Libro 2 Soluciones Razonadas

MATEMÁTICA
SOLUCIONES RAZONADAS DE
LOS EXÁMENES DE INGRESO.
AUTOR: MSc. SEGUNDO GILFREDO ALIAGA CÉSPEDES
0
SOLUCIONES RAZONADAS DE LOS EXÁMENES DE INGRESO. PARTE 2
INTRODUCCIÓN
El ingreso a la Educación Superior requiere cada día de un joven o trabajador mejor
preparado, en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática es necesario
trabajar en el desarrollo de habilidades y capacidades que contribuyan a la
comprensión y el avance de las ciencias en sentido general. El creciente desarrollo que
enfrenta Cuba en la actualidad ha generado nuevas políticas en correspondencias con
los retos que impone el avance de la ciencia y la tecnología, lo cual necesita una mejor
preparación de los jóvenes y trabajadores que egresan de los Centros Preuniversitarios
y de la Educación de Adultos.
Los alumnos que pretenden ingresar en la Educación Superior, deben poder resolver
ejercicios y problemas matemáticos que requieren la comprensión conceptual,
sistematización y aplicación con un carácter integrador de los contenidos tal y como
aparecen en los diferentes ejercicios formulados en las diferentes pruebas de ingreso
de matemática a la Educación Superior.
En el trabajo que expone el autor de esta investigación basado en un libro donde se

exponen diferentes vías que dan solución a los exámenes de Matemática evaluados en
el ingreso a la Educación Superior en la etapa comprendida desde el 2001 hasta el
2014, el mismo da continuidad a la primera parte que comprende los exámenes de
1988 hasta el 2000, el cual constituye un material de consulta a estudiantes y
profesores para profundizar en las vías de solución de los exámenes de ingreso de
Matemática a la Educación Superior, las respuestas planteadas por el autor del mismo
han sido elaboradas con originalidad y de fácil comprensión, tanto por los estudiantes
como por los profesores teniendo en cuenta la experiencia que el mismo posee de más
de 45 años como profesor de Matemática de diferentes niveles que le permiten al
mismo trasmitir los métodos y procedimientos de la matemática de forma tal que se
contribuya al pensamiento lógico y abstracto de los estudiantes que aspiran ingresar a
la Educación Superior.
1
El autor
28. EXAMEN DE INGRESO DE CURSO 2000/2001 (PRIMERA CONVOCATORIA)
1. Dadas las funciones f y g definidas por:

f ( x) 6 4 x ; g ( x) x3 3x2 x 3 .
a) Halla el dominio de la función f.
b) Determina los valores reales de x, tales que f(x)-g(x)=0.
2. En la figura.
El rombo ABCD tiene sus vértices D y B sobre la
circunferencia de centro O y diámetro EF
A y C son puntos de EF
es un punto de BD
BD =32 cm y AC = 24 cm.
a) Calcule el perímetro del rombo ABCD.

b) Calcula el área de la región sombreada.
3. Determine el conjunto solución de la siguiente ecuación.

Senx 2 Senx
2 2
1
Sen x Senx Cosx
4. Una empresa de la industria electrónica produce teclados y pantallas para

calculadoras gráficas en dos plantas A y B. En la planta A se producen 14 teclados
y 9 pantallas por hora, se desechan por falta de calidad dos teclados y dos
pantallas (como promedio) en cada jornada de 8 horas. En la planta B, de más
moderna tecnología, se producen 55 teclados y 55 pantallas por hora. ¿Cuántas
jornadas de ocho horas debe trabajar cada planta para producir exactamente 1210
teclados y 1090 pantallas?
5. En el interior de una esfera de radio R=1,6 dm,

está situado un cono truncado, resultante de haber
realizado un corte transversal paralelo a su base
de radio precisamente R, mientras que el radio de
la circunferencia resultante del corte es r=9,2 cm.
La distancia que separa a ésta de la base del cono
es ht=0,6 dm.
2
a) Halla la altura (h) del cono original.

b) Calcula el volumen del cono truncado (Vt) sombreado en la figura. (π =3,14)
SOLUCIÓN DEL EXAMEN DE INGRESO # 28
1. a) Para encontrar el dominio de f, es preciso que veas que empleamos la
condición que: 6 – 4x ≥ 0 y al multiplicar por (-1) se obtiene: 4x – 6 ≤ 0, de donde se
obtiene que x ≤ , por tanto el dominio de f es: {x ∈ R : x ≤ }
b) Para determinar los valores de x debemos pensar que estamos en presencia de

