SIMULACRO EXAMEN DE ESTADO ICFES A1 SEGUNDA SESIÓN

PRUEBA DE BIOLOGÍA

1.
En una célula humana ocurrió que durante el proceso de mitosis las cromátides de un cromosoma no se separaron y aún así se llevó a
cabo la migración hacía los polos. En consecuencia una cromátide y su copia migraron hacía uno de los
polos, como lo indica el siguiente gráfico. De acuerdo con el enunciado anterior, se esperaría obtener al
final de la división celular dos células hijas

A. Con 46 cromosomas cada una.

B. Con 47 cromosomas cada una.
C. Una con 45 cromosomas y al otra con 47.
D. Una con 46 cromosomas y al otra con 47.

2.
En la siguiente tabla se muestran diferentes fases del ciclo celular sin especificar su orden.

FASE ACTIVIDAD
I Duplicación de ADN
II Aumento de tamaño y alta producción de enzimas y organelos celulares
II Se asigna un conjunto completo de cromosomas a cada una de las células hijas
IV Compactamiento del ADN duplicado para formar los cromosomas
V División del citoplasma en dos células hijas

Teniendo en cuenta la actividad que se realiza en cada una de las fases, el diagrama que las ordena completamente es

3.
En un hato se encontró un único toro resistente a la aftosa. Se
quiere obtener un clon de este animal para disminuir la
incidencia de esta enfermedad en el hato. Para la clonación
deben implantarse en un óvulo sin núcleo de una vaca del hato

A. Un espermatozoide del toro.

B. Una célula somática del toro.
C. El núcleo del espermatozoide del toro.
D. El núcleo de la célula somática del toro.

4.
El movimiento de apertura y cierre de los estomas es
ocasionado por el flujo de iones de H+ y K+ entre las células
oclusivas (CO) del estoma y las células epidérmicas (CE) que
los rodean.
El siguiente gráfico representa la concentración de iones H + y
K+ de las células oclusivas y epidérmicas en la apertura y cierre
de los estomas.

Si en una experiencia de laboratorio se someten tres plantas

de la misma especie a las siguientes condiciones de luz y
temperatura,

Según el gráfico se podría afirmar que los estomas Planta No Fotones Temperatura oC
1 2.000 10
A. Se cierran cuando baja la concentración de H + en las 2 16.000 20
células epidérmicas. 3 13.000 30
B. Se cierran cuando aumenta la concentración de K+ en
las células oclusivas. Se esperaría que el proceso fotosintético fuera
C. Se abren cuando aumenta la concentración de K+ en
las células oclusivas. A. Bajo en la planta 1 y eficiente en 2 y 3.
D. Se abren cuando las células epidérmicas tienen mayor B. Eficiente en las plantas 1 y 2 y bajo en 3.
concentración de K+ que las células oclusivas. C. Más eficiente en la planta 1, medianamente en la 2 y
bajo en la 3.
5. D. Más eficiente en la planta 3, medianamente en la 2 y
Los siguientes gráficos representan los efectos de la intensidad bajo en la 1.
de la luz y la temperatura en la eficiencia fotosintética.
6.
Las hojas de las plantas se calientan con el sol por encima de
la temperatura del aire, favoreciendo la pérdida de agua a
través de los estomas. A diferencia de los animales, las plantas
no pueden buscar un lugar sombreado para evitar la perdida de
agua. De las siguientes estrategias, aquella que resuelve el
problema planteado con mayor eficiencia para las funciones
vitales de la planta es
A. Almacenar agua en los tejidos de las hojas más altas.
B. Presentar hojas más pequeñas en la copa y de mayor
tamaño debajo de ésta.
C. Absorber enormes cantidades de agua para luego
liberarla a través de las hojas.
D. Suspender el proceso de respiración evitando así la
perdida de agua.
RESPONDA LAS PREGUNTAS 7 Y 8 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
En las mujeres el desprendimiento de un óvulo maduro del
ovario está determinado por el incremento de las hormonas
luteinizante (LH) y folículo estimulante (FSH). Los siguientes
gráficos representan los cambios en los niveles hormonales
durante el ciclo menstrual
7.
Teniendo en cuenta la información representada en los gráficos
anteriores, el intervalo en el cual es más probable que ocurra
una fertilización es entre
A. 1y2 C. 3 y 4
B. 2y3 D. 1 y 3
8.
El efecto que tienen las píldoras anticonceptivas (cuya función
es elevar simultáneamente los niveles de estrógeno y
progesterona) sobre las gonadotropinas LH y FSH es
A. Aumentar la concentración de LH y FSH.
B. Reducir la concentración de FSH y LH.
C. Reducir la concentración de FSH y aumentar la LH.
D. Mantener la concentración normal de LH y de FSH.
9.
El siguiente gráfico representa la relación depredador-presa en
una cadena alimenticia.
Teniendo en cuenta el gráfico anterior, la proporción en el
número de individuos para mantener la condición de equilibrio
en el ecosistema sería
RESPONDA LAS PREGUNTAS 10 A 12 DE ACUERDO CON LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN
Aunque las plantas pueden utilizar el amoniaco directamente,
en general éstas absorben el nitrato del suelo a través de las
raíces. En el siguiente esquema se representa el papel que
cumplen las bacterias en el ciclo de nitrógeno.
10.
En un determinado suelo el nitrógeno disponible para las
plantas es bajo. Esta situación se debe probablemente a que
existe una gran cantidad de
A. Cianobacterias.
B. Bacterias nitrificantes.
C. Bacterias desnitrificantes.
D. Bacterias fijadoras de nitrógeno.
11.
Se realizó un experimento para evaluar el efecto de las bacterias
asociadas al ciclo de nitrógeno en la producción de un cultivo
de maíz. La variable estudiada fue el tipo de bacteria presente
en el suelo. Antes de iniciar el experimento, el suelo fue
esterilizado y repartido en tres parcelas; una de ellas se
mantuvo libre de bacterias durante todo el experimento; a las
otras dos parcelas se les introdujo, a cada una, un grupo
diferente de bacterias. Los resultados del experimento se
presentan en el siguiente gráfico. Estos resultados se pueden
explicar debido a que en las parcelas 1, 2 y 3 había
respectivamente
A. Bacterias fijadoras, bacterias desnitrificantes y suelo
estéril.
B. Suelo estéril, bacterias fijadoras y bacterias
nitrificantes.
C. Bacterias desnitrificantes, bacterias nitrificantes y
suelo estéril.
D. Bacterias nitrificantes, bacterias fijadoras y suelo
estéril.
12.
Para elevar los niveles de nitrógeno en un suelo un agricultor
decide sembrar leguminosas, ya que estas presentan una
simbiosis con bacterias fijadoras de nitrógeno. Está simbiosis
consiste en que el nitrógeno atmosférico
A. Pasa a amonio que es fijado por la planta.
B. Pasa directamente a nitrato que es fijado por la planta.
C. Es fijado directamente por las hojas de las plantas.
D. Se fija en las raíces de la planta y se liberan nitratos al
suelo.
13.
Las hojas de algunas plantas del desierto tienen resinas que forman una película delgada, brillante y de olor fuerte que las protege.
Unos investigadores quisieron evaluar el efecto del consumo de hojas con resina sobre dos roedores del desierto: ratas zarigüeyas y
ratas canguro. Los resultados de la investigación se muestran en las siguientes gráficas.

En relación con el porcentaje de resina en la dieta se puede A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

afirmar que un aumento de resina ocasionaría
16. Teniendo en cuenta los resultados de las gráficas, si
A. Una orina menos concentrada y con mayor volumen llegasen a escapar del laboratorio unas ratas canguro y unas
en las ratas zarigüeya. ratas zarigüeya ¿cuál de las dos especies sobrevivirá mejor en
B. Una disminución en el volumen de orina en los dos el desierto?
tipos de roedores.
C. Un aumento en el consumo de agua y en el volumen A. La canguro porque orina menos.
de orina de la rata canguro. B. La zarigüeya porque tiene orina más diluida
D. Una disminución drástica de la concentración de orina C. La zarigüeya porque pierde menos agua en la orina.
en las ratas canguro. D. La canguro porque tiene la orina menos concentrada.

14.
La pregunta que llevó a los investigadores a realizar este
estudio es
A. ¿Cuál es el efecto de las resinas sobre el consumo de
agua en las dos especies de roedores?
B. ¿Cuál es el efecto de las resinas sobre el volumen de
orina en las dos especies de roedores?
C. ¿Cuál es el efecto de las resinas sobre la concentración
de orina en las dos especies de roedores?
D. ¿Cuál es el efecto de las resinas sobre el balance
hídrico en las dos especies de roedores?
15.
En las gráficas anteriores el grupo que puede considerarse
como grupo control del porcentaje de resina en el alimento es
el
17.
Una población de iguanas fue dividida en dos desde hace
cientos de años por una barrera geográfica. Estas dos
poblaciones siguen perteneciendo a la misma especie aunque
en cada una han aparecido nuevas características morfológicas.
De acuerdo con lo anterior para evitar que siga en curso el
proceso de especiación, es necesario que entre las dos
poblaciones se
A. Establezca una relación de competencia por el espacio.
B. Promueva el intercambio de genes por medio de la
reproducción.
C. Desarrolle una relación de cooperación para adquirir el
alimento.
D. Lleve a cabo una depredación por una sobrepoblación.

Las cabras del desierto

Este grupo de animales pertenece al orden de los artiodáctilos, en el cual se ubican los rumiantes como
vacas, cabras y gacelas. Las cabras se han adaptado a vivir en lugares donde escasea el agua. Secretan
materia fecal muy seca y orina muy concentrada Desde la antigüedad, muchas especies han sido
empleadas como animales domésticos por el hombre y son de gran interés para la economía humana.

18.
La siguiente gráfica muestra el período de lluvias durante un 19.
año en el desierto Durante el período de gestación de las cabras, a partir de una
sola célula con 60 cromosomas se producen todas las demás
células y órganos del cuerpo. Sin embargo, las células del
cuerpo tienen diferente forma y función. Esto se debe a que en
las diferentes células del cuerpo

A. Varía el número de cromosomas.

B. Varía el número de genes.
C. Se expresan diferentes genes.
D. Aumenta el número de cromosomas.

Pulgas

Los animales de compañía como los perros y

los gatos generalmente sufren de pulgas que
no solo causan molestia sino que también
Teniendo en cuenta el período de lluvias que muestra la gráfica
pueden transmitir enfermedades.
y que el tiempo de gestación de la cabra es de 5 meses, el mes
del año en que debe darse la fecundación para garantizar el
20.
crecimiento de la cría es en
Una asociación entre organismos de dos especies diferentes se
denomina simbiosis. Si una de las especies se perjudica en la
A. Enero. C. Agosto.
relación esta simbiosis se llama parasitismo y si las dos se
B. Junio. D. Octubre.
benefician mutualismo. Los siguientes constituyen ejemplos de 21.
este tipo de relaciones Varios de los productos contra las pulgas actúan en las
glándulas sebáceas de la piel que son las encargadas de liberar
1. Un insecto que poliniza una planta y a la vez consume su la grasa en el pelo del perro. Estos productos son una solución
néctar. de sustancias tóxicas disueltas en alcohol, por Io cual se
2. las pulgas que viven en un perro. recomienda no usarlos con frecuencia. José está interesado en
3. las amebas que los seres humanos tenemos en el intestino. saber por qué se recomienda no usar este tipo de productos
con frecuencia, para ello puede buscar información acerca de
De acuerdo con lo planteado, podría decirse que
A. El efecto tóxico del producto sobre las pulgas.
A. 1 es un ejemplo de mutualismo y 2 y 3 de B. Los efectos secundarios del producto que mata las
parasitismo. pulgas.
B. 1 y 2 son ejemplos de mutualismo y 3 de C. La dosis mínima del producto que debe aplicarse por
parasitismo. kilogramo de peso.
C. 2 y 3 son ejemplos de mutualismo y 1 de D. La ubicación de las glándulas sebáceas.
parasitismo.
D. 3 es un ejemplo de mutualismo y 1 y 2 de parasitismo.

22.
La siguiente tabla muestra la concentración de un remedio contra las pulgas y su eficacia en la eliminación de éstas después de tres
horas.

Si a Pericles, un perro callejero, desnutrido y flaco de 27 libras se le quiere aplicar un remedio para las pulgas, el más efectivo para
aliviar rápidamente su enfermedad y que no lo mate es el de

A. 95,4 ppm de concentración. C. 18,6 ppm de concentración.

B. 68,6 ppm de concentración. D. 15,8 ppm de concentración.

23.
Aunque los perros domésticos se pueden considerar omnívoros, C. Mantener una proporción elevada de alimentos ricos
su tracto digestivo corresponde al de un carnívoro. Entre las en proteínas.
características que pueden destacarse en el sistema digestivo D. Remplazar la carne por verduras que se degradan
de los perros está la ausencia de amilasa en la saliva que sirve fácilmente en pH ácido.
para degradar los almidones, la longitud del tracto digestivo que 24.
es apenas la mitad del tracto digestivo de un omnívoro, y el pH La mayor longitud del tracto digestivo de los omnívoros, en
del estómago cercano a 1 en el cual las proteasas actúan comparación con el de los carnívoros, les permite consumir una
eficazmente. mayor variedad de alimentos porque
En la alimentación del perro deben tenerse en cuenta estos
aspectos y por ello la dieta debe
A. En un tubo digestivo de mayor longitud se pueden
rumiar los alimentos.
A. Evitar las grasas porque no se pueden digerir por la
B. Pueden comer grandes cantidades de comida sin
falta de amilasa.
indigestarse.
B. Incluir alimentos ricos en carbohidratos que se
C. A mayor longitud de los intestinos más tiempo para la
digieren lentamente.
digestión.
D. La dieta de los omnívoros es más especializada.

PRUEBA DE QUÍMICA

LA TABLA PERIODICA
El trabajo de dos científicos, Meyer y Mendeleiev, condujo a la organización de
los elementos químicos en grupos y períodos determinados, según sus
propiedades físicas y químicas. Esta organización se conoce hoy como Tabla
Periódica de los elementos.

Esta Tabla se basa en la ley de la periodicidad química. Con ella se pueden

predecir algunas características sobre el comportamiento de átomos, moléculas,
iones y compuestos, y en general de la interacción frente a sí mismos y frente a
otros sistemas con distintos entornos químicos y físicos. La siguiente gráfica
muestra el valor de la electronegatividad para algunos elementos químicos.
25. A. La diferencia en el valor de sus radios atómicos.
El enlace que se forma entre un elemento de la región I de la B. La semejanza en el valor de sus radios iónicos.
tabla periódica con otro de la región III, presenta alta polaridad C. La misma naturaleza metálica de los dos elementos.
e incluso carácter iónico. Lo anterior es debido a D. La diferencia de electronegatividad entre los dos
elementos.

