UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

CIENCIAS QUÍMICAS
BIOQUÍMICA Y FARMACIA
DISEÑO EXPERIMENTAL

Mármol Alejandro
Semestre 4 Paralelo 3
09/07/2021

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 2
Ejercicios: 21, 23, 33, 34, 35, 43, 44 y 48

Libro análisis y diseño de experimentos de Gutiérrez- de la Vara.

21.Un inspector de la Procuraduría Federal del Consumidor acude a una planta que elabora
alimentos para verificar el cumplimiento de lo estipulado en los envases de los productos en
cuanto a peso y volumen. Uno de los productos que decide analizar es el peso de las cajas de
cereal, en las cuales, para una de sus presentaciones, se establece que el contenido neto es de 300
gramos. El inspector toma una muestra de 25 cajas y pesa su contenido. La media y desviación
estándar de la muestra son: media = 298.3 y S = 4.5.
a) Suponiendo una distribución normal, pruebe la hipótesis de que m = 300 contra la alternativa
de que es diferente, con un nivel de significancia del 5%. Formule claramente las hipótesis,
cálculos y conclusión.

𝐻𝑜𝜇 = 300
𝐻𝐴𝜇 ≠ 300
𝛼 = 0.05
𝑋̅ − μ𝑜
𝑡0 =
𝑆/√𝑛
298,3 − 300
𝑡0 = = −1.88
4,5/√25
Grados de libertad:
𝑛 − 1 = 25 − 1 = 24
|−1.88| < 2.06 ∴ 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑜 𝐻𝑜
𝐻𝑜: μ𝑜 = μ
Conclusiones:
300 es igual estadísticamente a 298,3, el peso y volumen de las cajas de cereal es el correcto, la
diferencia encontrada es debido al error experimental.

b) Repita el inciso anterior pero ahora con un nivel de significancia del 10%.
𝐻𝑜𝜇 = 300
𝐻𝐴𝜇 ≠ 300
𝛼 = 0.10
|−1.88| > 1.071 ∴ 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑜 𝐻𝑜
Conclusiones:
300 es estadísticamente diferente a 298,3, por lo tanto, el peso y volumen de las cajas de cereal es
incorrecto.
c) Desde la perspectiva del consumidor del producto, ¿cuál debe ser la hipótesis alternativa que
tiene que plantear el inspector en este problema? Argumente.
La hipótesis alternativa debería ser que las cajas de cereal deberían tener un peso mayor a 300g,
pues el consumidor, busca un producto de mayor contenido, pero con la misma calidad y a un
precio no tan elevado.

d) Repita el inciso a) pero ahora planteando como hipótesis alternativa m < 300.

𝑋̅ − μ𝑜
𝑡0 =
𝑆/√𝑛
298,3 − 290
𝑡0 = = 0.922
4,5/√25
Grados de libertad:
𝑛 − 1 = 25 − 1 = 24
|0.922| < 2.06 ∴ 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑜 𝐻𝑜
𝐻𝑜: μ𝑜 = μ

23.Las especificaciones técnicas de un compresor establecen que el aumento promedio de

temperatura en el agua usada como enfriador en la cámara del compresor es menor que 5°C. Para
verificar esto se mide el aumento de temperatura en el agua en 10 periodos de funcionamiento
del compresor, y se obtiene que son: media = 6.6 y S = 2.0.
a) Plantee las hipótesis para la media que son adecuadas al problema. Argumente.
En este caso la Ho debería ser: Ho<5°C, y la alternativa: HA = 5°, pues si el valor es mayora los 5°C
existe un mal funcionamiento del equipo y como tal un problema en la cámara del compresor.
b) Pruebe las hipótesis planteadas con un nivel de significancia del 5%.
𝑋̅ = 6.6
𝑆 = 2.0
𝛼 = 5%

