T6 Eps

Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Ciencias Económicas

Escuela de Auditoria
Seminario Integrador
Lic. Delfido Morales
TEMA NO. 6
EL INFORME DE INVESTIGACIÓN DEL EPS
Calificación
No. Nombre Carne
Grupal
1 CLARA LUZ SALGUERO 8316011 10
2 MAGDA JOSEFINA ZEPEDA SILVA 8814372 10
3 MILDRED KARINA CASTILLO ORTEGA 9715297 10
4 CLAUDIA LILIANA ZAMORA VICENTE 200514023 10
5 CINDY PAOLA LEPE GARCÍA 200817895 10
6 DORIS CAROLINA ISMALEJ AJCOT 200912600 10
7 MELVIN ANIBAL CAP DE LA CRUZ 200912638 10
8 ERICK JEOVANI GÓMEZ PÉREZ 200912809 10
9 JUNAJPU EDGAR COLO 200912882 10
10 REINA MARÍA SOYOS SURET 200912971 10
11 ROBERTO ORLANDO MISTECO PÉREZ 200913398 10
Salón 105
Edificio S6
Jornada Fin de Semana
Guatemala 26 de enero de 2,014

Universidad de San Carlos de Guatemala Seminario Integrador
El informe de investigación del EPS
INTEGRANTES
GRUPO NO. 1
Calificación
No. Nombre Carne
Grupal
1 CLARA LUZ SALGUERO 8316011 10
2 MAGDA JOSEFINA ZEPEDA SILVA 8814372 10
3 MILDRED KARINA CASTILLO ORTEGA 9715297 10
4 CLAUDIA LILIANA ZAMORA VICENTE 200514023 10
5 CINDY PAOLA LEPE GARCÍA 200817895 10
6 DORIS CAROLINA ISMALEJ AJCOT 200912600 10
7 MELVIN ANIBAL CAP DE LA CRUZ 200912638 10
8 ERICK JEOVANI GÓMEZ PÉREZ 200912809 10
9 JUNAJPU EDGAR COLO 200912882 10
10 REINA MARÍA SOYOS SURET 200912971 10
11 ROBERTO ORLANDO MISTECO PÉREZ 200913398 10
2
ÍNDICE
Tema
Pág.
INTRODUCCIÓN I-II
CAPITULO I. GENERALIDADES DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO
1.1. Definición 01
1.2. Disposiciones reglamentarias 01-02
1.3. Organización del Ejercicio Profesional Supervisado 02-03
1.3.1. Coordinación General 03
1.3.2. Supervisión 03
1.3.3. Supervisión de Campo 04
1.4. Características 04-05
1.5. Elementos 05
1.6. Importancia 06
1.7. Objetivos 06
1.8. Finalidad 07
1.9. Requisitos para optar a realizar el Estudio Profesional Supervisado 07
1.10. Etapas 08
1.10.1. Inscripción 08
1.10.2. Seminario 08
1.10.3. Primera Fase: Preparación General 08
1.10.4. Segunda Fase: Preparación para elaborar planes de

investigación e instrumentos operativos 09
1.10.5. Tercera Fase: Elaboración de planes de investigación
e instrumentos operativos 09
1.11. Trabajo de campo 09-10
1.12. Trabajo de Gabinete 10
1.13. Entrega de Informes 10-11
1.14. Revisión de informes 11
1.14.1. Evaluación 11
CAPITULO II. INFORME DE INVESTIGACIÓN DEL EJERCICIO PROFESIONAL
SUPERVISADO
2.1. Definición 11-12
2.2. Importancia del informe final 12
2.3. Finalidad 12
2.4. Solución de la problemática generada 12-13
2.5. Redacciécnicas técnicas específicas que deben observarse en la elaboración
de los informes 13-19
2.6. Entrega de informes 19
2.7. Revisión de informes 19
2.7.1. Revisión de informes generales (colectivo) 20-22
2.7.2. Revisión de informes particulares (Individual) 22-23
CAPITULO III. ESTRUCTURA DEL INFORME DE EPS
3.1. Selección preliminar 23-24

3.1.1. Portada exterior o caratula
24
3.1.2. Portada interior 24-25
3.1.3. Hoja de identificación de los miembros de la junta directiva
del comité de EPS 25-26
3.1.4. Hoja de autorización de EPS 27-28
3.1.5. Hoja de dedicatoria 29-30
3.1.6. Índice 30
3.2. Cuerpo principal 30
3.2.1. Introducción 30
3.2.2. Marco téorico 31
3.2.3. Conclusiones 31
3.2.4. Recomendación 31
3.3. Sección de referencia 31
3.3.1. Bibliografía 31-32
3.3.2. Apendices y Anexos 32
3.3.3. Cuadros y gráficas 32
CONCLUSIONES 33
RECOMENDACIONES 34
REFERENCIA BIBLIOGRÂFICA 35-36
PREGUNTAS Y RESPUESTAS 37-39

