2 2 2 2
(ab+bc+ca) =a b +b c +c a + 8. IDENTIDAD TRINÓMICA DE ARGAND
2abc(a+b+c)
2m m n 2n 2m m n 2n 4m
4. DESARROLLO DE UN BINOMIO AL CUBO (x +x y +y )(x -x y +y ) =x +
2m 2n 4n
x y +y
3 3 2 2 3
(a+b) =a +3a b+3ab +b
3 3 2 2 3 * Formas particulares más usuales:
(a - b) =a -3a b+3ab -b
Si: m=1, n=1:
3 3 3 2 2 2 2 4 2 2 4
(a+b) =a +b +3ab(a+b) (x +xy+y ) (x -xy+y )=x +x y +y
3 3 3
(a - b) =a -b -3ab(a-b)

2 2 2
Si: m=1, n=0: * a +b +c =-2(ab+bc+ca)
2 2 4 2
(x +x+1)(x -x+1) = x +x +1 3 3 3
* a +b +c =3abc
4 4 4 2
* a +b +c =2(ab+bc+ca)
9. IDENTIDADES DE LAGRANGE 2 2 2 2
=1/2 (a +b +c )
2 2 2 2 2 2 5 5 5
(a +b )(x +y )=(ax+by) +(ay-bx) * a +b +c =-5abc(ab+bc+ca)
6 6 6 2 3
2 2 2 2 2 2 2 * a +b +c =3(abc) -2(ab+bc+ca)
(a +b +c )(x +y +z )=(ax+by+cz)
2 2 2
+(ay-bx) +(bz-cy) +(az-cx)
a5 +
b5 +
c5 æ
a2 +
b2 +
c2 öa3 +
æ b3 +
c3 ö
* =ç .ç
÷ ÷
10. IDENTIDAD DE EULER 5 è 2 øè 3 ø
7
2 2 2 2 2 2
(a +b +c +d )(x +y +z +w )
2 2
* a +b7 +
c7 æ
a2 +
b2 +
c2 öa5 +
æ b5 +
c5 ö
=ç .ç
÷ ÷
2 2 7
=(ax+by+cz+dw) +(bx-ay+cw-dz) è 2 øè 5 ø
2 2
+(cx-az+bw-dy) + (dx-aw+bz-cy) 4
8 a2 +
æ b2 +
c2 ö
* a +b8 +
c8 =
2ç ÷
è 2 ø
11. IDENTIDADES DE GAUSS 2
a3 +
æ b3 +
c3 öa2 +
æ b2 +
c2 ö
3 3 3 * +8 ç 3 .ç
÷ ÷
a +b +c -3abc è øè 2 ø
2 2 2
=(a+b+c)(a +b +c -ab-bc-ca) 3
9 a3 +
æ b3 +
9 c3 ö
9
* a +
b +
c =
3ç ÷
* Debemos tener en cuenta que: è 3 ø
2 2 2
a +b +c -ab-bc-ac 3
2 2 2 a3 +
æ b3 +
c3 öa2 +
æ b2 +
c2 ö
=1/2 [(a-b) +(b-c) +(c-a) ] * +9 ç .ç
÷ ÷
è 3 øè 2 ø
2 2 2
a +b +c +ab+bc+ac
2 2 2
=1/2 [(a+b) +(b+c) +(c+a) ] En general, si: a+b+c=0; nÎ
+
Z se cumple:
n+3 n+3 n+3 n n n
12. IDENTIDADES ADICIONALES a +b +c =abc(a +b +c )
2 2 2 n+1 n+1 n+1
+1/2 (a +b +c ) (a +b +c )
(a+b+c)(ab+bc+ca)
=(a+b)(b+c)(c+a)+abc COCIENTES NOTABLES
(a+b)(b+c)(c+a)=ab(a+b)+bc(b+c)
+ca(c+a)+2abc Son los que se obtienen en forma directa, es
decir sin necesidad de efectuar la operación
(a-b)(b-c)(c-a)=ab(b-a)+bc(c-b)+ca(a-c) llamada división.
xp ±
yq
Las expresiones a
dan origen a los
IGUALDADES CONDICIONALES: x ±yb
cocientes notables, siempre y cuando la división
Si: a+b+c=0 ; se verifican las siguientes es exacta.
relaciones notables:
El número de términos del cociente es “N” (NÎ
Z;
N³ 2) el cual se obtiene:

p q
N== Fórmula del término general
a b
p
Ejemplos: Si: x ± y q genera un C.N. donde el número de
a
x ± yb
x15 -
y 20 términos es “N” entonces el término de lugar k se
3
x12 +
= x9y 4 +
x 6 y 8 ++
x 3 y 12 y 16
x -y4 obtiene:
x12 +
y 15 (x a )N -
TK =
± K
(y b )K -
- 1
4
x8 -
= x4y5 +
y 10
x +y5
Ejemplos: sea x 210 -