𝑋̅ − μ𝑜
𝑡0 =
𝑆/√𝑛

6.6 − 5
𝑡0 = = 2,52
2/√10
Grados de libertad:
𝑛 − 1 = 10 − 1 = 9
 |2,52| > 2.26 ∴ 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑜 𝐻𝑜
𝐻𝑜: μ𝑜 ≠ μ
Conclusiones:
Estadísticamente 6.6 es diferente de 5, por lo tanto, el aumento de la temperatura en el agua
usada como enfriador, no es menor a 5°C. Existe un mal funcionamiento del equipo.
c) Si en lugar de trabajar con una significancia del 5%, lo hace con una del 1%, ¿se mantiene la
conclusión del inciso anterior? Explique.

|2,52| < 3,24 ∴ 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑜 𝐻𝑜

𝐻𝑜: μ𝑜 = μ
Conclusiones:
Al reducir el nivel de confianza a 0,01(existe menos probabilidad de acierto) se puede notar que
existe una estimación más precisa, pero aumenta la probabilidad del error.
33. En un laboratorio bajo condiciones controladas se evaluó, para 10 hombres y 10 mujeres, la
temperatura que cada persona encontró más confortable. Los resultados en grados Fahrenheit
fueron los siguientes:

a) ¿Cuáles son los tratamientos que se comparan en este estudio?

Comparar si las dos varianzas son iguales
Prueba T para dos varianzas iguales, se acepta o rechaza la hipótesis Ho
b) ¿Las muestras son dependientes o independientes? Explique.
Independientes, puesto que cada hombre como mujer dan datos dependiendo de su comodidad
con la temperatura.
c) ¿La temperatura promedio más confortable es igual para hombres que para mujeres? Pruebe
la hipótesis adecuada.
Prueba F para varianzas de dos muestras
Mujeres Hombres
75 74
Mujeres Hombres
77 72 Media 77,4 74,5
78 77 Varianza 4,26666667 2,5
79 76 Observaciones 10 10
77 76 Grados de libertad 9 9
F 1,70666667
73 73
P(F<=f) una cola 0,21903549
78 75
Valor crítico para F (una cola) 4,02599416
79 73
78 74 F<Fabulado = acepto hipótesis nula
80 75 varianzas iguales
 Prueba t para dos muestras suponiendo varianzas iguales

Mujeres Hombres

Media 77,4 74,5

Varianza 4,26666667 2,5
Observaciones 10 10
Varianza agrupada 3,38333333
Diferencia
hipotética de las
medias 0
Grados de libertad 18
Estadístico t 3,52541791 calculado
P(T<=t) una cola 0,0012082
Valor crítico de t
(una cola) 1,73406361
P(T<=t) dos colas 0,00241639
Valor crítico de t
(dos colas) 2,10092204 tabulado

Calculado>tabulado Rechazo Ho
Conclusiones:

Acepto hipótesis alternativa, por lo tanto, la temperatura promedio más confortable tanto para
hombre como para mujeres es diferente.

34.Se prueban 10 partes diferentes en cada nivel de temperatura y se mide el encogimiento

sufrido en unidades de porcentaje multiplicado por 10. Los resultados son:

a) ¿La temperatura tiene algún efecto en el encogimiento? Plantee las hipótesis estadísticas
correspondientes a esta interrogante.
Existe igual encogimiento a ambas temperaturas
𝐻𝑜: 𝜇 = 𝜇𝑜 ∴ (𝑒𝑙 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑔𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑇°𝑎𝑙𝑡𝑎 𝑒𝑠 𝑖𝑔𝑢𝑎𝑙 𝑎 𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑗𝑎)
𝐻𝐴: 𝜇 ≠ 𝜇𝑜 ∴ (𝑒𝑙 𝑒𝑛𝑐𝑜𝑔𝑖𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑛 𝑇°𝑎𝑙𝑡𝑎 𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎 𝑏𝑎𝑗𝑎)
b) Dé un intervalo de confianza para la diferencia de medias.
-4,037 <u1-u2< -2,722

c) ¿Cuál temperatura provoca un encogimiento menor?