una ecuación con radicales y que la expresión dada es equivalente a plantear que f(x)
= g(x) y al sustituir las funciones se obtiene que:
6 4x = x3 3x 2 x 3 y al elevar al cuadrado ambos miembros se obtiene:
6 – 4x = x³ - 3x² + x + 3 y al reducir términos semejantes se logra la ecuación
x³ - 3x² + 5x – 3 = 0 y empleando el método de Ruffini la descomposición:
(x – 1) (x² - 2x + 3) = 0, la cual tiene como único cero x = 1, y al comprobar para

este valor se obtiene que:
f(1) = y g( 1) = ; Por lo tanto para x = 1 se
cumple que: f(x)-g(x)=0.
2. a) Para calcular el perímetro del rombo, debemos buscar el valor de uno de sus
lados y como las diagonales del rombo son perpendiculares, entonces aplicando el
teorema de Pitágoras en uno de los triángulos rectángulos que se forman, digamos el
triángulo AOB es rectángulo en O, por tanto:
AB² = OA² + OB² = 12² + 16² = 144 + 256 = 400
AB = = 20 cm, luego PABCD = 4.AB = 4 .20 = 80 cm.

b) Para calcular el área sombreada debes observar que a la mitad del círculo le
restamos el área del triángulo BCD
3
AS =
AS ≈
3. Para determine el conjunto solución de la ecuación, primeramente la vía de
solución a utilizar es una ecuación fraccionaria, la que nos permite plantear la siguiente
ecuación equivalente a la anterior:
Sen 2x – 2sen x = .sen² x + (sen x + cos x)²
2sen x. cos x – 2sen x = sen²x + sen² x + 2sen x. cos x + cos² x
-2sen x = 1 + sen² x, la cual conlleva a la ecuación:
Sen² x + 2sen x + 1 = 0; es decir (sen x + 1)² = 0; o sea;
Sen x = -1; de donde x = ; luego el conjunto solución es:
S = {x ∈ R: x = } con k ∈ Z
4. Para resolver el problema debemos plantear lo siguiente:

Jornadas de 8 horas de la Empresa A……. x
Jornadas de 8 horas de la empresa B……. y
Primeramente debemos calcular cuántas piezas produce cada Empresa en una
jornada de 8 horas, obteniendo lo siguiente:
La Empresa A produce 110 teclados y 70 pantallas en una jornada de 8 horas, mientras
que la empresa B produce 440 teclados y 440 pantallas en una jornada de 8 horas; por
lo que podemos plantear el siguiente sistema de ecuaciones:
(1) 110 x + 440 y = 1210
(2) 70 x + 440 y = 1090; y al multiplicar por (-1) esta ecuación obtenemos:
110 x + 440 y = 1210
-70 x - 440 y = - 1090
4
______________________
40 x = 120
x = 3 y al sustituir este valor en cualquiera de las dos ecuaciones se obtiene que
y = 2.
Respuesta: La Empresa A debe trabajar 3 jornadas de 8 horas y la Empresa B 2
jornadas de 8 horas.
5. a) Aplicando el teorema de las transversales, ya que los radios quedan paralelos,
podemos plantear la siguiente razón: , sustituyendo los valores
obtenemos R (h – ht ) = r.h; o sea al despejar h obtenemos:
Rh – r.h = R.ht; es decir h= ;
b) Para calcular el volumen del cono truncado, podemos utilizar la siguiente vía,
determinar los volúmenes de los conos que se forman con cada uno de los
radios conocidos, así como con sus alturas correspondientes; o sea :
V t = V Cono R – V Cono r =
Vt
Vt
Vt
29. EXAMEN DE INGRESO CURSO 2000/2001 (SEGUNDA CONVOCATORIA)
1. Dadas las funciones f y g definidas por:

x2 2x 1 x2 1
f ( x) ; g ( x )
x2 2x 1 x2 1
a) Halla el dominio de la función g.
b) Determina los valores reales de x, tales que
f(x).g(x)>0
2. En la figura:
5
o El triángulo ABC es equilátero e inscrito en la circunferencia de centro O y

diámetro BG
o CD AB , AB =4 cm y CD = 2 3cm
o E punto medio de CB
o D Є AB
a) Demuestra que los triángulos BAG y BDC son semejantes.

b) Calcula la longitud del segmento GA
1 3
(Sen 300 = ; Cos 30 0 ;
2 2
3
Tan 30 0 ; 3 1,73 )
3
3. Determina el conjunto solución de la siguiente ecuación.
2
Cos 2 x 4 Sen2 x 2 2 Cosx 1
4. Una empresa citrícola debe utilizar simultáneamente dos tipos de fertilizantes A y B

en una plantación de naranjas. En la composición de cada saco intervienen
nitrógeno y ácido fosfórico, además de otros componentes. En la siguiente tabla
aparecen las cantidades de kilogramos de nitrógeno y ácido fosfórico que hay en
cada saco. Utilizando los dos tipos de fertilizantes A y B, ¿cuántos sacos de cada
uno debe usar la empresa para emplear exactamente 360 Kg de ácido fosfórico que
son los que necesita la plantación de naranjas?
Nitrógeno Acido Fosfórico

Fertilizante tipo A 4 kg 2 kg
Fertilizante tipo B 3 kg 3 kg
5. Dada una pirámide recta de base cuadrada y altura h en la que:
La arista lateral a de la pirámide mide 20 mm.