y 270
x 24 -
y 30
4
x 20 -
= x16 y 5 +-
x12 y10 x 8 y15 +-
x 4 y 20 y 25 x7 -y9
x + y5
Hallar el término vigésimo
x 30 +
y 35
6
x 24 -
= x18 y 7 +-
x12 y14 x 6 y 21 +
y 28 (x 7 )30 -
T20 = 20
.(y 9 )20 -
1
x + y7
x 70 .y 171
T20 =
x64 -
1 56 48 40 32 24 16 8
8
x +
= x +x +x +x +x +x +
1
x - 1
NIVEL I 04. Si:
01. Calcular: ()
3
A= 3
3+( )
2 3 3
9- 3
6+ 4
A=2(1+Ö
2
3) - (2+Ö 3)
2
()
B= 2 (
3- 3
9+
6+4 ) 3 3 6 3
a) -2 b) -1 c) 0 2
d) 1 e) 2 Calcular: (A+B)
a) 1 b) 4 c) 9
02. Calcular: d) 25 e) 36
(Ö
2+Ö
3+Ö
5 ) (Ö
2 +Ö
3-Ö
5) 05. Reducir:
a) 2Ö
2 b) 2Ö
3 c) Ö
6 2
d) 2Ö
6 e) 2Ö
5 (x+3) (x -3x+9) - x(x+2) (x-2) -27
03. Calcular: a) 0 b) x c) 2x
d) 3x e) 4x
M=Ö (x+25) (25-x) +(x+7) (x-7)
a) 7 b) 18 c) 25
d) 24 e) 30

2 2
06. Si: 2(a +b )=3(a+b)=12 12. Halle el número de términos del desarrollo
3 2 2 3
del cociente notable:
Calcular: Ö
a + a b+ab +b +1
x n+2 -
y n-
4
a) 1 b) 2 c) 3 x3 -
y2
d) 4 e) 5
a) 6 b) 16 c) 12
07. Si: x=5+Ö
5 -y=3+Ö
5 d) 18 e) 8
Calcular:
13. Determine el grado absoluto del 5to término
y)(x 2 y 2 )(x 4 +
2(x -+ y 4 )(x 8 +
y8 ) +
y 16
en el siguiente C.N.
a) 5 b) 4 5 c) 9
x 35 -
y 42
d) 25 e) Ö
5
x5 -y6
08. Si: x+y=5 xy=3
a) 33 b) 34 c) 28
d) 40 e) 45
3 3
Calcular: Ö
x +y +1
a) 3 b) 9 c) 81 14. Si el desarrollo del C.N.

d) 3Ö3 e) Ö3
xn -
a
Q(x) =2
x -ap
09. Si se cumple:
tiene 10 términos, halle el producto de los
x + y
términos centrales.
Calcular: xy
18 0,9 17 0,8 16 0,9
a) x a b) x a c) x a
a) 1 b) 2 c) 3 16 0,8 17 0,9
d) x a e) x a
d) 4 e) 5
15. Calcular la posición del término que tiene por
10. Si: a=2+Ö
3 grado 59 en el C.N.
1
Calcular: a+
a x 42 -
y 70
a) -2 b) 2 c) Ö 3 x3 -y5
d) -Ö 3 e) Hay 2 respuestas a) 9 b) 10 c) 11
d) 12 e) 13
11. Calcular a+b, si el cociente notable:
tiene 9 términos.
a) 30 b) 35 c) 32
d) 48 e) 51

1
16. Si: x +3
= 22. Calcular: (1 +
2+3)2
x 2-
- 3-
6
2
6
x +1
Calcular : R= 5
a) 2 b) 3 c) 4
x +x d) 5 e) 6
a) 2/7 b) 24/7 c) 5/7

d) 1/7 e) 18/7 23. Si: x+y+z=7
xy+xz+yz=15
2 2 2 2
17. Efectuar: Calcular: (x + y +z )
3 3 2
(x+5) - (x-5) - 130 - 30x
a) 40 b) 80 c) 120 a) 115 b) 25 c) 81
d) 180 e) 250 d) 49 e) 121
24. Si: x+y+z=6

18. Efectuar: 2 2 2
x +y + z = 24
2 2
(a+3b+c) +(a+2b+c) Calcular:
-2(a+b+c) (a+4b+c) 2 2
C=(x+y) +(x+z) +(y+z)
2
2 2 2
a) 5a b) 5b c) 5c a) 60 b) 61 c) 62
2 2
d) 3a e) 4a d) 63 e) 64
19. Efectuar:
25. Si: a+b+c=0
2 2 2 2 2 2
R=(x +2xy+4) -2(x +2xy) +(x -4+2xy) Reducir:
(a+b)2+(b+c)2+(a+c)2
M= 2
a) 16 b) 2x
2
c) 4xy a +b2 +c2
d) 6xy e) 32
a) 1 b) 2 c) -1
d) abc e) 0
20. Efectuar:
2 2 2 2
(x -2x+7)(x -2x+3)-(x -2x+2)(x -2x+8) 26. En el desarrollo de x155 +
y 93 existe un
x5 +y3
a) 3 b) 4 c) 5 término cuyo grado absoluto es 122. La
d) 6 e) 7 diferencia de los exponentes de “x” e “y” en
ese término es:
21. Reducir: 8
1-
(1 +
x)(1 - x 2 )(1 x 4 )
x)(1 ++
siendo: x<0 a) 42 b) 40 c) 38
d) 36 e) 34
a) -x b) x c) -1
8
d) 1 e) x

