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Un día como una niña de 10 años

Angie Milena Ortiz Montes

Angie Milena Ortiz Montes


Mercadeo y publicidad
Medellín, Antioquía
Lunes 25 de octubre
Índice

Introducción......................................................................................................................................3
Desarrollo.....................................................................................................................................4
Conclusión................................................................................................................................6
Introducción

En el siguiente documento se redacta de manera fluida, el comportamiento de


María Camila una niña de 10 años con el fin de identificarla como mercado
objetivo, reconociendo los diferentes gustos, hobbies y pasatiempos. Y concluimos
con la identificación de los diferentes medios masivos y publicidad a los que es
expuesto.
Desarrollo.

María Camila Suarez Ramírez tiene 10 años y va en cuarto de primaria, ella es


una de las mejores de su curso, por las circunstancias epidemiológicas que vienen
aconteciendo últimamente ve clases virtuales, y pasa más tiempo con su familia,
vive en un pequeño pueblo de Copacabana llamado machado junto a sus padres y
sus dos hermanos mayores, quienes estudian y trabajan.

Normalmente su día comienza a eso de las 10:00 am, sale de la cama y saluda a
su madre quien esta en casa durante todo el día acompañándola, rara vez ella se
queda sola, prende la televisión, pasa por RCN, Tele Antioquia, Fox, TNT, y otros,
pero ninguno le llama la atención, coloca el canal 14, Cartoon Network, mira su
caricatura favorita “Jóvenes titanes en acción”, en lo que su madre le prepara algo
para desayunar, Camila se aburre después de un rato así que toma su tableta y
decide transmitir “Betty la fea” desde la plataforma de Netflix.

A eso de las 12:30 se levanta del sofá y entra a la ducha, al salir la espera su
madre para peinarla y darle de comer mientras ven una caricatura en Netflix, por lo
general se le hace tarde así que, un poco tarde Camila entra a clases virtuales de
la 1:00 pm, saca sus cuadernos aterciopelados que le regalo su madre y comienza
a escribir con sus marcadores favoritos, después de un rato, terminan las clases y
luego se pone a jugar en el computador de su madre y acabar sus pendientes,
come su merienda y le pregunta a su madre si puede jugar un rato en su Tablet.

María Camila tienen un canal de YouTube, así que parte de su tiempo libre lo
dedica a editar, también está vinculada a varios juegos como, roblox y among us,
así que realmente termina su día metida en YouTube viendo a sus youtubers
favoritos y jugando, intentando esconderse de su madre pasada la hora en la que
tiene permiso para jugar, posterior a eso su madre se da cuenta de que han
pasado mas de 2 horas sin saber de su hija y en lugar de desgastarse gritando,
ella toma su celular y desde una aplicación para padres bloquea el acceso a la
Tablet.
Llega la noche y después de un largo sermón sobre el tiempo que tarda viendo
dispositivos electrónicos, reproduce YouTube desde su televisor Smart tv hasta
que comienza la novela de su madre en RCN, en eso llega su papá, y sus
hermanos de trabajar, y se sientan a cenar todos juntos.

Después de un rato Camila toma el celular de su madre y comienza a ver videos


en YouTube y dibujar, hasta que llega lo hora de dormir a eso de las 11:00 de la
noche; arregla sus cuadernos pendientes para el siguiente día y se va a la cama
con mucho enojo ya que tiene dificultades para conciliar el sueño.
Conclusión
Reconociendo el comportamiento de Maria Camila, la cual es una niña de mi total
cercanía personal, identificamos inicialmente que mayor parte de su tiempo se
encuentra en la televisión, celular, computadora o tablet, sobre todo porque hoy
día debe mantenerse al tanto del colegio por estos medios, y sumamos el hecho
de que también pasa su tiempo de ocio en los mismos.
Actualmente identificamos diferente publicidad masiva, antes de comenzar un
video en YouTube, abrir una aplicación, y de más, la cual tiene que ver con,
juegos, aplicaciones (redes sociales, movilidad, comida), servicios bancarios y
webinars.
También es expuesta a la publicidad de la mañana en canales infantiles, donde la
publicidad se enfoca mas que nada en juguetes, aplicaciones y juegos, en los
horarios nocturnos, es expuesta a canales como RCN, donde la publicidad no va
enfocada directamente a un público infantil, si no en comida, novelas, productos
de aseo personal o del hogar y de mas.

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