26.
Es conocido que uno de los factores que más influye en el valor del punto de fusión de un sólido es la naturaleza de su enlace, es decir,
entre más alta sea su diferencia de electronegatividad mayor será el punto de fusión. Con lo anterior, entre el NaCl, LiCl, NaF y LiF, el
compuesto que funde a la menor temperatura es

A. NaCl B. LiCl C. NaF D. LiF

27.
En la siguiente tabla, se muestra la configuración electrónica, el grupo en la tabla periódica y algunas propiedades de tres elementos,
que se han simbolizado como M, G y T. El número del grupo indica el número de electrones de valencia.

La forma más correcta de clasificar los elementos M, G y

T es respirar, debido a la menor concentración de oxígeno en el aire
es
A. Todos son no metales.
B. M y G son metales y T no metal. A. Bogotá. C. Bucaramanga.
C. Todos son metales. B. Medellín. D. Cartagena.
D. G y T son no metales, y M metal
30.
28. El punto de ebullición es la temperatura a la cual se alcanza el
De acuerdo con la información de la tabla, un catión del equilibrio entre la presión de vapor del líquido y la presión
elemento M se puede representar como M1+ y su configuración atmosférica. La gráfica que mejor representa el
electrónica es 1s2. La configuración electrónica mas probable comportamiento de la temperatura (T) con respecto al tiempo
para el anión J1- del elemento J con Z = 17 es (t) para el agua cuando aún se sigue calentando, una vez ha
alcanzado su punto de ebullición, tanto en Bogotá como en
A. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 C. 1s2 2s2 2p6 3s2 Cartagena, es
3p6 4s2
B. 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 D. 1s2 2s2 2p6 3s2
3p6 4s1

29.
En las siguientes gráficas se muestra la relación entre la
concentración de oxígeno [O2] presente en el aire y la presión
atmosférica P.

De acuerdo con lo anterior, de los sitios mencionados en la

figura en el que se puede presentar mayor dificultad para
31.
Un alumno escribió la siguiente representación para la
geometría molecular del agua:

La representación anterior está errada porque

A. Los átomos de hidrógeno carecen de electrones libres.

B. La molécula de agua es polar y por tanto no puede ser
lineal.
C. Los átomos de hidrógeno están ubicados en sentido
opuesto.
D. La distribución electrónica del oxígeno no cumple con 36.
la regla del octeto. El removedor es una mezcla líquida de varios compuestos
solubles entre sí. Si se desea separar tres de estos compuestos
32. X, Y, Z, se debe tener en cuenta el punto de ebullición de cada
Con 10 ml de una solución A de HCl neutralizan 20 ml de una uno, a 1 atmósfera de presión, de acuerdo con la siguiente
solución de NaOH; 5ml de una solución de H2SO4 neutralizan 10 tabla.
ml de la solución de NaOH y con 20 ml de KOH 0,1 M se
neutralizan 20ml de la solución A de HCl. Al mezclar 20 ml de
la solución de H2SO4 con 20 ml de KOH 0,1M, es válido afirmar
que la solución resultante es de carácter

A. Neutro, porque se utilizan iguales volúmenes de

solución.
B. Básico, porque la concentración de OH- es mayor que De acuerdo con esto, el montaje más adecuado para la
la de H+. separación es
C. Ácido, porque hay un exceso de iones H+.
D. Neutro, porque los iones H+ son neutralizados
completamente por los OH-

33.
Algunos productos líquidos desinfectantes usados en el hogar
contienen hipoclorito de sodio, cuya representación química es
NaClO. Las especies químicas presentes en una solución acuosa
de este compuesto son

A. Na+ + ClO-. C. Na2O + Cl-.

B. NaCl + O2-. D. Na+ + Cl- + O2-.

34.
El análisis de dos muestras de naturaleza orgánica produce los
resultados que se ilustran en la siguiente tabla:

De acuerdo con los datos de la tabla, es correcto afirmar que

las dos muestras

A. Presentan iguales propiedades químicas.

B. Pertenecen al mismo grupo funcional.
C. Presentan la misma estructura molecular.
D. Pertenecen a dos compuestos distintos.

35.
En la obtención industrial de un producto para remover el
esmalte de las uñas se emplea el etanoato de etilo, conocido
comercialmente como acetato de etilo. De las
siguientesetiquetas que se encuentran en distintos reactivos de
un laboratorio, la que corresponde a la materia prima empleada
para obtener el removedor es
Biocombustibles

Los biocombustibles son un tipo de combustibles derivados de la biomasa. La biomasa es una fuente de energía renovable, constituida
por materia orgánica proveniente de un proceso biológico. Con la biomasa se obtienen combustibles líquidos como el etanol y el biodiésel,
y combustibles gaseosos como el hidrógeno y el metano, entre otros. Los biocombustibles se utilizan principalmente como fuente de
energía para vehículos a motor y para producir energía eléctrica.
El etanol es un alcohol producido por fermentación y se utiliza en los vehículos como único combustible o en mezclas con otros
combustibles derivados del petróleo. La composición de estas mezclas debe encontrarse entre un 5-10% en volumen de etanol para
climas fríos o templados, y no debe sobrepasar de un 20% en zonas cálidas. El biodiesel se produce a partir de la reacción química de
los triglicéridos con un alcohol, empleando catalizadores que actúan como acelerantes sin intervenir en los productos de la reacción.

Adaptado de los reportes de Corpodib. Bogotá, 2005.

37.
La afirmación “la composición de mezclas etanol-gasolina debe 38.
encontrarse entre un 5- 10% en volumen de etanol para climas La palabra catalizadores que aparece en el texto para la
fríos o templados” significa que en la mezcla obtención de biodiesel, hace referencia a compuestos que

A. El máximo porcentaje de etanol es del 10% en A. Permiten obtener un mayor porcentaje de etanol en
volumen. los biocombustibles.
B. La gasolina debe encontrarse entre el 5- 10% del B. Realizan cambios en la velocidad de reacción sin
volumen de etanol. contaminar el biodiesel final.
C. El contenido máximo de etanol no depende de la C. Generan diversos tipos de productos de gran
temperatura del medio. importancia en el transporte.
D. Es recomendable adicionar un valor superior al 10% D. Intervienen en la reacción generando productos
de etanol. menos contaminantes.

39.
Una manera de detectar el alcohol es haciéndolo reaccionar con dicromato de potasio para observar el paso de una coloración naranja
a una verde, tal como lo hacen las autoridades de tránsito con el alcoholímetro. La reacción global que sucede es la siguiente

El cambio de coloración cuando sucede la reacción se debe a que

A. El cromo se reduce de +6 a +3. C. El ácido contamina el producto.

B. El alcohol se oxida a CO2. D. El oxígeno genera radicales libres.

40.
Si un alcohol primario se calienta a una temperatura mayor de 140ºC en presencia de H 2SO4 concentrado, que es el catalizador, se
obtiene el alqueno correspondiente más agua. Si se hace la anterior reacción con el alcohol 1 -butílico, la ecuación que representa el
proceso es

RESPONDA LAS PREGUNTAS 41 Y 42 DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN

Se colocan en un tubo de ensayo 0,5 g de almidón puro, luego se calienta directamente a la llama, como se ilustra en la figura.

41.
Se analiza el residuo negro obtenido de la combustión del
almidón (ver tabla) y se determina que es carbono, por lo cual,
es válido afirmar que en el almidón ocurre un cambio

A. Químico, porque hay un cambio de estado. A. Una mezcla de los elementos, carbono, hidrógeno y
B. Físico, porque no se altera su composición. oxígeno.
C. Químico porque cambia su composición. B. Un compuesto formado por carbono, hidrógeno y
D. Físico, porque hay un cambio de color. oxígeno.
C. Un elemento que puede descomponerse en carbono,
42. hidrógeno y oxígeno.
Del almidón puede decirse que es D. Un compuesto formado por la mezcla de los elementos
agua, carbono y dióxido de carbono.
43. En la siguiente ecuación se indica una forma de obtener
A 20ºC y 1atm de presión, el metano (CH4) es gaseoso, menos metano.
denso que el aire e insoluble en el agua. Sus puntos de fusión
y de ebullición son -182,5ºC y -164,0ºC, respectivamente.

El montaje más adecuado para preparar y recoger el metano en el laboratorio es

44.
A condiciones normales, se requiere la obtención industrial de
48 L de metano. El número de gramos de NaOH requeridos para
la reacción es:
47.
A condiciones normales de presión y temperatura, en un
proceso de producción de amoniaco se obtienen 20 litros del
gas. Si esta cantidad de amoniaco se lleva a una temperatura
de 50°C y 0,5 atm de presión, es probable que el volumen del
gas

A. Aumente, porque disminuye la presión y aumenta la

A. 160 g C. 80 temperatura.
B. 32 g D. 64 g B. Permanezca constante, porque aumenta la
temperatura y aumenta la presión.
El amoníaco, materia prima fundamental para la producción de C. Disminuya, porque disminuye la temperatura y la
fertilizantes, es un gas que se puede obtener por la reacción presión.
directa de sus componentes de acuerdo con la siguiente D. No varié, porque no es significativo el cambio de
ecuación. presión y temperatura.

48.
El ácido cítrico se emplea en pequeñas cantidades como parte
de los fertilizantes agrícolas. De acuerdo con la estructura, es
correcto afirmar que los grupos funcionales presentes en una
45.
molécula de ácido cítrico son
De acuerdo con la ecuación anterior, una vez BALANCEADA, es
válido afirmar que

A. Cuatro moles de reactivos producen dos moles de

producto.
B. Dos moles de reactivo producen tres moles de
producto.
C. Un mol de reactivos produce un mol de producto.
D. Dos moles de reactivos producen dos moles de
producto.

46.
El valor 22,08 Kcal al final de la ecuación química corresponde A. Alcohol y carboxílico.
a B. Aldehído y carboxílico.
C. Cetona y aldehído.
A. La cantidad de reactivos que sobra en la obtención del D. Alcohol y éster.
amoniaco.
B. La masa de un producto en exceso que permite
balancear la ecuación.
C. Un indicador de que el amoniaco se obtiene por
reacción espontánea.
D. Un valor de energía que al ser positivo indica que la
reacción es exotérmica.

PRUEBA DE FÍSICA
El paracaidista

49.
Un avión vuela con velocidad constante en una trayectoria horizontal OP. Cuando el avión se encuentra en el punto O un paracaidista
se deja caer. Suponiendo que el aire no ejerce ningún efecto
sobre el paracaidista mientras cae libremente, ¿en cuál de
los puntos Q, R, S o T se encontrará el paracaidista cuando
el avión se encuentra en P?

A. Q B. R C. S D. T
50.
Unos pocos segundos después de que el paracaidista se deja
caer, antes de que se abra el paracaídas, ¿cuál de los siguientes
vectores representa mejor su velocidad con respecto a la Tierra,
suponiendo que el aire no ejerce ningún efecto sobre el
paracaidista?
51.
Mientras el paracaidista cae libremente, ¿cuál de los siguientes
vectores representa mejor su aceleración con respecto a la
Tierra, suponiendo que el aire no ejerce ningún efecto sobre el
paracaidista?
52.
Después de abrirse el paracaídas, llega un momento en que el
paracaidista empieza a caer con velocidad constante. En ese
momento puede decirse que
A. El peso del sistema paracaidista -paracaídas es mayor
que la fuerza hacia arriba del aire.
B. La fuerza hacia arriba del aire es mayor que el peso
del sistema paracaidista - paracaídas.
C. La fuerza hacia arriba del aire sobre el paracaídas es
igual al peso del sistema paracaidista - paracaídas.
D. El sistema paracaidista - paracaídas ha dejado de
pesar.
53.
¿Cuál de los siguientes diagramas representa mejor, en el caso
de la pregunta anterior, las fuerzas que actúan sobre el sistema
paracaidista - paracaídas?
El motor de gasolina
54.
En el interior de cada motor del motor de un carro, la gasolina
mezclada con aire hace explosión cuando salta la chispa
eléctrica en la bujía. La explosión produce gases en expansión
que mueven el pistón ¿Cuál es la secuencia que mejor describe
las transformaciones de energía en el pistón? (la flecha
significa: se transforma en)
A. Energía eléctrica de la bujía energía
mecánica de expansión de los gases
energía mecánica de los pistones.
B. Energía química de la mezcla combustible-aire --------
energía mecánica de expansión de los gases ----------
energía mecánica del pistón.
C. Energía eléctrica de la bujía --------- energía
química de la mezcla ---------- calor
energía mecánica del pistón.
D. Energía química de la mezcla ---------- energía
eléctrica de la bujía ----------- energía mecánica del
pistón.
55.
Después de que ha saltado la chispa dentro del pistón, los gases
se expanden y hacen retroceder el pistón. Suponiendo que la
temperatura es constante en el proceso de expansión, ¿cuál de
los siguientes diagramas Presión - Volumen (P-V) representa
mejor la expansión de los gases dentro de un pistón?
56.
¿Cuál de los siguientes diagramas Temperatura -Volumen (T-V)
representa la expansión de la pregunta anterior?
La cubeta de ondas
En una cubeta de ondas una esfera movida por un motor toca
el agua en el punto O 10 veces por segundo generando ondas
circulares que se propagan como se muestra en la siguiente
figura. En la cubeta la velocidad de propagación de las ondas
depende de la profundidad del agua.
57.
Si se aumenta el desplazamiento vertical de la esfera es
correcto afirmar que con respecto a las anteriores las nuevas
ondas generadas tienen mayor
A. Amplitud.
B. Frecuencia.
C. Longitud de onda.
D. Velocidad de propagación.
58.
Sobre las ondas así generadas, puede decirse que
A. La longitud de onda es independiente de la
profundidad del agua pero la frecuencia varía con la
profundidad.
B. La frecuencia es independiente de la profundidad pero
la longitud de onda depende de la profundidad.
C. La longitud de onda y la frecuencia dependen de la
profundidad del agua en la cubeta.
D. La frecuencia y la longitud de onda son independientes
de la profundidad del agua en la cubeta.
59.
Si la velocidad de propagación es de 10 cm / seg, la longitud de 61.
onda será:

A. 10 cm B. 1 cm C. 1/10 cm D. 0.01 cm

60.
Se genera en la cubeta una corriente de agua en la dirección
mostrada en las figuras con una velocidad Vc igual a la
velocidad de propagación Vp de las ondas. ¿Cuál diagrama
La perturbación que se produce en el punto donde cae la gota
muestra mejor la configuración de los frentes de onda un
se propaga a lo largo de la superficie del agua. En esta
tiempo después?
situación, se puede afirmar que

A. La perturbación avanza hacia las paredes del

recipiente sin que haya desplazamiento de una porción
de agua hacia dichas paredes.
B. La porción de agua afectada por el golpe de la gota se
mueve hacia las paredes del recipiente.
C. Si el líquido en el que cae la gota no es agua, la
perturbación no avanza.
D. La rapidez de propagación de la perturbación depende
únicamente del tamaño de la gota que cae.