x 60 -
y 75 29. ¿ Q u é l u g a r o c u p a e l t é r m i n o
27. En el cociente notable:
x4 -y5 independiente del desarrollo del C.N.
Determine el lugar del término que

32 a x15 -
x- 5
contiene a: x y ?
x3 -x -1
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9 a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 1
28. calcular “n”, si en el cociente notable:
30. Si el tercer término del cociente notable:
(x+2y)n -
y n el penúltimo término es:
x+y x15 -
x- 5
?
5
x3 -x -1
(x+2y)y
a-24 6
es el monomio: x y
a) 2 b) 5 c) 6 Determinar el valor de “a+b+c”
d) 7 e) 8 a) 51 b) 48 c) 43
d) 36 e) 30

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Academia Delta Álgebra

Exponente nulo Exponente negativo Exponente Fraccionario

Multiplicación de Potencia de un producto raíz de raíz

Raíz de un producto Consecuencia

¡Primeros en Calidad Académica! 145

146 ¡Primeros en Calidad Académica!

¡Primeros en Calidad Académica! 147

148 ¡Primeros en Calidad Académica!

10. Después de simplificar: 15. La expresión simplificada de:

11. Si: 3m=2n 16.efectuar: 2x 2y

12. Después de simplificar la expresión:

¡Primeros en Calidad Académica! 149

a) 1 b) xabc+1 c) x 24. Efectuar:

22. Evaluar: 28. Calcular

150 ¡Primeros en Calidad Académica!

¡Primeros en Calidad Académica! 151

152 ¡Primeros en Calidad Académica!

¡Primeros en Calidad Académica! 153

15. Calcular “x” a partir de: a) 1 b) 3 c) 5

22. Calcular “x” si:

154 ¡Primeros en Calidad Académica!

¡Primeros en Calidad Académica! 155

156 ¡Primeros en Calidad Académica!

Suma de coeficientes = D(1)=729-1+9=737 1. Polinomio homogéneo

Sea: Q(x; y; z) = -8a x y z

Grado Absoluto 3. Polinomio completo

Grado Relativo Ejemplo:

¡Primeros en Calidad Académica! 157

En todo polinomio completo y de una Es decir, si:

Es decir, si P(x) es completo; entonces: Se cumple que: a =m ; b = n ; c = p

Número de términos de P(x)=Grado+1 5. Polinomio idénticamente nulo

Ejemplo: Es aquel que se anula para cualquier valor de

Dos polinomios son idénticos si tienen el

158 ¡Primeros en Calidad Académica!

02. Sea el polinomio: a) 1 b) 6x-12 c) 6x-5

a) 5 b) 4 c) 3 09. Sea A(x-2)=3x-4, hallar A(3)

a) 22 b) -22 c) 13 a) 3x+2 b) 3x-1 c) 3x+3

11. Si: P(x)=ax + b (a>0)

14. Si: P(x-1)=x+1; P(Q(x))=4x+5. Hallar: Q(3) a) 24 b) 44 c) 10

160 ¡Primeros en Calidad Académica!

24. Sea el polinomio: 29. Se tiene p(x;y) º

26. Si el grado absoluto de: a) 26 b) 27 c) 28

a) 6 b) 7 c) 5 ¿Cuántos enunciados son falsos?

¡Primeros en Calidad Académica! 161

06. Si: G(x)=x

Además: G[P(x) + Q(x)]=2x2 + 8

07. P(x) es lineal

162 ¡Primeros en Calidad Académica!

DIVISIÓN ENTRE POLINOMIOS

Es aquella operación algebraica que tiene como

Identidad fundamental Propiedades Clases de división

Suma de coeficientes grado del dividendo menos el

Término independiente igual al grado del divisor

¡Primeros en Calidad Académica! 163

MÉTODO DE HORNER Dividir:

Para este método sólo se utilizarán coeficientes 4x 5 -

2. Se distribuyen los coeficientes del divisor 2x2-3x+1

3. La línea que separa el cociente del resto se

decir, se cuenta de derecha a izquierda - Finalmente:

4. Se dividen los primeros coeficientes del R(x)=25x-8

164 ¡Primeros en Calidad Académica!

b TEOREMA DEL RESTO

Coeficientes del cociente dividendo

¡Primeros en Calidad Académica! 165