INSTITUCIÓN EDUCATIVA JUAN XXIII, 4ta GUÍA DE TRABAJO EN CASA 2021

AREA: Lengua Castellana – Religión (804) GRADO: 804-805-806-807 SEDE: Juan XXII
JORNADA: Tarde DURACIÓN: 10 de mayo al 11 de junio Docentes: Luz Stella Sánchez-
Tania Constanza Ambito Joven (807) Cel-3214099536

OBJETIVO: motivar a los estudiantes para que continúen adquiriendo hábitos que propicien el
mejoramiento del trabajo autónomo en casa, orientado especialmente al fomento de la lectoescritura, el
desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad y otras competencias y valores esenciales en la formación
integral de los estudiantes del grado octavo, a partir de la lectura del libro
REBELION EN LA GRANJA.

Queridos estudiantes, felicitaciones a todos aquellos que han realizado las

actividades y lectura del libro “Rebelión en la granja”, a todos aquellos que han
disfrutado y se han divertido con cada uno de los personajes que nos presenta
nuestro escritor Orwell.
Rebelión en la granja es un libro narrado desde la perspectiva de animales de
granja, que muestran como son exprimidos día a día por su dueño humano
llamado, señor Jones.

Recuerda continuar con tu horario para realizar la lectura, el lugar adecuado y en lo posible alejado del
ruido.
Para el desarrollo de esta guía vas a realizar las siguientes actividades:
MANOS A LA OBRA…
1. Para empezar este maravilloso viaje, en primer lugar, debes organizar un horario y un espacio
adecuados para realizar la lectura.
2. Realizar la lectura del libro hasta el final, tomando nota de los personajes, ideas principales, frases
importantes y palabras desconocidas con su correspondiente significado.
3. George Orwell autor del libro Rebelión en la granja construyó su obra a partir de los
acontecimientos históricos ocurridos durante la segunda guerra mundial (1939 - 1945), en ésta,
Orwell representa a través de sus personajes (Napoleón, Squealer, el viejo Mayor entre otros), a
los líderes mundiales de aquella época. Con esta personificación realizó una crítica política y social
al contexto de la guerra que se vivía en el mundo especialmente en la Unión Soviética.
Durante la segunda guerra mundial, la Unión Soviética perteneció al bando vencedor, sin embargo,
a partir de esta victoria sus gobernantes implementan de manera estricta (la cerca) un modelo
económico y político que poco a poco fue sumiendo al pueblo a la miseria y falta de oportunidades.
A continuación, encontrarán los personajes del libro y al personaje de la vida real al que
representaban.

Viejo Mayor: Representa al Marxismo en la era de Stalin, Lenin.

Esto se refleja por sus pensamientos de vivir libres
y sin nadie que los oprima.

Napoleón: Este personaje representa al dictador de la era

Soviética, Stalin. Ya que cada da una de las
acciones que se reflejan en el libro, son propias de
este tirano en la historia. Desde los actos atroces, a
asesinar a cualquier posible conspirador.
Squealer: Este personaje no representa como tal a alguien
específico de la historia. Pero el escritor Orwell
quería con este personaje, dar el reflejo de cómo
era el comportamiento para ganarse el pueblo en
la era soviética.

Las ovejas: Este animal y el comportamiento que reflejaron en

rebelión en la granja, oradoras sin cerebro, reflejan
a los agricultores y granjeros de Rusia.

CREA TUS PROPIO PERSONAJES

Tomando como ejemplo la personificación que realiza Orwell en su historia, investiga, indaga
personajes de nuestro país que tengan características similares o una relevancia en el contexto
político y social de nuestro país.
 TE DARE UN EJEMPLO
Zarigüeya Este personaje representa a todas las
personas que protegen los ríos, los bosques, el
medio ambiente y son estigmatizados. Así
como la Zarigüeya están en vía de extinción.
La serpiente Representa a los gobernantes que aprueban
las leyes para beneficios propios.
(La Zarigüeya las atrapa y son su alimento )

4. AHORA ERES UN ESCRITOR (RA)

• Crea una fábula, recuerda que la fábula es una composición literaria narrativa breve,
generalmente en prosa o en verso, en la que los personajes principales suelen ser
animales o cosas inanimadas que hablan y actúan como seres humanos.
• Ya tienes los personajes, ahora crea el inicio nudo y desenlace.
• No olvides la moraleja que es una "lección o enseñanza que se deduce de una fábula,
ejemplo, anécdota, etcétera".
• Realiza un dibujo bien lindo que acompañe tu fabula.

5. Recuerda que la sala virtual estará disponible los martes de 1 a 3 pm. En las sesiones virtuales
realizaremos actividades de control de lectura, comprensión lectora y resolveremos dudas.

6. Escoge una frase o texto que te haya impactado de la lectura y realiza una caricatura como esta.

RELIGIÓN GRADO 804

1. Escoge a un miembro de tu familia y realízale estas preguntas:
• ¿Qué ha cambiado en nuestra familia durante este año mientras hemos estado en pandemia a
causa del Covid-19?
• ¿En algún momento ha sentido miedo o a perdido las fuerzas para continuar luchando por nuestra
familia?
• ¿Ha buscado refugio en Dios, cualquiera que sea su concepción?
• Te has sentido mejor. Cuénteme la experiencia.

Recuerda:
NADIE APRENDERÁ POR TI, ERES EL ACTOR PRINCIPAL DE TU APRENDIZAJE, ¡ADELANTE!

El COVID 19, puede causar mucho dolor, por eso, quédate en casa, lávate las manos constantemente,
ponte el tapabocas, mantén el distanciamiento y protege a tu familia.

¡LA LECTURA, NUESTRA PASIÓN!