SIMULADOR SER BACHILLER 2020

1) Identifique la gráfica de la función.

f(x) = x2 + x + 1

2) Dada la función f(x) = 8x2 + 2x - 3, identifique las raíces de su ecuación.

1.

2.

3.

4.
3) Complete la sucesión.
1, 1, 2, 3, 5, 8, ___, 21
A) 4 B)12 C)13 D)14

4) Dada la función f(x) = (x2 + 3) · In (x), calcule la pendiente de la recta tangente cuando x = 1.

A)0 B)2 C)4 D)6

5) ¿Cuál es el conjunto solución del sistema de inecuaciones?

A) (-1, 3) B)[-1, 3] C)[-1, 3) D)[-1, +∞)

6) La gráfica muestra la solución de un sistema de desigualdades de un problema de programación lineal, cuya función objetivo es f (x, y) = 30y - 20x
- 10.

¿Cuál es el valor que maximiza la función?

A) 20 B) 160 C) 170 D) 190
7) ¿A qué regla de correspondencia pertenece la gráfica?

A)

B)

C)

D)
8) Relacione la gráfica con su función.
Gráfica

1. 2. 3. 4.

Función
a) f(x) = x2 + x + 1 b) f(x) = x2 +1 c) f(x) = x2 + x d) f(x) = x2

A) 1b, 2a, 3c, 4d B) 1b, 2c, 3a, 4d C) 1d, 2a, 3c, 4b D) 1d, 2c, 3a, 4b

9) Determine la inversa de la función.

1) 2) 3) 4)

10) Seleccione las funciones pares.

1. 2. 3. 4. 5.

A)1,2,3 B)1,3,5 C)2,3,4 D)2,4,5

11) Un grupo de amigos se reúne para jugar y decide otorgar el primer turno a la persona que saque 7 en el lanzamiento de 2 dados. ¿Cuál es la
probabilidad de que salga 7?
1 1 1 1
A) 1 B) 1 C) D)
8 2 6 3
12) Con base en la tabla en la que se muestran las notas de una tarea de Matemática, determine la media.
Nota Frecuencia
10 6
9 10
8 2
7 2
Total 20
D)
A) 2 B) 5 C) 9 10
13) Una caja contiene 15 marcadores: 5 negros, 5 rojos y 5 azules. Calcule la probabilidad de extraer un marcador negro o azul.
A) 0,092 B)0,166 C)0,333 D)0,666
15) Con base en la tabla, determine, en centímetros, la desviación estándar de los

A) 3,7 B) 4,6 C) 5,1 D) 6,8

16) Con base en la tabla, calcule la desviación estándar de la altura de 30 plantas ornamentales de exportación.

A) 5,59 B) 11,01 C) 11,38 D) 31,25

16) Seleccione los números que pertenecen al conjunto de los racionales.
3
1. √2 2. 3. 1,75 4. √16 5. √2 6.−√36
2
A)1,2,3,5 B)1,3,4,6 C)2,3,4,5 D)2,4,5,6
17) Relacione los sistemas de inecuaciones con su conjunto solución.
A) B) C) D)

1) 2) 3) 4)

A)1a,2b,3d, 4c B)1b, 2c, 3a, 4d C)1c, 2d, 3b, 4a D)1d, 2a, 3c, 4b

18) Un productor de calzado tiene gastos semanales de USD 600. El costo en materiales por cada par de zapatos es de USD 8, luego los vende a
USD 16. ¿Cuántos pares de zapatos debe vender semanalmente para obtener utilidades?
A) x = 25 B) x > 25 C) x = 75 D) x > 75

19) Determine la ecuación de la circunferencia cuyo centro es (3, -4) y el radio es 2.

1. x2 + y2 - 6x + 8y + 23 = 0
2. x2 + y2 - 6x - 8y + 21 = 0
3. x2 + y2 - 6x + 8y + 29 = 0
4. x2 + y2 - 6x + 8y + 21 = 0

20) Se traza una línea geodésica (línea de mínima longitud que une dos puntos de una superficie dada) desde la línea ecuatorial de la Tierra
hasta uno de los polos. Si el diámetro de la Tierra es de 12 742 km y suponiendo que fuera totalmente esférica; determine, en km,
la longitud de la geodésica.
1. 9 009,95
2. 10 007,54
3. 20 015,09
4. 40 030,17

21) Calcule el volumen, en cm3, de un prisma recto, cuya base es un pentágono regular de 10 cm de lado y su altura es de 10 cm. Para el
cálculo utilizar solo dos decimales.
A) 172 b)344 c)405 d)1 720

22) Con base en el gráfico, relacione las razones trigonométricas con el símbolo que las define.