INTRODUCCIÓN
En la etapa final de la carrera de Contador Público y Auditor, una de las opciones que
puede optar el estudiante es el Ejercicio Profesional Supervisado,(EPS), el cual, sirve al
estudiante para poner en práctica todos los conocimientos adquiridos a lo largo de la
carrera universitaria, asi como, contribuir con el pais en el estudio y busqueda de
soluciones a las problematicas que enfrentan los guatemaltecos, por lo que es de suma
importancia que el estudiante se familiarice con la información general de en que
consiste el Ejercicio Profesional Supervisado y en especial la elaboración del informe
final del EPS, ya que, al contar con dichos conocimientos el estudiante estará en la
capacidad de presentar un trabajo de calidad que sea de utilidad para la población
objeto de estudio.
A continuación se presenta el trabajo de Investigación: "El Informe de Investigación del
EPS", en el cual se detalla los aspectos generales del Ejercicio Profesional
Supervisado, que es el Informe final de EPS y la estructura que debe llevar dicho
informe:
Las generalidades del Ejercicio Profesional Supervisado son presentados en el Capitulo
I, el cual, nos detalla que es el EPS, cuales son las disposiciones reglamentarias que lo
rigen, como esta conformado, cual es su importancia y finalidad, los objetivos que
persigue, que requisitos deben cumplir los estudiantes que deseen realizar el EPS y
cuales son cada una de las etapas que el estudiante debe solventar para finalizar el
EPS, desde la inscripción, hasta la entrega de informes y posterior revisión y evaluación
por parte de los Docentes supervisores y demás organos que intervienen en el proceso.
1
El capitulo II presenta la información básica que todo futuro Contador Público y Auditor
le incumbe conocer, con respecto al informe de investigación que se realiza el en
desarrollo del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS), ya que la importancia de la
realización de dicho informe se basa en comunicar en forma científica y practica, los
conocimientos, los cuales deben ser expuestos y demostrados en el lenguaje teórico-
científico, a través de conceptos, categorías, juicios, razonamientos, leyes y principios,
con el propósito de brindar soluciones a las distintas problemáticas que aquejan a
nuestro país y estimulando el trabajo profesional en equipo.
En el capitulo III se detalla cada uno de los aspectos más importantes que el estudiante
debe de conocer, en la elaboración del Informe de investigación de EPS, aspectos
como la información que debe de llevar la portada, la hoja de identificación de los
miembros de la junta directiva del EPS, la estructuración y elaboración de la carta de
autorización por parte de la junta Directiva del comité. En el presente documento
encontrarán lo antes mencionado y otros aspectos importantes para la elaboración del
informe y que necesariamente debe de tener, como requisitos fundamentales en la
elaboración del EPS.
1
EL INFORME DE INVESTIGACIÓN DEL EPS
CAPITULO I. GENERALIDADES DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO
1.1 Definición
El programa de Ejercicio Profesional Supervisado de la Facultad de Ciencias
Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, es una actividad práctica
que realizan estudiantes que han culminado el pensum de estudios, previo a la
obtención del titulo universitario, de algunas de lasa carreras que se imparten en la
Facultad como lo son: Contaduría Pública y Auditoría, Administración de Empresas y
Economía, para lograr la integración entre la Sociedad Guatemalteca y la Universidad,
con el fin de cooperar a traves de la investigación, en el desarrollo económico y social
de Guatemala.
1.2 Disposiciones reglamentarias
La Constitución política de la República de Guatemala, en el primer párrafo del artículo
82 establece que la Universidad de San Carlos de Guatemala, es una institución con
autónomia propia y personalidad jurídica. En su calidad de universidad estatal le
corresponde con exclusividad dirigir, organizar y desarrollar la educación superior
estatal, así como, la difusión de la cultura en todas su manifestaciones y promoverá por
todos los medios su alcance a su alcance, la investigación en todas las esferas del
saber humano y cooperará al estudio de soluciones de los problemas nacionales.
1
La ley Orgánica de la Universidad de San Carlos estipula "Su fin primordial es elevar el
el nivel espiritual de los habitantes de la República conservando, promoviendo y
difundiendo la cultura y el saber científico""Cuando se estime conveniente, o sea
requerido para ello, colaboración en el estudio de los problemas nacionales sin perder
por eso su carácter de centro autónomo de investigación y cultura.
Los estatutos de la Universidad de San Carlos de Guatemala, al referirse a los estudios
y titulos, en su artitulo 110 determina que para obtener su grado todo universitario debe
hacer un mínimo de estudio humanístico y de la realidad nacional, y que no será
permitido la graduación de un universitario que carezca de un conocimiento básico y
sistemático de la realidad histórica, social y antropológica de su medio nacional.
Asi mismo, la Guia del Estudiante de la Facultad de Ciencias Económicas página 16,
señala como objetivo general: que el objetivo de la enseñanza es brindar a los
estudiantes un profundo conocimiento según la carrera que cursa, para que pueda
tener las herramientas para conocer y proponer medidas para resolver los problemas
nacionales, con el fin que la población guatemalteca pueda beneficiarse de los
resultados orientados a una politica congruente y sistematica de desarrollo económico y
social.
1.3 Organización del Ejercicio profesional supervisado
La estructura organizativa del EPS esta presidida por la Junta Directiva de la Facultad
de Ciencias Económicas, el cual delega las funciones de planificación y dirección en el
cuerpo colegiado representado por el Decano, quienes segun su naturaleza, conoceran
en segunda instancia, los asuntos acordados o resultos por la Junta directiva y
aprobará de forma definitiva los informes que sean presentados por los practicantes.
1
El desarrollo de las actividades del Ejercicio Profesional Supervisado sera realizado por
los siguientes organizmos:
1.3.1 Coordinación General:
Es el encargado de las actividades de planificación, dirección y control que ejerce la
Facultad de Ciencias economicas sobre el EPS. La coordinación general esta integrada
por El Comite Director y el Coordinador General.
El comite director se integra por:
1. El Decano de la Facultad o su representante legal
2. Los directores de Escuela de la Facultad de Ciencias Económicas.
3. El director del IIES.
4. El coordinador General del EPS.
5. El jefe del departamento de Prácticas -PECED-.
6. Y, un estudiante por cada carrera que sea impartida en la Facultad, designados
por la AEE para un año, y que haya aprobado el 60% de los cursos del área
profesional.
1.3.2 Supervisión
Es la labor docente realizada por los Docentes supervisores y Jefes Supervisores del
EPS, para orientar, asesorar y evaluar el trabajo desarrollado por los practicantes en las
distintas fases del programa profesional.
1
1.3.3 Supervisión de campo
Son las personas designadas para supervisar el trabajo de campo de los practicantes.
1.4 Características
a. El Ejercicio Profesional Supervisado realiza básicamente actividades académicas
de docencia, trabajo e investigación.
b. Persigue que el estudiante conozca la realidad del país para al mismo tiempo,
poder contribuir en la solución de problemas concretos de la población.
c. El estudiante adquiere mayores conocimientos en investigación y uso de la
tecnología al realizar el proyecto profesional.
d. Incluye práctica y teória.
e. El estudiante crea y aplica soluciones originales y apropiadas a las situaciones a
las cuales esta expuesto, tomando en consideracion todos los conocimientos
adquiridos, creencias y enseres del ambiente.
f. El estudiante realiza un estudio cientifico-social, ya que, analiza y actua con
creatividad enfocado en los problemas tanto biofisicos como socio-culturales del
area evaluada, aplicando tanto la lógica formal como la dialéctica.
g. El EPS es realizado por equipos de estudiantes de las distintas carreras
impartidas en la facultad de ciencias económicas, orientados y asesorados por
supervisores.
h. El EPS consiste en recibir orientación sobre un problema a investigar, afianzar
aspectos teóricos que se aplicarán en la investigación, aprender técnicas de
1
investigación que se utilizarán, elaborar instrumentos para obtener y clasificar
información, elaborar planes de trabajo, hacer levantamiento de datos por
encuentas, vincularse con miembros de la comunidad para obtener información y
desarrollar extención universitaria, realizar procesos de inferencia estadística,
elaborar cuadros estadísticos, aplicar métodos de análisis, realizar procesos de
sintesis y de abtracción, realizar informes escritos, participar en discusiones y
trabajar en grupos.
1.5 Elementos
a. Estudiantes: Elaborarán un informe de equipo en el cual, se expondrán toda la
información del problema global investigado, y un informe individual, sobre el