El globo

Un globo que contiene una cantidad constante de gas m se encuentra sobre el suelo tal como se muestra
en la figura. Por medio de la llama el gas aumenta su temperatura. Justo antes de encender la llama la
temperatura del gas es To y su volumen es Vo. La tela de la cual esta hecho el globo es muy elástica de
tal forma que se estira con gran facilidad, lo cual asegura que la presión dentro del globo es igual a la
atmosférica.

62.
Cierto tiempo después de haber encendido la llama sucede que
el gas

A. Disminuye su presión.
B. Aumenta su densidad.
C. Aumenta de volumen.
D. Disminuye su masa.

63.
Cuando la temperatura del gas es T, su densidad es

El Circuito

Considérese el circuito que se muestra en la figura. La batería está formada por dos pilas de linterna en
serie y el bombillo es también de linterna. Cuando los bornes A y B están abiertos como en la figura, el
bombillo se encuentra encendido e ilumina con una cierta intensidad luminosa I.

64. D. Los dos bombillos se

Si entre los bornes A y B se coloca otro bombillo idéntico al
primero
A. Los dos bombillos se encienden pero la intensidad de
cada uno de ellos baja a la mitad porque la corriente
tiene ahora que repartirse entre los dos.
B. Los dos bombillos se encienden pero la intensidad de
cada uno de ellos baja a la mitad porque la potencia
liberada por la batería debe alimentar dos bombillos.
C. Los dos bombillos se encienden y la intensidad de cada
uno de ellos permanece igual al valor inicial I porque
la batería libera ahora el doble de potencia.
encienden pero la intensidad de cada uno de ellos baja
a la mitad porque el voltaje de la batería debe dividirse
ahora entre los dos bombillos.
65.
Si entre los bornes A y B se coloca un alambre de cobre
A. El bombillo permanece encendido pero ilumina con
mayor intensidad porque fluye más corriente por el
circuito.
B. El bombillo se apaga porque la resistencia del alambre
es mucho menor que la del bombillo y casi toda la
corriente fluye por el alambre.
 C. El bombillo permanece encendido pero ilumina con Un agente externo mueve el pistón de tal forma que el
menor intensidad porque el voltaje entre sus bornes volumen del gas en función del tiempo es el indicado en
ha disminuido. la siguiente gráfica:
D. El bombillo se apaga por que la corriente aumenta
mucho y el filamento se funde.

66.
Si entre los bornes A y B se colocan en serie dos bombillos
iguales al primero que llamaremos 2 y 3, en el circuito

A. Los tres bombillos iluminan con la misma intensidad

pero ésta es menor que I ya que la energía total se
reparte ahora entre tres bombillos.
B. El bombillo original ilumina con la misma intensidad I
pero 2 y 3 iluminan con una intensidad I/2 porque la
corriente que pasa por estos últimos se ha reducido a 69.
la mitad. Las siguientes son afirmaciones relativas al proceso descrito
C. Los tres bombillos iluminan con la misma intensidad
pero ésta es menor que I ya que el voltaje total de la I- Entre t = 0 min y t = 4 min el cilindro recibe calor
batería se reparte ahora entre tres bombillos. II- En todo tiempo ni entra ni sale calor del cilindro
D. Los tres bombillos iluminan con la misma intensidad I III- El calor transferido entre t = 0 min y t = 4 min es igual al
que la del bombillo original ya que la intensidad de trabajo hecho por el pistón sobre el gas entre t = 0 min y t = 6
iluminación es una característica de cada bombillo. min

67. De ellas son correctas

Se tienen tres resistencias iguales dispuestas en diferentes
configuraciones como se ve en las figuras, alimentadas por A. solamente la I.
fuentes iguales. B. la I y la III.
C. solamente la III.
D. solamente la II.

70.
Si entre t = 0 min y t = 4 min sobre el gas se hizo un trabajo
W, el trabajo que hace el gas
sobre el pistón entre t = 4 min y t = 10 min es

A. 6/4AW.
B. 10/4W.
C. W.
D. 1/4W.

La configuración en la cual la fuente suministra mayor corriente es 71.

La fuerza que el gas aplica sobre el pistón de área S, en t = 2
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
min vale

68. A. 2 PoS
Un circuito eléctrico está constituido por una pila de voltaje u y B. 3/5 PoS
dos resistencias iguales conectadas en serie. Para medir el C. 4/3 PoS
voltaje se instalan dos voltímetros V1, y V2 como se ilustra en la D. 1/3 PoS
figura.
72.
Los voltajes medidos por V1 y V2 El valor de la fuerza neta sobre el pistón en ese mismo instante,
respectivamente son t = 2 min, es

A. 5/3 PoS
A. V, V 1 B. V, 2V C. V/4, V/2 D. V/2, V B. 4/3 PoS
Donde S es el área del pistón
C. 2/3 PoS
Se tiene un cilindro con gas a temperatura constante To, con un D. 0
pistón móvil como muestra la figura. El volumen y la presión
iniciales del gas son 5Vo y Po respectivamente.

PRUEBA DE FILOSOFÍA

PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA

73.
Existen dos planteamientos filosóficos sobre el hombre: el que
lo piensa desde contextos sociales y culturales, y el que lo
aborda desde categorías ideales. A mediados del siglo XIX, con
el avance de la arqueología y el desarrollo de la ciencia, se
registra el origen de la antropología científica. Por lo tanto, la
antropología:
A. Se basa en hechos antes que en ideas, para responder
a la pregunta sobre quién es el hombre.
B. Debe su origen como ciencia al descubrimiento de
otros mundos.
C. Solamente establece principios, clasificaciones y
estereotipos sobre los seres humanos.
D. Se basa en argumentos tanto filosóficos como
científicos.
74.
Para afirmar que Tomás de Aquino se opone al mismo tiempo
al dualismo platónico y al monismo materialista y sigue en
cambio la teoría hilemórfica (materia- forma) de Aristóteles, se
debe tener en cuenta que para santo Tomás, el hombre
 A. Es el ser superior de toda la naturaleza física y 80.
espiritual. Según Hume, la tarea de la filosofía moral consiste en explicar
B. Está constituido por la unión substancial de cuerpo y los valores morales sobre la base del método experimental, sin
alma. recurrir a presupuestos especulativos. Esto significa que
C. Es un alma encerrada en un cuerpo totalmente
limitado. A. Los sentidos permiten al hombre alcanzar por sí mismo
D. Se va transformando poco a poco en espíritu. la verdadera última y por lo tanto el bien supremo.
B. Sólo por medio de la sensación se reconoce el placer
75. de las buenas acciones.
Para el neoplatonismo el Uno es principio supremo, fuente C. Sólo con la experiencia sensible se puede distinguir
primordial de la cual se deriva la pluralidad de los seres, por entre el bien moral y el mal moral.
una procesión necesaria y eterna. El Uno entonces, es el que D. Los datos que la experiencia suministra a la razón
engendra al ser. De lo anterior se puede concluir que para la ayudan a establecer la verdadera ética.
doctrina neoplatónica
81.
A. Las cosas son el Uno, porque éste les da existencia. La ontología de Tomás de Aquino plantea que la esencia de Dios
B. El Uno es lo único que existe en el universo. se identifica plenamente con su existencia, porque es el único
C. El Uno es el principio de todo y todo se deriva de él. Ser en el cual morir o estar sujeto a cambios es impensable.
D. El Uno se relaciona con el mundo para ser. Esto significa que las cosas del mundo, las criaturas y el hombre
debido a su continuo cambio, existen sólo en virtud de Dios.
76. Una razón que sustenta el planteamiento anterior es que para
En la escuela de Mileto, pensadores como Tales y Anaxímenes santo Tomás
encontraron elementos naturales que daban razón de la
existencia de la multiplicidad de fenómenos que ocurren en el A. El Ente absoluto participa su substancia a los demás
mundo. A partir de lo anterior, podemos afirmar que para estos entes.
filósofos B. Sólo la divinidad posee el conocimiento de los objetos.
C. Los entes son substancias constituidas de materia y
A. El estudio del pensamiento era algo irrelevante. forma.
B. La observación y la reflexión constituyeron el método D. La materia es libre de modificar su forma
de conocimiento. continuamente.
C. Lo que escapaba a una explicación física era
considerado como mito. 82.
D. Las leyes de la naturaleza tenían una explicación La Ilustración (siglo XVIII) sostiene que la belleza es sólo una
religiosa. percepción de la mente y que es inútil buscar en ella y por lo
tanto en el arte reglas universales. Esta tendencia subjetiva se
77. preocupa, principalmente por descubrir las bases psicológicas
Platón considera que la realidad se compone de arquetipos o de los fenómenos del arte tales como la imaginación y el gusto.
formas que están más allá de los límites de la sensación humana Para lograr ese objetivo, el subjetivismo debe
y que son los modelos de todas las cosas que existen. Por ello
para Platón el artista en su obra debe imitar lo que es en sí A. Obtener sus juicios de factores internos a la obra
mismo una imitación, porque artística.
B. Demostrar de una manera clara y contundente todas
A. Al artista le es imposible alcanzar las ideas en sí ya que las facultades internas de cada uno de los estetas.
son eternas, únicas e inmutables C. Desconfiar totalmente de la producción artística.
B. Los seres humanos sólo experimentan las formas de D. Resaltar los componentes emocionales de las
las cosas. experiencias estéticas y los componentes individuales
C. El verdadero arte es aquel que logra representar las de la creatividad.
formas de la realidad.
D. Solamente el artista puede plasmar la esencia de las 83.
cosas. Marx concibe al hombre en permanente relación con la
naturaleza buscando en ella los medios para lograr satisfacer
78. sus necesidades básicas y creando así el trabajo. Una
Los juicios tipo A son universales y afirmativos; los tipo E son consecuencia de la anterior afirmación es que para Marx
universales y negativos. Estos dos tipos de juicio son contrarios
entre sí. De esta forma, el contrario del juicio “el hombre es A. El hombre dejó atrás su naturaleza animal.
sabio” es B. El hombre y la naturaleza conforman una unidad
indivisible.
A. No todo hombre es sabio. C. La naturaleza fue hecha exclusivamente para el
B. Algún hombre es sabio. hombre.
C. Algún hombre no es sabio. D. El hombre produce indirectamente su vida material.
D. Ningún hombre es sabio.
84.
79. Para los sofistas, la naturaleza moral del hombre es moldeable
En una sociedad donde lo que reina es el miedo y la guerra, y perfectible a través de la razón y de la persuasión de la
ningún ser humano puede estar tranquilo pues siempre teme palabra, motivo por el cual se hace necesario que el hombre
que el otro le quite lo que tiene, incluyendo su vida. Esta adquiera conocimiento sobre
situación puede ser explicada desde Thomas Hobbes,
planteando como causa de ella la naturaleza egoísta del hombre A. Verdades absolutas como la libertad.
y proponiendo como salida a la guerra. B. Las leyes del saber científico.
C. Las virtudes del alma.
A. La ley del ojo por ojo y diente por diente. D. Conocimientos objetivos como la física.
B. La constitución del Estado como resultado del pacto
entre los hombres.
85.
C. El establecimiento de la pena de muerte.
San Agustín considera que los hombres pueden con su voluntad
D. El abandono por parte de los ciudadanos de toda
encaminar sus actos hacia el bien o hacia el mal. De esta
manifestación de poder.
manera, establece que la libertad es algo propio de la voluntad
del ser humano otorgada por Dios. De lo anterior se deduce que
 A. Es malo hacer uso de la autonomía que la divinidad
otorga al hombre.
B. Una acción éticamente deseable nace del libre albedrío
de los individuos.
C. El hombre irracional es el único que causa el
rompimiento con la divinidad.
D. Sólo es mala la persona que sacrifica los bienes
superiores a los inferiores
86.
Un principio fundamental de la teoría de Hegel es que la parte
no manifiesta su verdad más que en el todo y por tanto, debe
renunciar a plantearse aisladamente. De esta forma, la unidad
dialéctica es la relación de lo particular con la totalidad. La
dialéctica en consecuencia, es la forma en que se manifiesta la
realidad misma, porque
A. Demuestra que los cambios del mundo son un solo
proceso de movimiento.
B. Afirma que la realidad es simplemente la apariencia de
las contradicciones.
C. Devela completamente la esencia exacta y armónica
del mundo en que vivimos.
D. Es sólo a partir de ella que nos hacemos conscientes
de lo caótico de la realidad.
87.
Para los empiristas modernos como John Locke, la mente es
como una hoja en blanco sobre la cual se escriben y organizan
los datos provenientes de la experiencia sensible. La
organización de estos resulta posible gracias a la existencia de
ciertas leyes que permiten asociar las ideas más simples para
formar ideas más complejas. Por lo tanto, para estos empiristas
A. La ciencia es simplemente experiencia sensible.
B. Es imposible el conocimiento de las ideas por ser
intangibles.
C. La realidad sólo existe en nuestro pensamiento.
D. El conocimiento es un trabajo conjunto entre
experiencia y reflexión.
88.
Giordano Bruno sostiene que lo que se entiende por bello
depende de la apreciación particular del individuo. Incluso sus
valoraciones estéticas pueden variar según los cambios de su
estado anímico. De lo anterior se deduce que
A. La psicología demuestra la imposibilidad del arte y la
inexistencia de la belleza.
B. Lo bello carece de una significación única válida para
todos los seres humanos.
C. La psicología puede definir la belleza a partir del
análisis del individuo.
D. Lo que se conoce como belleza es simplemente un
estado psicológico.
89.
El racionalismo y el empirismo son dos corrientes
epistemológicas características de la época moderna. En el
racionalismo prima la intuición racional sobre la intuición
sensible, mientras que en el empirismo la intuición sensible es
el principal fundamento del conocimiento. Se considera que una
de las diferencias más importantes entre el racionalismo y el
empirismo consiste en que, para
A. Los empíricos el conocimiento depende de la
experiencia, fruto de los datos suministrados por los
sentidos.
B. Los modernos la concepción de la filosofía eleática y
de los filósofos atomistas fue importante.
C. Algunos racionalistas, el criterio de la verdad parte de
procedimientos intelectuales y deductivos.
D. Los modernos el conocimiento científico es una de las
fuentes para la reflexión filosófica.
90.
Si bien para Santo Tomás el hombre es una creación de Dios,
quien además del ser le da el sentido a su existencia, para
Descartes el hombre es una res cogitans o cosa pensante. El
pensamiento es el que le da el sentido a la vida del hombre y
le hace consciente de existir, porque
A. A través del pensamiento el hombre alcanza su
felicidad.
B. A través del pensamiento se reconoce como creación
de Dios.
C. A través del pensamiento se percibe a sí mismo como
existente.
D. A través del pensamiento saca a la luz la duda.
91.
Parménides advirtió acerca del peligro que podía tener la
confianza que el hombre deposita en la experiencia sensible y
resaltó el valor de la razón como único camino posible hacia el
conocimiento. Desde el punto de vista de Parménides, hoy
podríamos afirmar que sabemos lo que sabemos porque
A. Somos seres pensantes.
B. La experiencia es fuente de conocimiento.
C. Recurrimos al ensayo error.
D. Nuestras ideas están abiertas a la discusión.
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE
RESPUESTA (TIPO IV)
92.
Sócrates afirma que a los seres humanos hay que ofrecerles un
saber claro y sólido sobre lo universal y lo esencial para que
puedan ser buenos moralmente. En ese sentido, la moral
socrática propone el bien como norma constante de vida del
hombre racional con el cual alcanza su propia felicidad, porque
para Sócrates
1. El conocimiento vale como sistema de principios
reguladores de la conducta.
2. La sabiduría es la que hace buenos a los hombres y
por eso es el fin último al que se debe aspirar.
3. Lo bueno y lo útil son la única fuente de la felicidad
humana.
4. El sabio es el único ser que puede lograr
completamente la felicidad porque posee todo el
conocimiento.
93.
Si quisiéramos refutar la postura de Heráclito que sostiene que
todo está en movimiento y que por lo tanto podemos bañar dos
veces en el mismo río, afirmaríamos desde la visión racionalista
de Parménides que
1. La experiencia hace evidente que el río siempre está
en el mismo lugar y que por lo tanto sigue siendo el
mismo.
2. Es imposible saber si algo realmente se mueve o está
quieto porque movimiento y quietud son sólo
conceptos.
3. Plantear que todo es un constante cambio, es dejarse
guiar por los sentidos y por lo tanto por las
apariencias.
4. Decir que no nos podemos bañar dos veces en el
mismo río es afirmar que el río es y no es a la vez, lo
cual es imposible
94.
En filosofía ha sido imposible establecer definitivamente cuál es
la dirección del tiempo. Algunos filósofos opinan que el tiempo
fluye desde el pasado hacia el futuro. Otros, por su parte,
argumentan que el tiempo fluye desde el futuro hacia el pasado,
ya que es un futuro que se va actualizando en el presente y se
va convirtiendo en pasado. Frente a esta alternativa una tercera
opción consistiría en afirmar la universalidad del tiempo
presente teniendo en cuenta que
1. En la experiencia subjetiva el futuro y el pasado son
fuente de deseos y recuerdos.
2. El porvenir carece de existencia pues es sólo una
construcción de nuestra esperanza.
3. La corriente del tiempo cronológico sólo es verificable
en un futuro problemático.
 4. Sólo lo actual es concreto, pues el pasado ya fue y el
fututo todavía NO ha llegado.
95.
Para Adorno, las creaciones artísticas son importantes en la
medida en que le abren los ojos a las personas y les hacen ver
aspectos de la realidad a los que nunca habían puesto atención.
Asimismo, Adorno considera que las obras son revolucionarias
porque cuestionan al sujeto y le hacen reconocer la situación
de esclavitud disfrazada en la que se encuentra al interior de
las relaciones económicas capitalistas.
Esta teoría estética es justa con las obras de arte, ya que
reconoce que ellas no son únicamente una fuente de placer sino
que son también y ante todo
1. Medios comunicativos diseñados para enseñar y
entretener al mismo tiempo.
2. Herramientas que pueden contribuir en el desarrollo
hacia una sociedad más equitativa.
3. Creaciones que amplían el horizonte de posibilidades
vitales de las personas.
4. Objetos que refuerzan la rentabilidad de las relaciones
de intercambio en el capitalismo.
96.
Bentham identifica el principio de utilidad con el principio de la
mayor felicidad. Sin embargo, se le ha cuestionado porque su
ética se fundamentaría en el egoísmo intrínseco a la naturaleza
humana. Bentham, supera esta critica porque en su concepción
ética
1. Se debe asegurar el interés particular de cada
individuo, sin importar la felicidad de la comunidad en
general.
2. Lo que importa es conseguir la mayor felicidad para el
mayor número, garantizando a la vez la máxima
felicidad para cada individuo.
3. Lo verdaderamente importante no es la felicidad del
individuo sino la satisfacción plena de los intereses de
la comunidad de la que el individuo es parte.
4. El criterio de interés comunitario debe ser aplicado
tanto en la esfera individual como en la esfera social
de la conducta.

