CONEXIÓN DE RESISTORES EN SERIE, PARALELO Y MIXTA

Diego Alejandro Aguilar Hernandez1 Violeta Cardeño Passos2

1Automatización Electrónica
Instituto Tecnológico Metropolitano
Diegoaguilar299179@correo.itm.edu.co
1146635029

2Automatización Electrónica
Instituto Tecnológico Metropolitano
Violetacardeno253599@correo.itm.edu.co
1214748140
Resumen

La identificación de variables en un circuito a escala real sea debe empezar por medio
de la identificación dichas variables de una manera teórica, se refiere a que por medio
de fórmulas y ecuaciones se puede dar evidencia de los valores establecidos para las
variables impuestas en un circuito, como lo son la resistencia, la corriente y el voltaje;
por medio de estas se pueden evidenciar equivalencias y que de una manera u otra entre
ellas mismas son proporcionales de manera teórica. Luego por medio de lo anterior se
experimenta con el montaje de cinco circuitos en tres diferentes formas: serie, paralelo
y mixto. Por medio de dichas formas y con la evidencia teórica se experimenta de manera
física por medio de los materiales para armar dichos circuitos y el equipo de medición
las variables impuestas en un circuito y se pueden evidenciar las equivalencias de dichas
variables en distintos sectores del circuito trabajado.

Palabras clave

Circuito, voltaje, corriente, resistencia, multímetro, divisor, serie, paralelo, mixto.

1. INTRODUCCIÓN
El ensamble y manipulación de circuitos
eléctricos requiere la habilidad de
identificar las conexiones en serie,
paralelo y mixta, para comprender el
funcionamiento de los mismos y
entender qué clase de elementos fluyen
a través de los elementos de ensamble,
como lo son la corriente, el voltaje y la
cantidad de resistencia de un objeto sí se
desea usar uno de ellos, todo esto se
puede hallar de manera experimental y
con el uso del multímetro; pero qué hay
de hallarlo de manera teórica. Para ello
a través del tiempo y sus
descubrimientos en el campo de la
energía se fueron creando y derivando
fórmulas que nos ayudan a comprender
cómo por medio de equivalencias
podemos hallar los valores anteriores y
así poder hacer una estimación previa al
ensamble.
2. METODOLOGÍA
Para el desarrollo de la guía número tres
de circuitos se propone ensamblar 5
montajes de circuitos distintos, entre los
cuales están distribuidos en serie,
paralelo y mixto, el último de ellos
también debe ser ensamblado con un
trimmer para usarlo como resistor
equivalente del circuito del numeral h).
La guía propone resolver los siguientes
puntos:
a) Invierta la posición de las
resistencias de la Figura 8 (R1 y
R2). Tal y como muestra la Figura
11. Luego calcule i, V1 y V2. Qué
diferencias notas con respecto a la
combinación de la posición inicial
(Figura 8). Explique.
b) Qué ocurre en el circuito de la Figura
9 si se cambia el valor de R1=1.5kΩ
por 470Ω. En que cambian el voltaje
en R1 y R2 y la corriente en el
circuito.

c) Explique los resultados obtenidos al

medir las variables eléctricas del
circuito de la Figura 10, cuando se
 realizó el montaje con los seis
resistores y cuando se realizó el
montaje con el trimmer.
d) Analice y explique
matemáticamente, lo que sucede en
el circuito de la Figura 10, para
cada uno de los siguientes casos:
• Se elimina la resistencia R5 del
circuito (solo se remueve el
resistor de la protoboard, los
cables de alimentación NO)
• Ahora, ubique la resistencia R5
en la posición inicial y remueva
ahora R2. Reemplace R3 por un
cable.
e) Encuentre el error absoluto para
cada una de las variables (i, v y R)
entre los resultados teóricos y
prácticos de las tablas 1, 2, 3, 4 y 6.
¿A qué se debe este error? ¿Es
común que esto suceda?
f) Exprese el cálculo del divisor de
corriente en términos de la
resistencia equivalente paralelo de
forma generalizada. Muestre su
aplicación por medio de un ejemplo
en donde se tengan 4 resistencias
conectadas en paralelo.
g) ¿Existe alguna diferencia con la
aplicación de la división de tensión,
para el circuito de la figura 12?