Razón Símbolo
a)
1. Sec M
b)
2. Cos N
c)
3. Tan M
d)
4. Sen N

A) 1a, 2b, 3c, 4d

B) 1b, 2d, 3a, 4c
C) 1c, 2a, 3b, 4d
D) 1d, 2c, 3b, 4a
23) Desde lo alto de un edificio de 20 pisos, una persona vigila su vehículo ubicado a 100 m del edificio. Si cada piso tiene una altura de 2 m,
¿cuál es el ángulo de depresión con el que está mirando esta persona su vehículo?
A) 11,3° b)21,8° c)68,2° d)78,7°

24) Identifique la ecuación de la circunferencia que es tangente a la recta 4x + 3y - 9 = 0 y que tiene su centro en el punto C(1;0).

A) x2 + y2 - 2x + 2 = 0
B) x2 + y2 - 2x - 63 = 0
C) x2 + y2 - 2x = 0
D) x2 + y2 - 2y = 0

25) Dada la ecuación de la hipérbola, identifique el valor de su excentricidad. 144x2 - 36y2 - 5184 = 0

A) 0,4 b)1,1 c)1,7 d)2,2

FISICA
26) Un anillo de acero tiene un área interna de 100 cm2 a 20 °C. Si se requiere que rodee un aro de 100,72 cm 2 de área, ¿hasta qué temperatura, en
°C, ¿se debe
calentar sabiendo que el coeficiente de dilatación lineal del acero es 12 x 10 - 6 °C-1?
A) 280 B) 300 C) 320 D) 600
27) De acuerdo con el gráfico, determine, en segundos, el tiempo que demora en subir el ascensor si su potencia es de 12 kW.

A) 0,2 B) 0,5 C) 5 D) 50
28) Un ciclista de 70 kg está en reposo en la cima de una colina de 100 m de altura, luego desciende por ella y llega a la base con una velocidad de 15
m/s. Calcule, en J, el trabajo efectuado por el rozamiento.
Aceleración de la gravedad = 10m/s2
D) 77
A) 7 875 B) 62 125 C) 70 000 875

Calcule la velocidad, en m/s, que adquiere el vehículo en el punto C que parte del reposo si se conserva la energía del punto A durante todo
el recorrido. Aceleración de la gravedad = 10 m/s2

A) 7,74 B) 11,83 C) 14,14 D) 16,12

30) Dos esferas pequeñas de médula de saúco, cada una con una masa de 0,05 g, están suspendidas como péndulos por medio de hilos de seda
ligeros de un punto común, como se indica en la figura. A las esferas se les imparte la misma carga eléctrica y se observa que alcanzan el equilibrio
cuando cada cordel forma un ángulo de 8º con la vertical. Considerando que la aceleración de la gravedad = 10 m/s2 y k = 9 x 109 N 2/C2, y si cada
cordel tiene 25 cm de largo, la carga de cada esfera es:

A) 1,9 x 10-7 B) 3,0 x 10-9 C) 6,0 x 10-9 D) 43,0 x 10-8

31) Se lanza un proyectil con una velocidad inicial de 100 m/s y una inclinación de 30º sobre la horizontal. ¿Cuál es la altura máxima, en metros, que
alcanza el proyectil?
A) 127,55
B) 255,10
C) 382,65
D) 510,20
32) Un disco con un radio de 20 cm parte del reposo y, bajo la acción de una aceleración angular constante, adquiere en 25 segundos una velocidad de
9 π rad/s. ¿Cuántas revoluciones dio el disco en el tiempo indicado?
A) 17,90
B) 35,80
C) 56,25
D) 112,50

33) Un cuerpo es lanzado verticalmente hacia arriba desde el suelo con una velocidad de 40 m/s. ¿Cuál es el tiempo, en segundos, que se demora en
regresar al lugar de partida? Considere que la aceleración de la gravedad es 10 m/s2.
A) 0,25
B) 0,50
C) 4,00
D) 8,00

34) Una pelota de tenis de 0,1 kg de masa se mueve con una velocidad de (3 i + 0 j) m/s y cuando golpea una raqueta sale con una velocidad de (0 i +
4 j) m/s, ¿cuál es

la variación, en m/s, de la cantidad de movimiento de la pelota?

D) (0,3 i - 0,4
A) (-0,4 i + 0,3 j) B) (-0,3 i + 0,4 j) C) (0,3 i + 0,4 j) j)
35) Determine la aceleración, en m/s2, del bloque de masa de 20 kg si se desplaza sobre una superficie horizontal lisa. La fuerza actuante es de 50 N y
forma un ángulo de 30° respecto a la horizontal.

A) 0,46 B) 1,25 C) 2,17 D) 2,50

36) Un jugador de fútbol realiza un tiro libre con una velocidad de 150 km/h y con un ángulo de inclinación de 40° ¿A qué distancia máxima, en metros,
llegará el balón, considerando g = 10 m/s2?