La T° baja origino un menor encogimiento.
d) Compare las varianzas de los dos tratamientos. Para ello plantee y pruebe las hipótesis
pertinentes.
T°Baja T°Alta
17,2 21,4
17,5 20,9
18,6 19,8
15,9 20,4
16,4 20,6
17,3 21
16,8 20,8
18,4 19,9
16,7 21,1
17,6 20,3

Prueba F para varianzas de dos muestras

T°Baja T°Alta
Media 17,24 20,62
Varianza 0,70933333 0,27066667
Observaciones 10 10
Grados de libertad 9 9
F 2,62068966
P(F<=f) una cola 0,08370935
Valor crítico para F (una cola) 4,02599416
F calculado < F tabulado
acepto Ho
varianzas iguales
Prueba t para dos muestras suponiendo varianzas iguales

T°Baja T°Alta
Media 17,24 20,62
Varianza 0,70933333 0,27066667
Observaciones 10 10
Varianza agrupada 0,49
Diferencia hipotética de las medias 0
Grados de libertad 18
Estadístico t -10,7970139
P(T<=t) una cola 1,3548E-09
Valor crítico de t (una cola) 1,73406361
P(T<=t) dos colas 2,7097E-09
Valor crítico de t (dos colas) 2,10092204

F calculado > F tabulado

rechazo Ho

e) Dibuje los diagramas de cajas simultáneos e interprete.

Se puede notar que existe una diferencia entre medias tanto para la temperatura alta como para
la baja por lo tanto no son iguales, a de mas de ello podemos observar que los datos están mas
acomodados en el cuartil 3 de la temperatura alta, y que el mínimo de la temperatura alta es
mayor al máximo de la temperatura baja por 1,2 por lo tanto se concluye que a temperaturas altas
existe un mayor encogimiento.

35.Una compañía de transporte de carga desea escoger la mejor ruta para llevar la mercancía de
un depósito a otro. La mayor preocupación es el tiempo de viaje. En el estudio se seleccionaron al
azar cinco choferes de un grupo de 10 y se asignaron a la ruta A; los cinco restantes se asignaron a
la ruta B. Los datos obtenidos fueron:

a) ¿Existen diferencias significativas entre las rutas? Plantee y pruebe las hipótesis estadísticas
correspondientes.
A B
18 22
24 29
30 34
21 25
32 35

Prueba F para varianzas de dos muestras

A B
Media 25 29
Varianza 35 31,5
Observaciones 5 5
Grados de libertad 4 4
F 1,11111111
P(F<=f) una cola 0,46056276
Valor crítico para F (una
cola) 9,60452988

F< F tabulado
acepto hipótesis nula
varianzas iguales
Prueba t para dos muestras suponiendo varianzas iguales

A B
Media 25 29
Varianza 35 31,5
Observaciones 5 5
Varianza agrupada 33,25
Diferencia hipotética de las medias 0
Grados de libertad 8
Estadístico t -1,09681699
P(T<=t) una cola 0,15231805
Valor crítico de t (una cola) 1,85954804
P(T<=t) dos colas 0,30463609
Valor crítico de t (dos colas) 2,30600414

F< F tabulado
acepta hipótesis nula
ruta a es igual a ruta b

b) En caso de rechazar la hipótesis del inciso a), dibuje los diagramas de cajas simultáneos para
determinar cuál ruta es mejor.
Rutas iguales
c) Sugiera otra manera de obtener los datos (diseño alternativo), de modo que se pueda lograr
una comparación más efectiva de las rutas.
Podemos usar el método ANOVA, por el análisis de media de un factor.

43.Se propone un nuevo método de prueba que, si resulta igual de efectivo que el método actual,
se podrá reducir en 60% el tiempo de prueba. Se plantea un experimento en el que se mide la
densidad mínima de metal en 18 discos usando tanto el método actual como el método nuevo.
Los resultados están ordenados horizontalmente por disco. Así 1.88 y 1.87 es el resultado para el
primer disco con ambos métodos.
a) Pruebe la igualdad de las medias usando la prueba pareada. ¿Cuál es el criterio de
apareamiento?

