INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA

“José Agustín Blanco Barros”

FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

SEGUIMIENTO Y ESTRATEGIAS REALIZADAS A ESTUDIANTES QUE NO CUMPLEN

CON SUS DEBERES Y COMPROMISOS ACADEMICOS REPORTE PRIMER PERIODO
ACADEMICO IETJABB VIGENCIA 2021

GRADO 401:
ANDREA LOZANO, la estudiante a la fecha
MARLON ARIZA,
STEPHANNIE LOPEZ,
SHARRIT LUQUEZ,
CAROL MEJIA,
DARCY TALAIGUA,

GRADO 402

CAMILO ALVAREZ CASTRO, se ha motivado al estudiante y acudiente en que traten de enviar

el desarrollo de las actividades a la fecha no se ha recibido ningún tipo de respuesta.

CAMILO HOYOS SOLAEZ, se ha motivado al estudiante y acudiente en que traten de enviar el

desarrollo de las actividades a la fecha no se ha recibido ningún tipo de respuesta.

ROSA MILETH VEGA LEJARDE, se ha motivado al estudiante y acudiente en que traten de

enviar el desarrollo de las actividades a la fecha no se ha recibido ningún tipo de respuesta.

GRADO 403

JAIDER NOVA PONCE, es un niño que vive con su papá, a la fecha me ha sido imposible

establecer comunicación directa con su acudiente debido a que el según tengo entendido

se encuentra enfermo, no sé si de parte de sicorientacion se ha podido establecer

comunicación con el acudiente.

JESUS MANUEL CORRO, ha sido imposible la comunicación con el estudiante ya que

sale el mensaje que el teléfono esta fuera de servicio, se le han colocado mensajes de texto

y de voz y aun así el estudiante no se reporta.

OSWALDO CARLOS CEPEDA Y ROCA, se llamó por teléfono a la madre del estudiante

quien informa que el padre se lo llevo para Barranquilla se le pidió el envió del desarrollo
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FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

de las actividades académicas programadas y a la fecha no ha reportado el desarrollo de

las mismas en ninguna de las áreas del saber

GRADO 404

ELIANA ISABEL PEREZ CERRANO, cabe anotar que la estudiante aparece

relacionada en el listado de los estudiantes de este grupo, pero a la fecha ni un solo día se

ha reportado a clases.

ANYI PAREDES JULIO, el caso de esta estudiante es similar al de la niña PEREZ

CERRANO nunca se ha reportado a clases.

JESUS MUÑOZ PÌZARRO, se logro conversar con la madre del estudiante quien

manifiesta su clara intención de retirarlo de la Institución Educativa.

MATIAS MONSALVO BARRIOS, no se ha podido establecer ningún tipo de información

con el estudiante.

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante ANDREA LOZANO del Grado 401 soy conocedor(a) de su

bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO académico. Sé que a la fecha

ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s) siguiente(s) área(s) y/o asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

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“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante MARLON ARIZA del Grado 401 soy conocedor(a) de su

bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO académico. Sé que a la fecha

ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s) siguiente(s) área(s) y/o asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
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“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO
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“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante ESTEPHANIE LOPEZ del Grado 401 soy conocedor(a) de

su bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO académico. Sé que a la

fecha ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s) siguiente(s) área(s) y/o

asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante SHARRIT LUQUEZ del Grado 401 soy conocedor(a) de su

bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO académico. Sé que a la fecha

ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s) siguiente(s) área(s) y/o asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante CAROL MEJIA del Grado 401 soy conocedor(a) de su bajo

rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO académico. Sé que a la fecha ha

presentado deficiencias o insuficiencias en la(s) siguiente(s) área(s) y/o asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante DARCY TATAIGUA del Grado 401 soy conocedor(a) de su

bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO académico. Sé que a la fecha

ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s) siguiente(s) área(s) y/o asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante CAMILO ALVAREZ CASTRO del Grado 402 soy

conocedor(a) de su bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO

académico. Sé que a la fecha ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s)

siguiente(s) área(s) y/o asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante CAMILO HOYOS SOLAEZ del Grado 402 soy

conocedor(a) de su bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO

académico. Sé que a la fecha ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s)

siguiente(s) área(s) y/o asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante ROSA MILETH VEGA LEJARDE del Grado 402 soy

conocedor(a) de su bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO

académico. Sé que a la fecha ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s)

siguiente(s) área(s) y/o asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante JAIDER NOVA PONCE del Grado 403 soy conocedor(a) de

su bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO académico. Sé que a la

fecha ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s) siguiente(s) área(s) y/o

asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante JESUS MANUEL CORRO del Grado 403 soy conocedor(a)

de su bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO académico. Sé que a la

fecha ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s) siguiente(s) área(s) y/o

asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

4. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

5. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

6. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante OSWALDO CARLOS CEPEDA Y ROCA del Grado 403 soy

conocedor(a) de su bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

académico. Sé que a la fecha ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s)

siguiente(s) área(s) y/o asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante ELIANA ISABEL PEREZ CERRANO del Grado 404 soy

conocedor(a) de su bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO

académico. Sé que a la fecha ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s)

siguiente(s) área(s) y/o asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante ANYI PAREDES JULIO del Grado 404 soy conocedor(a)

de su bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO académico. Sé que a la

fecha ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s) siguiente(s) área(s) y/o

asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

______________________________

ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA
“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante JESUS MUÑOZ PIZARRO del Grado 404 soy conocedor(a)

de su bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO académico. Sé que a la

fecha ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s) siguiente(s) área(s) y/o

asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

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cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

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ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO

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“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

COMISIÓN DE EVALUACIÓN ACTA DE COMPROMISO DE MEJORAMIENTO

ACADÉMICO

Yo. _________________________________________________ Padre, madre y/o

Acudiente del o la estudiante MATIAS MONSALVO BARRIOS del Grado 404 soy

conocedor(a) de su bajo rendimiento académico durante el PRIMER PERIODO

académico. Sé que a la fecha ha presentado deficiencias o insuficiencias en la(s)

siguiente(s) área(s) y/o asignatura(s):

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Total, de Área(s) y/o Asignatura(s) Pérdida(s): _________ Para subsanar las deficiencias

y/o insuficiencias presentadas, acudiente y estudiante nos comprometemos a cumplir, a

cabalidad, con las recomendaciones sugeridas por la Comisión de Evaluación y

Promoción, las cuales son:

1. Que el estudiante y padre de familia firmen un compromiso de mejoramiento

académico.

2. EI estudiante, debe presentar las actividades de refuerzo y superación asignadas

por los docentes y recomendadas por la COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y

PROMOCIÓN.

3. El estudiante debe presentar oportunamente todos los trabajos y evaluaciones

asignados durante el periodo lectivo. Si al primer corte del Segundo (2do.) periodo

persisten las deficiencias e insuficiencias, la Comisión estudiará y definirá la

permanencia del estudiante en la Institución; conforme a las sentencias de la Corte

Constitucional: T 316 de 12-07-94; T 439 de 12-10-94 y T569 de 7-12-94 según las

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“José Agustín Blanco Barros”
FORMATO SEGUIMIENTO E INFORME COMISION DE EVALUACION

cuales no se vulnera el derecho a la educación por sanciones al mal rendimiento

académico y/o por exclusión de la Institución por mal rendimiento académico y/o

disciplinario. En constancia se firma la presente a los ______ días del mes de

_______. De 2021.

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ESTUDIANTE

_______________________________

PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE

_________________________________

DOCENTE DIRECTOR(A) DEL GRADO