CONSEJO TECNICO ESCOLAR SEXTA SESION 2020-2021

RESUMENES DE LOS VIDEOS.

MENSAJE DE LA SECRETARIA DE EDUCACION .
DELFINA GOMEZ-

1.--REGRESAREMOS CUANDO EL SEMÁFORO ESTE EN VERDE Y EL PERSONAL

DOCENTE . ADMINISTRATIVOVO ESTE TOTALMENTE VACUNADO.

2- SE OFRECERÁN CURSOS PARA CAPACITARNOS SOBRE LA GESTION DE LAS

EMOCIONES.

3.-.ES MUY IMPORTANTE QUE SE RECONOZCAN LAS EMOCIONES Y SE

MANEJEN DE MANERA ADECUADA APLICANDO ESTRATEGIAS DE MANERA
CONTINUA Y PERMANENTE PARA FORTALECER ESTA SITUACIÓN TANTO EN
ALUMNOS COMO EN NOSOTROS MISMOS.

4.-ES IMPORTANTE CONSIDERAR LAS POSIBILIDADESR EALES CON QUE

CUENTAN LAS FAMILIAS EN CUANTO A LOS MEDIOS CON QUE CUENTAN
PARA SEGUIR RECIBIENDO APOYO EDUCATIVO A DISTANCIA PARA EVITAR
LA DESERCION Y EL ABANDONO ESCOLAR.
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VIDEO EL DOLOR ES INEVITABLE EL SUFRIMIENTO ES OPCIONAL.

1.-CONCEPTO DE RESILIENCIA.- TOMAR UN NUEVO DESARROLLO DESPUES

DE UN TRAUMA.

2.-CARRACTERISTICAS DE UNA PERSONA RESILIENTE.

SON RESISTENTES.
3.-COMO PODEMOS AYUDAR AUN NIÑO PARA QUE SEA RESILIENTE?
HAY QUE CREAR UN ENTORNO SEGURO PARA EL NIÑO.
LA VIOENCIA CONYUGAL Y LA PRECARIEDAD SOCIAL SON FACTORES
QUE AFECTAN AL NIÑO.
SI EL NIÑO ES VULNERABILIZADO SERA UN NIÑO INSEGURO, LLEGARA
AL COLEGIO CON MIEDO YA QUE NO HA SENTIDO SEGURIDAD DESDE
QUE SE EMPEZO A FORMAR SU PERSONALIDAD.
LE SERA DIFICIL PARA SER BUEN ESTUDIANTE.
VIDEO : RESILIENCIA Y FRUSTRACION.

.- DESDE QUE SE INICIA LA VIDA SE EXPERIMENTA ESTRÉS- HAY

CAUSANTES DE FRUSTRACION EN TODOS LADOS.

2.- HAY QUE ENSEÑAR AL NIÑO A MANEJAR EL ESTRÉS .

ES TAN FACIL.
3.- HAY QUE PROMOVER QUE 3.- EL OBJETIVO NO ES QUE EL NIÑO SIENTA
FRUSTRACION SINO QUE LA FRUSTRACION SEA MANEJABLE.

4.- NO SE TRATA SOLO DE DESARROLLAR LA DESTREZA PARA MANEJAR LA

FRUSTRACION SINO MAS BIEN DESARROLLAR SU NOCION DE ESFUERZO
POR ALGO QUE NO SEA CONSTANTE Y PERSISTENTE EN LOGRAR
MANEJAR ADECUADAMENTE LAS SITUACIONES DE ESTRÉS.