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Instituto Técnico La Cumbre Código: A-03-F04

"Formando lideres con sentido social” Versión: 01


FECHA: Septiembre 9 de 2013
DOCUMENTO DE TRABAJO EN EL AULA
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AREA: QUIMICA DOCENTE: JUAN CARLOS PATIÑO GUTIERREZ


TEMA: CINETICA QUÍMICA Y EQUILIBRIO QUÍMICO PERIODO: SEGUNDO GRADO: UNDECIMO
ESTUDIANTE
FECHA DE ASIGNACION DE ACTIVIDAD: JULIO 29 DE 2021 FECHA DE ENTREGA : AGOSTO 4 DE 2021

CINETICA QUÍMICA Y EQUILIBRIO QUÍMICO

ESTUDIANTES DE GRADO 11

HOLA BUEN DÍA,

ESTA SEMANA VAMOS A INCENTIVAR LA INVESTIGACION SOBRE LA TEMATICA DE “CINETICA QUIMICA Y EQUILIBRIO DE
QUÍMICO”, PARA ELLO REALIZARAN UN INFORME SOBRE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS A INVESTIGAR: ESTE INFORME
ESCRITO CORRESPONDE AL 60% DEL VALOR DE LA NOTA

1. Concepto de velocidad de reacción y la expresión matemática para calcularla.


Rta La velocidad de reacción se define como la cantidad de sustancia que se transforma en una
determinada reacción por unidad de volumen y tiempo
medidas de variación con el tiempo de las cantidades de reactivo a producto

2. En que consiste la Teoría de las colisiones y cual es la ecuación de velocidad que se deriva de ella?
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3. ¿Explicar los factores que afectan la velocidad de reacción?


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Temperatura
a velocidad de reacción aumenta con la temperatura porque al aumentarla incrementa la energía cinética
de las moléculas. Con mayor energía cinética, las moléculas se mueven más rápido y chocan con más
frecuencia y con más energía.

Concentración de los reactivos


La mayoría de las reacciones son más rápidas en presencia de un catalizador y cuanto más concentrados
se encuentren los reactivos, habrá mayor frecuencia de colisión.
Si los reactivos están en disolución o son gases encerrados en un recipiente, cuanto mayor sea su
concentración, más alta será la velocidad de la reacción en la que participen, ya que, al haber más
partículas en el mismo espacio, aumentará el número de colisiones.

4. Expresar por medio de graficas las reacciones que se pueden presentar.


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5. Que son catalizadores, cuál es su función en la reacción y explicar las clases que existen? Presentar la
grafica que represente la acción de ellos en una reacción química.
6. En que consiste el equilibrio Químico, cuáles son sus clases, como se calcula la contante de equilibrio y
cuál es su significado?
7. Explicar los factores que afectan el equilibrio Químico?

EN LA CLASE SIGUIENTE SE REALIZARÁ LA SUSTENTACIÓN DE ESTA INVESTIGACIÓN. LA SUSTENTACIÓN TIENE UN 40 %


DEL VALOR LA NOTA

NOTA: DEBES DESARROLLAR LA ACTIVIDAD, ARMAR UN SOLO ARCHIVO Y CARGAR A LA PLATAFORMA EN


EL PIZARRON DE TAREAS LA EVIDENCIA DE LA ACTIVIDAD REALIZADA.

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