tema particular que se le haya asignado, desarrollando aspectos generales
contenidos en el informe del equipo.
b. Docentes: Son los encargados de supervisar directamente el Ejercicio
Profesional Supervisado, quienes velarán por que los practicantes desarrollen el
trabajo de campo, siguiendo el plan de trabajo aprobado.
c. Coordinación General: Es el organismo encargado de las actividades de
planificación y organización del Programa de Ejercicio Profesional Supervisado.\
d. Área geográfica: Es el lugar objeto de estudio, es decir, el lugar o la población
donde se realizará el estudio.
e. Población: Es el conjunto de habitantes de una región, la cual se tomará una
muestra para la ejecución de la investigación.
1
1.6 Importancia
La importancia del EPS radica en su función social, ya que, la investigación se centra
en analizar una problema de la población guatemalteca y brindar soluciones a la misma,
contribuyendo de esta manera al desarrollo de la comunidad estudiada y cumpliendo
con el objetivo social de la Universidad de retribuir al pueblo de guatemala todo lo que
nos ha brindado.
Asi mismo, se puede indicar que la importancia del informe de investigación del EPS
consiste en comunicar de forma científica y pràctica los conocimientos adquiridos, y es
imprescindible para el desarrollo de la ciencia para que otros investigadores o
interesados, comprueben dicho avance a través de nuevas investigaciones.
1. 7 Objetivos
1. Permitir al estudiante conocer, estudiar y participar en la resolución de problemas
concretos de su profesión, en el medio en que estos se presentan, es decir, fue
del aula.
2. Servir de método de evaluación final, mediante el cual la facultad pueda
establecer si el practicante está en capacidad de ejercer la profesión.
3. Estimular el trabajo profesional en equipo.
4. Dar oportunidad al estudiante para que participe en procesos de diseño y
realización de investigaciones, así como en la elaboración de informes escritos
que deben cumplir los requisitos que se exigen en trabajos a nivel profesional.
5. Ayudar a la solución de problemas de orden económico y social que confronten
las comunidades que se encuentren en desventaja económica.
1
1. 8 Finalidad
La finalidad del EPS es contribuir al cumplimiento de los fines de la Universidad de San
Carlos de Guatemala de Extensión universitaria, principalmente a los estalecidos en los
incisos b, d e y f del articulo 128 de los Estatus de la Universidad.
1. 9 Requisitos para optar a realizar el Estudio Profesional Supervisado (EPS)
Llenar formulario de inscripción en EPS que se deberá presentar en la recepción de la
Facultad (Edificio S-8 primer nivel) y adjuntar documentación que se requiere:
i. Constancia de inscripción extendida en el Departamento de Registro y
Estadística de la Universidad.
ii. Solvencia de Tesorería (Caja central en la USAC, Edificio de Recursos
Educativos, Ciudad universitaria zona 12).
iii. Certificación de curriculum cerrado reciente. (6 meses máximo)
iv. Solvencia de la biblioteca de documentación CEDOCE .
v. Curriculum vitae actualizado, original.
Toda la documentación debe ser presentada en la secretaria de la facultad ventanilla
de recepción.
En el momento de la inscripción se proporcionará otro formulario denominado
"Datos del Practicante de EPS" el cual debe ser llenado a maquina y entregado en la
recepción con 2 fotografias, DPI original y copia.
1
1.10 Etapas
1.10.1 Inscripción
Esta actividad constituye el compromiso del estudiante ante las autoridades
respectivas de la Facultad de Ciencias Económicas y de las autorizades del EPS,
por medio del cual certifica que realiza el programa de EPS para obtener su grado
universitario, para lo cual, deberá cumplir con todos los requisitos que establece el
reglamento y las disposiciones establecidas por las autoridades competentes.
1.10.2 Seminario
Es el conjunto de actividades docentes y de investigación orientadas a afianzar los
conocimientos teóricos del estudiante relacionados con el problema a investigar, asi
como, las técnicas que el estudiante debe conocer para realizar dicha investigación.
Es requisito indispensable para pasar a la siguiente etapa, una asistencia
comprobada del 95% de las actividades y aprobar cada una de las fases con un
minimo de 60 puntos.
Las fases establecidas en el Reglamento de EPS son las siguientes:
1.10.3 Primera fase: Preparación General
Se realizarán lecturas básicas, investigaciones, y ejercicios para identificar los
conceptos, técnicas y en general todos los conocimientos teóricos-científicos para
realizar una investigación.
1
1.10.4 Segunda Fase: Preparación para elaborar planes de investigación e
instrumentos operativos.
i. Conferencias sobre metodología y diseño de la investigación, el plan de
tabulación y la boleta.
ii. Orientación sobre temas partículares y aspectos técnicos de los mismos.
iii. Investigación bibliográfica y recolección de datos para el diseño de la
muestra.
iv. Visitas al lugar de trabajo.
1.10.5 Tercera fase: Elaboración de planes de investigación e instrumentos
operativos.
i. Elaboración del plan de investigación general y particular y los instrumentos
operativos.
ii. Pruebas y reelaboración de boletas
iii. Preparación del material para el trabajo de campo
iv. Visitas al lugar de trabajo
1.11 Trabajo de campo
Son todas las actividades que se desarrollan con el objetivo de obtener información
del lugar a investigar, por medio de la observación, entrevistas, reconocimiento fisico
del lugar, asi como, consultas a archivos y otras fuentes de información local. En
esta etapa se realizan actividades de extensión universitaria. Para el trabajo de
1
campo se deben completar como mínimo 300 horas de trabajo distribuidas en un
período de 30 dias calendario. Los estudiantes deben permanecer en el lugar de
trabajo durante el periodo programado.
El programa de trabajo es aprobado por el Coordinador General, coordinador del
seminario y los supervisores de campo. El supervisor de campo evaluará los
aspectos contemplados en el régimen de evaluación y estos serán desarrollados
bajo su supervisión.
1.12 Trabajo de Gabinete
Es el conjunto de actividades que planificaráá cada y ejecutará cada equipo de
practicantes para organizar y disponer de forma adecuada la información obtenida
mediante el trabajo de campo. El equipo organizará de forma adecuada la
información para elaborar el informe general del grupo y los informes particulares.
El docente supervisor velará por el cumplimiento de los plazos reglamentarios y el
avance del trabajo.
El equipo de practicante entregará un juego de cuadros básicos al Coordinador
general, cuando estos hayan sido finalizados.
1.13 Entrega de informes
Los informes generales e individuales deberán entregarse a la secretaría del EPS o a la
instancia respectiva, según indicaciones previamente establecidas.
Los infomes deben ser estructurados de acuerdo a los requisitos estipulados en el
Reglamento de EPS y las instrucciones de los Docentes supervisores.
1
El informe general debe elaborarse en original y dos copias. El informe individual debe
elaborarse en original y una copia.
1.14 Revisión de informes
Esta actividad es desarrollada por el Docente Supervisor, con el objetivo de verificar
que los estudiantes hayan cumplido con los lineamientos generales en cuanto a la
elaboración de informes.
1.15 Evaluación
En esta etapa el supervisor debe reconocer el esfuerzo y dedicación del practicante en
el desarrollo de todas las actividades del EPS. Se tomará en cuenta no solo la
participación sino tambien la presentación de iniciativas, seguridad en el manejo de los
conocimientos, capacidad de organizar dirigir actividades, redacción, participación en
discuciones y el cumplimiento de las fases entre otros aspectos.
CAPITULO II. INFORME DE INVESTIGACIÓN DEL EJERCICIO PROFESIONAL
SUPERVISADO
2.1 Definición
Es el medio por el cual se divulgan los conocimientos científicos resultantes de la
resolución de un problema. Es la expresión teórica sintetizada del objeto o problema
sujeto de estudio.
Tambien podemos decir que es la fase en la cual se trasladan a un lenguaje escrito
todos los resultados y conclusiones, hallazgos o nuevos conocimientos que obtuvimos
1
del proceso de investigación efectuada, con la posibilidad de que otros investigadores la
corroboren, la modifiquen o la contradigan.
2.2 Importancia del informe final
La importancia del informe de investigación el Ejercicio Profesional Supervisado (EPS)
se fundamenta, en comunicar en forma científica y practica, los conocimientos, los
cuales deben ser expuestos y demostrados en el lenguaje teórico-
científico, a través de conceptos, categorías, juicios, razonamientos, leyes y
principios.
El informe publica, divulga y da a conocer los avances científicos. Es indispensable
para el desarrollo de la ciencia y para que otros científicos, investigadores o
interesados, comprueben dicho avance a través de nuevas investigaciones.
2.3 Finalidad
Los informes del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS), son resultado de un arduo
trabajo elevado a un grado de profesionalidad supervisado y revisado por expertos.
En la materia, los cuales garantizan el trabajo análisis, y propuestas de soluciones