PROFUNDIZACIÓN EN LENGUAJE

PARA RESPONDER LAS PREGUNTAS 97 a 111 TENGA EN CUENTA LOS SIGUIENTES TEXTOS

TEXTO No. 1

... Y me contestó la divina entre las diosas:

“Hijo de Laertes, de linaje divino, Odiseo de mil trucos,
no te quedes ya más en mi morada contra tus deseos.
Pero ante todo tienes que cumplir otro viaje y llegar
a las mansiones de Hades y la venerada Perséfone,
a consultar en oráculo el alma de tebano Tiresias,
el adivino ciego, que conserva su entendimiento firme.
A él, incluso muerto, le concedió Perséfone mantener su mente
despierta, a él solo, que los demás se mueven como sombras”.

Así dijo. Entonces a mí se me partió el corazón.

Me eché a llorar tumbado sobre el lecho, y mi ánimo
ya no quería vivir ni ver más la luz del sol.
Luego que me sacié de llorar y de revolcarme,
entonces a ella le dirigí mis palabras y dije:
“¿Ah, Circe, quién va, pues, a guiarme en ese viaje?
Hasta el Hades nunca nadie llegó en una negra nave.”

(Homero, Odisea, canto X; Madrid, Gredos, 1987: págs. 487-502)

TEXTO No. 2

ÉPICA Y NOVELA

Según Georg Lukács, autor de Teoría de la novela, “sólo los poemas homéricos son épica en sentido estricto”. En ellos las
divinidades que gobiernan el mundo y rigen los destinos humanos se ponen cerca de los hombres como el padre respecto del niño, y
las aventuras que superan los héroes son simplemente el itinerario de un camino previamente trazado. En la épica no existe la pregunta
por el sentido del viaje, ya que el héroe conoce la respuesta antes de partir hacia Ítaca. El mundo es ancho y está lleno de peligros, y,
sin embargo, es como la casa propia, pues hombres y dioses están en comunión. Homero nos revela la perfección del helenismo, que
resulta impensable para nosotros, hombres modernos, hombres del sin sentido, autores y lectores de novelas.
La consolidación del capitalismo durante el Renacimiento provoca una completa transformación del concepto de la vida y una
profunda alteración de los puntos de orientación trascendentales del mundo occidental. La desdivinización del mundo es uno de los
principales fenómenos que caracterizan a la modernidad. De acuerdo con Milan Kundera, la desdivinización, que no debe confundirse
con el ateísmo, “designa la situación en la que el individuo, ego que piensa, reemplaza a Dios como fundamento de todo”. En este
contexto tiene su génesis el género novelesco con la obra de Cervantes. Don Quijote se encuentra en el vértice entre la épica y la
novela; su aventura es una búsqueda de la trascendencia, que culmina con la triste constatación de que los dioses han abandonado el
mundo; los gigantes no son más que molinos, y el abismo que separa al hombre de los dioses ya no será superado.
En la novela contemporánea, el hombre se define por su discurso. Una nueva conciencia del lenguaje, entendido como
constructor de realidad y no como simple medio de comunicación, condujo a autores como James Joyce y Virginia Woolf a buscar, en
el flujo de la conciencia individual, una respuesta a la pregunta por la identidad. Así pues, el héroe de nuestros días no emprende, como
Odiseo, una aventura que lo lleva por el mundo al encuentro de su destino, sino que realiza un viaje interior en busca de sí mismo y de
un sentido para su existencia. Épica y novela son, en este sentido, manifestaciones de la relación particular que la antigüedad y la
modernidad han sostenido con lo trascendente.

(Texto inédito de Iván Pinilla.)

TEXTO No. 3

Si Odiseo es un simulador, todo el relato que le hace al rey de los feacios puede ser falso. De hecho, las aventuras marinas
concentradas en cuatro cantos centrales en la Odisea, en una rápida sucesión de encuentros con seres fantásticos como el cíclope
Polifemo, todos los vientos encerrados en un odre, los encantamientos y pócimas de Circe, el canto de las sirenas, los monstruos marinos
como Caribdis y Escila contrastan con el resto del poema, en el que dominan los tonos graves, la tensión psicológica y dramática, que
culmina en un final admirable y épico: la reconquista del reino y de Penélope, asediada por los pretendientes. Aquí también se encuentran
motivos comunes a los de los cuentos populares, como la de la tela de Penélope y la prueba del tiro al arco, pero estamos en un terreno
más cercano a los criterios modernos de realismo y verosimilitud, ya que las intervenciones sobrenaturales tienen que ver solamente
con las apariciones de los dioses del Olimpo, habitualmente ocultos bajo apariencia humana.
Según Alfred Heubeck, antes de la Odisea (incluida la Ilíada), Odiseo siempre había sido un héroe épico y los héroes épicos,
como Aquiles y Héctor en la Ilíada, no tienen aventuras del tipo de las de Odiseo o de los cuentos populares, basadas en monstruos
marinos y encantamientos. Pero el autor de la Odisea tiene que mantener a Odiseo alejado de su casa y de Ítaca durante diez años,
desaparecido, inhallable para los familiares y los excompañeros de armas. Para ello debe hacerlo salir del mundo conocido y pasarlo a
otra geografía, a un mundo extrahumano, a un más allá (no por nada, sus viajes culminan con la visita al país de los muertos, el Hades).
Para este destierro fuera de los territorios de la épica, el autor de la Odisea recurre a tradiciones (estas sí más arcaicas) como la empresa
de Jasón y los argonautas.
Por tanto, la novedad de la Odisea es haber enfrentado a un héroe como Odiseo con hechiceras y gigantes, con monstruos y
devoradores de hombres, es decir, con situaciones de un tipo de saga más arcaica, cuyas raíces han de buscarse en el mundo de la
antigua fábula y, directamente, en primitivas concepciones mágicas y chamánicas.
Y es aquí donde el autor de la Odisea muestra, según Heubeck, su verdadera modernidad, la que nos lo vuelve cercano,
universal y actual: si tradicionalmente el héroe épico era un paradigma de virtudes aristocráticas y militares, Odiseo es todo esto pero,
además, es el hombre que soporta las experiencias más duras, los esfuerzos, el dolor y la soledad. Es cierto que también él arrastra a
su público a un mítico mundo de sueños, pero ese mundo de sueños se convierte en la imagen especular del mundo en que vivimos,
donde dominan la necesidad, la angustia, el terror y el dolor, y donde el hombre está inmerso sin posibilidad de escape.

(Italo Calvino, Por qué leer los clásicos; Barcelona, Tusquets, 1992)

97.
Los textos de Calvino y de Pinilla establecen posturas divergentes en torno a la condición de
Odiseo, ya que

A. Calvino reconoce elementos épicos en Odiseo, pero le asigna una condición moderna, en tanto que, para Pinilla, Odiseo es
esencialmente épico.
B. Calvino considera a Odiseo un héroe arcaico y popular, en tanto que Pinilla lo considera moderno y burgués.
C. Calvino le asigna una condición épica por su relación con lo fantástico, mientras que Pinilla lo hace por su relación con lo divino.
D. Calvino lo define como un héroe moderno con valores burgueses, en tanto que, para Pinilla, es épico con valores aristocráticos.

98. 102.
De las siguientes citas, tomadas del canto X de la Odisea, la que De acuerdo con los planteamientos de los textos de Calvino y
mejor ejemplifica los elementos épicos de Odiseo que plantea de Pinilla se puede afirmar que la modernidad representa, en
Calvino en el último párrafo de su texto es relación con la antigüedad,

A. "Y me contestó la divina entre las diosas". A. Un mejoramiento de las condiciones de vida de los
B. "Entonces a mí se me partió el corazón". hombres.
C. "Hijo de Laertes, de linaje divino, Odiseo de mil B. Una degradación espiritual y vital de la humanidad.
trucos". C. Un eterno retorno a la esencial orfandad humana.
D. "Hasta el Hades nunca nadie llegó en una negra nave". D. Un continuo diálogo entre los hombres y los dioses.

