JESSICA LEON 2018-1639

Sistema educativo de Rusia

El sistema educativo ruso es uno de los más desarrollados y avanzados en el

mundo. Este sistema educativo tiene una gran calidad y hace sus propias reformas
según el cambio en el mundo moderno.

La educación superior esta bajo la jurisdicción del ministerio de educación y ciencia

de la Federación Rusa, el cual es responsable de la acreditación y licenciatura de los
institutos educativos superiores y la elaboración de los estándares educativos.

Solo los centros educativos acreditables tienen el derecho de entregar títulos a

nombre de la nación.

El sistema de la Enseñanza Secundaria General en la Federación de Rusia cuenta

con más de 70 mil centros educativos, en los que imparten clase 1.460 profesores y
estudian 21 millones de niños y adolescentes. La incorporación de la población en la
Enseñanza Secundaria General es una de las más altas del mundo y constituye el
81% de la población entre 6 y 17 años inclusive.

A los ciudadanos de la Federación de Rusia se les garantiza la posibilidad de

obtener la educación independientemente de su sexo, raza, nacionalidad, lengua,
origen, domicilio, religión, convicciones, filiación a las organizaciones sociales,
edad, estado de salud, posición social, propiedad y puesto y antecedentes penales.

El estado garantiza a los ciudadanos libre acceso y gratuidad a la enseñanza

primaria, secundaria (completa), y de la formación profesional inicial. Además se
garantiza el acceso por concurso y gratuidad a la formación profesional media,
superior y post-universitaria en los centros educativos estatales y municipales, en
el marco de los modelos estándar educativos estatales, si el ciudadano estudia en
este ciclo por primera vez.

Pueden elegirse distintas formas y regímenes de la enseñanza según las demandas

y las posibilidades del alumno. Las formas y los regímenes pueden ser los
siguientes:

- en centros educativos - de forma presencial, mixta (presencial - a distancia;

nocturna) o a distancia;
- en forma de enseñanza en familia;

- en forma de autoeducación (el alumno como autodidacta, que luego se examina

en los centros)

- en régimen externo.
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Se permite combinar distintas formas de educación, pero para todas las formas de
educación según el programa concreto de la educación general básica o de la
formación profesional básica es válido el único modelo estándar educativo estatal.

La organización del proceso educativo en los centros de enseñanza se regula por el

plan de estudios (distribución de los contenidos del programa educativo entre los
cursos, las materias y los años de estudios), por el gráfico educativo, calendario
anual y el horario de clases, elaborados y aprobados por los mismos centros
educativos.

Los órganos estatales de la administración educativa garantizan la elaboración de

los planes de estudios y de los programas de cursos y materias. El centro educativo
elige independientemente el sistema de calificaciones, la forma, el orden y
periodicidad de evaluaciones intermedias de los alumnos, siguiendo el modelo
estándar estatal.

La estructura del sistema educativo de Rusia consta de los siguientes niveles:

preescolar (guardería), educación escolar (primaria y secundaria) y enseñanza
universitaria. La estructura del sistema educativo de Rusia consta de los siguientes
niveles: preescolar (guardería), educación escolar (primaria y secundaria) y
enseñanza universitaria.

Enseñanza General Básica.

- Educación Preescolar:

De 1,5 a 6 años. La escolarización no es obligatoria.

- Educación escolar:

La escolarización obligatoria comienza a los 5 o 6 años, con el curso preparatorio o

curso 0, impartido en el mismo centro de secundaria o en la propia guardería.

Primaria:

de  6/7 a 9/10 años. (I – IV cursos)

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Secundaria:

- Enseñanza Secundaria Incompleta: de 9/10 a 14/15 años ( V – IX cursos )

- Enseñanza Secundaria General Completa: de 14/15 a 16/17 años ( X – XI
cursos )

Los alumnos rusos de secundaria reciben diferentes tipos de formación, si cursan

estudios en la Educación Secundaria Básica, o en la Educación Secundaria
Especializada (que incluye entre otras variedades de especialización, la de los
Institutos Bilingües) o Educación Secundaria Profesional. Las dos primeras se
cursan en centros de secundaria que hayan elegido uno de los dos programas
educativos.

La Secundaria Profesional se imparte en centros especiales y el acceso a este tipo

de enseñanza presupone la posesión como mínimo del título de la enseñanza
secundaria obligatoria (hasta los 14/15 años, IX curso). Las escuelas profesionales
ofrecen formación por un período de 3 a 5 años.

Al finalizar el programa de la Educación General Básica, de la Educación Secundaria

General (Completa) y de todos los ciclos de la Formación Profesional los alumnos
tienen un examen final obligatorio.

La Educación General Básica y la certificación estatal (final) son obligatorias. El

requisito de la obligatoriedad de la Educación General Básica conserva su validez
hasta que el alumno alcance la edad de 15 años.

La Enseñanza General Básica se puede prolongar de forma presencial hasta la edad

máxima de 18 años.

 - Enseñanza universitaria:

El acceso a la universidad se realiza por medio de un examen que llevan a cabo los
diferentes centros de enseñanza superior.

La duración de los estudios universitarios es de 5 a 6 años.

En la Federación de Rusia hay establecidos 3 títulos de la enseñanza profesional

superior:

1. "Bakalavr” (no menos de 4 años de estudios)

2. "Especialista con estudios profesionales superiores” o "especialista diplomado”
(no menos de 5 años de estudios)
3. "Magíster” (no menos de 6 años de estudios)
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En la Federación Rusa existen los siguientes tipos de centros educativos:

 La universidad está formada por varias facultades, su actividad y

funcionamiento es desarrollar e implementar facultades, carreras y
especializaciones  para el  desarrollo de la ciencia y la cultura.

 La academia es una institución donde solo se estudia una sola materia,

ejemplo la academia de medicina solo brinda la formación profesional en medicina
como medicina humana, odontología, pediatría, etc. El titulo que brinda esta
institución tiene el mismo peso que el de la universidad.

 El instituto es una institución que depende de la supervisión de la

universidad o de alguna facultad (forma parte de la universidad o de la academia),
el titulo profesional que brinda tiene el peso de la institución que la dirige sea
universidad o academia.Desde 1992 trabaja el sistema educativo de varios niveles
y que tiene el derecho de entregar los títulos siguientes:

       - El titulo de educación superior incompleto (2 años de estudios)

       - El título de bachiller (4 años de estudios)
       - El titulo de profesional (5- 6 años)
       - El titulo de Máster (6 años, incluido los 4 años de bachiller.)

Estos títulos (Profesional y Máster) permiten postular a la Doctoran tura, el cual

tiene dos etapas:

 La preparación y la defensa de la tesis para el titulo de candidato.

 La preparación y defensa de la tesis por el título de Doctor.

Para el titulo de Doctorado la persona tiene que presentar su tesis en la

especialización correspondiente, la cual comprende la parte teórica y los resultados
de las investigaciones.

La tesis debe tener la solución de un problema científico y contribuir al problema

científico técnico.