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Guía de Observación de la Conducta Social

Fecha de evaluación:
Nombre:
Fecha de nacimiento:
Edad:
Sexo:
Evaluador: Si No A
veces
1) Contacto Visual
1
El niño establece contacto visual cuando se le habla o cuando habla con otros.
2) Atención 2
El niño pone atención a quien le habla y hace un esfuerzo por entender lo que le
dicen. 3
3) Conversación
El niño inicia conversación. El o ella habla con otros. 4
4) Realizar una pregunta
El niño decide que información es necesaria y pregunta a la persona correcta 5
información.
5) Pedir ayuda 6
El niño requiere de asistencia cuando esta teniendo una dificultad.
6) Participación y continuidad de la actividad 7
El niño tiene estrategias para entrar y continuar en la actividad del grupo.
7) Cooperación 8
El niño sigue las reglas grupales. El o ella obedecen a solicitudes razonables hechas
8b
por otros.
8) Disculpas 9
El niño pide perdón luego de cometer algún error.
El niño toma la responsabilidad por algo que no hizo y pide disculpas. 10
9) Convencimiento de otros
El niño intenta persuadir a otros de que sus ideas son mejores y serán más útiles 11
que las de otras personas.
10) Expresión de emociones 11b
El niño deja que otros conozcan que es lo que esta sintiendo.
11) Compresión de sentimientos 12
El niño intenta comprender que están sintiendo otros.
El niño deja que otros conozcan que el o ella aprecia favores. 12b
12) Pedir permiso
El niño comprende cuando es necesario el permiso para algunas cosas. 13
El niño pide permiso a la persona correcta.
13) Ayuda a otros 13b
El niño brinda ayuda a quienes puedan necesitarla o la deseen.
14
El niño pregunta antes de brindar ayuda a otro niño.
14) Uso de auto-control 15
El niño controla su temperamento. El niño respeta la propiedad de otros.
15) Respuesta a bromas 15b
El niño trata apropiadamente las bromas hechas por otros en el sentido de permitir
su propio control. 16
Es el niño comúnmente molestado por otros niños.
16) Evadir problemas 17
El niño permanece fuera de situaciones que puedan traerle problemas.
17) Habilidades semejantes
El niño busca en otros niños el juego similar al de el.

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