1. 1,71 x 102 2)3,47 x 102 3)2,21 x 103 4)4,50 x 103

37) En un juego de billa, el taco golpea la bola con una fuerza de 5 N, impartiéndole una velocidad de 2 ms-1. Si la masa de la bola es de 170 g
aproximadamente, ¿cuál es el tiempo, en segundos, de interacción entre el taco y la bola?
A) 1,47 x 10-2 B) 6,80 x 10-2 C) 1,47 x 101 D) 6,80 x 101

38) Identifique la relación entre masa atómica y densidad específica de los elementos expresados en la tabla.

A) La densidad se aproxima a la décima parte de su masa atómica

B) A mayor masa atómica de un elemento, mayor será la densidad del mismo
C)La masa atómica es la cantidad de protones y su densidad la de neutrones
D)La densidad de un elemento es independiente de su masa atómica
39) ¿Qué cantidad de calor se debe suministrar a 250 g de hierro para que eleve su temperatura de 10° a 65°, si el calor específico del hierro (c) es de
0,12 cal/g°C?
Exprese el resultado en calorías.
A) 1,65 x 100 B) 2,25 x 100 C) 1,65 x 103 D) 2,25 x 103

40) Relacione la densidad, en g/cm3, con los elementos químicos según la posición en la tabla periódica.

A) 1b, 2a, 3c, 4d B) 1b, 2a, 3d, 4c C) 1c, 2b, 3a, 4d D) 1d, 2c, 3b, 4a
39) Relacione el autor con la característica de su modelo atómico.
 A) 1a, 2b, 3c, 4d B) 1b, 2a, 3d, 4c C) 1c, 2b, 3a, 4d D) 1d, 2c, 3b, 4a
42) Complete el enunciado.
Según el modelo atómico actual, una función de onda depende de los números cuánticos. En el número 4d6, donde 4 representa al número
cuántico _______ y 6 al número cuántico _______.
A) principal – secundario B) secundario - de espín C) principal – magnético D) magnético - de espín

43) Con base en la gráfica, determine la resistencia equivalente, en ohmios.

A) 0,05 B) 2,86 C) 20,00 D) 50,00

44) Calcule la intensidad, en amperios, entre los puntos S y Q, del circuito PSQ.

A) 1,25 x 10-1 B) 8,00 x 100 C) 1,33 x 101 D) 2,00 x 101

45) Con base en el circuito eléctrico de mallas, complete el enunciado.
La dirección convencional de la corriente I2 tendrá sentido _______ mientras la corriente I3 tendrá sentido _______.

A) horario – horario B) antihorario – antihorario C) horario – antihorario D) antihorario - horario

LENGUA Y LITERATURA

46) Relacione los elementos de la comunicación con su representación en el ejemplo.

El estudiante lee a su novia el poema Alma en los labios de Medardo Ángel Silva, donde se expresa la nostalgia por el ser amado.
Elemento Representación
1.Emisor a)La novia
2.Receptor b)Oral
3.Canal c)El poema
4.Mensaje d)El estudiante
A)1b, 2a, 3d, 4c b)1c, 2a, 3b, 4d c)1c, 2d, 3b, 4ª d)1d, 2a, 3b, 4c
47) Seleccione las funciones del lenguaje presentes en el texto.
El saxofonista Lester Young fue el primero en decir “I am cool”, refiriéndose a que cool significa “estar relajado en un determinado
ambiente, con la situación bajo control" [...]
Cool es una suerte de sublimación de aquello que jamás ha sido aceptado. Ponerle marca a lo no aceptado, a lo freak, a lo
mínimo, a lo “pasado de moda”. Ponerle un sello a la diferencia y, paradójicamente, normalizarla, banalizarla. Quitarle su belleza
original y venderla. Los empresarios sospechan que en la minoría hay una fuerza latente peligrosa y, antes de que explote y de
que sea una voz, la compran. Después la venden. Y nosotros la compramos [...]
Franco, A. Rebeldes que no se despeinan. Revista Mundo Diners. Quito. Recuperado el 18 de julio del 2014, en
http://www.revistamundodiners.com/?p=4077
Apelativa
Emotiva
Informativa
Fática
Metalingüística

A)1,2,3 b)1,3,4 c)1,3,5 d)2,4,5

48) Relacione la función comunicativa con su característica.

Función Característica
1. Fática a) Influye en el comportamiento del interlocutor
2. Apelativa b) Toma como referencia al propio lenguaje
3. Metalingüística c)Inicia, prolonga, reanuda o finaliza la comunicación
 A)1a, 2b, 3c b)1b, 2a, 3c c)1c, 2a, 3b d)1c, 2b, 3a

49) Identifique la función del lenguaje en el texto.

Y al escribir esto ahora, aquí, en mi vieja casa materna, a mis más de cincuenta años, cuando empiezan a blanquear con mi
cabeza mis recuerdos, está nevando, nevando sobre el lago, nevando sobre la montaña, nevando sobre las memorias de mi
padre, el forastero; de mi madre, de mi hermano Lázaro, de mi pueblo, de mi San Manuel, y también sobre la memoria del pobre
Blasillo, de mi San Blasillo, y que él me ampare desde el cielo. Y esta nieve borra esquinas y borra sombras, pues hasta de noche
la nieve alumbra.
Unamuno M. (1931). San Martín Bueno, mártir.
A)Referencial b)Fática c)Poética d)Metalingüística

50) Identifique el nivel del lenguaje empleado en el texto.

