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MOSQUERA BARREIRO”
San Carlos de las Minas - Zamora Ch. – Ecuador
1. Velar para que mi hijo/a cumpla con su deber básico de estudio y garantizar la
asistencia a los horarios del Refuerzo Académico tanto a la jornada normal de clases
como a las actividades extracurriculares programadas para la nivelación de los
conocimientos.
2. Ayudar a nuestro hijo/a a organizar el tiempo de estudio encasa, proporcionarle las
mejores condiciones posibles para qué realice las tareas encomendadas por los
docentes.
3. Controlar la preparación del material para la actividad escolar para que las realice
satisfactoriamenteyestoyenplenoconocimientoquedenoserasíelloimpactaráensus notas
de evaluación.
4. Asistir con regularidad de las reuniones convocadas por Rector/a director/a, así como
a las citas programadas por los tutores o profesores de mi hijo/a.
5. Justificar las inasistencias de mi hijo(a) a las horas de Refuerzo académico de manera
oportuna.
6. Inculcar siempre en sus hijos una actitud positiva hacia la realización de las tareas
escolares.
7. Escuchar siempre a los hijos para conocerlos problemas o éxitos que les quieran
compartir.
8. Expresar a sus hijos cariño, afecto tanto verbal como físico.
9. Valorar siempre les fuerzo y la superación de dificultades y limitaciones en su
trabajo.
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DOCENTE Padre/madre o representante legal
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “MONSEÑOR JORGE
MOSQUERA BARREIRO”
San Carlos de las Minas - Zamora Ch. – Ecuador
Zamora – Oriente – Ecuador
ACTA DE COMPROMISO
DISCIPLINARIO
Nombre del estudiante: _________________________________ Curso: __________
________
Teniendo en cuenta que uno de los objetivos de la Institución consiste en formar personas íntegras,
respetuosas, responsables y justas, para que puedan enfrentar la realidad social actual con acierto y respeto.
Es nuestra obligación como Institución Educativa, formar personas competentes, comprometidas en el
cambio y defensores de los derechos humanos. Recordamos a los Estudiantes con problemas
disciplinarios algunos de los compromisos que debe cumplir para el bien propio y el de los compañeros:
Valorar y respetar al otro.
Evitar llamar al compañero por medio de sobrenombres.
No fomentar o participar en actos de indisciplina.
Permitir el desarrollo normal de las actividades académicas.
Tener un buen comportamiento.
Respetar a los Docentes cuando se les llama la atención.
Asistir puntualmente a todas las clases mientras se encuentre dentro de la Institución. El incumplimiento de estos
compromisos será objeto de las sanciones dispuestas Capítulo IV
DE LAS FALTAS DE LOS ESTUDIANTES Art. 330. Las faltas de los estudiantes son las que se
establecen en el artículo 134 de la Ley Orgánica de Educación Intercultural. Estas faltas pueden
ser leves, graves o muy graves. - Art. 331.- Acciones educativas disciplinarias. - Las faltas leves y
las faltas graves deben ser conocidas y resueltas dentro de la institución educativa mediante el
mecanismo previsto en su Código de Convivencia, otorgándoles al estudiante y a su
representante legal el derecho a la defensa.
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REPRESENTANTE DOCENTE
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ESTUDIANTE DECE
c.c/archivo
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “MONSEÑOR JORGE
MOSQUERA BARREIRO”
San Carlos de las Minas - Zamora Ch. – Ecuador
ACTA DE COMPROMISO
En la parroquia San Carlos de las Minas el día ______ de ________________ de 20____ siendo las _____h____ nos
reunimos las siguientes personas: Sr(a). ___________________________________ representante del estudiante
_________________________________ de _____________________________ sección _____________, y
________________________________ docente de la asignatura _______________________________, con la
finalidad de analizar sobre el rendimiento académico de su representado; el docente le hace conocer sobre:
Rendimiento académico:
No ha entregado tareas,
No rinde las lecciones,
Poco desempeño en clases,
No rinde la evaluación Sumativa.
Se le notifica para que se presente a refuerzo académico.
Expuesto el caso del estudiante, interviene el (la) representante y manifiesta las rezones por las cuales su representado
tiene esas dificultades:
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Con estos antecedentes se procede a dar lectura a artículos de la ley y reglamento de la LOEI sobre las obligaciones de
los representantes y estudiantes que se citan así:
b. Garantizar que sus representados asistan regularmente a los centros educativos, durante el periodo de
educación obligatoria, de conformidad con la modalidad educativa;
c. Apoyar y hacer seguimiento al aprendizaje de sus representados y atender los llamados y requerimientos
de las y los profesores y autoridades de los planteles;
g. Participar en las actividades extracurriculares que complementen el desarrollo emocional, físico y psico-
social de sus representados y representadas;
Seguidamente se reflexiona sobre lo leído y se establecen los siguientes compromisos con el fin de superar las
dificultades del estudiante y pueda lograr los aprendizajes requeridos:
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ESTUDIANTE
c.c/archivo.