aportadas por un grupo de estudiantes integrados por Contadores Públicos y Auditores,
Administradores y Economistas.
2.4 Solución a la Problemática Generada
Los problemas a investigar serán determinados por el Comité Director, atendiendo los
objetivos, el plan de trabajo, e importancia. La prioridad de los mismos irá enfocada de
la siguiente forma:
1
1. Problemas de las comunidades locales.
2. Problemas con implicaciones internacionales.
3. Problemas de las comunidades urbanas del interior del país.
4. Problemas de las entidades públicas, autónomas, semiautónomas y
descentralizadas.
5. Problemas de las organizaciones cooperativas y de trabajadores.
6. Problemas de entidades privadas.
2.5 Redacción y técnicas específicas que deben observarse en la elaboración de
los informes.
Con el propósito de que los informes individuales y colectivos respondan a una
adecuada redacción se ajusten a las normas que requiere la presentación técnica de
los mismos, según el Reglamento del Ejercicio Profesional Supervisado -EPS- de la
Facultad de Ciencias Económicas -USAC-, es necesario que a partir de la presente
fecha, se observen los requisitos siguientes:
 Deben estar escritos en hojas papel bond blanco, tamaño carta, (8 ½ * 11”) con
margen superior e izquierdo de una y media pulgada y margen derecho e
inferior, de una pulgada
 Impresos con máquina de escribir eléctrica o computadora a reglón abierto y con
cinta que imprima bien y con tipo normal de letra (No. 12) teniendo cuidado de
mantener el matiz uniforme en la impresión y el mismo tipo de letra.
 Las pastas deben tener la información completa del tema oficial, municipio,
departamento, semestre, nombre del practicante y del Docente Supervisor
asignado.
1
 Las cuatro primeras hojas del informe deben contener los datos oficiales, según
las instrucciones que aparecen en carteleras (Edifico S-6 3er nivel).
 La codificación debe ser decimas el primer dígito identificara el capítulo que se
este tratando.
 La bibliografía anotada debe responder específicamente a las notas de pié de
pagina y las obras autores consultados directamente presentará en orden
alfabético según apellidos y nombres del autor, así como anotar el número total
de hojas de la obra consultada.
2. Los cuadros que se presenten deben contener una breve introducción y un análisis
técnico, sin repetición de cifras. Todos deben numerarse sin anotar la palabra
número y con el tipo normal de letra (No.).
3. Se debe apreciar con facilidad la diferencia entre un cuadro, figura, tabla y grafica.
4. Cuando se escriba la palabra Municipio o Departamento, en substitución del nombre
de éstos, deberá escribirse con mayúscula, en su letra inicial.
5. No redactar en Primera persona, ni en singular, ni en plural y evitar totalmente los
Gerundios.
6. Toda idea presentada no sólo debe ser un relato, sino también será objeto de un
análisis técnico, según el área que corresponda.
7. Al copiar conceptos de algún texto, debe hacerse literalmente, encerrado entre
comillas el mismo y hacer la cita correspondiente al pié de página respectiva,
cuando la cita incluye varios párrafos, se ponen las comillas al principio de cada
párrafo y al final del último.
1
8. Por tratarse de informes profesionales, su mecanografiado debe ser perfecto, la
ortografía y la sintaxis ajustada totalmente a las normas de la gramática. Un informe
con deficiencias de ésta naturaleza tendrá dificultades en su aprobación.
9. Establecer claramente el Método y la técnica, utilizados en el estudio.
10. Recordar que para el EPS, es básica la elaboración previa del plan de investigación.
11. Cuando se utilicen mayúsculas; deben atenderse las reglas gramaticales
establecidas para tal fin.
12. La puntuación es un aspecto que se descuida con frecuencia, por lo que a
partir de la fecha se exigirá mayor esfuerzo por parte del practicante.
13. Las conclusiones deben referirse a los aspectos más relevantes del tema asignado,
es decir, con exclusividad a situaciones ya tratadas con anterioridad en el cuerpo
del informe. Previamente se hará una breve introducción.
14. Las recomendaciones deben presentarse en forma separada de las conclusiones y
en directa consonancia con éstas, previa introducción breve. Estas deben responder
a las preguntas: Que, a quien, como, cuando y quienes.
15. Todo informe debe contener un índice o contenido técnicamente elaborado, de igual
forma el índice de cuadros y de gráficas.
16. La introducción, es la presentación del informe y orienta al lector acerca de su
contenido y el procedimiento utilizado, debe contener: Justificación, objetivos, origen
y definición del tema, descripción del método y la técnica utilizados, período de
investigación, limitaciones, reconocimientos y una breve descripción del contenido.
17. Los informes individuales, en su primera versión deben elaborarse en triplicado y
entregar original y copia a la Secretaría del EPS para el proceso de revisión, luego
1
una segunda copia será sellada de recibida para constancia y control del practicante
responsable de su presentación.
18. Todas las correcciones efectuadas en el informe original, deben
hacerse por el practicante en su copia, con el objeto de mantener actualizado el
informe y para su posterior seguimiento.
19. El original del informe ya aprobado, se queda en Secretaria del EPS y el practicante
debe mantener una copia actualizada que le servirá para la impresión final, al
obtener la orden de impresión.
20. Todos los párrafos redactados deben comenzar en el margen izquierdo y sin
sangría.
21. Los número enteros desde “0” hasta “9”, cuando se usen en forma aislada en el
texto, se deben escribir con letras, Ej.: “en una ocasión...dos veces...entre otros.
22. Los datos estadísticos que se consignen, tendrán que estar lo más actualizados
posible (los relacionados con población tienen que actualizarse como mínimo al año
anterior de la investigación realizada
23. En el EPS, solamente se utilizan cuadros estadísticos y financieros. En todo informe
se debe trabajar con las mismas unidades de medida, Ej.: Quintales o libras,
extensión en manzanas, etc. Y no mezclar kilogramos con onzas o libras, o
hectáreas con manzanas o cuerdas.
24. Después de un título no se aceptara un subtítulo, pues el primero debe presentar un
párrafo introductorio que describa a éste y los subsiguientes del mismo tema, si los
hubiere.
25. El título de un capítulo no lleva numeración, ya que el capitulo lo incluye.
1
26. Cuando dentro del informe se tenga que hacer uso de las notas de pie de página o
citas bibliográficas, es necesario considerar: Nombres y apellidos del autor, título de
la obra (subrayado o resaltado) y demás aspectos que contemplan las técnicas de
investigación documental. También se debe tomar en cuenta que su numeración es
correlativa a lo largo de todo el trabajo realizado.
27. Los anexos, tienen como propósito ampliar la información que sirvió para la
conformación del informe y por lo tanto, es conveniente agregarlos al mismo, según
grado de importancia y se ubican antes de la bibliografía. No se debe incluir en el
cuerpo del informe anexos, fotocopias de documentos públicos ni planos o figuras,
sin previa autorización del autor, (Decreto del Congreso de la República No.
33-98 ley de derechos de autor y derechos conexos).
28. El glosario se estructura a afecto de contar en el informe colectivo, con los
conceptos que se tomaron en cuenta para fundamentar su contenido y evitar su
descripción en forma repetitiva durante el desarrollo del trabajo.
29. La numeración de páginas, debe hacerse al margen superior derecho, a excepción
de la primera página de cada capítulo, que no se numera, pero si forma parte de la
correlatividad.
30. La parte introductoria debe numerarse con romanos en minúscula y no se numera la
primera página.
31. En cuanto al contenido o índice del informe, en el primero y segundo dígito, los
títulos deben anotarse con mayúsculas y el tercero y cuarto dígito, los títulos se
inicia con mayúscula es decir, solamente la primera letra.
32. Las notas aclaratorias, deben ubicarse antes de la fuente o nota de pié de página.
1
33. Los encabezados de los cuadros, tanto de informes colectivos como individuales,
deben contener al menos: número de cuadro, área geográfica que cubre o ámbito
de cobertura, título del cuadro y período de tiempo que cubre. El titulo debe
representar con toda propiedad el contenido del cuadro y por lo tanto, sirve para
dirigir al lector hacia su contenido, a continuación algunos ejemplos:
Cuadro 5
República de Guatemala
Población Económicamente Activa por Sexo
Período: 1990-1999
Cuadro 6
Municipio de Pachalum – Quiché
Población Económicamente Activa por Sexo
Período: 1990-1999
Cuadro 7
Proyecto: Producción de Ejote Francés
Costos de Producción
Año: 1999
1
 El tratamiento de la fuente en los cuadros, se hará como sigue:
Cuando la información que se incluye en los cuadros, provenga directamente de
la investigación de campo realizada por los practicantes, la fuente se describirá,
así:
Fuente: Investigación de campo Grupo EPS., primer semestre 2,000
 Cuando la información provenga de alguna otra fuente y se utilice para análisis,
la misma se consignará de la manera siguiente: Fuente: Elaboración propia, con
