Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas

Escuela de Ingeniería Civil en Obras Civiles

Universidad Central de Chile

Laboratorio N° 7

“Péndulo armónico simple”

Profesor: Santiago Pérez.

Integrantes: Francisco Gatica T.
Arturo del Río G.
Walter Soto B.
Curso: Física I
Día / Modulo: Miércoles / 5°
Fecha Exp.: 09 – 08 – 06
Fecha Ent.: 16 – 08 – 06

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Índice

1- Objetivos

2- Marco teórico

3- Procedimiento experimental

4- Análisis y discusión de los resultados

5- Conclusiones

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Objetivos de la experiencia( Péndulo simple)

1- Identificar y comprender el movimiento de un péndulo armónico simple.

2- Encontrar la relación funcional entre el periodo “T” y el largo “l”del péndulo

simple.

3- Determinar el significado de la pendiente del grafico T=mf(l).

4- Obtener experimentalmente el valor de la aceleración de gravedad “g”

.
5- Comparar el valor experimental y teórico de la aceleración de gravedad.

6- Observar si el periodo depende de la masa y de la amplitud del respectivo péndulo

en estudio.

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Marco Teórico( Péndulo armónico simple)

El péndulo simple es otro sistema mecánico que presenta movimiento periódico. Consiste
de una plomada parecida a una partícula de masa “m” suspendida por una cuerda ligera de
longitud “l”, donde el extremo superior de la cuerda esta fijo, como se muestra en la figura
1

El movimiento ocurre en un plano vertical y se impulsa por la fuerza gravitacional “mg”.

La componente tangencial de la fuerza gravitacional mgsen , actúa siempre hacia   0 ,
opuesta al desplazamiento. Entonces, debemos encontrar la fuerza restauradora F  k * x y
M
así obtener esa k, para luego reemplazarlo en T  2 , en donde:
k
k= Constante del resorte, debido que suponemos que el péndulo se comporta como un
movimiento armónico simple.

m= masa del péndulo.

T= Periodo

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Se ve que la fuerza restauradora podría ser: Fr  mgsen aunque no es colineal con el

eje x. Pero, si confinamos el movimiento a un ángulo pequeño (   15 ) el arco “S” tiende
a una recta, por lo que el movimiento oscilatorio tendera a un M.A.S. y así para  pequeño
y en radianes

s s
sen 
l
 Fr  mgsen Queda: Fr  mg
l

mg
Y recordando que Fr  s con   sx
l

mg mg
Fr  x Comparando con F  k * x del M.A.S ocurre que k
l l
m
T  2
Reemplazando en mg
l
l
T  2 Corresponde a la expresión Teórica del periodo del Péndulo simple (siempre y
g
cuando, la amplitud de oscilación sea pequeña)

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Procedimiento experimental (Péndulo armónico simple)

Materiales
- Censor.
- Péndulo
- Regla
- Mesa de trabajo

Siguiendo con la importancia del estudio de los movimientos oscilatorios que suceden en
la naturaleza, es el motivo de este experimento del Péndulo Armónico Simple, que
describiremos detalladamente.

1- Para comenzar posicionamos el péndulo, de tal manera que la masa colocada en el

extremo libre, lograra ser detectada por el censor suministrado.

2- Efectuamos una medición del largo “l” de nuestro péndulo, para luego soltarlo con
una cierta amplitud, con el fin de registrar un periodo “T” efectuado por el péndulo,
cuyo periodo nos indico el censor.

3- Procedemos de la misma manera que el punto (2) registrando 10 amplitudes

distintas.

4- Luego de tener estos datos en nuestro poder, construiremos nuestro grafico

Periodo “T” v/s largo “l” y del cuyo grafico lo analizaremos detalladamente
encontrando su significado físico.

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Cálculos

Para obtener una mejor comprensión de este experimento y ser comparado con lo datos
teóricos, es por eso que analizaremos detalladamente el comportamiento de un péndulo
armónico simple a través de nuestro grafico Periodo v/s amplitud y si es necesario
rectificar nuestro grafico para lograr comprender el comportamiento físico del péndulo
armónico simple. Los datos obtenidos de nuestro experimento serán mostrados en la
siguiente tabla y su respectivo grafico.

