MUNICIPIO DE PUERTO BOYACA

Núcleo Educativo No 5721

Institución Educativa José Antonio Galán
Nit. No 820.001.156 – 1
DANE 115572000321
Licencia de Funcionamiento No 02412 de sept 30 de 2002
Resolución de Aprobación de Estudios No 010142 de 30 de Nov 2019 Secretaria De Educación De Boy.

GUÍA # 3
SISTEMAS DE CONTROL DE EMISIONES ATMOSFÉRICAS
NOTA IMPORTANTE: NO DEBE TRANSCRIBIR LA GUÍA
DOCENTE: MÓNICA TATIANA SOLARTE ARDILA

ÁREA: RECURSOS NATURALES

GRADO: 8 A B C D E
FECHA: 10 DE AGOSTO DE 2021
SEMANA: 5 – PERIODO: 2021

WHASTAPP: 322 568 48 49

CORREO: docentemonicasolarte@gmail.com

FECHA DE ENTREGA POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES: Martes 17 de agosto de 2021

DERECHOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE: Monitorea emisiones en fuentes fijas de acuerdo con las especificaciones
técnicas y normativa.
MOMENTOS CONTENIDO
Una de las máximas prioridades que afronta el planeta es reducir los gases
contaminantes que se emiten a la atmósfera. Se trata de una tarea que
ACTIVIDAD DE exige la implicación de todo el mundo y en el que sobran las excusas. Las
EXPLORACIÓN personas, a través de su comportamiento diario, influyen sobre la actual situación, por lo que las
soluciones deben desarrollarse tanto en el ámbito individual como el plano
administrativo/institucional o económico.

El funcionamiento normal de las industrias implica la generación de sustancias contaminantes

que se vierten a la atmósfera. Para evitar la emisión de sustancias contaminantes o minimizar
en la medida de lo posible su efecto en la salud y en el medio ambiente, es necesario realizar
periódicamente un control de las emisiones atmosféricas. Mediante el control de las emisiones
se mide la concentración de las mismas y se establece si las diferentes actividades industriales
cumplen con la legislación al respecto, regulando las actividades potencialmente
contaminadoras.
TEMA: SISTEMAS DE CONTROL DE EMISIONES ATMOSFÉRICAS
ESTRUCTURACIÓN
La calidad del aire, tal y los beneficios
de los sensores para medir la
contaminación del aire en las ciudades,
analiza la cantidad de contaminante
existente en la atmósfera. El término
control de emisiones, se refiere a las
tecnologías que se utilizan para reducir
las causas de contaminación del aire

¿Cómo funciona un sensor de

calidad del aire?
En este punto resulta pertinente una
breve mención al funcionamiento de los
sensores que miden la calidad del aire.
Existen múltiples sensores para
medición de gases, diferenciándose
entre sí según su forma de operación
varía según el tipo (sensores
semiconductores, infrarrojos,
ultrasónicos, electroquímicos o
catalíticos), pero básicamente se
pueden distinguir dos grandes grupos:

Puerto Boyacá (Boyacá) Carrera 5 con Calle 26 Esquina

Celular de Rectoría: 3102348403.
Celular Secretaría: 3208922425 e-mail: rectoriagalanpuertoboyaca@gmail.com
 MUNICIPIO DE PUERTO BOYACA
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Resolución de Aprobación de Estudios No 010142 de 30 de Nov 2019 Secretaria De Educación De Boy.

los dispositivos que funcionan por absorción, contacto con el gas y reacciones químicas, y los
sensores cuyo funcionamiento se basa en emisiones infrarrojas o ultrasónicas.

¿Por qué es necesario reducir estas emisiones?

Los efectos de la contaminación sobre la salud humana centran la mayor parte de las
preocupaciones en torno al problema de los gases contaminantes. Pero su impacto se deja notar
en otros aspectos que, en cierta forma, condicionan el futuro de la humanidad:

➢ Afecciones sobre el clima: Los denominados contaminantes climáticos de vida corta

(metano, carbono negro, ozono e hidrofluorocarbonos) son responsables del 30-40 % del
calentamiento global.
➢ Afecciones sobre el agua y la meteorología: las partículas en suspensión pueden reducir
la radiación solar que alcanza la Tierra, modificando la evaporación del agua y la formación de
nubes.
➢ Afecciones sobre la producción de energía renovable: los experimentos llevados a cabo
en China, India y Arabia demuestran que la deposición de partículas en suspensión sobre los
paneles solares reduce la producción de energía en un 17-25 %.
➢ Afección sobre los cultivos y la vegetación: mientras el ozono daña las células de las
plantas y afecta a la fotosíntesis, el material particulado reduce la cantidad de luz solar que llega
hasta la superficie terrestre, pudiendo limitar el crecimiento de las cosechas.

6 medidas para reducir las emisiones atmosféricas y salvar el planeta

En virtud de los acuerdos firmados tanto en el marco de las Naciones Unidas como de la Unión
Europea, ha asumido una serie de compromisos orientados a limitar y reducir las emisiones
contaminantes.