Disco A
Método actual Método nuevo
1,88 1,87
1,84 1,9
1,83 1,85
1,9 1,88
2,19 2,18
1,89 1,87
2,27 2,23
2,03 1,97
1,96 2

Prueba t para medias de dos muestras emparejadas

Metodo metodo
actual nuevo
Media 1,97666667 1,97222222
Varianza 0,0247 0,01999444
Observaciones 9 9
Coeficiente de correlación de
Pearson 0,97290242
Diferencia hipotética de las medias 0
Grados de libertad 8
Estadístico t 0,34981558
P(T<=t) una cola 0,36775392
Valor crítico de t (una cola) 1,85954804
P(T<=t) dos colas 0,73550785
Valor crítico de t (dos colas) 2,30600414

F Calculado < F Tabulado

Acepto Ho
Medias iguales
Disco B
Método Método
Actual Nuevo
1,98 1,98
2 1,99
1,92 1,89
1,83 1,78
1,94 1,92
1,94 2,02
1,95 2
1,93 1,95
2,01 2,05
Prueba t para medias de dos muestras emparejadas

Método Método
Actual Nuevo
Media 1,94444444 1,95333333
Varianza 0,00282778 0,00665
Observaciones 9 9
Coeficiente de correlación de
Pearson 0,88974649
Diferencia hipotética de las medias 0
Grados de libertad 8
Estadístico t -0,63544118
P(T<=t) una cola 0,27144263
Valor crítico de t (una cola) 1,85954804
P(T<=t) dos colas 0,54288526
Valor crítico de t (dos colas) 2,30600414

F Calculado < F Tabulado

Acepto Ho
Medias son iguales
b) Encuentre un intervalo para la diferencia de medias usando la desviación estándar de las
diferencias. Interprete.

Disco A
1,87 <u< 2,06

Disco B
1,90 <u< 2,00
Datos fuera del rango disco A
Método nuevo 3 datos fuera
Método actual 4 datos fuera
Datos fuera del rango disco B
Método nuevo 4 datos fuera
Método actual 2 datos fuera
Por lo tanto, en el disco A si es eficaz el método nuevo puesto que solo 3 datos están fuera del
rango, mientras que en el disco B no es tan eficaz el método nuevo puesto que hay 4 datos fuera
del rango, para este disco es eficaz el método actual.
c) Haga el análisis de los datos ignorando el apareamiento. Compare con los resultados del inciso
a).
Los resultados del F Calculado varían un poco, pero para los dos casos se acepta hipótesis Ho
(medias iguales).
d) Determine un intervalo de confianza para la diferencia de medias suponiendo muestras
independientes. Compare con el inciso b).

Disco A
-0,144 <u1-u2< 0,153

Disco B
-0,077 <u1-u2< 0,059

e) ¿Qué se gana con el apareamiento de los datos en este caso?

Da resultados mas precisos que trabajar con muestras al azar, para este caso en especifico se
puede elegir el mejor método para cada disco.
f) ¿Recomendaría usted la adopción del método nuevo? Argumente su respuesta.

Para el disco A si es eficaz el método nuevo, en cambio para el disco B el nuevo método no es tan
eficaz como el método actual puesto que presenta mayor error este método para el disco B.

44.En una prueba de dureza, una bola de acero se presiona contra el material al que se mide la
dureza. El diámetro de la depresión en el material es la medida de su dureza. Se dispone de dos
tipos de bolas de acero y se quiere estudiar su desempeño. Para ello, se prueban ambas bolas con
los mismos 10 especímenes elegidos de manera aleatoria y los resultados son:

a) Explique por qué los datos deben analizarse en forma apareada.

Por de esta manera podemos notar si los materiales son diferentes o el material que mide el
diámetro de la depresión del material está obsoleto.
b) Pruebe la hipótesis de que ambas bolas dan las mismas mediciones de dureza.
Prueba t para medias de dos muestras emparejadas

Bola x Bola Y
Media 52,7 47,7
Varianza 188,011111 67,1222222
Observaciones 10 10
Coeficiente de correlación de
Pearson 0,0179024
Diferencia hipotética de las medias 0
Grados de libertad 9
Estadístico t 0,99778516
P(T<=t) una cola 0,17222625
Valor crítico de t (una cola) 1,83311293
P(T<=t) dos colas 0,3444525
Valor crítico de t (dos colas) 2,26215716

