Universidad Nacional de San Cristóbal

de
Huamanga
Facultad de Ingenierı́a Minas, Geologı́a y Civil
Escuela Profesional de Ingeniera Civil

LABORATORIO DE FÍSICA III (FS-242)

Informe Nº10:

CAMPOS MAGNÉTICOS
(Imanes de barra y electroimanes)

DOCENTE :
Redolfo Yupanqui, Jaime

ALUMNO:
Quicaña Poma, Ray Cristian
Vargas Yance, Fredy
GRUPO: Lunes 6pm - 8pm

Ayacucho - Perú
2021
Ingenierı́a Civil - UNSCH

Índice
1. Campos magnéticos (Imanes de barra y electroimanes) 3
1.1. Pregunta 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2. Pregunta 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.3. Pregunta 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.4. Pregunta 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.5. Pregunta 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.6. Pregunta 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.7. Pregunta 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.8. Pregunta 8 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.9. Pregunta 9 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.10. Pregunta 10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.11. Pregunta 11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.12. Pregunta 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.13. Pregunta 13 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.14. Pregunta 14 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.15. Pregunta 15 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.16. Pregunta 16 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.17. Pregunta 17 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
1.18. Pregunta 18 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

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1. Campos magnéticos (Imanes de barra y elec-

troimanes)
1.1. Pregunta 1
Mueva el medidor y observe la intensidad del campo magnético. (No-
ta: el medidor lee en G (Gauss) en lugar de T (Tesla).

Complete las siguientes afirmaciones (4 puntos) y No coloque el me-

didor sobre el imán.

a. (Total) se vuelve más fuerte cuando el medidor del campo se acerca

al imán ya sea de salida (polo norte) o entrada (polo sur) del campo
magnético y más débil cuando el medidor del campo se aleja del imán.

Figura 1: El campo magnético es mas fuerte cuando se acerca al imán.

Figura 2: El campo magnético es muy débil debido a que el medidor del campo se
aleja del imán

b. (componente x del campo magnético) es más fuerte donde el campo

magnético: Es más fuerte en las cercanı́as del polo norte (salida del cam-
po) y polo sur (entrada del campo).

c. (componente y del campo magnético) es más fuerte donde el campo magnéti-

co: Es mas fuerte en las entradas y salidas del campo magnético del imán

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de modo que el medidor debe estar ubicado con una ligera desviación de
la dirección del polo norte y de sur

d. (ángulo del campo magnético) es el ángulo del campo magnético medido

desde 0° hasta 180°

1.2. Pregunta 2
La siguiente Figura 01 representa una brújula apoyada sobre una mesa
de madera, vista desde arriba: ¿Cómo se estabilizará la aguja de esta brújula si

Figura 3: El campo magnético es muy débil debido a que el medidor del campo se
aleja del imán

se coloca un imán en forma de barra recta en el rectángulo discontinuo, con sus polos
magnéticos ocupando las regiones y del rectángulo? Considere el campo magnético
de la Tierra insignificante en comparación con el del imán.

RESPUESTA.
Al momento de poner un imán sobre la mesa, las agujas de la brújula realizasen un
cambio de jiro de 90° alineando con la salida del campo magnético, es decir que el
polo norte del imán atraerá al polo sur de la brújula quedando en una misma lı́nea
de acción.

1.3. Pregunta 3
Indique la alternativa correcta (justifique cada enunciado).
A. Cerca del polo norte geográfico de la Tierra se encuentra el polo norte
magnético.
La diferencia es que la posición del polo norte geográfico es fija y el polo norte
magnético cambia con el tiempo, por el cual deducimos que el norte magnético y el
norte geográfico pueden coincidir cuando la declinación magnética sea cero.
B. El norte geográfico y el sur magnético de la Tierra se encuentran exac-
tamente en la misma ubicación.
El norte geográfico y el sur magnético de la Tierra no se ubican en la misma direc-
ción, ya que el norte geográfico se ubica en la misma dirección con el sur geográfico.
C. Los polos magnéticos del mismo nombre (norte y norte o sur y sur)
se atraen entre sı́.
Los polos magnéticos del mismo nombre no se atraen, ya que se repelan.
D. Los polos magnéticos norte y sur de un imán son regiones cargadas
eléctricamente con cargas positivas y negativas, respectivamente. El nor-
te y sur magnético. Los dos extremos del imán donde las fuerzas de atracción son
más intensas. Estos polos son, el polo norte y el polo sur. Los imanes permanentes