99. 103.
Teniendo en cuenta los planteamientos de Calvino y de Pinilla Teniendo en cuenta la información del primer párrafo del texto
sobre la condición del héroe épico y la del héroe moderno, de Calvino, es posible inferir que, en el texto del canto X de la
puede afirmarse que ambos análisis del héroe parten de Odisea, quien esta escuchando el relato de Odiseo es

A. La concepción del mundo y el tipo de valores que A. Hades, el rey de los muertos.
encarna. B. El cíclope Polifemo.
B. La visión del mundo del grupo social al que pertenece C. El rey de los feacios.
el autor. D. Circe, la divina diosa.
C. El tipo de seres que debe enfrentar durante sus
aventuras. 104.
D. Las condiciones históricas de producción de los textos. De acuerdo con el texto de Calvino, “el autor de la Odisea tiene
que mantener a Odiseo alejado de su casa y de Ítaca durante
100. diez años, desaparecido, inhallable para los familiares y los
De acuerdo con el texto de Pinilla, el héroe se define por el tipo excompañeros de armas”; en este sentido, el viaje que se le
de relación que sostiene con lo trascendente; puede decirse que encomienda al héroe en el texto del canto X de la Odisea puede
en el texto de Calvino se define al héroe por considerarse como

A. Su relación con lo divino y el tipo de experiencias que A. Un recurso poético.

enfrenta. B. Un recurso dramático.
B. Su conciencia del lenguaje y el tipo de lugares que C. Un motivo verosímil.
visita. D. Un motivo fantástico.
C. El tipo de aventuras que enfrenta y las virtudes del
grupo social que representa. 105.
D. Su concepción del mundo y la tensión psicológica y Teniendo en cuenta los textos "Épica y Novela" y "Las Odiseas
dramática. en la Odisea", es posible afirmar que, en el primero predomina
101. la reflexión sobre
De acuerdo con el texto de Calvino, el motivo del descenso al
Hades presente en el canto X es moderno, aunque sus raíces A. El género literario, y en el de Calvino sobre la condición
sean arcaicas, porque del héroe.
B. La génesis del capitalismo, y en el de Calvino sobre las
A. Presenta la geografía divina. virtudes aristocráticas y militares.
B. Muestra la condición mortal del héroe. C. El viaje al interior del héroe, y en el de Calvino, sobre
C. Confunde la realidad y el sueño. las aventuras marinas.
D. Constituye una experiencia dolorosa.
 D. La búsqueda de trascendencia, y en el de Calvino
sobre la dolorosa experiencia del hombre. 109.
Lo que ocurre en el texto del canto X de la Odisea es, de
106. acuerdo con el texto de Calvino,
Teniendo en cuenta los planteamientos de los textos anteriores
sobre el significado del Hades en la literatura antigua, puede A. Un destierro típicamente épico.
decirse que un espacio similar al Hades, en la novela B. Un destierro de los territorios de la épica.
colombiana, sería C. Un viaje típico de la época moderna.
D. Una prueba obligatoria de todo héroe.
A. Macondo en Cien años de soledad.
B. El paraíso en María. 110.
C. Las minas en La rebelión de las ratas. En el texto Épica y Novela se afirma que existe una proximidad
D. El puerto en Ilona llega con la lluvia. entre hombres y dioses, este hecho se confirma en el canto X
de la Odisea, porque
107.
En los textos de Pinilla y de Calvino, las referencias a otros A. Odiseo debe cumplir el viaje hasta el Hades.
autores se emplean para B. Circe ha vivido muchos años con Odiseo.
C. Tiresias mantiene su entendimiento firme, a pesar de
A. Estructurar argumentativamente el discurso. vivir entre las sombras.
B. Sintetizar el contenido de los textos. D. El héroe épico debe enfrentarse a una serie de seres
C. Ejemplificar las afirmaciones del autor. fantásticos.
D. Ostentar el conocimiento de los autores.
111.
108. El descenso al Hades que se le encomienda a Odiseo en el canto
Teniendo en cuenta los textos anteriores se puede afirmar que X puede interpretarse, a la luz del texto de Pinilla, como una
en ellos se alude a señal de

A. La condición del héroe, a través de la figura de Odiseo. A. La desdivinización del mundo.

B. La relación entre los géneros de la épica y la novela. B. La perfección del helenismo.
C. La oposición entre los valores antiguos y los valores C. La modernidad del héroe.
modernos. D. La dimensión épica del héroe.
D. El desarrollo del pensamiento burgués en la literatura.

PROFUNDIZACIÓN EN MATEMÁTICAS

Teléfono musical
Un juguete musical ha sido diseñado de manera que al oprimir una tecla éste emite un sonido único.

El sonido de cada tecla es la suma de dos tonos dados por las expresiones

y = sen (2πlt) y y = sen (2πht)

donde t es el tiempo en segundos, l y h son respectivamente las frecuencias alta y baja (ciclos por
segundo) indicadas en la ilustración.

97.
La gráfica que representa el tono emitido por la tecla 4 para la frecuencia baja es

98.
Si el sonido emitido por una de las teclas es 2sen (1100t) cos (500t) los valores de las frecuencias altas y bajas son respectivamente

A. 100 y 500 C. 1200 y 300

B. 800 y 300 D. 1600 y 600

En un laboratorio químico hay tres recipientes con un mismo compuesto. Un recipiente contiene una solución concentrada al 15%, otro
al 25% y el tercero al 50%. Se quieren preparar 100 litros del compuesto cuya concentración sea del 40%

99.
Es posible preparar los 100 litros del compuesto mezclando

A. 20 litros al 15%, 12 litros al 25% y 68 litros al 50%. C. 50 litros al 15%, 30 litros al 25% y 20 litros al 50%.
B. 30 litros al 15%, 20 litros el 25% y 50 litros al 50%. D. 68 litros al 15%, 20 litros al 25% y 20 litros al 50%.

100.
Si se quieren preparar los 100 litros del compuesto al 40% sin utilizar la solución al 15%. El número de litros del compuesto concentrado
al 50% que se requiere es
 A. 0 lt. B. 60 lt. C. 72 lt. D. 150 lt.

Piscina

Una piscina rectangular de 50m de largo y 25m de ancho, tiene 4m de profundidad en un extremo
y 1m en el otro, como se muestra en la figura.
l: la distancia (en metros).
x: profundidad del agua en el extremo más profundo.
El agua para llenar la piscina es bombeada por el extremo profundo.

101. 102.
La gráfica que muestra la relación que hay entre el volumen de
La expresión que relaciona con la profundidad x en el extremo agua v que hay en la piscina con la profundidad x en el extremo
profundo es l más profundo es

A. l= 𝑥
3
C. l= 3
50
𝑥

B. l= 𝑥
50
D. l= 50
3
𝑥

103.
Cuando el volumen de agua que hay en la piscina es l =
10.000
3
m3 , la profundidad x es de

A. 1 m. B. 2 m. C. 3 m. D. 4 m.

Puente colgante

Los cables que sostienen un puente colgante adquieren forma parabólica como se muestra en
la figura.
Las torres que sostienen los cables están separados 400 m y son de 40 m de altura. Los cables
laterales tocan la superficie de la carretera a la mitad de la distancia entre las torres.

104. 106.
La ecuación que relaciona la altura y del cable y la distancia x a La distancia que hay entre los dos puntos del cable que se
la que se encuentra el punto medio entre las torres es, encuentran a una altura de 2,5m de la superficie de la carretera
es

A. 25m. C. 100m.
B. 50m. D. 400m.

107.
Si la altura del cable a 50m de la torre A es 22,5m, entonces la
105. altura del cable a 350m de la torre A es
La altura que alcanza el cable en el punto P es
A. 22,5m. C. 150m.
A. 10m. C. 40m. B. 50m. D. 157,5m.
B. 20m. D. 100m.

Prismas y pirámides
Si un prisma y una pirámide tienen la misma altura y
las áreas de sus bases son iguales siempre se cumple
que el volumen del prisma es tres veces el volumen de
la pirámide.

108. 110.
Si un prisma y una pirámide tiene alturas iguales, el área de sus El volumen del prisma con altura h y área de
bases es igual y el volumen del prisma es 810cm3 entonces el base que se muestra en la ilustración, tiene
volumen de la pirámide es el mismo volumen que una pirámide con

A. 270cm3 C. 1.620cm3 A. Altura h/3 y área de la base 3A.

B. 810cm3 D. 2.430cm3 B. Altura h/2 y área de la base 3A.
C. Altura 3h y área de la base A.
109. D. Altura 2h y área de la base A/2.

Sean h1 y A1 la altura y el área de la base de un prisma y h 2 y 111.

A2 la altura y el área de la base de una pirámide. El prisma y la Dados un prisma y una pirámide con alturas iguales y tal que el
pirámide tienen el mismo volumen si volumen del prisma es tres veces el volumen de la pirámide, NO
es posible que las bases del prisma y la pirámide sean
A. h1 = h2 y A1 = A2 C. h1 = h2 y 3A1 = A2 respectivamente
B. 3h1 = h2 y 3A1 = A2 D. h1 = 3h2 y A1 = A2
 PROFUNDIZACIÓN EN BIOLOGÍA

TODAS LAS PREGUNTAS DE PROF. BIOLOGÍA SON DE ELECCIÓN MULTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

LA MALARIA
La malaria, enfermedad conocida por el hombre desde hace unos 4000 años, es causada por un
protozoario llamado plasmodium. De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, la malaria
afecta anualmente a más de 300 millones de personas en el mundo, especialmente niños y causa
alrededor de dos millones de muertes al año.
La malaria es transmitida de la siguiente manera: la hembra del mosquito anofeles infectada con el
plasmodium pica a un ser humano o a otros vertebrados y les transmite el parásito. Estos parásitos
crecen y se multiplican en las células de hígado y luego invaden los glóbulos rojos de la sangre donde
siguen multiplicándose e invadiendo otros glóbulos rojos.
El estudio de la enfermedad que tiene lugar en la sangre es el que causa los síntomas de fiebre,
escalofríos, sudoración y dolor muscular. Cuando la hembra del mosquito Anofeles pica a un ser
humano infectado, los parásitos pasan al insecto donde cumplen otra parte del ciclo y posteriormente
son inyectadas con la saliva del mosquito a otra persona. Así, la hembra del mosquito que pone los huevos en plantas u otros reservorios
de agua actúa como un vector. La malaria también puede ser transmitida por transfusiones o por el uso de agujas infectadas. Las
personas infectadas se convierten en portadores de la enfermedad independientemente del medio en donde se encuentran.
Entre 30 y 50 especies de Anofeles, de las 430 especies conocidas, transmiten la malaria a diferentes especies de vertebrados. El
desarrollo del parásito y del mosquito depende de varios factores, de los cuales la temperatura y la humedad ambiental son los más
importantes. El vector tiene un óptimo desarrollo a 26 oC y para el parásito la temperatura óptima es alrededor de 19 oC dentro del
zancudo.

Adaptado de: National Center for Infectious Diseases, Division of Parasitic Diseases
97.
El mapamundi muestra la distribución de la malaria en el planeta siendo la zona ecuatorial
la más afectada

Una explicación de esta distribución es que

A. Las características genéticas de la población que habita en la zona ecuatorial

permiten una fácil infección por parte del plasmodium.
B. La biodiversidad de la zona ecuatorial favorece la distribución de la malaria.
C. Las condiciones de alta temperatura son suficientes para el desarrollo de la
malaria.
D. Las condiciones climáticas de esta zona permiten el desarrollo del parásito y del vector.

98.
El siguiente esquema muestra el ciclo de la malaria y el ciclo de vida del
Anofeles

La mejor estrategia que los pobladores de una región pueden hacer para
reducir la proliferación de la enfermedad es

A. Reducir los lugares de reproducción del mosquito.

B. Terminar por completo los tratamientos medicados.
C. Proteger los dormitorios con mosquiteros durante la noche.
D. Realizar exámenes preventivos para detectar al plasmodium.