base datos del Instituto Nacional de Estadística –INE-.
 Cuando la información se traslada directamente de otra fuente, para el informe
que se elabora, se anotará: Fuente: Banco de Guatemala, Memoria de Labores
1999.
 Todos los cuadros deben contener el mismo diseño, es decir estructurados de
manera uniforme
2.6 Entrega de informes
Los informes serán entregados a la Secretaría del EPS, debidamente mecanografiados,
en el plazo establecido en el reglamento. El informe general debe elaborarse en original
y dos copias. El informe individual debe elaborarse en original y una copia.
2.7 Revisión de informes
Esta actividad es desarrollada por el Docente Supervisor, con el objetivo de verificar
que los estudiantes hayan cumplido con los lineamientos generales en cuanto a la
elaboración de informes.
1
2.7.1 Revisión de informes generales (Colectivo)
Es la actividad desarrollada por el Docente Supervisor, para constar si el equipo de
practicantes o el practicante ha complico con las recomendaciones generales en cuanto
a la elaboración de informes, si en este se hace un planteamiento lógico del problema
investigado, si cubre los principales aspectos, si se emplea el lenguaje adecuado y si
cumple con los requisitos de un informe a nivel profesional.
 Cuando se trate de informes de equipo, el Docente Supervisor (nombrado como
Coordinador en la labor de revisión) actuara conjuntamente con otros docentes
nombrados para el mismo efecto.
 Cuando se trate de informes individuales el docente Supervisor actuara
independientemente, pero debe tener en cuenta el contenido del informe del
equipo a que pertenezca el practicante.
 Revisión del informe General (Colectivo)
 El Docente Supervisor actuara coordinadamente con otros Docentes
 Supervisores nombrados para el Efecto.
 Los supervisores nombrados para revisar un informe de equipo elaborarán un
dictamen conjunto sobre el informe en cuestión, el que será cursado a los jefes
supervisores con el original y copia del informe.
 Los Jefes Supervisores acordaran celebrar sesión con los Docentes
 Supervisores para examinar el informe conjuntamente, así como para aprobar el
pliego de observaciones que deberán comunicar a los practicantes.
 Los Docentes Supervisores convocaran a los practicantes para comunicarles los
resultados de la Revisión y dar recomendaciones para agregar, modificar y
reacondicionar, ampliar o eliminar partes del informe.
1
 En esta sesión se hará saber el plazo para nueva entrega.
 Después de atender las observaciones, el equipo para practicantes deberá
entregar el informe reelaborado, directamente al Docente Supervisor que actué
como coordinador.
 Los docentes supervisores conocerán copias separadas del informe reelaborado
para verificar si fueron cumplidas las recomendaciones.
 Los Docentes Supervisores realizaran una sesión para elaborar un nuevo
dictamen y evaluar el informe.
 De esta sesión darán cuenta a los jefes Supervisores, y si fuera necesario
indicaran a los practicantes nuevos observaciones que deberán atender en el
plazo que se fije.
 Después de atender las nuevas observaciones, los practicantes entregaran el
informe reelaborado directamente al Docente Supervisor que actúa como
coordinador.
 El Docente Supervisor que actúa como coordinador conocerá de nuevo el
informe para establecer si fueron atendidas las observaciones. Trasladara el
informe a los jefes supervisores con el dictamen de evaluación.
 Si fuera necesario, en nota adicional explicara a los jefes Supervisores porque
razones concederá que no han sido atendidas las observaciones.
 Los jefes supervisores llamaran a los practicantes para explicarles las
observaciones que no hay sido atendidas y fijar un plazo breve para la
devolución del informe, que les Deva devuelto directamente.
1
 Los jefes supervisores, reunidos en sesión, examinara el informe y remitirán a la
coordinación General. Conjuntamente con el dictamen de evaluación.
 Indicaran por escrito su aprobación.
 Con los dictámenes correspondientes, el informe será conocido por el
 Comité Director primero para asignar ponente y después para aprobar su
traslado a Junta Directiva.
2.7.2 Revisión de informes particulares (Individual)
 El Docente Supervisor después de recibir el informe y examinarlo, elaborará un
dictamen que será entregado al Jefe Supervisor conjuntamente con le original
del informe.
 Después de conocer el informe, el jefe supervisor celebrara sesión con el
Docente supervisor para aprobar el pliego de observaciones que deberán
comunicar al practicante.
 El Docente supervisor convocara al practicante para comunicarle los resultados
de la revisión y dar recomendaciones para agregar, modificar, reacondicionar,
ampliar o eliminar partes del informe. Es esta sesión le hará saber le plazo que
tiene para hacer la nueva entrega.
 Después de atender las observaciones el practicante entregara directamente al
Docente Supervisor el informe reelaborado.
 El Docente Supervisor conocerá el informe reelaborado para verificar si fueron
atendidas las recomendaciones.
1
 Si considera que fueron atendidas las observaciones evaluara el informe y lo
cursara al jefe supervisor con un dictamen general de evaluación del practicante.
 Si considera que no fueron satisfechas las observaciones, evaluara el informe,
hará el dictamen general de evaluación y convocara al prácticamente para
comunicarle nuevas observaciones y el plazo de la nueva entrega
 Después de atender las observaciones, el practicante entregara el informe
reelaborado al docente supervisor.
 El docente supervisor conocerá de nuevo el informe para establecer si fueron
atendidas las observaciones. Trasladara el informe al jefe supervisor con el
dictamen general de evaluación.
 Si fuere necesario, en nota adicional explicara al jefe supervisor por que razones
considera que no han sido atendido las observaciones. El jefe supervisor
examinara el informe y lo remitirá a la coordinación.
 General conjuntamente con el dictamen general de evaluación, indicando por
escrito su aprobación.
 Con los dictámenes correspondientes, el informe será conocido por el comité
Director, primero para asignar ponente y después para aprobar su envió a junta
Directiva.
Capítulo III. ESTRUCTURA DEL INFORME DE EJECUCIÓN PROFESIONAL
SUPERVISADA
El informe del Ejercicio Profesional Supervisado puede presentarse con contenidos
variados, sin embargo, existe de manera general, una estructura estandar sugerida
1
para realizar una presentación de calidad, a continuación se presenta la estructura
mencionada:
3.1 Sección preliminar
Se relaciona con la asignación del tema, lugar y docentes; lectura básica relacionada
con el tema a investigar; integración de equipos, etc.
3.1.1 Portada exterior o caratula
La portada es la parte inicial del informe de investigación, ésta está compuesta por los
siguientes elementos que van centrados en la página:
• Nombre de la institución, facultad y departamento.
• Logo de la Institución.
• Título del informe de investigación.
• Nombre de autores en orden alfabético. Primero apellidos y luego nombres.
• Nombre de la asignatura, ciclo y año
3.1.2 Portada interior
Insertando una hoja de papel totalmente en blanco de por medio entre la cubierta o
pasta exterior, se colocara la portada interior que contara con las siguientes
caracteristicas.
Anotar los mismos datos en tipo y grosor de letras de la portada exterior.
1
Debe utilizarse papel bond de 80 gramos
El titulo del informe individual
El municipio donde se realizo el EPS
El titulo "Informe individual presentada a la junta directiva y al Comite Director del
Ejercicio Profesional Supervisado de la Facultad de Ciencias económicas por.. nombres
y apellidos completos del autor" "Previo a conferirse el titulo de..." segun la profesión
academica "En el grado academico de Licenciado"
Luego centrado horizontalmente "Guatemala, mes y año"
3.1.3 Hoja de identificación de los miembros de la junta directiva del comité de
EPS
A continuación una estructura de la manera en que se identifican los miembros de la
junta directiva del EPS.
HONORABLE JUNTA DIRECTIVA
DE LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS
DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
Decano: Lic. Rolando Secaida Morales
Secretario: Lic. Carlos Roberto Cabrera Morales
Vocal primero: Lic. Alberto Girón
Vocal Segundo: Lic. Cantón Lee
Vocal Tercero: Lic. Juan Antonio Gómez
1
Vocal Cuarto: S.B. Roselyn Jeanete
Vocal Quinto: P.C José Abraham González
COMITÉ DIRECTOR DEL
EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO
Decano: Lic. Rolando Secadía Morales
Coordinador General: Lic. Marcelino Tomas Vivar
Director de la Escuela de Economía: Lic. Antonio Saravia Director de la
Escuela de Auditoría: Lic. Carlos Humberto Prado
Director a.i. de la Escuela de
Administración: Licda. Olga Edith Siekavizza
Director del IIES: Lic. Franklin Roberto
Jefe del Depto. del PROPEC Lic. Hugo Rolando Cuyan
Delegado Estudiantil Area
Económicas: Emerson Benjamín
Delegado Estudiantil
Área de auditoría Jorge Roberto Samayoa
Delegado estudiantilÁrea de Administración Cristian Estuardo Mayen
1
3.1.4 Hoja de autorización del EPS
La hoja de autorización del EPS va ubicado inmediatamente después de la hoja de