Cada año, más de 250 000 km 2 de bosques inundables amazónicos son cubiertos por el agua que se desborda de los ríos. Este
fenómeno anual forma el sistema de bosques inundables ribereños más extensos del mundo, produciendo una drástica revolución
en el paisaje, de importancia vital para el funcionamiento eficiente de la cuenca amazónica. Los bosques inundables representan
entre 3 % y 4 % del área de la cuenca amazónica.
S.A. ¿Bosques subacuáticos? Recuperado el 21 de julio de 2014
en
http://wwf.panda.org/es/nuestro_trabajo/iniciativas_globales/amazonia/acerca_de_la_amazonia/ecosistemas_amazonicos/los_bos
ques_in undables_amazonicos
A)Coloquial b)Formal c)Vulgar d)Científico

51) Relacione el nivel de lenguaje con su característica.

Nivel Característica

1. Científico Emplea tecnicismos y lenguaje especializado con orden lógico

1. Vulgar Utiliza un discurso respetuoso y acorde a las normas

Es descuidado y eventualmente puede ser descortés
1. Formal

A) 1a, 2b, 3c b)1a, 2c, 3b c)1b, 2a, 3c d)1c, 2b, 3ª

52) Con base en el texto, complete el párrafo.

Teo llama por teléfono a su esposa Ana. Él está en Cuenca y ella en Nueva York. Teo le cuenta que su hijo mayor ha ganado una medalla de oro
en el intercolegial de atletismo. Ana se emociona y pide a Teo que le envíe las fotos de la competencia lo antes posible. Él le cuenta que ya subió
las fotos a la computadora, pero que no puede abrir su correo electrónico. Ana le dice que abra el de ella y que envíe las imágenes desde este
correo a una segunda dirección de correo que ella tiene. Teo acepta y le pide su clave. Ana le dice que la clave es "teocuarentaydos". Teo
escribe "teo42" y el correo no permite el acceso. Teo dice a Ana que la clave no fue aceptada; Ana se da cuenta del error, explicando a Teo que
la clave se escribe solo con letras. Él lo hace, envía las fotos y ella disfruta de varias imágenes que muestran a su hijo llegando a la meta en
primer lugar.
Cuando Teo le cuenta a su esposa que su hijo mayor ha ganado una medalla de oro en el intercolegial de atletismo, prima la función _______.
Por otra parte, predomina la función _______ cuando ella le pide a Teo que envíe las fotos de la competencia lo antes posible. Finalmente, se
destaca la función _______ cuando Ana explica a Teo como escribir su clave.

A) informativa - apelativa – metalingüística b)apelativa - metalingüística - informativa

c) metalingüística - informativa – fática d)fática - metalingüística - informativa

53) Seleccione los significados del prefijo archi.

Más
Mejor
Héroe
Primero
Medio
A) 1,2,4 B)1,3,4 C)2,3,5 D)2,4,5

54) Identifique el tiempo en el que se encuentra conjugado el verbo en la oración. Todas las tardes venía por el pan.
A. Pretérito perfecto compuesto
B. Pretérito perfecto simple
C. Pretérito pluscuamperfecto
D. Pretérito imperfecto

55) Seleccione las partes invariables de la oración.

¡Hola! Vengo de una ciudad hermosa junto al océano Pacífico.
¡Hola!
De
Hermosa
Junto
Océano
A) 1,2,4 B)1,3,4 C)2,3,5 D)2,4,5
56) Complete el enunciado.
En la oración "El perro anciano tiene ahora una expresión de ensueño"; las palabras ______ y ______ son invariables porque
carecen de inflexiones.
A. perro – anciano B)el – una C)expresión – ensueño D)ahora - de

57) Elija las partes invariables de la oración.

Cuando Luis envejeció, cayó en cuenta que siempre quiso ser pintor.
Cuando
Pintor
Que
Siempre
Cayó
Luis

A) 1,2,6 B)1,3,4 C)2,4,5 D)3,5,6

58) Elija las partes variables de la oración.

Luis o Karla nos contarán todo cuando regresen.
1. Luis
2. O
3. Nos
4. Contarán
5. Cuando
6. Regresen

A) 1,2,3,5 B)1,3,4,6 C)2,4,5,6 D)3,4,5,6

59) Identifique una parte invariable de la oración.

María observaba a un pequeño niño que perseguía una paloma.

A) María B)Pequeño C)A D)Un

60) Identifique una parte invariable de la oración.