2.1 RESULTADOS Y DISCUSIÓN

• Resistor A teórica: 2.2 K Ω

• Resistor A real: 2.18 K Ω
• Resistor B teórica: 22 K Ω
• Resistor B real: 21.9 K Ω

Fig. 6. Circuito en serie para resolver divisor de tensión

NOTA: Debido a las dificultades con la fuente de no poderse poner a trabajar a 10V se
trabaja con una tensión de 9.3V y se realizarán los cálculos y mediciones con este
voltaje.
 Valores calculados por Valores Medidos
divisor de tensión
I(mA) V(V) I(mA) V(V)

RA (2.2k Ω) 0.381mA 0.84V 0.384mA 0.84V

RB (22k Ω) 0.381mA 8.45V 0.384mA 8.45V

Tabla 1. Resultados del circuito de la Figura 6.

𝑅𝑛
Para calcular la tensión en cada resistor se usa la ecuación: 𝑉𝑛 = ∗𝑉
𝑅𝑛+𝑅𝑖

Así de esta manera se resuelve el voltaje para cada resistor de la figura y por medio de
ley de Ohm se encuentra el valor de la corriente de cada resistor.

• Resistor A teórica: 2.2 K Ω

• Resistor A real: 2.18 K Ω
• Resistor B teórica: 22 K Ω
• Resistor B real: 21.9 K

Fig. 7. Circuito en paralelo para resolver divisor de corriente.

Valores calculados Valores calculados

por ley de Ohm por divisor de Valores medidos
corriente
I(mA) V(V) I(mA) V(V) I(mA) V(V)
RA (2.2k Ω) 4.22mA 9.3V 4.22mA 9.3V 4.23mA 9.3V

RB (22k Ω) 0.422mA 9.3V 0.422mA 9.3V 0.422mA 9.3V

Tabla 2. Resultados del circuito de la Figura 7.

Para hallar la corriente del circuito se usa la ecuación del divisor de corriente;
𝑅𝑛
𝐼𝑛 = 𝑅𝑛+𝑅𝑖 ∗ 𝐼, esto solo aplica para circuitos en paralelo; ya que en paralelo el voltaje
es el mismo, no hay cambio alguno.
 Figura 8. Montaje de circuito con conexión de resistencias en serie.

Nota: La fuente provee una tensión de 4.78 voltios.

Valores V1 V2 V3 V4 V5 I(mA) R(Equivalente)

Teóricos 0.31 1.12 2.24 0.31 0.28 0.55 8.5k
Prácticos 0.56 1.11 2.24 0.56 0.27 0.56mA 8.45k
Tabla 3. Resultados teórico-prácticos del circuito en serie de la Figura 8

Figura 9. Montaje del circuito con conexión en paralelo de resistencias.

Nota: la fuente proporciona una tensión de 12.24 voltios.

Valores I(mA) I1 (mA) I2 (mA) I3 (A) R(Equivalente)

Teóricos 24mA 8mA 10mA 5.45mA 511.62k
Prácticos 23.3mA 8.02mA 10.05mA 5.37mA 500K
Tabla 4. Resultados teórico-prácticos del circuito en serie de la Figura 9.
 Figura 10. Montaje del circuito con conexión mixta de resistencias.

Voltaje (V)
Valores V1 V2 V3 V4 V5
Teóricos 0.91 1.228 1.228 1.228 9.92
Prácticos 0.875 1.238 1.238 1.238 9.89

Tabla 5. Resultados de voltaje para circuito de la Figura 10.

Corriente
(A)
Valores I1 I2 I3 I4 I5
Teóricos 1.96 1.96 0.57 0.57 0.83
Prácticos 1.90 1.90 0.57 0.57 0.83

Tabla 6. Resultados de corriente para circuito de la Figura 10.