identificación de los miembros de la junta directiva y del comité del Ejercicio de las
Prácticas supervisadas, los puntos relevantes que este conlleva, son los siguientes:
 El nombre de la Universidad de San Carlos de Guatemala que está aprobando el
informe
 El logotipo de la universidad de San Carlos de Guatemala
 La redacción propiamente de la autorización
 El nombre del estudiante que está aprobando la elaboración del informe
 El nombre de la Carrera
 Las indicaciones que el informe fue revisado fehacientemente
 Sello de Secretaría
 Y firma del secretario
A continuación se presenta un modelo de una aprobación de informe de EPS:
1
El infrascrito secretario de la Facultad de Ciencias Económicas, de la Universidad de
San Carlos de Guatemala, HACE CONSTAR, que en sesión celebrada el 02 de
noviembre del año 2010 según acta 33-2007 punto sexto, inciso 3.3, su inciso 3.3.6.3
la junta directiva de la facultad conoció y aprobó el informe individual del Ejercicio
Profesional Supervisado, que con el título
De “FINANCIAMIENTO DE LA PRODUCCION DE UNIDADES ARTESNALES,
(BLOCKERA) Y PROYECTO DE PRODUCCION DE PAPAS Municipio de San Andrés
Xecul, Depto. de Totonicapán
Presentó SAUL HERNANDEZ HERNANDEZ
Para su graduación profesional como: CONTADOR PÚBLICO Y AUDITOR
Previo a la aprobación por parte de la Junta Directiva, de la Facultad el trabajo citado
sufrió el trámite de evaluación correspondiente, de acuerdo al reglamento vigente del
Ejercicio Profesional Supervisado, autorizándose su impresión.
Se extiende la presente en la ciudad de Guatemala a siete días del mes de noviembre
de dos mil siete.
1
3.1.5 Hoja de Dedicatoria:
La dedicatoria es una sección del informe, que va inmediatamente después de la carta
de aprobación del informe, donde el estudiante puede expresar su agradecimiento. A
continuación se presenta una muestra:
DEDICATORIA
A DIOS Tú Soberano Señor, has sido mi
esperanza; en ti he confiado desde
mi juventud
A MIS PADRES Leopoldo Hernández Benito
María Margarita Hernández García
(Q. E. P. D.) Agradecimiento eterno
A MI ESPOSA Telma Montepeque Valladares
La mujer amada
A MIS HIJOS Saúl Alexander Hernández
Montepeque
Telma Lisbeth Hernández
Montepeque
1
A MIS HERMANOS Nicolás, Andrés Abelino, María Elena,
Priscila, Otoniel, Luís Alberto, Carlos
Enrique, Genaro (Q. E. P. D.) y Jorge
AL RESTO DE MI FAMILIA Con mucha estima
3.1.6 Indice
Es la hoja en la cual debe detallarse de ubicación en numero de hoja, de cada uno de
los puntos que se describiran en el marco teorico del informe, conclusiones,
recomendaciones, bibliografia, anexos y cuadros.
3.2 Cuerpo principal
3.2.1 Introducción
Para redactar la introducción deberán cumplirse las siguientes recomendaciones:
• Redactarla al finalizar el ordenamiento y clasificación de todos los datos, es decir,
cuando se ha terminado todo el trabajo.
• Se ubica luego de la tabla de contenidos o índices.
• Prepara al lector para la descripción de lo que se hizo.
• Se menciona el tema de investigación y los objetivos. Describe el estudio e
incluye una breve reseña bibliográfica, la explicación del marco conceptual, las
hipótesis y la justificación.
• No se presentan resultados ni definiciones
1
3.2.2 Marco teórico
Este tiene dos niveles que son: el cientifico que implica lo histórico, lo económico,
histórico-económico, lo social, lo histórico-social, o económico-social-histórico, entre
otros, o simplemente puede contener los elementos cientificos que son la sustentación
de la investigación, asi como, exponer lo empiríco conceptualizado o segundo nivel.
3.2.3 Conclusiones.
Las conclusiones en el informe de investigación, hacen referencia a los resultados
concretos que se obtuvieron en el desarrollo de la investigación y que fueron
presentados ampliamente en el desarrollo del cuerpo del trabajo, prácticamente es un
resumen sintético de los puntos más importantes y significativos para los autores.
Estas van acorde al número de objetivos planteados en la investigación, esto no quiere
decir que no se presentará otra información importante obtenida durante el estudio.
3.2.4 Recomendaciones
Las recomendaciones constituyen el aparato del documento, dónde la creatividad del
investigador se pone de manifiesto en el planteamiento de políticas, estrategias y
medidas de acción a tomar por instituciones (públicas o privadas), requisitos, entidades,
etc. para la solución del problema que se investigó.
3.3 Sección de referencias
3.3.1 Bibliografía
Es la última parte del informe de investigación, agrupa todas las fuentesconsultadas
para la realización de la investigación y redacción del informe. Las fuentes pueden ser
1
libros, revistas, boletines, periódicos y documentos varios(referencias electrónicas o de
Internet).Cuando la bibliografía es utilizada en el trabajo comprende otras fuentes
además de libros, se dividirán en secciones que se clasifican y ordenan de la siguiente
manera: libros, revistas, boletines, periódicos, documentos y otras fuentes como por
ejemplo la entrevista, referencias electrónicas o de Internet.
3.3.2 Apendices y Anexos
Aquí se ubicarán los instrumentos y otro tipo de documento que han sidonecesarios
para el desarrollo del trabajo y que no se ha considerado otro lugar para ellos en el
documento.
Los anexos sirven para demostrar aspectos relevantes o evidencias no incluidas en el
texto; se incluyen las herramientas utilizadas para la recolección de datos, figuras,
recortes de prensa o reportajes necesarios necesarios para ampliar el análisis.
3.3.3 Cuadros y gráficas
Los cuadros y graficas son instrumentos que permiten al investigador presentar
información relevente surgida del analisis de los datos recolectados.
Permiten facilitar el análisis de determinado tema; se incluyen aquellos que ayudan a
comprender mejor lo expuesto en el texto.
1
CONCLUSIONES
1. La Universidad de San Carlos, por mandato constitucional tiene como deber el
fomento de la investigación en todos sus ambitos y en especial el estudio de los
problemas nacionales para promover soluciones y contribuir con el desarrollo del
país, por lo que el EPS es una herramienta de la Facultad para cumplir con dicho
mandato.
2. El EPS da la oportunidad al estudiante de poner en practica los conocimientos
adquiridos, a tráves de las prácticas estudiantiles y experiencias docentes en la
comunidad, el estudio de los problemas guatemaltecos y el planteamiento de
posibles soluciones.
3. El informe de investigación que se realiza en el Ejercicio de Profesional
Supervisado (EPS), demuestra de alguna forma los problemas que se viven en la
sociedad guatemalteca, en una empresa, y de esa manera los estudiantes
pueden visualizar posibles soluciones.
4. La revisión de informes es desarrollada por el Docente Supervisor, con el
objetivo de verificar que los estudiantes hayan cumplido con los lineamientos
generales en cuanto a la elaboración de informes.
RECOMENDACIONES
1
1. Para elaborar un informe adecuado o que llene los requerimientos que indica el
reglamento para la elaboración de informe para EPS es necesario que el
estudiante se familiarice primero con la reglamentación, y que por supuesto
revise informes de estudiantes que se hayan graduado con anterioridad, para
que se le facilite la elaboración del informe.
2. El estudiante debe poner en práctica todos los conocimientos adquiridos durante
la fase de preparación académica y para presentar un trabajo de calidad y
utilidad para los interesados.
3. Previo a tomar la decisión de optar por la realización del Ejercicio Profesional
Supervisado, el estudiante debe informar de todas las actividades que debe de
realizar y cumplir , tomando en cuenta que debe contar con las habilidades y
aptitudes para realizar la investigación asignada así como, el trabajo en equipo.
REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
1
1. Constitución Política de la Republica de Guatemala.
2. Universidad de San Carlos de Guatemala, Ley Orgánica de la Universidad de
San Carlos de Guatemala, decreto 325.
3. Universidad de San Carlos de Guatemala, Estatuto de la Universidad de San
Carlos de Guatemala (Nacional y Autónoma).
4. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Económicas,
Coordinación de EPS, Manual de 40 reglas (EPS-CCEE).
5. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Económicas,
Reglamento del Ejercicio Profesional Supervisado.
6. Universidad de San Carlos de Guatemala, Guía del Estudiante de la Facultad de
Ciencias Económicas.
7. Baenz Paiz, Guillermina, Manual para la elaboración de trabajos de investigación
documental, noviembre 1985.
8. Acevedo de García, Alba América ,Rodríguez Tello, Alma, El Ejercicio
Profesional Supervisado en la USAC, Guatemala, Instituto de Investigaciones y
Mejoramiento educativo.
9. http://es.scribd.com/doc/48746686/10TI-Informe-de-investigacion-del-EPS.
Informe de Investigación del EPS. 22/01/2014 3:01am
1
10. http://epsadministracion.blogspot.com/p/eps-jutiapa_19.html . EPS
Administración, consultado el 21/01/14 10:45am
11. http://es.scribd.com/doc/48717944/10TI-El-Informe-de-Investigacion-del-EPS . El
Informe de Investigación del EPS. consultado el 23/01/14 a las 3:37pm.
PREGUNTAS Y RESPUESTAS
1. ¿Que es el Ejercicio Profesional Supervisado?