99.
El plasmodium es uno de los numerosos endoparásitos que
existen en la naturaleza si algunos endoparásitos destruyeran a zancudos, como otros insectos, desarrollan resistencia. La
su hospedero antes de completar su ciclo tendrían resistencia a los insecticidas es
A. Mayores posibilidades de infectar otros hospederos. A. Una respuesta del zancudo que impide la entrada de
B. Posibilidad de mutar, multiplicarse y fortalecerse. los parásitos.
C. Menor éxito en términos evolutivos. B. Una característica adquirida que no se transmite
D. Un menor número de microrganismos en el genéticamente.
hospedero. C. La capacidad de los zancudos de vivir en contacto con
el químico.
100. D. La capacidad que tienen los zancudos para evadir
En el control de la malaria el uso de insecticidas tiene éxito lugares fumigados.
durante algún tiempo, pero después de exposiciones
prolongadas al insecticida durante varias generaciones los
101.
Se ha reportado resistencia a casi todas las drogas contra la
malaria debido a la automedicación y al uso irresponsable de
medicamentos antimaláricos. El parásito Plasmodium
falciparum ha resultado ser muy eficiente en adquirir resistencia
a las drogas usadas para atacarlo porque
A. El uso de medicamentos contra la malaria impide la
multiplicación de los parásitos.
B. El uso inadecuado y frecuente de los medicamentos
aumenta la frecuencia de parásitos resistentes.
C. Las drogas ejercen una presión de selección similar a
la que ejerce en la naturaleza la selección artificial.
D. La presión de selección de la droga ocasiona un
aumento en el número de parásitos sensibles al
medicamento.
Unos investigadores realizaron un experimento en el cual
causaron mosquitos de la especie Anopheles aquasalis y los
mantuvieron en temperaturas de 26oC y de 20oC y humedad
relativa del 80% y estudiaron el tiempo que demoraban los
huevos en eclosionar (pasar al estadio de larva). Las larvas se
alimentaron con comida para peces y agua con 10% de azúcar.
Las hembras adultas se alimentaban de sangre de pequeños
roedores.
102.
La pregunta que dio lugar a este experimento fue
A. ¿Cuál es el efecto de la alimentación en el número de
huevos que eclosionan?
B. ¿Cuál es la influencia de la temperatura en el
desarrollo embrionario del mosquito?
C. ¿Cuál es la influencia de la humedad relativa en la
eclosión de los huevos del mosquito?
D. ¿Cuál es el efecto del agua sobre la duración del ciclo
de vida de las especies de mosquito?
103.
En este experimento el factor que permanece constante es
A. El número de huevos depositados por la hembra.
B. El número de huevos que eclosionan.
C. La humedad relativa.
D. La temperatura.
104.
Los mismos investigadores realizaron un experimento en el cual
usaron mosquitos de dos especies: Anopheles albitarsis y
Anopheles aquasalis y los mantuvieron en temperaturas de
26±2oC y de 20±2oC obteniendo los siguientes resultados
Temperatura A. aquasalis A. albitarsis
Porcentaje Porcentaje
de eclosión de eclosión
20oC 65% 15%
26oC 75% 60%
A partir de los datos presentados en la tabla se puede concluir
que
A. Anopheles albitarsis es más sensible al cambio de
temperatura.
B. Anopheles albitarsis a bajas temperaturas degenera el
genoma.
C. Anopheles aquasalis produce menos mosquitos.
D. Anopheles aquasalis coloca más huevos que
Anopheles albitarsis.
En un artículo reciente de la revista Naturae se reportó que al
usar Anofeles en los que se había insertado el gen SMI creado
en laboratorio, se redujo en 80% la transmisión de la malaria a
ratones de experimentación en condiciones de laboratorio. Este
gen produce una proteína que impide fijación del parásito en el
intestino del mosquito.
105.
Una característica que deberían tener en cuenta los
investigadores si en algún momento pudieran reemplazar a los
zancudos silvestres por los Anofeles genéticamente modificados
con el gen SMI, es que estos Anofeles
A. No puedan cruzarse con los Anofeles silvestres.
B. Debería chupar menos cantidad de sangre
diariamente.
C. Puedan reproducirse más rápidamente y dejar más
zancuditos.
D. Produzcan machos que puedan vivir más tiempo que
las hembras.
106.
Los investigadores esperan que algún día los Anofeles
genéticamente modificados con el gen SMI reemplacen a los
Anofeles silvestres y así se elimine la transmisión de la malaria.
Un argumento en contra de esta consideración es que
A. Los zancudos genéticamente modificados en el
laboratorio no se reproducen sexualmente.
B. La reproducción entre zancudos modificados y
silvestres puede transformar el gen modificado.
C. Los zancudos genéticamente modificados sólo pueden
vivir en condiciones de laboratorio y por tanto al
llevarlos al hábitat natural no chuparán sangre de
personas enfermas.
D. Existen varias especies de Anofeles que transmiten la
malaria y por tanto una especie modificada no afectará
de manera importante la transmisión de la malaria.
107.
El zancudo Anofeles, transmisor de la malaria a las personas,
no se encuentra por encima de los 1000 m.s.n.m., por lo cual
A. Las personas que viven por encima de los 1000
m.s.n.m., son resistentes a la malaria.
B. Por encima de 1000 m.s.n.m., las personas con
malaria no presentan ningún síntoma.
C. La transmisión por zancudos está restringida a las
zonas con menos de 1000 m.s.n.m.
D. En cualquier región es posible contraer la enfermedad
por la picadura de un zancudo.
La anemia falciforme es causada por una mutación en la
molécula de la hemoglobina en la cual el aminoácido ácido
glutámico es reemplazado por el aminoácido valina.
Los individuos que son homocigotos para el gen mutado
padecen una forma grave de la enfermedad y rara vez alcanzan
la edad reproductiva. Sin embargo, en estado heterocigótico los
individuos presentan un bajo nivel de anemia y se vuelven
resistentes a la infección con la malaria.
108.
La malaria causa a muerte de más de dos millones de personas
por año en el planeta. Algunos evolucionistas están pensando
que esta enfermedad está aumentando la frecuencia del gen,
para la anemia falciforme, en las poblaciones humanas que
viven en la zona ecuatorial al ser un fuerte factor de selección.
Esta hipótesis puede ser
A. Cierta, porque la malaria es transmitida genéticamente
a las siguientes generaciones.
B. Falsa, porque en las poblaciones naturales la
frecuencia de los genes no varía.
C. Cierta, porque la frecuencia de genes resistentes a la
malaria aumenta en ciertas zonas geográficas.
D. Falsa, porque todas las personas que sufren esta
enfermedad fallecen antes de la adolescencia.
109.
El resultado de la mutación puntual en el gen que codifica la
síntesis de la hemoglobina característica de la anemia falciforme
y en la cuál una molécula de valina reemplaza a una molécula
de ácido glutámico, es evidencia de que la
A. Expresión de todas las mutaciones causa daño a los
seres vivos.
B. Información para la síntesis de la proteína fluye del
fenotipo al genotipo.
 C. Mutación no altera la estructura cuaternaria de la
proteína.
D. Función de la proteína está determinada por la
secuencia de los aminoácidos.
Durante la época de la colonia se descubrió por casualidad la
propiedad curativa del árbol de la quina cuando los jesuitas
notaron que los indígenas tomaban extracto de la corteza
disuelto en agua caliente cuando tenían temblores y asociaron
el uso de esta bebida con sus propiedades antimalaricas. Con
este sensacional hallazgo se inició el tratamiento farmacológico
de la enfermedad y los jesuitas iniciaron el comercio de la
corteza de quina hacia Europa e india.
110.
La quina es una planta tropical de hojas anchas y perennifolias,
es decir que tiene follaje durante todo el año, pues las hojas
nuevas crecen antes de que las viejas caigan. Esta característica
les sirve a las plantas para
A. Captar luz solar y producir sombra para limitar a su
alrededor el crecimiento de plantas que necesiten
mucha luz.
B. Conservar más agua y superar sin mayores perdidas
las épocas de sequía, gracias a lo cual se pueden
establecer monocultivos.
C. Ser competitivas en ambientes con limitaciones de luz
asociadas a las estaciones.
D. Captar CO2 permanentemente y contribuir a reducir el
teléfono invernadero.
PROFUNDIZACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
97.
Los Muiscas permanecían en constantes combates en las
fronteras de su territorio con los Panches y los Sutagaos. Los
caciques muiscas establecieron guarniciones con guerreros
profesionales llamados guaches, quienes mostraban su valentía
según el número de argollas de oro que atravesaran sus labios
o nariz. Cada vez que un guache asesinaba a un enemigo, se le
premiaba con una de éstas argollas o también en ocasiones se
le nombraba cacique de un pueblo. De acuerdo con el
enunciado anterior, la guerra significó para los guaches
A. Que el poder político lo asumía quien obtuviera la
mayor cantidad de argollas.
B. Una competencia entre guerreros para demostrar la
fortaleza y superioridad.
C. La oportunidad para gobernar a las tribus de los
Panches y Sutagaos.
D. La manera de obtener reconocimiento y poder.
98.
Durante los años siguientes a la independencia de España, el
crecimiento demográfico descendió drásticamente en Sur
América. Las ciudades quedaron habitadas fundamentalmente
por mujeres, porque las guerras civiles aumentaron la
mortalidad. A causa de esta situación el madresolterismo se
incrementó, así como las uniones libres y la pobreza. Para
restablecer el matrimonio legítimo, los gobiernos estimularon a
los varones jóvenes a casarse imponiendo mayores impuestos
a los solteros y eximiendo del servicio militar a los casados. De
estas medidas estatales sobre la vida privada se entiende que
A. Eran indispensables para restituir la moral cristiana en
la población.
B. Las nacientes repúblicas necesitaban mejorar sus
recursos fiscales.
C. Era necesario fortalecer la familia para darle
estabilidad a los países.
D. El abandono de las responsabilidades paternas, era un
problema central.
99.
A partir de la idea de “fortalecer la Ciencia y el Conocimiento”
propia de la ilustración, los Estados colonialistas europeos
111.
Desde la época de la colonización de Suramérica, el tratamiento
de la malaria se ha basado en un extracto de corteza del árbol
de la quina llamado quinina, llamado quinina, la
comercialización de la corteza casi lleva a la desaparición de la
especie en el continente.
Además de la tala. La remoción de la corteza de los árboles es
un problema para la planta porque
A. Limita el desarrollo de la planta al reducirse el
transporte de nutrientes.
B. Se reduce la absorción de CO2, que es fundamental
para la fotosíntesis.
C. Aumenta la temperatura de la planta y se pierde agua
por transpiración.
D. Crecen más plantas sobre los árboles que compiten
por agua y luz.
impulsaron viajes expedicionarios a territorios de otros
continentes. Así Gran Bretaña promovió viajes “científicos” que
fueron financiados por inversionistas privados. Además se
fundó en 1830 la Real Sociedad Geográfica, que impulsó la
dominación de nuevos territorios y la búsqueda de minas de
minerales preciosos, sobre las que la corona inglesa impuso su
soberanía. Estas empresas, fueron vitales para el colonialismo
en tanto que
A. Aumentaron el número de súbditos que trabajarían en
la extracción de materia prima para el beneficio
imperial.
B. Se recogieron semillas de los productos naturales
foráneos para plantarlos en las islas británicas.
C. La ciencia impulsó nuevas formas empresariales que
fueron llamativas para la burguesía industrial.
D. Las ciencias geográficas y naturales fueron puestas al
servicio de la Corona y de los burgueses.
100.
En 1871 se adelantó una fuerte protesta obrera en París que se
denominó La Comuna de París. El movimiento se oponía a la
instalación de la Asamblea Nacional, que pretendía arrasar con
los principios liberales de la Revolución Francesa y retornar al
sistema monárquico. Los obreros acordaron hacer elecciones
para conformar un gobierno comunal, donde el poder lo tuviera
el pueblo, para implementar reformas políticas y sociales como
la igualdad salarial, la separación entre la Iglesia y el Estado, el
derecho del campesino a sus tierras y el derecho de los obreros
a ser propietarios de las fábricas en que laboraban. Basándonos
en el carácter social de la política de la Comuna, podríamos
decir que
A. Entre los obreros de París ya se conocían las ideas
fundamentales propuestas por el socialismo.
B. La Asamblea Nacional apoyaba la monarquía
constitucional para el bienestar de los obreros.
C. Antes de 1871, en Francia no existían leyes que
regularan los salarios de los obreros.
D. Los gobiernos igualitarios entregan medios de
producción a los obreros y tierra a los campesinos.
101.
El RAP es una expresión cultural y social que surgió en la década
de 1970 en los barrios negros e hispanos de Nueva York.
Haciendo fusiones de ritmos de la cotidianidad urbana de los
jóvenes, sus letras se referían a la violencia callejera, el
consumo de drogas, la vida en pandilla, al sexo, la
discriminación racial y la simpatía por una política de izquierda
radical. Estos temas generaron reacciones agresivas de
sectores conservadores, porque
A. Rompían las barreras de la moral y protestaban por la
exclusión que sufrían algunos sectores sociales.
B. Hacían propaganda indiscriminada acerca de asuntos
que podían dañar la salud de sus aficionados e
intérpretes.
C. Sus letras ignoraban las ventajas y beneficios que
ofrecía el Estado a los inmigrantes y afroamericanos.
D. Promovían sus canciones en pequeños círculos
evitando las imposiciones de la industria musical.
102.
A partir del siglo X Europa experimentó un auge comercial
reflejado especialmente en las ciudades italianas, que lograron
quitarle a los bizantinos y árabes el control del comercio en el
Mediterráneo Oriental. Venecia, por ejemplo, logró obtener el
monopolio de los puertos y por tanto mantener bajo su dominio
el tráfico de las mercancías que circulaban de un lado al otro
del Mediterráneo. El control italiano del comercio marítimo
generaría
A. que las exportaciones de productos italianos hacia el imperio
bizantino se incrementaran.
B. un auge económico que beneficiaría a toda Europa.
C. que Italia se constituyera en el intermediario comercial entre
Oriente y Occidente.
D. que las ciudades italianas proporcionaran la normatividad del
intercambio comercial.
103.
La “revolución de los precios” es la expresión con la que se
conoce el incremento acelerado de los precios que tuvo lugar
en Europa en el siglo XVI. Este crecimiento fue motivado por un
aumento del oro y la plata circulantes, provenientes en buena
parte de las colonias americanas, lo que abarató el dinero y
propició un alza en el costo de los productos. Para la población
esta “revolución de los precios” Daría como resultado
A. La disminución en los volúmenes de compra y el
estímulo al ahorro.
B. Una pérdida de la capacidad adquisitiva y la
disminución de los salarios.
C. El rápido enriquecimiento de algunos sectores del
comercio.
D. La captación del mayor volumen posible de monedas
de oro.
104.
Jhon M. Keynes propuso una estrategia económica para sacar
las economías capitalistas del estancamiento generalizado en la
década de 1930. Defendió el estímulo de la demanda a través
de un impulso estatal al empleo, pues el acceso de la población
a un ingreso salarial reanimaría la dinámica productiva de la
economía. En EEUU sus preceptos fueron aplicados con el
impulso de la construcción de obras públicas para dar empleo a
una mayor cantidad de trabajadores. La economía
estadounidense entonces se favoreció por una reactivación de
la demanda, cuando
A. Los créditos bancarios fueron utilizados para el
consumo.
B. Los bancos financiaron las obras con bajas tasas de
interés.
C. Los empleados pagaron bienes y servicios con sus
salarios.
D. La producción de manufacturas y alimentos aumentó.
105.
El sentido simbólico del vestuario ha ayudado a los
investigadores a explicar la vida social de los mayas durante el
periodo clásico. Al respecto se ha escrito que: “los hombres se
vestían envolviéndose en amplios pliegues una ancha faja
desde la cintura hasta la rodilla y sobre las espaldas llevaban
una especie de capa o manto. Estas vestiduras eran sencillas
para el pueblo y muy lujosas para los jefes y sacerdotes”. Es
decir que para los mayas
A. La ropa fue un accesorio que no marcó diferencias
sexuales.
B. El vestido marcaba las diferencias sociales y de oficio.
C. La ropa ofrecía protección social y natural de las partes
íntimas.
D. El atuendo representaba el carácter religioso o civil del
día a día.
106.
La comparación de los sistemas de transporte de Grecia y Roma
durante la antigüedad, permite relacionar la estabilidad de sus
civilizaciones según los niveles de integración alcanzados.
Mientras Grecia estaba dividida en Ciudades-Estado autónomas
que rivalizaban entre sí por el control de rutas comerciales en
un territorio geográficamente adverso, en Roma se ejercía el
dominio de las provincias gracias a un sistema político
centralizado, favorecido por una amplia red de carreteras y
puertos. Del enunciado se deduce que
A. En la antigüedad la articulación vial de los territorios
determinaba el equilibrio político y la fortaleza
comercial.
B. Las guerras entre imperios de la antigüedad se
originaban en la disputa por rutas comerciales.
C. En Grecia el comercio y la expansión territorial fueron
desarrollados principalmente a través del
Mediterráneo.
D. El ágil desplazamiento del ejército romano favoreció
su expansión territorial y el control de zonas
comerciales.
107.
La población paez, del sur del territorio colombiano, práctica
aún hoy medidas correctivas tradicionales sobre su población
cuando infringen las normas. El látigo, el escarnio público, el
cepo y la contraprestación de servicios, son penas pagadas por
los individuos cuando cometen faltas. Los castigos tienen una
función de corrección moral que no implica la aplicación
desmesurada del dolor físico. Desde la Colonia y durante la vida
republicana del país, este grupo indígena ha mantenido tales
formas de justicia sin mayores transformaciones. La
permanencia histórica de este sistema de justicia indígena se
debe a
A. Un contacto mínimo con las instituciones penales de la
sociedad occidental.
B. Que los paeces casi nunca cometen delitos dentro de
sus comunidades.
C. Su eficacia para mantener patrones de conducta casi
imperturbables.
D. La actitud de respeto por estas tradiciones entre
españoles e indígenas.
108.
-¡Bizarramente combatís! Así debe portarse un buen caballero,
bien armado, que monta un buen corcel. De otra manera no
vale cuatro ochavos. ¡Que se haga monje en un monasterio
para rogar allí cada día por nuestros pecados! Este fragmento
pertenece al libro El Cantar de Roldán, escrito a finales del siglo
XI, en el que se describe una batalla contra los sarracenos en
una región de España, durante la cual muere Roldán, caballero
al servicio del Rey Carlomagno. Según este fragmento, en “El
Cantar de Roldán” se expresan
A. Las acciones que llevaban a cabo los guerreros en las
batallas.
B. Las burlas a las que eran sometidos los caballeros
cobardes.
C. Los valores de la caballería como el arrojo, la
intrepidez y la valentía.
D. Las características de los caballeros medievales.
109.
La Constitución de los Estados Unidos de Colombia de 1863
estableció la conformación de un país federado, integrado por
nueve Estados. Estos gozarían de plena autonomía frente al
poder central, lo que implicaba que cada uno podía redactar su
propia constitución, crear su ejército, organizar el gasto público
y determinar las directrices en materia social y económica. De
esta forma de organización federada se deduce que, la
administración de la unión
A. Estaba impedida para intervenir en los problemas
internos de los Estados.
B. Descentralizó las rentas con lo cual se liberaron las
cargas del tesoro público.
C. Carecía de autonomía para tomar decisiones que
afectaran a la mayoría de los Estados.
D. Facilitó la organización de los Estados según sus
necesidades regionales.
A. La dependencia partidista se trasladara a las esferas
del Estado.
B. Aumentara su nivel de autonomía respecto al manejo
del conflicto armado y el orden público.
C. La coerción directa se convirtiera en un elemento
esencial del control político.
D. Adquiriera una amplia legitimidad entre la población.
111.
La guerra civil española (1936-1939) fue un enfrentamiento
entre opositores y partidarios de la República. Se inició con un
alzamiento de oficiales del ejército al mando del general
Francisco Franco, quienes se oponían a la II República,
instaurada en 1931, apoyaban los principios monárquicos y
rechazaban las transformaciones políticas y sociales que se
venían desarrollando, especialmente la reforma agraria,
impulsada por el presidente republicano Manuel Azaña entre 1931 y
1933. A partir de la anterior información podemos afirmar que