Mas no pasó mucho tiempo para que el águila recibiera el pago de su traición.
A) Mas B)Pasó C)Su D)El

61) Identifique las conjunciones.

1) Sino
2) En
3) Y
4) Que
5) Hasta
6) Un
7) Pero
A) 1,2,5,7 B)1,3,4,7 C)2,3,4,6 D)3,5,6,7

62) Seleccione los modificadores directos del sujeto en la oración. Los pueblos originarios protegían las especies.
1. Los
2. Protegían
3. Originarios
4. Pueblos
A) 1, 2 B)1, 3 C)2, 4 D)3, 4

63) Con base en el caso, identifique el elemento de la comunicación en negrita.

El Director Ejecutivo de la empresa en que labora Marco necesita comunicarse urgentemente con él para avisarle que los
insumos solicitados han llegado; con ese fin, lo llama por teléfono y se lo hace saber.
A) Emisor B)Canal C)Receptor D)Mensaje

64) Elija los extranjerismos.

1. Cantata
2. Cáliz
3. Pasta
4. Novela
5. Influenza
A) 1,3,4 B)1,4,5 C)2,3,4 D)2,3,5

65) Elija las palabras compuestas con el prefijo que significa detrás o después de.
Póstumo
Posdata
Posición
Posoperatorio
Positivo
A) 1,2,3 b)1,2,4 c)2,3,5 d)3,4,5
66) Relacione el vicio de dicción con su ejemplo.

Vicio Ejemplo
1. Cacofonía a) Me enteré que esa relación de años se ha rompido por nimiedades

2.Conjugación verbal b) La agua oxigenada tiene propiedades Incorrecta cicatrizantes

3.Neologismo c) Debes ser proactiva en tu trabajo
d) Sé que en ese cubículo cabo sin problema.
e) Yo lo coloco y ella lo quita
F Solo debes clickear en el enlace de la red

A)1ab, 2df, 3ce B)1bc, 2ad, 3ef C)1be, 2ad, 3cf D)1ef, 2bc, 3ad

67) Seleccione las oraciones que contengan vicios de dicción.

Toño tiene tos y toma todas las tabletas
Eligió el clóset de eucalipto
El sistema financiero colapsó en enero
La memoria RAM es suficiente
Estuvo mirando la constelación de estrellas

A)1,2,5 B)1,3,4 C)2,3,4 D)3,4,5

68) Seleccione las oraciones en las que se ha incurrido en dequeísmo.

Me enteré de que llegarías después de las vacaciones de invierno
Los últimos en llegar nos dijeron de que todo estaba muy bien
Los empleadores creyeron que la cuenta estaba cerrada desde ayer
Insistieron de que tratáramos de venir pronto
A. 1, 3 B)1, 4 C)2, 3 D)2, 4

69) Identifique el vicio de construcción en el enunciado.

Paula se quedó sola sin nadie y con una niña de tres meses de nacida a la cual tenía que alimentar con comida.
A. Redundancia B)Monotonía C)Anfibología D)Barbarismo

70) Elija las oraciones con vicios de construcción.

1. Usaré mi vestido nuevo con o sin cinturón
2. Quizás haya mejores vacaciones
3. Volvió otra vez a decir lo mismo
4. El amor enseña a los amantes a amar
5. Mi madre todavía está medio enferma

A)1,2,4 B)1,3,4 C)2,3,5 D)2,4,5

SOCIAL
71) Identifique la civilización que se asentó en los territorios sombreados en el mapa entre los siglos X - V .C.

A. Egipcia
B. Persa
C. Fenicia
D. Romana

72) Identifique el país que fue un protectorado británico en el siglo XIX.

a) India b)Sudáfrica c)Egipto d)Congo

73) Seleccione los efectos de la Gran Depresión en Europa Central.

El 20 % de la población cayó en desempleo
Aumentó el gasto federal en obra pública
Se creó la Agencia para Ayuda de Emergencia
Surgieron formas de gobierno totalitarias
a)1, 2 b)1, 4 c)2, 3 d)3, 4

74) Al término de la Segunda Guerra Mundial, ¿qué consecuencias se dieron?

La división territorial alemana
El inicio de la Guerra Fría
La creación de gobiernos totalitarios
La creación de las Naciones Unidas
La invasión nazi a Checoslovaquia
A) 1,2,3 b)1,2,4 c)2,3,5 d)3,4,5
75) Elija los conflictos bélicos ocurridos por influencia de la Guerra Fría.
1. Corea del Norte - Corea del Sur
2. Irán - Irak
3. Vietnam - Francia
4. Afganistán - Estados Unidos
A) 1, 2 b)1, 3 c)2, 4 d)3, 4

76) Relacione cada piso climático con su actividad productiva.