2.3 Respuestas

a) Cuando se invierten los resistores b) La resistencia equivalente será

(R1 y R2) los valores de voltaje
siguen siendo los mismos
respectivamente, con la diferencia de
que el voltaje del resistor R2 irá
primero en el circuito, por ende, es
menor de los voltajes de los
resistores, de la siguiente manera:
• V2 = 4.44V
• V1 = 5.55V
La corriente sigue siendo la misma para
el circuito en serie y cada uno de sus
elementos en serie, con valor de:
I = 3.70 mA.
menor ya que antes era de 511.62 Ω
y ahora es de 292.77 Ω, por ende, la
corriente aumentara, si la
resistencia equivalente es menor la
corriente total será mayor, pasando
de ser de 23.45 mA a 40.98 mA; Los
voltajes se mantienen iguales para
R1 y R2 ya que el circuito está en
paralelo y el voltaje para los circuitos
en paralelo es igual para cada
elemento.
c) El trimmer permite tener un solo
resistor con la resistencia
equivalente de un circuito en serie o
 paralelo con el mismo valor de
resistencia, por ende los resultados
para su corriente total será muy
similar a la que se calcula y mide en
un circuito en serie y/o paralelo, el
voltaje aplicado es casi el mismo,
muestra unos cuantos decimales
Voltaje I R(Equi)
(V) (mA)
Teóricos 12 1.93
Prácticos 12.04 1.941
Tabla. 7. Resultados de montaje con trimmer de la figura 10.
Nota: sólo fue posible con valores teóricos.
d) Si se elimina la resistencia R5=5.1k
del circuito y no los cables de
alimentación se da la situación de lo
que llamamos circuito abierto y allí
la resistencia equivalente va a
tender al infinito, ya que al hacer los
cálculos tenemos que la resistencia
equivalente antes de contar ese
resistor que tiende a infinito, es decir
dicho espacio de R5, la R equivalente
es de 1104.61, al sumarlo con la
tendencia al infinito, sigue siendo
infinito, de la siguiente manera:
𝑅 = ∞ + 1104.61 = ∞
Por ello la corriente para este
circuito en general será igual a cero
ya que no cierra con un polo a tierra,
se demuestra de la siguiente
manera:
𝑉 mismo nodo y su corriente será
𝑖 = lim =0
𝑅→∞𝑅
Donde R es ∞ entonces todo número
sobre infinito tiende a ser cero por
ello se dice que, reemplazando R:
𝑉 errores absolutos para los resultados
𝑖 = lim =0
𝑅→∞∞
más ya que la fuente solo muestra 1
decimal, el número de resistencia en
el trimmer es de casi 6204.61 pero no
se logra ya que al moverlo es muy
sensible y no se admiran los
decimales restantes.
6204.61Ω
6.2K Ω
• Se anula la resistencia de 2.2K Ω
y su corriente se vuelve cero ya
que la corriente en el circuito
siempre buscará pasar por el
lugar con menos resistencia y
este cable nuevo en el circuito
cumple esa condición por ende R4
se anula y decimos que 𝑉4 = 0,
entonces, 𝑖4 =
0𝑉
= 0, el cable
1.5𝑘 𝛺
se vuelve un puente común entre
los dos resistores entonces el
circuito queda como si estuviera
en serie, su resistencia
equivalente es de 5570Ω y la
corriente total es:
12𝑉
𝑖 = 476.6𝑘𝛺 = 0.02517𝑚𝐴;
470𝑘𝛺
𝑉1 = 476.6𝑘𝛺 ∗ 12𝑉;
6.6𝛺
𝑉2 = 476.60𝛺 ∗ 12𝑉; El voltaje del
cable es 0 ya que se mide el
tanta como la que haya en el
circuito.
e) A continuación, se muestran los
de las tablas 1, 2, 3, 4 y 6:
 Tabla 1 – Error Absoluto
I(mA) V(V) R Ω
RA 0.017 0.08 380
RB 0.011 0.017 52

Tab. 8. Error absoluto experimento a).

Tabla 2 – Error Absoluto

I(mA) V(V) R Ω
RB 0 0.1 380
RC 0.15 0.1 49

Tab. 9. Error absoluto experimento b).

Tabla 3 – Error Absoluto

V(V) I(mA) R Ω Req
KΩ
R1 0.02 0.05 20 0.03
R2 0.02 22

Tab. 10. Error absoluto experimento c).