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son aquellos que pueden proporcionar un flujo magnético sin necesidad de electrici-
dad, como es el caso de los electroimanes.
E. Cuando un imán se rompe en dos o más pedazos, cada uno sigue te-
niendo dos polos magnéticos: el norte y el sur
VERDADERO: Cuando se rompe un imán se obtienen dos imanes, cada uno de ellos
con un polo norte y un polo sur

1.4. Pregunta 4
El vector de inducción magnética en un punto dado se muestra en la
Figura 02. Indique la posición de equilibrio estable asumida por la aguja
de una brújula colocada en la región circular discontinua.

Figura 4:

Las agujas de la brújala puesta en la región circular se alinearan en la misma

dirección del campo magnético, en donde el polo norte saliente y el polo sur entrante.

1.5. Pregunta 5
La Figura 03 representa algunas lı́neas de inducción de un campo
magnético: A. Copia la figura y dibuja el vector de inducción magnética
en los puntos A y B. B. ¿En cuál de estos puntos es más intenso el campo
magnético? Justificar
El campo magnético es mas intenso en el punto A, ya que está más cerca del punto
de salida del campo magnético (polo norte).

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Figura 5:

Figura 6:

1.6. Pregunta 6
Dado el vector de inducción magnética que crea un imán en un punto,
identifique el polo magnético en los siguientes casos.

a)

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Figura 7:

El polo magnético del norte está más cerca del punto p, por ende el polo sur en
el otro extremo de polo norte.

b)

Figura 8:

c)

Figura 9:

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El polo magnético del sur se ubica en las cercanı́as del punto p, por ende, el polo
norte se ubica en la desviación leve izquierda extremo inferior del punto P.

1.7. Pregunta 7
Los imanes A, B y C que se muestran en la siguiente Figura 04 fueron
cortados en las regiones 1, 2 y 3, obteniendo ası́ dos partes de cada uno.

Figura 10:

¿En qué caso los imanes no se pueden unir magnéticamente después

del corte, para mantener el aspecto que tenı́a antes del corte? Justificar
en cada caso.

En el caso de la figuara 4.A se podrá volver a unir despúes del corte, ya que
es un corte transversal y como efecto de ello se volvera a unir.

En el caso de la figura 4.B sucede lo mismo en la anterior figura.

En el caso de la figura 4.C no volvera a su forma original ya que el corte se da

en el eje magnético y esto hace se lo polos sean iguales frente a frente. , y que
no vuelva si forma original.

1.8. Pregunta 8
¿Es posible que una barra de imán tenga un polo? Explica por qué.

Los imanes tienen dos polos, uno norte y uno sur, y por más que se intente romper
un imán, cada parte tendrá siempre los dos polos. Es decir, los polos nunca podrán
separarse en monopolos magnéticos.

1.9. Pregunta 9
¿Qué quiere decir declinación magnética?

La declinación magnética se origina a causa de que los polos magnéticos de la tie-

rra no coinciden exactamente con los polos geográficos. Esto hace que la aguja de
nuestro compás magnético, al orientarse con las lı́neas de fuerza de ese “gran imán”
que es la tierra no apunte al norte geográfico (verdadero) sino al norte magnético.

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La diferencia angular entre la indicación de una aguja, que debe estar suspendida
libremente y en un lugar desprovisto de sustancias magnéticas, y la lı́nea Norte –
Sur geográfica del lugar, recibe el nombre de declinación magnética.

1.10. Pregunta 10
¿Quién descubrió, y en qué condiciones lo hizo, la relación entre la
electricidad y el magnetismo?

Fue el fı́sico y quı́mico danés, Hans Christian Orsted, conocido por haber descu-
bierto de forma experimental la relación fı́sica entre la electricidad, el magnetismo
y por aislar el aluminio, el 9 de marzo de 1851.

