GUÍA DE TRABAJO 5

Módulo Álgebra

Profesora María Isabel del Río 9 de Julio de 2018

Fecha de entrega: 23 de julio

Enviar a: postitulo.educacion.matematica@gmail.com

ECUACIONES

Los rectángulos representan cajas con cierta cantidad de fósforos. En cada línea las cajas tienen igual cantidad.

Determine en cada caso cuántos palitos hay encerrados en una caja.

++ = +
3+2x=x+10

x=7

En cada caja hay 7 fósforos.

+ + + =

4x=12

x=3

En cada caja hay 3 fósforos.

+ = +

2x = 11+x

x=11

En cada caja hay 11 fósforos.

++ =

3x = 21

x=7

En cada caja hay 7 fósforos.

+ = + +

x + 12= 3x

12 = 2x
x =6

En cada caja hay 6 fósforos.

Una ecuación en x es una igualdad de dos expresiones algebraicas con una variable, x.

Para las variables se acostumbra usar las últimas letras del alfabeto: x, y, z.

Solución o raíz de una ecuación en x es un número r que produce una igualdad verdadera al sustituirlo por x en la ecuación.

Si el número r es solución de una ecuación se dice que r satisface la ecuación.

Resolver una ecuación en x es hallar todas las soluciones de la ecuación.

Para resolver una ecuación se usan las propiedades de la igualdad de números reales, principalmente la ley cancelativa o anulativa. Esta permite sumar, restar, multiplicar o

dividir la ecuación por un mismo número a ambos lados y la igualdad se mantiene.

Hay ecuaciones en una o más variables.

Hay ecuaciones de distintos grados, dependiendo de la potencia a la que esté elevada la variable. Si la variable está elevada al cuadrado la ecuación es de segundo grado, si

está elevada al cubo la ecuación es de tercer grado. Las ecuaciones de primer grado se llaman ecuaciones lineales.

En este curso se estudiará sólo ecuaciones lineales.

IGUALDAD DE NÚMEROS REALES

1. A una igualdad de números reales se le puede sumar (o restar) cualquier número real a ambos lados y la igualdad se mantiene, esto es, si a = b, entonces a + c = b + c

2. En una igualdad de números reales se puede multiplicar por cualquier número real ambos lados y la igualdad se mantiene, esto es, si a = b, entonces ac = bc

3. En una igualdad de números reales se puede dividir por cualquier número real, excepto 0, ambos lados y la igualdad se mantiene, esto es, si a = b, entonces ,

n n
4. En una igualdad de números reales se puede elevar a potencia ambos lados y la igualdad se mantiene, esto es, si a = b, entonces a = b

Ejemplo de resolución de una ecuación:

Multiplicando por 5 y por 8 ambos lados de la ecuación

Tenemos

Aplicando distributividad

Sumando 16x a ambos lados

Tenemos

Restando 20 a ambos lados

Dividiendo a ambos lados por 11

Obtenemos finalmente

Resuelva las ecuaciones:

1.
9 x=9x=1
2.
 −33
12 y+ 18−3 y +15=09 y +33=0 y=
9

3.

5 x−4=2 x−43 x=0x=0

4.
5 2
x− x=5 5 x−2 x=153 x=15x=5
3 3
5.
1 2 35
x + x=1/×357 x +10 x =3517 x=35 x=
5 7 17

6.

−1
7 ( 3+5 x )=5 ( 4−x )21+35 x=20−5 x40 x=−1 x=
40
7.

49
4 ( 13+2 x )=3 ( 4 x +1 )52+8 x=12 x+3−4 x=−49 x=
4

8.

51
3 ( 2 x −9 )=24 + x 6 x−27=24+ x5 x=51 x=
5

9.
−24
9 x 2−12 x+ 4=9 x 2+ 4 x−45 x−20−12 x+ 4=−41 x−2029 x=−24 x=
29
10.

−24 −12
x 2+ 10 x +28=x2 −4 x + 414 x=−24 x= x=
14 7
11.

7
10 x +5 x−14 x −7−10 x + 40 x=0 31 x=7 x=
2 2
31
11.
15 1
8 x 2−6 x +36 x−27=8 x2 −1230 x=15 x= x=
30 2

RESUELVA LOS PROBLEMAS:

1. Un estudiante tiene un 3,2, un 2,8 y un 3,9 en tres de las cuatro pruebas de Matemática del semestre. ¿Qué nota debe sacarse en la cuarta prueba para lograr un 4 de promedio

semestral?

DESARROLLO:

3,2+ 2,8+3,9+ x
=4 3,2+2,8+3,9+ x=169,9+ x=16x=6,1
4
RESPUESTA:

El estudiante debe sacarse un 6,1 para que su promedio semestral sea un 4,0

2. Laura, Ramón y Consuelo compraron un regalo de aniversario de matrimonio para su mamá y su papá, que les costó $200.000. Laura, la mayor, puso $32.000 más que Ramón y $65.000

más que Consuelo.

¿Cuánto puso cada uno?

DESARROLLO:

Dinero de Ramón = x

Dinero de Consuelo = y

Dinero de Laura = x+32000 = y+65000

x-y = 33000

x+32000+ x + y= 200000

( 1 ) x − y=33000( 2 ) 2 x + y=168000

Si Sumamos (1) + (2) se obtiene:

3 x=201000x=67000
Reemplazando en (1):

67000− y=33000 y=34000

RESPUESTA:

Entonces el dinero de Ramon es $67.000

El dinero de Laura es $99.000

El dinero de Consuelo es $34.000

3. A la exhibición de una nueva película chilena asistieron 600 personas. El costo de la entrada era $2.500 para adultos y $1.000 para estudiantes. Si la taquilla recibió $1.200.000,

¿cuántos estudiantes y cuántos adultos asistieron?