110. A. Las reformas que pretendían los republicanos

En la primera mitad del siglo XX, las fuerzas armadas privilegiaban a la monarquía.
colombianas se ligaron al poder por medio de cierta B. El sector de las fuerzas militares se oponía a la
subordinación a los partidos políticos, pero con la dictadura de organización republicana del Estado.
Rojas Pinilla, las fuerzas armadas se convirtieron en un actor C. Los falangistas y republicanos no lograron llegar a
independiente y con gran influencia dentro de las decisiones del acuerdos sobre el tipo de Estado que necesitaba
gobierno. Este cambio del papel del Ejército produciría que España.
D. La monarquía Española quería eliminar las
instituciones democráticas.

PRUEBA INTERDISCIPLINAR DE MEDIO AMBIENTE

LAS PREGUNTAS DE MEDIO AMBIENTE SON DE SELECCIÓN MULTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA

LA CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA

El fenómeno de la contaminación del aire ocurre cuando las cargas contaminantes que se liberan a la atmósfera superan los mecanismos
naturales y la capacidad de asimilación del medio receptor. Cuando los agentes contaminantes llegan a la atmósfera quedan expuestos
a un conjunto de procesos fisicoquímicos que dependen de la topografía del terreno, el patrón de circulación de los vientos, la estabilidad
de las capas atmosféricas, la tasa de emisión y la naturaleza misma de los contaminantes. La vigilancia de la calidad del aire constituye
una de las mayores preocupaciones mundiales. El reporte anual indica que 40 millones de personas adultas y millones de niños se ven
afectados por causa de las enfermedades del sistema respiratorio, acrecentadas por la contaminación atmosférica.

A finales del 2000 se estimaba que cerca de 6000 millones de personas habitaban La Tierra, y por lo menos el 45% se encontraba en
las áreas urbanas, lo cual implica un riesgo potencial de afectación de la salud humana si no se aplican políticas eficientes en el
mejoramiento de la calidad del aire. En las áreas urbanas, las industrias y el tráfico vehicular, constituyen las fuentes de emisión más
importantes de contaminantes típicos como el material particulado, los óxidos de azufre (SOx), los óxidos de nitrógeno (NOx), los
hidrocarburos (HC) y el dióxido de carbono (CO2).

97. D. Por el polen presente en el mismo, el cual es un agente

Se puede afirmar que la contaminación atmosférica se debe biológico causante de alergias y afecciones para el
principalmente a sistema respiratorio superior.

A. La ausencia de políticas para la reducción de emisiones 99.

atmosféricas.
B. El crecimiento desorbitado de la población mundial.
C. El uso intensivo de combustibles fósiles en los últimos
años.
D. La naturaleza tóxica y peligrosa de los contaminantes
emitidos.
98.
El material particulado emitido por vehículos y chimeneas en la
mayoría de los casos no supera los 10 mm de tamaño y está
constituido por finos elementos como carbón, alquitrán, resinas,
polen, hongos, bacterias y otros compuestos. El impacto sobre
la salud humana asociado al material particulado está dado
fundamentalmente
A. Por su pequeño tamaño ya que puede filtrarse por las
fosas nasales y depositarse en los alvéolos de los
pulmones.
B. Por su pequeño tamaño, debido al cual puede entrar
al cuerpo a través de la piel y llegar al torrente
sanguíneo.
C. Por las transformaciones químicas que sufre cuando
ingresa al organismo, liberando las sustancias tóxicas
que lo acompañan.
Conociendo la magnitud del problema de destrucción del ozono,
cuál de las siguientes opciones contribuye en mayor medida en
su solución y es más sostenible
A. Prohibir la producción de cualquier compuesto que en
su estructura química conlleve una molécula de cloro.
B. Producir y liberar una mayor cantidad de ozono a la
atmósfera, del que se libera actualmente en diferentes
procesos.
C. Producir y liberar a la atmósfera compuestos que
reaccionen con las moléculas de cloro y eviten la
destrucción del ozono.
D. Evitar el uso de compuestos que liberen moléculas de
cloro al ambiente y propender por su reemplazo
periódico.
100.
Una forma de mitigar el poder contaminante de los óxidos de
nitrógeno (NOx) que se liberan fundamentalmente en el proceso
de quema de combustibles fósiles, es mediante su reducción a
nitrógeno molecular (N2). De las siguientes sustancias químicas
la que se podría utilizar para propiciar esta reducción es
A. El dióxido de carbono (CO2)
B. El metano (CH4)
 C. El oxígeno (O2)
D. El dióxido de azufre (SO2)
101.
Algunas sustancias químicas, que son contaminantes
atmosféricos, pueden desencadenar procesos de eliminación
del ozono, por medio de dos reacciones consecutivas de la
siguiente forma:
Donde la especie X es por lo común un elemento halógeno
como el cloro, una molécula que tiene la capacidad de destruir
hasta 1000 moléculas de ozono. En cuál de los siguientes
enunciados se describe correctamente la relación entre los
efectos sobre el ozono y la acción que los ocasiona
A. El incremento en los niveles de ozono por la
disminución de productos que contengan halógenos
en su composición y los liberen al ambiente.
B. La pérdida de ozono por el uso indiscriminado de
productos que contengan halógenos en su
composición y los liberen al ambiente.
C. La pérdida de ozono por el uso indiscriminado de
productos que contengan metales en su composición
y los liberen al ambiente.
D. El incremento en los niveles de ozono por la
disminución de productos que contengan metales en
su composición y los liberen al ambiente.
102.
En 1992, durante el desarrollo de la Cumbre de Río se promulgó
el Convenio Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio
Climático, que buscaba el compromiso de los países con la
reducción de las emisiones atmosféricas responsables del
calentamiento del planeta. Los compromisos adquiridos por los
estados están condicionados por sus responsabilidades
"comunes pero diferenciadas", lo cual significa que las
responsabilidades de dichos países son
A. Comunes porque todos han contribuido a generar el
cambio climático, diferenciadas porque cada uno lo ha
hecho en diferente medida y su respuesta debe estar
acorde con el grado de afectación.
B. Comunes porque todos han contribuido al problema de
cambio climático, diferenciadas porque cada uno debe
responder de acuerdo con sus condiciones sociales y
su capacidad económica.
C. Comunes porque el Convenio Marco de Cambio
Climático obliga a todos a afrontar el problema;
diferenciadas porque cada país posee medios
tecnológicos diferentes para responder a éste.
D. Comunes porque aun cuando no hayan contribuido al
problema de cambio climático la consecuencia es
global, diferenciadas porque los países en vía de
desarrollo contaminan más.
103.
De las siguientes regiones las que están más expuestas a las
consecuencias del problema de cambio climático son las
De acuerdo con las consideraciones técnicas y económicas mencionadas, se podría considerar que entre estas acciones aquella que se
podría realizar en un plazo más corto es la acción
A. Costeras, por la repercusión del efecto climático en el
ciclo hidrológico, haciendo que éstas se vuelvan
áridas.
B. Zonas de vocación agrícola, por la repercusión que
pueda tener el cambio en la temperatura y la
precipitación en los cultivos.
C. Africanas, puesto que es en este continente donde se
exploran y explotan la mayor cantidad de combustibles
fósiles.
D. Ecuatoriales, por el efecto que sobre ellas tiene el
descongelamiento de los glaciares polares.
104.
Se ha dicho que la reforestación puede contribuir a mitigar las
concentraciones de gases que produce el efecto invernadero y
que este tipo de medida es más efectiva en los países
ecuatoriales, pues en ellos los árboles crecen más rápido. Los
países industrializados quieren que los países ecuatoriales, que
en su mayoría están en vías de desarrollo, reforesten y dejen
de talar árboles. Por su parte, estos países no quieren renunciar
a su derecho de explotar los bosques pues consideran que son
parte de sus recursos para lograr el desarrollo. De las siguientes
alternativas aquella que haría parte de la solución al problema
de la reforestación sin menoscabar los derechos de ninguno de
los países sería que los que se encuentran en vías de desarrollo
A. Renunciaran a su derecho a explotar los recursos en
beneficio de la humanidad.
B. Solicitaran a los países desarrollados, ayudas
tecnológicas alternativas a la reforestación
C. Planificaran los usos del suelo, estableciendo áreas
forestales protectoras y áreas susceptibles de
explotación.
D. Reforestaran para contribuir a la regulación del clima,
así no se encuentren en la zona ecuatorial.
105.
En Colombia se ha entendido la potestad de todos a gozar de
un ambiente sano como un derecho y un deber. De las
siguientes opciones la que sustenta mejor esta afirmación es
A. Los ciudadanos pueden tomar parte en las decisiones
que afectan el medio ambiente, generando los
recursos para protegerlo.
B. Los ciudadanos deben vigilar la toma de decisiones
que afectan el medio ambiente y la consecución de los
recursos para protegerlo.
C. Los ciudadanos pueden tomar parte en las decisiones
que afectan el medio ambiente, debiendo a su vez
proteger los recursos naturales.
D. Los ciudadanos podrán solicitar información acerca de
las decisiones que afectan el medio ambiente y vigilar
los resultados de la aplicación de las mismas.
106.
El transporte juega un papel fundamental en el desarrollo de
los países y las ciudades, al mismo tiempo que es una de las
actividades que más afecta al ambiente. En el siguiente cuadro
se muestran cuatro actividades tendientes a mejorar la
problemática asociada al transporte en una ciudad colombiana
que cuenta con poco presupuesto.
 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

LAS AMENAZAS NATURALES Y SU INTERACCIÓN CON LAS FORMAS HUMANAS DE APROPIACIÓN

Conceptualmente, se define una amenaza natural como un evento que se presenta en un área y que excede una intensidad y una
frecuencia temporal determinadas. La amenaza se considera como un peligro latente el cual está asociado con la ocurrencia de un
fenómeno físico que puede causar efectos adversos en un lugar dado. En Colombia existen muchos poblados y ciudades, vías,
infraestructura y actividades humanas que están expuestas a amenazas de tipo natural, tales como terremotos, movimientos en masa,
inundaciones, erupciones volcánicas, maremotos, vendavales y sequías entre otros. La intensidad o el grado de destrucción para cada
uno de estos fenómenos depende de la vulnerabilidad de los elementos expuestos, la cual está en función de la localización, el número
de habitantes, el tipo y densidad de infraestructura, así como el área ocupada por las construcciones humanas.