Piso climático Actividad Productiva

1. Frío a)

Producción de caña

2. Subtropical b)

Cultivo de papa

c)

Cultivo de mora

A) 1a, 2b b)1a, 2c c)1b, 2ª d)1b, 2c

77) ¿Qué problema político caracterizó la década de los noventa en Medio Oriente?
1. El derrumbe de la URSS
2. La guerra del Golfo
3. La guerra entre Irán e Irak
4. El conflicto en Kosovo

78) Relacione la locación geográfica con su asentamiento arqueológico correspondiente.

Locación
Asentamiento
a) Cubilán
b) El Inga
c) Chobshi
d) Las Vegas

1a, 2c, 3d, 4b b)1b, 2c, 3a, 4d c)1c, 2d, 3b, 4ª d)1d, 2b, 3a,4c

79) Relacione las civilizaciones americanas con sus características.

Civilización Característica
1. Azteca a) Sistema de numeración a base de punto
2. Maya b) Presencia geográfica en Guatemala
c) Invención del juego de pelota de hule
d) Chinampa: técnica para cultivar sobre el agua
e)Utilización de granos de cacao y habichuelas como moneda
f)Míticamente los dioses destruyen a los humanos convirtiéndolos en monos

A) 1abc, 2def b)1ade, 2bcf c)1bdf, 2ace d)1cef, 2abd

80) Seleccione las características que correspondan a las sociedades agrícolas superiores.
1. La sociedad se organizó a través de señoríos étnicos
2. Su producción se basó en la agricultura de excedente
3. Vivían en aldeas concentradas o aglutinadas
 4. En este período se desarrollaron culturas como Cerro Narrío
5. Se extendieron desde el 500 a.C. hasta el 1500 d.C.

A) 1,2,5 b)1,3,4 c)2,3,4 d)2,4,5

81) Relacione el imperio europeo con su respectiva característica en el proceso de expansión hacia territorio americano.
Característica
Convivieron pacíficamente en los mismos territorios con los indígenas
1.España
2. Inglaterra Las persecuciones religiosas impulsaron a los colonos a poblar tierras americanas

3.Portugal Comenzaron el proceso de ocupación en 1530 y su interés era el comercio de especias

Firmaban capitulaciones que fijaban las obligaciones y beneficios de los conquistadores

A) 1a, 2c, 3d b)1b, 2d, 3ª c)1c, 2a, 3b d)1d, 2b, 3c

82) Ordene jerárquicamente las siguientes instituciones político-administrativas coloniales.

1. Cabildos
2. Capitanías generales
3. Consejo de Indias
4. Virreinatos

A) 2,3,4,1 b)2,4,1,3 c)3,4,2,1 d)4,3,2,1

83) Elija las características que corresponden a la postura independentista de Simón Bolívar.
Formó una alianza con las naciones que liberó
Actuó como protector de la naciente República del Perú
Consideró que los pueblos debían elegir a sus gobernantes
Planteó que la organización política debe darse bajo un gobierno supremo
Creía que América debía organizarse, políticamente, en cuatro estados
A) 1,2,3 b)1,4,5 c)2,3,4 d)2,4,5

84) Seleccione las causas que contribuyeron a la disolución de la Gran Colombia.

El caudillismo regional
La formación de los nuevos países sudamericanos
La administración distrital
La dificultad de comunicación debido al accidentado terreno
A) 1, 3 b)1, 4 c)2, 3 d)2, 4

85) Elija las unidades político-administrativas del sistema de las colonias españolas en América.
Virrey
Gobernador
Consejo de Indias
Asamblea
Corregidor
A) 1,2,5 b)1,3,4 c)2,3,4 d)2,4,5
86) Elija las características coloniales de la mita.
El trabajo era obligatorio para los varones de entre 15 y 65 años de edad
La evangelización a los indígenas se ofrecía a cambio de sus servicios
Los indígenas aportaban con un número determinado de trabajadores
La Corona española asignaba la cantidad de aborígenes para el trabajo
A) 1, 4 b)1, 3 c)2, 3 d)2, 4

87) Identifique al artista de la escuela quiteña y autor de La Virgen Alada.

A. Manuel Chili
B. Nicolás de Goríbar
C. Bernardo de Legarda
D. José Olmos

88) Elija los aspectos sociales correspondientes al periodo floreano.

Participación de los grupos nacionales en el gobierno
Firma de la libertad para los esclavos, quienes formaron un ejército denominado Tauras
Creación de escuelas primarias para niños indígenas
Se evitó la explotación eclesiástica sobre los indígenas
Celebración de un tratado con Inglaterra para eliminar el tráfico de esclavos
33) 1,2,4 b)1,3,5 c)2,3,4 d)3,4,5
 89) Relacione el periodo con su característica correspondiente.
Periodo Característica
a) El Banco Comercial y Agrícola incide en la política económica
1. Liberal
2. Plutocrático b)Se inicia un proceso de saneamiento bancario

3. Revolución juliana c)Se establece la separación entre Estado e Iglesia

4. 4. Populismo velasquista d)Se proyectaba una imagen democrática con el consenso popular

