LOS RASGOS DE UN

BUEN APRENDIZAJE
 Aprender (adquisición de conocimiento) es una función natural de
los organismos que deben ser sensibles a los cambios que el mundo
produce en ellos.

Primero se debe saber que es el aprendizaje, pero este es

indeterminado.
En general los rasgos de un buen aprendizaje son:
1. Producen un cambio duradero en el tiempo
Implica cambiar los conocimientos y conductas
anteriores, esto es desaprender o reaprender,
modificar lo previamente aprendido volviendo sobre
ello. El aprendizaje constructivo tiende a producir
resultados más estables y duraderos.
2. Es transferible a nuevas situaciones
Esto es generalizar nuestros aprendizajes a nuevos contextos, sin
embargo la transferencia no es un proceso automático que se
produce de forma inevitable cada vez que aprendemos algo.
El aprendizaje asociativo por su carácter repetitivo, produce una
generalización más limitada que el aprendizaje constructivo, que
permite dar significado a lo aprendido.
El asociativo es útil y eficaz cuando las condiciones de su aplicación
se mantienen constantes.
Debemos decidir cuándo y para qué sirve cada tipo de aprendizaje
3. Es consecuencia directa de la práctica realizada
El aprendizaje es siempre producto de la práctica
realizada. Es el tipo de práctica y no la cantidad de
práctica lo que identifica al aprendizaje.
La práctica repetitiva produce aprendizajes más pobres
o limitados que una práctica reflexiva, siendo ésta
última más lenta y exigente.
Se tiene que observar que el aprendizaje debe
satisfacer las metas personales del individuo