En la actualidad las amenazas naturales son latentes, las riberas de importantes ríos como el Magdalena y el Cauca son susceptibles de
presentar inundaciones, algunas ciudades costeras están expuestas a la erosión del litoral, en la zona andina se desarrollan numerosos
derrumbes y deslizamientos e igualmente hay varios volcanes activos; ante estas circunstancias vale la pena preguntarse cuándo, dónde
y por qué ocurrirá la próxima catástrofe.
107.
En los eventos naturales catastróficos la evaluación de pérdidas
humanas es prioritaria a la evaluación de pérdidas naturales.
Sin embargo, los cambios en la estructura, morfología y
funcionalidad de las áreas naturales afectadas son también de
considerable importancia. De los siguientes fenómenos ¿cuál
afecta en mayor proporción el entorno en el que se desarrolla?
A. Una inundación por aumento periódico del cauce de
un río puede arrastrar más sedimentos de su ribera y
tornarse más turbio que de costumbre.
B. Un deslizamiento de un bloque de tierra constituye
pérdida de la capacidad retenedora del suelo y de la
vegetación asentada en el mismo.
C. Una sequia prolongada en una zona selvática puede
provocar incendios forestales que destruyen parte de
la vegetación nativa y fauna endémica de la zona.
D. Un maremoto interviene en las condiciones
geodinámicas del océano, modificando en altamar la
dirección y periodicidad de las olas.
108.
Los comités municipales de atención y prevención de desastres
son los organismos oficiales que en cada municipio, con base
en la evaluación de situaciones de riesgo generadas por un
fenómeno natural, adoptan medidas económicas y técnicas con
el propósito de prevenir o mitigar daños en la población. En
1985 con el fin de evaluar la vulnerabilidad de la población de
Armero así como las medidas de contingencia generales que se
hubieran debido adoptar, los actores más pertinentes para
integrar el comité hubieran sido
a. Alcalde
b. Policía
c. Líder comunitario
d. Autoridad ambiental
e. Profesor
f. Geólogo
g. Grupo ecologista
A. d, f, g. C. b, d, e.
B. a, c, e. D. a, c, f.
109.
Usted hace parte de un grupo de trabajo encargado de tomar
decisiones en una situación de riesgo generada por señales
emitidas en un volcán activo en donde se ubica una población
de 30.000 habitantes. Retomando la experiencia de Armero y
haciendo un análisis de costos y beneficios de las siguientes
alternativas, ¿cuál sugeriría para disminuir la vulnerabilidad de
la comunidad?
A. Elaborar estudios que identifiquen esquemáticamente
las zonas anteriormente cubiertas por flujos y prever
a partir del estudio cuáles zonas serán afectadas y
cuáles no. Esta opción solo requiere contratar a un
equipo técnico que realice el estudio.
B. Reubicar a la población en forma planificada, en áreas
cercanas y seguras. Esta opción implica un alta
inversión de recursos económicos y humanos que
serán utilizados en este proceso.
C. Canalizar el cauce principal del río que conducirá el
flujo y desviarlo para evitar daños en la población. Esta
opción requiere de grandes esfuerzos técnicos y
económicos pero evita tener que desalojar a la gente
de sus viviendas.
D. Instalar un sistema de alarmas a lo largo del río con el
propósito de dar aviso periódicamente a la población
sobre el desarrollo del flujo de lodo. Esta opción no
demanda grandes inversiones económicas ni
humanas.
110.
¿Cuáles son las principales consecuencias sociales que se
pueden presentar en zonas afectadas periódicamente por
inundaciones como es el caso de la depresión Momposina, el
bajo Sinú y el bajo Patía?
A. Daños en viviendas e infraestructura, inutilización
temporal o permanente de las tierras para labores
agrícolas o pecuarias y deterioro de la capacidad
productiva.
B. Recesión económica, crisis política, alteración en la
pirámide poblacional, surgimiento de la economía
informal y encarecimiento de bienes y servicios
C. Aumento en el costo de vida, destrucción de viviendas
e infraestructura, inutilización permanente de las
tierras para labores agrícolas y pérdida del poder
adquisitivo de la población.
D. Aumento en los índices de mortalidad y morbilidad,
disminución en el crecimiento demográfico, aumento
en la oferta de empleo y disminución en la demanda
de empleo.
111.
Considerando las limitaciones tecnológicas y financieras del
país, ¿cuáles son las acciones más apropiadas que se pueden
implementar para evitar o disminuir los daños relacionados con
las inundaciones en la depresión Momposina?
A. Construir diques o taludes de contención a los lados
del río Magdalena que sean capaces de resistir la
presión del agua y puedan aislar una gran superficie
de tierra, de tal forma que solo se inunden las áreas
ribereñas sin afectar el resto de la depresión
Momposina.
B. Construir nuevos centros urbanos en áreas seguras y
más altas de tal forma que las nuevas generaciones
no sean afectadas por este fenómeno.
C. Construir una represa en la parte alta de la cuenca del
río Magdalena, la cual en forma conjunta con el
embalse de Betania, regule el caudal de esta corriente
en épocas lluviosas evitando así las inundaciones en la
parte baja.
D. Reubicar los poblados más afectados y no permitir el
establecimiento de asentamientos humanos en riberas
del río así como en zonas cenagosas, y construir
diques de protección en corrientes menores.
 PRUEBA INTERDISCIPLINAR DE VIOLENCIA Y SOCIEDAD
LAS PREGUNTAS DE VIOLENCIA Y SOCIEDAD SON DE TIPO I Y IV
97.
Las guerrillas de los años 50' sustentaban parte de su poder en
la utilización de las armas, el terror que inspiraban y en el hecho
de que cierto sector de la población les colaboraba porque
administraban justicia, es decir, ejercían la autoridad. En la
actualidad estos tres elementos siguen presentes en zonas de
conflicto armado del país. Esta situación podría cambiar
A. Con una gestión real del Estado y una mayor
participación política de la población que le dé
legitimidad.
B. Armando la población civil que está en alto riesgo de
ser manipulada por grupos armados.
C. Reduciendo el comercio ilegal de armas para que no
lleguen a manos de grupos ilegales.
D. Creando más batallones militares en sitios estratégicos
que impidan la conformación de estos grupos.
98.
Según algunos analistas, la violencia se puede clasificar en tres
categorías: violencia política: que hace referencia a la comisión
de actos violentos motivada por un deseo, consciente o
inconsciente, de mantener el poder político; violencia
económica, referida a la comisión de actos violentos motivada
por un deseo, consciente o inconsciente, de obtener ganancias
económicas o de mantener el poder económico; y violencia
social, que tiene que ver con la comisión de actos violentos
motivada por un deseo, consciente o inconsciente, de obtener
ganancias sociales, o de obtener o mantener el poder social.
(Caroline Moser, Marco conceptual para la reducción de la violencia.
Banco Mundial, 1999).
Con base en la anterior clasificación, se puede decir que es
expresión de violencia política
A. El narcotráfico.
B. El secuestro de cualquier índole.
C. El conflicto guerrillero.
D. La corrupción.
99.
Al período comprendido entre 1946 y 1958 se le denominó "la
Violencia", se calcula que unos dos millones de colombianos
tuvieron que abandonar sus hogares y sus tierras por la
persecución política y los ajusticiamientos masivos. Desde
entonces los estallidos periódicos de violencia, han ocasionado
nuevas oleadas de "desplazados". Según lo anterior, la principal
causa de este tipo de migración forzada es
A. La ausencia de oportunidades de trabajo estable.
B. La necesidad de defender la vida propia.
C. La búsqueda de una mejor calidad de vida.
D. La desaparición del minifundio como zona productiva.
100.
"En Colombia sólo un pequeño porcentaje del total de delitos
cometidos se denuncia a las autoridades: en 1985 esta cifra fue
de 30%, en 1991 26% y en 1995 alcanzó el 31%, según la
información de la encuesta de hogares. Sólo un 23% de los
crímenes denunciados, entra en la etapa final del proceso penal
y es sobre éstos que se dictaminan las sentencias. Así, a pesar
de que el código Penal estipule penas y sanciones para los
delincuentes, el crimen se expande, alentado por el rezago y la
lenta efectividad de las sanciones judiciales para aplicar
justicia". Del texto anterior se podría inferir que
A. El aumento de las tasas de criminalidad está directa y
exclusivamente relacionado con la falta de monopolio
de la fuerza por parte del Estado.
B. Mientras el sistema de justicia sea ineficaz y consagre
la impunidad, se estimular á el crecimiento de la
delincuencia.
C. La única solución para bajar los índices de criminalidad
es la creación de leyes y castigos más eficientes frente
a los delincuentes.
D. Las altas tasas de criminalidad son el resultado de la
falta de confianza de los ciudadanos en el Estado.
101.
El desplazamiento forzado como fenómeno social es uno de los
problemas que afecta profundamente a Colombia. Miles de
personas se ven obligadas a abandonar su tierra, hogar,
pertenencias, redes sociales y a romper de manera abrupta con
su historia y su tradición. Esta situación conlleva pérdidas
irreparables, tanto en el círculo familiar como en el colectivo. La
principal consecuencia de este fenómeno para el desplazado es
A. La erosión del sentido de pertenencia y el
resquebrajamiento de la identidad.
B. La ausencia de vivienda digna y tierra propia para
establecerse.
C. No reconocimiento como persona digna por parte de
la sociedad.
D. Deterioro de su calidad de vida y la imposibilidad de
sobrevivir.
102.
Daniel Pécaut y Malcom Deas han coincidido en el hecho de que
las limitaciones impuestas a la oposición política durante el
periodo del Frente Nacional caracterizado por el bipartidismo
(1958-1974), dejaron como única alternativa la lucha armada.
Según lo anterior se puede afirmar que ésta pudo haber sido la
única alternativa a tomar por los sujetos que estaban en
oposición, porque
A. La vía armada garantizaba tener una oposición
deliberante y romper con el bipartidismo.
B. El régimen político colombiano se caracterizaba por ser
excluyente y cerrado.
C. La precariedad del Estado impedía satisfacer las
necesidades básicas de la población.
D. La vía armada garantizaba la participación del
ciudadano en las decisiones del Estado.
103.
Desde mediados de los años 1980 la violencia se incrementó en
las zonas rurales por la expansión del narcotráfico. La masiva
compra de fincas por parte de los traficantes de drogas en
zonas de ganadería extensiva y de expansión de la frontera
agrícola ha traído consigo el surgimiento de grupos armados
privados que le han disputado a la guerrilla su poder local y han
desplazado grandes volúmenes de población pobre hacia zonas
urbanas. Una explicación de lo anterior es que
A. La población desplazada se dedicaba
fundamentalmente a la ganadería extensiva.
B. Los grupos armados privados dependen de los
narcotraficantes para financiarse.
C. La guerrilla controlaba territorialmente las zonas de
expansión de la frontera agrícola y de la ganadería
extensiva.
D. Antes de la presencia del narcotráfico los campesinos
se ubicaron en zonas de expansión de la frontera
agrícola.
104.
La tradición cristiana plantea que las cruzadas tuvieron origen
religioso, ya que se buscaba la recuperación de la "Tierra
Santa". Las cruzadas fueron llamadas así, porque
A. Eran un cruce de ejércitos enfrentados.
B. Cruzaban a través de distintos territorios.
C. Sus guerreros tenían como emblema la cruz.
D. Se quería recuperar el territorio de la crucifixión de
Jesús.
105.
No todos los habitantes de un territorio pertenecen a la nación
y aun los que sí pertenecen a ella, no lo hacen en condiciones
de igualdad. Esto significa que
A. El proceso de imaginación de la nación no es igual en todas
partes.
B. Existen grupos culturales que son absorbidos por las
imposiciones de otros.
C. La comunidad de iguales, se fracturó entre los de "arriba y
los de abajo"
D. La nación es imaginada de manera selectiva, olvidando
ciertas historias.
106.
Los actores de la violencia en Colombia no se comportan de
manera uniforme lo cual hace muy difícil ubicar en un solo
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA – TIPO IV
107.
"El clientelismo, caracterizado por la apropiación privada de
recursos del Estado con fines políticos personalistas, se ejerce
por medio de una vasta red de relaciones que articulan el
sistema político. Algunos analistas llegan a afirmar que el
clientelismo comanda el conjunto de relaciones que definen la
forma real como opera la política, a partir de las normas
establecidas por el Estado". Se afirmar que el sistema político
colombiano se ha constituido desde el clientelismo, porque
1. El clientelismo se constituyó en la forma más efectiva
de conseguir los favores del Estado en los sectores en
donde éste nunca ha estado presente.
2. El clientelismo constituye la manera más efectiva de
hacer política y de preservar el statu quo.
3. El clientelismo es la forma más usual de hacer política
en medio del proceso de descentralización.
4. El clientelismo es un mecanismo efectivo y económico
de hacer política en el estado colombiano.
108.
"La hipótesis expresada con frecuencia de que las condiciones
de pobreza son caldo de cultivo de la violencia no es sostenible
a la luz de la experiencia colombiana reciente. Los resultados
de algunas investigaciones muestran que la tasa de homicidios
no está asociada positivamente a niveles mayores de pobreza.
Al contrario, se encuentra una relación real entre el índice de
homicidios y la riqueza. Esta relación quiere decir que tienen
más alta probabilidad de sufrir violencia los municipios donde
se dan posibilidades nuevas de acumulación de riqueza
(ganaderas, petroleras, de cultivos ilícitos) dadas las
inequitativas condiciones actuales de distribución de ingresos,
de participación ciudadana y de una débil acción del Estado.
(Alfredo Sarmiento, Violencia y equidad. Planeación y Desarrollo, vol.
XXX, No. 3. Bogotá, julio 1999).
A partir de lo que sostiene el autor se puede inferir que
1. Una mayor participación ciudadana aumenta las
posibilidades de producir una mayor riqueza.
2. A mayor riqueza en una región y mayor inequidad en
su distribución, mayor probabilidad de violencia.
3. En una región con pobreza pero con alta participación
ciudadana hay menos probabilidades de violencia.
4. La distribución más inequitativa se presenta en las
regiones más pobres y con más débil acción estatal.
109.
En la historia del conflicto armado de Colombia se ha
presentado una explotación del sentimiento religioso con fines
políticos. Por ejemplo en los años 50' se decía desde el púlpito
que el liberalismo era ateo y que obraba en contra de la religión
católica. Con estas consignas se movilizó a la gente para que
actuará en contra de sus vecinos porque estaban en contra de
su fe, lo que determinó que el conflicto entre liberales y
conservadores se intensificara. Teniendo en cuenta lo anterior,
el papel de la Iglesia en el conflicto armado actual debería ser
contexto sus motivos de acción. Si los narcotraficantes
corrompen al Estado se convierten en actores políticos, si la
guerrilla cuida laboratorios de drogas pierde o al menos
desdibuja su carácter político. Se podría decir que esta
situación tiene como consecuencia la
A. Dificultad de encontrar los móviles reales de las
muertes violentas.
B. Falta de claridad para definir el carácter de la violencia
política.
C. Ambigüedad de actores del conflicto en relación con
sus móviles.
D. Pérdida de carácter político del conflicto armado en
Colombia.
1. mediador pero sin tener una decisión política
particular.
2. canalizador del proyecto social de resolución del
conflicto.
3. de respaldo al accionar de los partidos políticos.
4. dedicado exclusivamente a la asistencia social.
110.
Dice Jacobo Timmerman al referirse a los acontecimientos que
llevaron a Argentina a la dictadura militar: "los militares
necesitaban que la situación se pudriera lo suficiente como para
que toda la población -la prensa, los partidos políticos, la
Iglesia, las instituciones civiles- considerara inevitable la
represión militar. Necesitaba aliados, para luego convertirlos en
cómplices. Necesitaban que el Miedo por la seguridad personal,
por la crisis económica, por lo desconocido, fuera tan grande
como para que tuvieran el margen de tiempo, de
contemplación, de pasividad, necesario para desarrollar lo que
consideraban la única solución al terrorismo de izquierda: el
exterminio. Esta actitud buscaba
1. Darle estabilidad al país y credibilidad en las
instituciones a través de la reconciliación nacional.
2. Introducir los mecanismos políticos para fomentar la
democracia que el pueblo argentino necesitaba.
3. Tener la justificación necesaria para aniquilar a todo
un movimiento político.
4. Generar mecanismos de terror que impidieran la
posibilidad de una salida política al problema.
111.
A partir de 1982 narcotraficantes y hacendados financiaron
grupos de justicia privada, que justificaron argumentando que
garantizaban seguridad en las regiones en las que el ejército
era ineficiente. Para garantizar dicha seguridad hacen uso del
terror indiscriminado, recurriendo a muertes selectivas,
masacres y genocidios. Se considera que estos actores son
generadores de violencia porque
1. Constituyen una supuesta forma de defensa de la
población por fuera de las instituciones legales.
2. A través de sus acciones vulneran los derechos
fundamentales de la sociedad civil.
3. Mantienen estrechos nexos con el narcotráfico, que es
en algunas ocasiones base de su financiación.
4. Perdieron su soporte legal cuando en 1989 se eliminó
el artículo 1 de la ley 48 de 1968 convirtiéndose en
organizaciones por fuera de la legalidad.