Esc.

Eulogia Bórquez Pérez Puntaje Ideal: 33 puntos

Quellón-Chiloé Puntaje obtenido: puntos:
Gabriel Bañares Nota:
gabrielmat14@gmail.com

GUIA 7 DE TECNOLOGIA SEPTIMOS AÑOS

UNIDAD 1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA E IDENTIFICACION DE
NECESIDADES

Nombre: _____________________________________________________________

Curso: 7° año ___________ Fecha: ___________________________

Objetivo de OA1 Identificar necesidades personales o grupales del entorno cercano

Aprendizaje que impliquen soluciones de reparación, adaptación o mejora,
reflexionando acerca de sus posibles aportes.
OA2: Diseñar e implementar soluciones que respondan a las necesidades
de reparación, adaptación o mejora de objetos o entornos, haciendo uso
eficiente de recursos materiales, energéticos y digitales.
Indicaciones o - Lee atenta y detenidamente las instrucciones antes de comenzar a
instrucciones desarrollar la guía.
- No olvides utilizar las mayúsculas y el color rojo cuando corresponden.
- Se consideran las faltas de ortografía en cada respuesta que realices, no
olvides esto para que no tengas menor puntaje en tus actividades.
- No olvides responder de manera completa las preguntas con desarrollo.
El porcentaje de exigencia es de 60%.
- La guía consta de 33 puntos. Para obtener nota 4 debes tener 20 puntos.
- Se incluye el correo del docente para que le escribas si tienes dudas en el
desarrollo de tus guías.
Lee el siguiente texto
Las tres R: Una opción para cuidar nuestro planeta
La situación actual de nuestro planeta es muy delicada. A medida que las actividades humanas
crecen y las necesidades materiales se hacen más complejas, aumenta nuestro impacto en el
ambiente y los recursos naturales. Todo esto ha traído como consecuencia que se rompan los
equilibrios imprescindibles para la continuidad de la vida en la Tierra. La degradación de los
ecosistemas, la contaminación y la sobreexplotación de los recursos naturales son problemáticas
que afectan a todo el planeta y a todo ser vivo que lo habita, incluyendo a los humanos.

Reducir
Se refiere principalmente a consumir menos, evitar comprar objetos nuevos o de moda que
seguramente terminarán en la basura, y por lo tanto, contaminando. También se refiere a disminuir
nuestro gasto de agua y energía, ya que las fuentes actuales son altamente contaminantes. pilas
recargables, apagamos las luces y desconectamos los aparatos eléctricos cuando no los utilizamos,
estaremos contribuyendo al ahorro energético.

Reutilizar
Es otra de las actitudes que necesitamos poner en práctica para disminuir la contaminación y dejar
de degradar el ambiente. Es necesario utilizar al máximo las cosas que ya tenemos, sin necesidad de
tirarlas o destruirlas, es decir; alargar la vida de cada producto. La mayoría de los bienes pueden
tener más de una vida útil, ya sea reparándolos o utilizando la imaginación para darles otro uso y de
este modo evitar comprar cosas nuevas, sobre todo aquellas que están hechas de materiales
contaminantes como el plástico o unicel
Reciclar
Se trata de rescatar lo posible de un material que ya no sirve para nada (comúnmente llamado
basura) y convertirlo en un producto nuevo. Es una forma en la que se reincorpora la materia prima
Esc. Eulogia Bórquez Pérez
Quellón-Chiloé
Gabriel Bañares
gabrielmat14@gmail.com

al ciclo los materiales para crear nuevas cosas sin necesidad de gastos energéticos y sin aumentar el
volumen de residuos.

I.- NIVEL INICIAL

1.-En el siguiente cuadro escribe una lista de objetos, envases que se puede reciclar y
clasifícalo según el material de que están hechos. (20 puntos)
plásticos Papeles y cartones vidrios madera

I NIVEL INTERMEDIO

2.- Responde las siguientes preguntas relacionadas con el texto.

a) A los problemas ambientales que se originan por la acumulación de residuos
domiciliarios e industriales. ¿Como contribuirías tu a solucionar dichos problemas de
contaminación?( 6 puntos)

3.- ¿Si las personas no usan la 3R que pasara con el planeta Tierra? Infiere y piensa para
responder.

I.- NIVEL AVANZADO

4.- Verdadero o falso: Escribe una letra V si la afirmación es verdadera o una letra F si la
afirmación es Falsa. Justifica y Fundamenta las Falsas. (7 puntos)
a) ___ La degradación de los ecosistemas la contaminación y la sobreexplotación de los recursos
naturales son problemáticas que no afectan la Tierra.
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b) ____ Reducir se refiere a disminuir nuestros gastos de agua y energía.

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Esc. Eulogia Bórquez Pérez
Quellón-Chiloé
Gabriel Bañares
gabrielmat14@gmail.com

c) ___ La sobreexplotación de los recursos naturales son problemáticas que afectan a todo el planeta.
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d) ___ Alargar la vida de cada producto no es necesario hacerlo

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e) ___ Rescatar un producto y darle otro uso es reducir

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f) ____ Reducir se trata de rescatar lo posible de un material que ya no sirve para nada (comúnmente
llamado basura) y convertirlo en un producto nuevo
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g_____ La degradación de los ecosistemas, la contaminación y la sobreexplotación de los recursos

naturales son problemáticas que afectan a todo el planeta.