1.11. Pregunta 11
¿Qué son las inversiones de los polos magnéticos? ¿Suceden en el Sol,
además de la tierra?

Una inversión magnética, geomagnética o de polaridad, lo que produce es el traslado

de los polos y el flujo magnético, dando como resultado un cambio en la orientación
del campo magnético terrestre de tal modo que la posición del polo norte y sur
magnético se intercambian.
Al igual que la Tierra, el Sol posee un campo magnético con polos opuestos.
Sin embargo, a diferencia de nuestro planeta, el Sol invierte su polaridad cada 11
años, es decir, que tiene una periodicidad. Este fenómeno implica que los campos
magnéticos polares del astro solar se debilitan hasta desaparecer para luego volver
a surgir con la polaridad opuesta.

1.12. Pregunta 12
Menciona al menos seis seres vivos de los que se sepa que albergan
imanes en sus organismos.

Tenemos los siguiente:

1. Ballenas.

2. Elefantes.

3. Mariposas.

4. Tortugas.

5. Las aves migratorias.

6. Delfines.

7. Algunas bácterias.

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1.13. Pregunta 13
¿Qué son los Electroimanes Superconductores?

Los electroimanes superconductores operan reduciendo resistencia eléctrica: cuan-

do una corriente atraviesa una placa de cobre, átomos en el cobre interfieren con
los electrones en la corriente. Por lo tanto, los imanes superconductores utilizan
nitrógeno l´ıquido o helio lı́quido para producir temperaturas muy frı́as.

1.14. Pregunta 14
¿Qué es una brújula?

La brújula es un instrumento de orientación que utiliza una aguja imantada para

señalar el norte magnético terrestre. Su funcionamiento se basa en el magnetismo
terrestre, por lo que señala el sur magnético que corresponde con el norte geográfico
y es improductivo en las zonas polares norte y sur debido a la convergencia de las
lı́neas de fuerza del campo magnético terrestre.

1.15. Pregunta 15
¿Los imanes son materiales paramagnéticos o diamagnéticos?

Los materiales denominados diamagn´eticos se caracterizan por ser repelidos por

los imanes (es lo opuesto a los materiales ferromagn´eticos, que son atra´ıdos por
los imanes)

1.16. Pregunta 16
¿Qué influencia tiene el campo magnético terrestre en: (a) la natura-
leza, (b) la vida diaria y (c) equipos electrónicos?
a) El campo magn´etico terrestre no solo nos ayuda a encontrar el norte utilizando
una brújula, sino que también nos protege de la peligrosa radiación que emana del
Sol.

b) El cuerpo humano es una máquina electromagnética, cuya fuente energética

principal se origina en el magnetismo terrestre, aunque esta no es la única vı́a.
El oxı́geno, los alimentos, la propia actividad celular, la actividad fı́sica y mental,
el fluido de los l´ıquidos y los factores bioquı́micos constituyen una producción
constante de ”energı́a biomagnética”

1.17. Pregunta 17
¿En qué lugar de la tierra los componentes horizontal y vertical del
campo magnético terrestre son máximos? ¿Por qué? Explique gráfica-
mente
Las componentes serán máximas dependiendo del lugar en que se encuentren; ası́
la componente horizontal es máximo en el ecuador magnético, por el paralelismo
entre las tangentes de las lı́neas de campo y la superficie terrestre; y la componente

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vertical será máxima en los polos magnéticos, por la perpendicularidad con la que
las lı́neas de campo “caen”a la superficie terrestre. Esto se explica claramente por
la similitud que se hace entre las lı́neas de fuerza del campo terrestre con las de una
esfera imantada.

1.18. Pregunta 18
¿Cuál es el valor promedio del campo magnético terrestre?

Su magnitud en la superficie de la Tierra varı́a de 25 a 65 µT (microteslas)

o (0,25-0,65 G) siendo mayor en los polos y menor en el ecuador magnético. Este
campo es el responsable de que la aguja de la br´ujula se oriente señalando la misma
dirección.

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