A) 1a, 2d, 3c, 4b b)1b, 2c, 3d, 4a c)1c, 2a, 3b, 4d d)1d, 2b, 3a, 4c

90) Identifique el presidente en cuyo gobierno se emitió la primera Ley General de Instituciones del Sistema Financiero.
1. León Febres Cordero
2. Osvaldo Hurtado
3. Rodrigo Borja Cevallos
4. Sixto Duran Ballén

91) Identifique el presidente en cuyo gobierno se emitió la primera Ley General de Instituciones del Sistema Financiero.
A)León Febres Cordero B)Osvaldo Hurtado C)Rodrigo Borja Cevallos D)Sixto Duran Ballén

92) Identifique en el mapa el territorio donde se ubicaba la civilización que se encuentra sombreada en color gris.

A. China
B. Egipcia
C. Mesopotamia
D. India

93) Con base en el texto, identifique la civilización a la que se hace referencia.

Fue un pueblo originario de Medio Oriente. Su lengua fue el cananeo y utilizaban un alfabeto fonético que sirvió de base para
posteriores alfabetos occidentales. Fueron grandes comerciantes y debido a la necesidad de transportarse a largas distancias vía
marítima, desarrollaron mejoras en la construcción y técnicas navales. Así, contribuyeron a la creación de un importante vínculo
entre las civilizaciones mediterráneas, no solo a nivel comercial sino también cultural.

A) siria B)Fenicia C)Griega D)Egipcia

94) Relacione el estilo artístico con su característica.

Estilo Característica
1. Bizantino a) Surgió en el norte de Francia y se expandió hacia Europa Occidental
2. Gótico b) Se desarrolló desde el siglo IV hasta el siglo XV
c) La decoración se basa en el uso de mosaicos y pinturas murales
d) Se distingue por el uso de arcos ojivales

A) 1ab, 2cd B)1ad, 2bc C)1bc, 2ad D)1cd, 2ab

95) Elija las características del rol que tuvo la Iglesia católica durante el Medievo.

1. Promovió el mensaje de salvación individual que fortalecería corrientes como el liberalismo

2. Existió, a nivel económico y religioso, la influencia jerárquica de los señores eclesiásticos que generaron un orden social
3. Promovió la labor social y la atención a personas en situaciones calamitosas mediante las órdenes mendicantes
4. Impulsó la expansión de la lectura mediante la difusión de las Sagradas Escrituras en lenguas locales
5. Fomentó las cruzadas por el control y la expansión en tierras en manos de otras religiones
A) 1,2,4 B)1,3,4 C)2,3,5 D)2,4,5

Química

96) Iguale por redox la ecuación.

HNO3 + Zn → Zn (NO3)2 + NH4 (NO3) + H2O

3) 10 HNO3 + 4 Zn → 4 Zn (NO3)2 + NH4 (NO3) + 3 H2O
4) 10 HNO3 + Zn → Zn (NO3)2 + 4 NH4 (NO3) + H2O
5) 20 HNO3 + 2 Zn → 2 Zn (NO3)2 + 8 NH4 (NO3) + 2 H2O
6) 22 HNO3 + 8 Zn → 8 Zn (NO3)2 + 2 NH4 (NO3) + 7 H2O
 97) Con base en la reacción, determine el agente reductor.

FeCl2 + H2O2 + HCl → FeCl3 + H2O

a)Oxígeno b)Hierro c)Cloro d)Hidrógeno

98) Determine los números de oxidación que correspondan al elemento nitrógeno en la ecuación.
Fe + HNO3 → Fe (NO3)3 + NH4NO3 + H2O

1. N=5+,3+ b)N=3+,5+ c)N=5-,3+ d)N=5+,3-

99) Seleccione las ecuaciones químicas balanceadas por simple inspección.

4 HClO3 + Pb (OH)4 → Pb (ClO3)4 + 4 H2O

H2S + K (OH) → K2S + H2O
3 H2CO3 + Bi (OH)3 → Bi2 (CO3)3 + 6 H2O
H2SO4 + 2 Li(OH) → Li2 (SO4) + 2 H2O
2 HCl + Zn → ZnCl2 + H2
a)1,2,4 b)1,4,5 c)2,3,4 d)2,3,5

100) Identifique la ecuación balanceada utilizando los números de oxidación. Cu = 1+, Cu = 0, Cu = 2+, H = 1+, S = 6+, S = 2-, O = 2-.