DESARROLLO:

Adultos= x

Estudiantes = y
 ( 1 ) 2500 x +1000 y=1200000( 2 ) x+ y =600

( 3 ) x=600− y

Reemplazando (3) en (1):

2500 ( 600− y )+1000 y=12000001500000−2500 y +1000 y=1200000−1500 y=−300000 y=200

RESPUESTA:

La Cantidad de estudiantes es 200.

La cantidad de adultos es 400.

4. El costo de instalación de aislantes en una casa es de $540.000. Los costos actuales de calefacción son de $30.000 mensuales, pero se espera que el aislante reduzca los costos de

calefacción en un 10%. ¿Cuántos meses se necesitarán para recuperar el costo del aislante?

DESARROLLO:

Cantidad de meses: x

540000
( 30000−30000∗0.1 ) x=54000027000 x=540000 x= x=20
27000
RESPUESTA:

Se necesitan 20 meses para recuperar el costo del aislante.

5. Durante una excursión en los North Woods en Canadá una pareja viajó una tercera parte del recorrido en lancha, 10 kilómetros a pie y una sexta parte a caballo. ¿Qué longitud tuvo su

camino?

DESARROLLO:

Longitud total: x

x x
+ +10=x 2 x+ x +60=6 x3 x=60x=20
3 6
RESPUESTA:

La longitud del camino es 20Km.

6. Un ingeniero consultor cobra $30.000 por hora y su ayudante $10.000. Por cierto trabajo un cliente recibió una cuenta de $290.000. Si el ayudante trabajó 5 horas menos que el

ingeniero, ¿cuánto tiempo trabajó cada uno?

DESARROLLO:

Horas del ingeniero: x

Horas del ayudante: y

y=x-5

30000 x+10000 y =29000030000 x+10000 ( x−5 )=29000040000 x−50000=29000040000 x=340000

340000
x= x=8,5
40000
RESPUESTA:
El ingeniero trabajó 8 horas y media.

El ayudante trabajó 3 horas y media.

7. Una estudiante universitaria cuida niños para complementar su beca. Trabajó el viernes, sábado y domingo, ganando cada día la mitad del día anterior, y juntando en total $21.700.

Calcula cuánto ganó cada día.

DESARROLLO:

x x
x + + =21700 4 x+2 x + x=868007 x=86800x=12400
2 4
RESPUESTA:

El día viernes ganó $12400, el sábado $6200 y el domingo $3100.

8. Una herencia de 330 millones de pesos se ha repartido entre 5 personas de modo que la segunda recibe la mitad de lo que recibe la primera; la tercera un cuarto de lo que recibe la

segunda; la cuarta un quinto de lo que recibe la tercera; y la quinta un décimo de lo que recibe la cuarta. ¿Cuánto recibió cada una?

DESARROLLO:

Herencia persona 1= x

Herencia persona 2= x/2

Herencia persona 3 =x/8

Herencia persona 4= x/40

Herencia persona 5 = x/400

11
x x x x
=330∗10 400 x +200 x+ 50 x +10 x+ x =1,32∗1011661 x=1,32∗1011 x= 1,32∗10
6
x+ + + +
2 8 40 400 661
x=199697428,1RESPUESTA:
Herencia 1 = $199.697.428,1

Herencia 2= $99.848.714,07

Herencia 3 = $24.962.178,52

Herencia 4 = $4.992.435,703

Herencia 5 = $499.243,57

9. El salario básico por hora de un trabajador es $5.000, pero recibe “tiempo y medio” por las horas extras que trabaja, es decir, las que exceden las 40 horas semanales. Si su cheque de

esta semana es de $300.000, ¿cuántas horas extra trabajó?

DESARROLLO:

Salario sin horas extras= $5.000*40=$200.000

Salario completo = $300.000

Diferencia = $100.000 (dinero ganado en horas extras)

Si la hora extra tiene un valor de: 5.000+5.000/2= 7.500

100000
7500 x=100000 x= x=13,33
7500
RESPUESTA:

Por lo tanto, trabajó 13,33 horas extras, o 13 horas y 20 minutos.

10. En una tienda está rebajado todo en un 20% por liquidación. Una chaqueta cuyo precio rebajado es de $28.000, ¿cuánto costaba antes del descuento?

DESARROLLO:

Precio rebajado = Precio normal – Precio normal*0,2 = Precio normal*0.8

Precio normal = Precio rebajado/0,8

Precio normal = 28000/0,8 = $35000

RESPUESTA:

Por lo tanto, el precio antes del descuento era de $35000.

12. El crecimiento prenatal de un feto mayor de 12 semanas se puede aproximar mediante la fórmula , en la que es la longitud en cm y es la

edad en semanas. La longitud antes del nacimiento puede encontrarse con ecografía. Estime la edad de un feto cuya longitud es de 28cm.

DESARROLLO:

L = 28cm

34,7
28=1,53t −6,728+6,7=1,53 t t= t=22,68
1,53
RESPUESTA:

El feto tiene una edad aproximada de 22,68 semanas.

13. Alicia tiene $240.000 invertidos al 5,75%. Determine qué cantidad adicional debe invertir al 12% para que el interés anual total sea igual al 10,5% de la inversión total.

DESARROLLO:

11400
240000∗0,0575+ x∗0,12=( 240000+ x )∗0,10513800+0,12 x=25200+0,105 x0,015 x=11400 x=
0,015
x=760000
RESPUESTA:

Debe invertir $760.000 adicionales.