1
R// El programa de Ejercicio Profesional Supervisado de la Facultad de
Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala, es
una actividad práctica que realizan estudiantes que han culminado el
pensum de estudios, para lograr la integración entre la Sociedad
Guatemalteca y la Universidad, con el fin de cooperar a traves de la
investigación, en el desarrollo económico y social de Guatemala.
2. ¿Como esta integrado el Comité Director del Ejercicio Profesional Supervisado?
R// El comite director se integra por:
a. El Decano de la Facultad o su representante legal
b. Los directores de Escuela de la Facultad de Ciencias Económicas.
c. El director del IIES.
d. El coordinador General del EPS.
e. El jefe del departamento de Prácticas -PECED-.
f. Y, un estudiante por cada carrera que sea impartida en la Facultad,
designados por la AEE para un año, y que haya aprobado el 60% de
los cursos del área profesional.
3. Con que porcentaje de asistencia debe cumplir el estudiante de EPS?
R/ Con el 95% de asistencia.
1
4. ¿Cuantos y cuales son los tipos de informe de investigación se pueden realizar
en el ejercicio profesional supervisado?
R/ Dos, Informe General y Particular.
5. ¿Es el resultado de un arduo trabajo elevado a un grado de profesionalidad
supervisado y revisado por experto?
R/ Finalidad del Informe de investigación
6. Ayudar a la solución de problemas de orden económico y social que confronten
las comunidades o grupos de personas que se encuentren en desventaja
económica.
R/ Objetivo de la Extensión Universitaria
7. ¿Es una sección del informe, donde se ubicarán los instrumentos y otro tipo de
documentos que han sido necesarios para el desarrollo del trabajo?
R/ Son los a nexos
8. ¿constituyen el aparato del documento, dónde la creatividad del investigador se
pone de manifiesto en el planteamiento de políticas, estrategias y medidas de
acción a tomar?
R/ Recomendaciones
1
9. ¿Es una parte del informe, en el que se hacen referencias a los resultados
concretos que se obtuvieron en el desarrollo de la investigación?
R /Conclusiones
10. ¿En esta sección se encuentran los detalles del proyecto de investigación esto
incluye la metodología los resultados y las limitaciones?
R/cuerpo del trabajo