1. 4Cu + 4H2SO4 → Cu2S + 2CuSO4 + 4H2O

2. 10Cu + 4H2SO4 → 3Cu2 S + 4CuSO4 + 4H2O
3. 5Cu + 4H2SO4 → Cu2 S + 3CuSO4 + 4H2O
4. 6Cu + 3H2SO4 → 3Cu2S + CuSO4 + 8H2O

101) Dados los porcentajes, determine la fórmula molecular del compuesto. Considere que el peso molecular es 78 g/mol.
C = 92,30 % H=7,70%
a) C2H4 b)C2H2 c)C2H6 d)C6H6

102) ¿Cuántos átomos de hidrógeno existen en 45 moléculas de C5H12O2?

a) 12 b)45 c)225 d)540

103) Identifique la relación que se debe utilizar para calcular el porcentaje de composición del hidrógeno en el compuesto metano (CH4),
considerando que la masa molar de los elementos es C = 12 g/mol y H = 1 g/mol.
A) b) c) d)

104) Con base en la ecuación redox, ¿cuál especie química es el agente oxidante? Cr(OH)3 + NaClO + Na2OH3 ↔ Na2CrO4 + NaCl + H2O

a)Cr(OH)3 b)NaClO c)NaOH d)Na2CrO4

105) Identifique el diagrama que corresponde a la configuración electrónica del potasio.

A) B)

C) D)

106) Identifique el método que se debe utilizar para la descontaminación de halógenos en un efluente.
a) Decantación b)Destilación c)Evaporación d)Filtración

107) Identifique el elemento al que pertenece el diagrama de órbita.

 a) S b)In c)As d)P

108) Seleccione las mezclas homogéneas.

1) Aire
2) Agua potable
3) Granito
4) Bebida energizante
5) Leche de magnesia
a) 1,2,4 b)1,2,5 c)1,3,4 d)2,3,5
109) Seleccione las reacciones que cumplen con la ley de la conservación de la materia.
1. CH4 + O2 → CO2 + H2O
2. 2H2+O2→2H2O
3. C+O2→CO
4. N2+3H2→2NH3
5. Na(OH) + HCl → NaCl + H2O
a) 1,2,4 B)1,3,5 C)2,3,4 D)2,4,5

110) Relacione los elementos químicos con sus símbolos.

Elemento Símbolo
1. Itrio a) Sb
2. Arsénico b) I
3.Yodo c) Ar
4.Antimonio d) Y
e) As

1a, 2b, 3d, 4c B)1b, 2c, 3d, 4e C)1c, 2a, 3e, 4b D)1d, 2e, 3b, 4a

111) ¿Qué esquema gráfico representa el incremento de la electronegatividad de los elementos de la tabla periódica?

A) B)

C) D)

112) Ordene los elementos según su electronegatividad en orden creciente.

1. Ca
2. F
3. Fe
4. Cl
5. Br
6. I
a) 1,3,6,5,4,2 B)2,4,5,6,3,1 C)3,6,5,4,2,1 D)6,5,4,2,1,3

113) Seleccione los enunciados que describen cambios químicos de la materia.

1. Evaporación del agua
2. Limpieza de una mancha con jabón
3. Respiración de los seres vivos
4. Dilatación del Hg en un termómetro
5. Digestión estomacal
6. Vulcanización del caucho
a) 1,2,5,6 B)1,3,4,6 C)2,3,4,5 D)2,3,5,6

114) Seleccione los procesos en los que se producen cambios físicos de la materia.
1. Digestión de los alimentos
2. Obtención de acero
3. Cristalización de una sal disuelta
4. Proceso de precipitación
a) 1, 3 B)1, 4 C)2, 3 D)2, 4
115) Relacione los elementos con el grupo al que pertenecen.

Elemento Grupo
1. Calcio a) Alcalinos
2. Potasio b) Carbonoides
3. Silicio c) Halógenos
4. Cloro d) Alcalino-térreos
a) 1a,2c,3b,4d B)1b,2c,3d,4a C)1c,2d,3a,4b D)1d,2a,3b,4c

116) ¿En cuál de estas reacciones se verifica la propiedad de oxidación?

1. El ácido clorhídrico reacciona con el hidróxido de magnesio para formar cloruro de magnesio y agua
2. El ácido clorhídrico reacciona con el magnesio para formar cloruro de magnesio e hidrógeno
3. El ácido clorhídrico reacciona con el óxido de magnesio para formar cloruro de magnesio y agua
4. El ácido clorhídrico reacciona con el yoduro de magnesio para formar cloruro de magnesio y ácido yodhídrico

117) Con base en la ecuación, determine el decaimiento radioactivo que se presenta, para igualar la reacción representada por X.

a) Alfa b)Beta(-) c)
Beta(+) d)
Gamma
118) Relacione las especies químicas con el tipo de enlace que poseen.

Especie Enlace
1. KF a)Metálico
2. CO b)Iónico
3. NiCu c)Apolar
d)Covalente
a) 1a, 2c, 3d b)1b, 2d, 3a c)1c, 2a, 3b d)1d, 2b, 3c

119) ¿Cuántos neutrones contiene el isótopo del curio 248?

a) 96 b)152 c)248 d)344

120) Relacione el tipo de mezcla con sus ejemplos.

1. 1ac, 2bd
2. 1ad, 2bc
3. 1bc, 2ad
4. 1cd, 2ab