Amplitud “l” cm Periodo “T” s

T1  1,2416(s
l1  36,5(cm) )
T2  1,2850(s
l 2  39,4(cm) )
T3  1,3246(s
l 3  41,8(cm) )
T4  1,3669(s
l 4  44,8(cm) )
T5  1,4032(s
l 5  47,8(cm) )
T6  1,4396(s
l 6  50,2(cm) )
T7  1,4761(s
l 7  53,1(cm) )
T8  1,5082(s
l 8  55,2(cm) )
T9  1,5434(s
l 9  58,3(cm) )
T10  1,5747(
l10  60,2(cm) s)
Periodo v/s am plitud

2,0000
y = 0,0138x + 0,7419
1,5000 R2 = 0,9989
Periodo (s)

1,0000

0,5000

0,0000
0 20 40 60 80
Am plitud (cm )

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Como nuestro objetivo es encontrar el valor teórico de la aceleración de gravedad, la cual

se obtiene de la expresión siguiente;
l
T  2 Entonces procederemos de la siguiente manera, lograremos construir otro
g
grafico, el cual será el periodo al cuadrado v/s amplitud, para luego ser comparado con la
l
siguiente expresión teórica T  4 g y obtener algunas conclusiones, entonces
2 2

procedemos a construir el grafico ya señalado;

Amplitud (cm) Periodo (s) 2

T1  1,54157056(s)
2

l1  36,5(cm)
T2  1,651225(s) 2
l 2  39,4(cm)
T3  1,75456516(s)
2
l 3  41,8(cm)
T4  1,86841561(s)
2

l 4  44,8(cm)
T5  1,96897024(s)
2
l 5  47,8(cm)
T6  2,07244816(s)
2
l 6  50,2(cm)
T7  2,17887121(s)
2
l 7  53,1(cm)
T8  2,27466724(s)
2
l8  55,2(cm)
l 9  58,3(cm) T9  2,38208356(s)
2

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T10  2,47968009(s
)2
l10  60,2(cm)

Periodo v/s Amplitud

3
y = 0,0391x + 0,1143
2,5
Periodo (s*s)

2
R = 0,9993
2
1,5
1
0,5
0
0 20 40 60 80

Amplitud (cm)

Con lo cual nuestra pendiente nos dio el valor de m= 0,0391, en consecuencia igualamos el
4 l 2

valor de la pendiente m a la expresión T  4 g , entonces T 2 

2 2
l
g
4 2 4 2
Por lo tanto m 
g
, g y como m=0,0391 cm / s 2 y     3,1415926
m

g
4 2
=1009,6 cm s 2 en consecuencia como aceleración de gravedad teórico g=980

cm s 
m

2 tenemos un error y continuación expresaremos ese error en porcentaje

g exp erimental  g teorico

* 100  Error porcentual
g teorico

1009,6 cm  s   980cm s  *100  3,02

2 2

980cm 
%
2
s

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Análisis y Discusión de lo resultados

-Lo que logramos identificar del grafico Periodo 2 v/s Amplitud, en que la pendiente del
grafico correspondía a el valor de la aceleración de gravedad experimental g exp erimental 
1009,6(cm/s 2 ) y presentaba un error de Error=3,02% , en lo cual a simple vista podemos
concluir que se debió a el proceso de la medición, en la cuales por un asunto de elecciones
de amplitudes podían haber presentado desfases amplias entre ellas, con lo cual influían
ostensiblemente en los resultados finales como nos pudimos dar cuenta en nuestro error
porcentual.

-Otra posible razón fue la precisión de lo aparatos de medición, como el censor que
registraba los periodos, por un efecto de antigüedad del equipo tenia como causa error en
las mediciones.

- Una de las causas más importantes, es sin duda el error humano que siempre esta presente
y debido a esta razón influyo demasiado en la hora de registrar las medidas de las
amplitudes y tiempos.

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Conclusiones

En consecuencia de lo observado en este experimento de Péndulo armónico simple,

podemos decir que lo que planteaba Galileo estaba correcto, el manifestó de que un
péndulo era independiente de la masa y del periodo para amplitudes relativamente
pequeñas.

A su vez ratificamos a través de esta experiencia que la pendiente del grafico correspondía
al valor de la aceleración de gravedad. También decir que el valor teórico y del
experimental es muy difícil que puedan calzar, ya que cuando procedemos a realizarlo en
la vida diaria siempre suceden hechos que impiden llegar a lo datos teóricos y además la
exactitud no existe, son solo aproximaciones.

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