Tabla 4 – Error Absoluto

I(mA) I1(mA) I2(mA) I3(A) Req Ω RΩ
R1 0.3 0.11 3 20
R2 0.07 13
R3 0.0005 52

Tab. 11. Error absoluto experimento d).

Tabla 6 – Error Absoluto –

Corriente(mA)
I I1 I2 I3 I4 I5
Error. 0.06 0.06 0 0 0 0.05
Absoluto

Tab. 12. Error absoluto experimento h).

El error se debe a que los resistores no • 1kΩ
tienen una resistencia real igual a la • 2kΩ
teórica que pretende dar el fabricante a • 4kΩ
su resistor, por ende al ejecutar un • 1kΩ
voltaje con la fuente de poder puede ser
o no exactamente preciso sus décimas y Aplicamos la fórmula anterior:
esto también afecta el valor de la
corriente para cada resistor, luego al 1 1 1 1 1
= + + + = 2.75𝑘Ω
ejecutar la fórmula de “Error Absoluto”, 𝑅𝑒𝑞 1 2 4 1
ya sea para cada resistor, resistencia
equivalente, corriente y voltaje se
encuentra que la diferencia de cada G. Aplicando el divisor de tensión en la
medida para cada experimento puede figura 12, Nos damos cuenta que no
variar en números pequeños o hay mayor diferencia con la fuente de
simplemente es nula ya que su error voltaje que obtiene ya que es de 1 voltio
absoluto es de 0. por ende al aplicar el divisor de tensión
lo que hacemos es multiplicar por 1 y
no habría mayor cambio, por eso lo que
f. Tenemos Divisor de Corriente en obtenemos es un paralelo entre las dos
Paralelo en Tabla 2, ahora expresamos resistencias, esto demostrado con la
en término de Resistencia equivalente siguiente fórmula.
en paralelo, donde utilizamos la
siguiente fórmula: 1
V =( )×1
1+5

1 1 1 1
= + +⋯
𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑅1 𝑅2 𝑅𝑛

En la Tabla 2. Tenemos los resistores:

• 2.2kΩ
• 22kΩ
Aplicando la Fórmula de la Resistencia
equivalente:
1 1 1 Figura 12. Circuito de la figura 8, con lo
= + = 0.5𝑘Ω
𝑅𝑒𝑞𝑢𝑖𝑣𝑎𝑙𝑒𝑛𝑡𝑒 2.2 22 resistores en posición contraria.

Ahora, Tenemos un Ejemplo de 4

resistores en Paralelo, Con los cuales
tenemos:
3. CONCLUSIONES • Notamos que cuando tenemos
una fuente de voltaje con el valor
de 1, no hay mayor cambio en
• Al realizar las mediciones de los nuestra fórmula ya que se nos
distintos circuitos propuestos por convierte en un paralelo de los
la guía se logra comprender el resistores.
montaje de circuitos eléctricos en
serie, paralelo y mixto, para así 4. BIBLIOGRAFÍA:
comprobar el comportamiento de Alexander, C. K., & Sadiku, M.
las variables que definen un (2006). Fundamentos de circuitos
circuito. eléctricos.Mexico D.F: Mcgraw-Hill
• Se logra comprobar de forma interamericana.
teórica las equivalencias para
cada una de las variables de un
circuito, por medio del uso del
divisor de voltaje y divisor de
corriente, para ello se usan
métodos de reducción que nos
simplifican la solución del
circuito y también nos
determinan su adecuado uso.
• Al comprender las anteriores
mediciones se mide de manera
real por medio de las
herramientas de laboratorio los
valores de las variables de un
circuito, para ello se aprendió a
identificar cómo medir cada una
de ellas adecuadamente y cómo
evitar errores en la medición.
• Se evidencia el cambio de voltaje
y corriente en cada uno de los
nodos del circuito según sea en
serie, paralelo o mixto, en función
de los resistores cada uno tiene
su valor correspondiente de las
anteriores variables por medio de
las ecuaciones desarrolladas y las
mediciones reales posicionando el
multímetro para evaluar las
zonas especificadas.
• Se encuentran los valores de
error absoluto para cada una de
las variables en los cinco circuitos
distintos armados en la práctica
para así tener evidencia de la
diferencia de medición real con
respecto a su valor teórico.