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Universidad de San Carlos de Guatemala

Facultad de Ciencias Económicas

EL INFORME DE INVESTIGACIÓN DEL EPS

Guatemala 26 de enero de 2,014

CAPITULO I. GENERALIDADES DEL EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO

1.2. Disposiciones reglamentarias 01-02

1.3. Organización del Ejercicio Profesional Supervisado 02-03

1.3.1. Coordinación General 03

1.3.3. Supervisión de Campo 04

1.4. Características 04-05

1.9. Requisitos para optar a realizar el Estudio Profesional Supervisado 07

1.10.3. Primera Fase: Preparación General 08

1.10.4. Segunda Fase: Preparación para elaborar planes de

1.10.5. Tercera Fase: Elaboración de planes de investigación

1.11. Trabajo de campo 09-10

1.12. Trabajo de Gabinete 10

1.13. Entrega de Informes 10-11

1.14. Revisión de informes 11

CAPITULO II. INFORME DE INVESTIGACIÓN DEL EJERCICIO PROFESIONAL

2.1. Definición 11-12

2.2. Importancia del informe final 12

2.4. Solución de la problemática generada 12-13

2.5. Redacciécnicas técnicas específicas que deben observarse en la elaboración

de los informes 13-19

2.6. Entrega de informes 19

2.7. Revisión de informes 19

2.7.1. Revisión de informes generales (colectivo) 20-22

2.7.2. Revisión de informes particulares (Individual) 22-23

CAPITULO III. ESTRUCTURA DEL INFORME DE EPS

3.1. Selección preliminar 23-24

3.1.2. Portada interior 24-25

3.1.3. Hoja de identificación de los miembros de la junta directiva

del comité de EPS 25-26

3.1.4. Hoja de autorización de EPS 27-28

3.1.5. Hoja de dedicatoria 29-30

3.2. Cuerpo principal 30

3.2.2. Marco téorico 31

3.3. Sección de referencia 31

3.3.1. Bibliografía 31-32

3.3.2. Apendices y Anexos 32

3.3.3. Cuadros y gráficas 32

REFERENCIA BIBLIOGRÂFICA 35-36

PREGUNTAS Y RESPUESTAS 37-39

puede optar el estudiante es el Ejercicio Profesional Supervisado,(EPS), el cual, sirve al

estudiante para poner en práctica todos los conocimientos adquiridos a lo largo de la

carrera universitaria, asi como, contribuir con el pais en el estudio y busqueda de

importancia que el estudiante se familiarice con la información general de en que

consiste el Ejercicio Profesional Supervisado y en especial la elaboración del informe

capacidad de presentar un trabajo de calidad que sea de utilidad para la población

A continuación se presenta el trabajo de Investigación: "El Informe de Investigación del

EPS", en el cual se detalla los aspectos generales del Ejercicio Profesional

Las generalidades del Ejercicio Profesional Supervisado son presentados en el Capitulo

EPS, desde la inscripción, hasta la entrega de informes y posterior revisión y evaluación

le incumbe conocer, con respecto al informe de investigación que se realiza el en

desarrollo del Ejercicio Profesional Supervisado (EPS), ya que la importancia de la

realización de dicho informe se basa en comunicar en forma científica y practica, los

conocimientos, los cuales deben ser expuestos y demostrados en el lenguaje teórico-

científico, a través de conceptos, categorías, juicios, razonamientos, leyes y principios,

con el propósito de brindar soluciones a las distintas problemáticas que aquejan a

nuestro país y estimulando el trabajo profesional en equipo.

debe de conocer, en la elaboración del Informe de investigación de EPS, aspectos

como la información que debe de llevar la portada, la hoja de identificación de los

miembros de la junta directiva del EPS, la estructuración y elaboración de la carta de