Los principales objetivos a futuro (2021-2030) son:

➢ Reducción de al menos un 40 % menos de emisiones de gases de efecto invernadero en
comparación con 1990.
➢ Consumo de al menos un 27 % de energía procedente de fuentes renovables.
➢ Mejora de al menos un 27 % en temas relacionados con la eficiencia energética.
➢ Incremento de las interconexiones eléctricas con otros países europeos.

Incrementar la generación de energía renovable: Reducir la actual dependencia de los

combustibles fósiles para la producción de energía es una de las principales medidas para limitar
las emisiones contaminantes.

Monitorizar, notificar y verificar las emisiones: Este procedimiento tiene como misión conocer
de forma transparente cuáles son las emisiones.

Mejorar la eficiencia energética: Reducir la cantidad de energía necesaria para proporcionar

productos o servicios es también una medida que repercute en la limitación de las emisiones de
gases contaminantes. Ejemplos claros son la sustitución a bombillas LED que están llevando a
cabo muchos municipios y ciudades en sus sistemas de iluminación pública o la rehabilitación
de viviendas antiguas que tiene por objetivo mejorar su aislamiento y minimizar la energía
necesaria para su climatización.

Transformar los patrones de movilidad: La movilidad, en especial en las áreas urbanas, debe
apoyarse en el transporte público, los desplazamientos a pie y el coche eléctrico,
preferentemente compartido, siendo necesaria la adopción de medidas que limitan la circulación
de vehículos privados que usan combustibles fósiles, como Madrid Central.

Modificar los hábitos alimenticios: La cría, captura o cultivo de alimentos, su transformación

y el posterior transporte y comercialización genera una importante huella de carbono que también
resulta imprescindible reducir. Consumir productos locales que no precisan de enormes cadenas

Puerto Boyacá (Boyacá) Carrera 5 con Calle 26 Esquina

Celular de Rectoría: 3102348403.
Celular Secretaría: 3208922425 e-mail: rectoriagalanpuertoboyaca@gmail.com
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Resolución de Aprobación de Estudios No 010142 de 30 de Nov 2019 Secretaria De Educación De Boy.

de distribución o reducir el consumo de carne, que ocasiona un notable impacto ambiental, son
cambios en los hábitos alimenticios que tienen su reflejo en las emisiones contaminantes.

Reducir la deforestación
Los bosques actúan como sumideros de carbono, absorbiendo parte del CO2 en exceso
presente en la atmósfera. La deforestación, sin embargo, facilita la liberación a la atmósfera de
ese carbono “secuestrado” por los árboles. Así, por ejemplo, y de acuerdo con Global Forest
Watch, solo la pérdida de bosques tropicales representa actualmente el 8% de las emisiones
anuales de dióxido de carbono en el mundo.
ACTIVIDAD DE ACTIVIDAD PARA DESARROLLAR (POR FAVOR ESCRIBIR DE MANERA ORDENADA LAS
TRANSFERENCIA PREGUNTAS CON SUS RESPECTIVAS RESPUESTAS)

De la lectura de la actividad de exploración, reflexione y responda:

1. Mencione 5 actividades que contribuyan a la contaminación atmosférica.
2. ¿Qué soluciones propone para cada una de las actividades que propuso en el punto
anterior?
De acuerdo al momento de estructuración, responda las siguientes preguntas:
3. Explique con sus palabras que ocurre en el dibujo “atmósfera”. (se encuentra al inicio).
4. ¿Qué soluciones se pueden implementar para reducir los gases contaminantes y
minimizar los problemas de afecciones por las emisiones de gases? Justifique su
respuesta.
5. Complete el siguiente cuadro con la información sobre las 6 medidas para reducir las
emisiones atmosféricas y salvar el planeta:
MEDIDA DE REDUCCIÓN EN QUÉ CONSISTE CÓMO LO IMPLEMENTARÍA EN PUERTO
BOYACÁ
Incrementar la generación de
energía renovable

Monitorizar, notificar y verificar

las emisiones

Mejorar la eficiencia energética

Transformar los patrones de

movilidad

Modificar los hábitos alimenticios

Reducir la deforestación

OBSERVACIONES GENERALES:
Tenga en cuenta la siguiente rúbrica para la calificación de las actividades: LA GUÍA ES PARA TRABAJAR DE MANERA INDIVIDUAL

RÚBRICA PARA CALIFICAR ACTIVIDADES DE TRABAJO EN CASA

ENVIADAS POR ESTUDIANTES
PARÁMETRO RANGO
CONTENIDO: Que la actividad enviada por el estudiante este 1 a 2.5
diligenciada completamente, que las respuestas sean coherentes
con lo que se pregunta.
ORGANIZACIÓN: Que la actividad esté bien organizada, buena
presentación, ortografía (uso de mayúsculas, tildes),
identificación del estudiante cuando envía la actividad (nombre 1 a 2.0
completo y curso), evitar hojas arrugadas, manchadas con
tachones o enmendaduras.
PUNTUALIDAD: Que la actividad realizada por el estudiante sea 0 a 0.5
enviada en las fechas establecidas. (Se tendrá en cuenta los casos
especiales)

Puerto Boyacá (Boyacá) Carrera 5 con Calle 26 Esquina

Celular de Rectoría: 3102348403.
Celular Secretaría: 3208922425 e-mail: rectoriagalanpuertoboyaca@gmail.com