F calculado < F tabulado

acepto Ho
media bola x = media bola y
Ambas bolas dan la misma medición de dureza

c) Pruebe la igualdad de las bolas sin considerar que están pareadas. Compare los resultados con
los obtenidos en el inciso b).
Prueba F para varianzas de dos muestras

Bola X Bola Y
Media 52,7 47,7
Varianza 188,011111 67,1222222
Observaciones 10 10
Grados de libertad 9 9
F 2,80102632
P(F<=f) una cola 0,07047258
Valor crítico para F (una
cola) 4,02599416

F calculado<F tabulado
acepto Ho
varianzas iguales

Prueba t para dos muestras suponiendo varianzas iguales

Bola x Bola Y
Media 52,7 47,7
Varianza 188,011111 67,1222222
Observaciones 10 10
Varianza agrupada 127,566667
Diferencia hipotética de las medias 0
Grados de libertad 18
Estadístico t 0,98988878
P(T<=t) una cola 0,16767471
Valor crítico de t (una cola) 1,73406361
P(T<=t) dos colas 0,33534942
Valor crítico de t (dos colas) 2,10092204

F calculado<F tabulado
acepto hipótesis nula
Ambas bolas dan la misma medición de dureza
Se puede observar una variación en el F calculado y el F tabulado, pero como estamos usando los
mismos datos en los dos casos se acepta Ho.
d) ¿En qué situación se esperaría que los análisis b) y c) den los mismos resultados?

Cuando se realice una comparación de muestras puesto que al usar los mismos datos daría un
resultado igual para los dos casos.

48.Busque por medio de internet, por ejemplo, en scholar.google.com, un artículo de una revista
científica o tecnológica en la que se reporte el resultado de una investigación experimental donde
se comparen dos tratamientos, ya sea medias, medias pareadas, varianzas o proporciones. Anotar
la referencia completa, es decir, autor(es), año, título del trabajo y nombre de la revista; además,
hacer una síntesis de lo que trata el artículo, detalles de los tratamientos que compara, los análisis
estadísticos que hacen y las principales conclusiones.

Referencia:
Alonso, L., Gonzales, L.-J., Pérez, F.-J., & Fernández, D. (2020, 14 junio). Apego en el postparto

precoz: comparación entre madres de neonatos ingresados en el Servicio de Obstetricia y

en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales. SciELO.

https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1695-61412017000100295

Síntesis:
El artículo científico presente trata de el Apego en el postparto precoz, el apego materno es el
conjunto de conductas y vínculos que la madre establece en torno al recién nacido. El ingreso en la
Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales supone una barrera en el establecimiento de estos
primeros lazos. El objetivo es comparar el grado de apego valorando dicha separación, así como
identificar aquellas variables que podrían influir en su establecimiento.

Tratamientos y análisis estadístico

- Test usado:
'Maternal Attachment Inventory' consta de 26 ítems, con puntuación entre 1 (poco relevante) y 4
(relevante)
-Comparación de Hipótesis
(H0) la igualdad entre la puntuación MAI del Grupo U y el grupo O.
(HA) la existencia de diferencias en el grado de apego entre ambos grupos.
-Los datos sociodemográficos y las características obstétricas fueron analizados como variables
categóricas.
-Las puntuaciones del cuestionario MAI fueron tratadas como variables continuas.
-La distribución y la homogeneidad del grupo se representaron mediante la media, la frecuencia y
la desviación estándar.
-Para el estudio de las varianzas se utilizó el test de Bartlett y, dependiendo de las mismas, la
prueba Anova.
-La prueba T de Student y la prueba de U de Mann-Whitney. El nivel de significación se fijó en p<
0'05.

Conclusiones:
- La separación que se produce con el ingreso en la UCIN supone para la madre una barrera física y
emocional que dificulta el establecimiento de los primeros lazos.
- La edad gestacional y la alimentación mediante LM se señalan como los principales factores que
afectan en el establecimiento del apego, situación que viene marcada por la interrupción
prematura del embarazo, en el primer caso, y con la interacción materno-fetal durante el
amamantamiento, en el segundo.

Bibliografía:
Gutiérrez, H. (2012a). Análisis y Diseño de Experimentos (3.a ed., Vol. 1). McGraw-Hill.