La amplitud del ángulo que forma la arista a y la
0
diagonal de la base denotada por d, es = 72
La longitud de cada uno de los lados de la base es
l = 8,8 cm.
6
a) Calcula el área del triángulo rayado (Ts) determinado por dos aristas laterales a de
la pirámide y la diagonal d.
b) Prueba que: cualesquiera sean los valores reales positivos d y de l se cumple que el
perímetro de la sección rayada es mayor que el de cualquiera de las caras laterales
de la pirámide.
( 154,8 12,4; 361,3 19; Sen450 0,71; Sen720 0,95; Cos450 0,72; Cos720 0,31)

Respuestas
1.
a) Dom. g(x)
Ceros del denominador: x² - 1 = 0
(x – 1) (x +1) = 0
X=1ó x=-1
Dom. g(x) = {x Є R: x ≠1 y x ≠ -1}
b) f(x). g(x) > 0
Ceros del numerador x1 = 1

Ceros del denominador: x2 = - 1
Los valores de x pertenecen al conjunto siguiente:
{x Є R: x < -1 ó x > 1}
2. a) En los triángulos ABG y BDC se cumple que:
Por inscrito en los extremos del diámetro .

Por ser , por datos, entonces
7
(1)
Como y pasa por O, es bisectriz del en el triángulo
ABC equilátero, luego
Además bisectriz del , pues en el triángulo ABC equilátero
pasa por O y E es un punto medio de , entonces: por ser
.
Pero: ∆AOG es isósceles de base , pues y
, de donde se obtiene que:
, luego
30° + 30° = , obteniéndose que

También se cumple que: por ser ángulos bases del triángulo AOG
isósceles, entonces = 60° y por ser el triángulo ABC equilátero,
luego (2), luego por (1) y (2) se puede afirmar que:
Por tener dos ángulos respectivamente iguales.
b) En el triángulo BAG rectángulo en A por estar inscrito en el diámetro y

, entonces:
, de donde al sustituir obtenemos:
, de donde
3. cos 2x + 4sen²x – 2 = 2 (cos x + 1)²

2cos²x – 1 + 4(1 – cos²x) - 2 = 2 (cos²x + 2 cos x + 1)
2cos²x – 3 + 4 – 4cos²x – 2 = 2cos²x + 4 cos x + 2, reduciendo términos
semejantes: 4cos²x + 4 cos x + 1 = 0
(2cos x + 1)² = 0, de donde podemos plantear que: 2cos x + 1 = 0, lo cual nos
conduce a la expresión: , esto quiere decir que las soluciones son
del segundo y tercer cuadrante, obteniendo:

y , por lo que el conjunto solución de la ecuación
es:
Con k Є Z.
4. Datos:
Sacos de fertilizantes del tipo A….. x

Sacos de fertilizantes del tipo B….. y
8
Kg de Nitrógeno………….. 360
Kg de Ácido Fosfórico…… 300
De acuerdo a los elementos del problema se puede plantear el siguiente sistema
de ecuaciones:
(I) 4x + 3y = 360
(II) 2x + 3y = 300 multiplicando esta ecuación por (- 1)
4x + 3y = 360
-2x – 3y = - 300 sumando ambos miebros se obtiene:
2x = 60, de donde x = 30, sustituyendo este valor en (I)
4.30 + 3y = 360; 3y = 360 – 120 ; 3y = 240; de donde se obtiene y = 80.
Respuesta: se deben emplear 30 sacos del tipo A y 80 sacos del tipo B.
5. a) l = 200 mm = 20 cm
d² = l1² + l2²
d² = 20² + 20² = 400 + 400 = 800 cm², de donde se obtiene que:
luego la proyección de la arista a es:
, entonces:
, o sea
Respuesta: El área del triángulo rayado es aproximadamente igual a 934,4 cm²
b) d > 1 pues al trazar la diagonal del cuadrado base, se forman dos triángulos
rectángulos isósceles, donde d es la hipotenusa y ―l‖ lado del cuadrado, pero
D + 2 a > l + 2 a Por propiedad de las desigualdades sumando en ambos
miembros 2 a, entonces se cumple que: PR > PC siendo:
d: diagonal del cuadrado.
L: Lado del cuadrado base.
PR: Perímetro del triángulo rayado.
PC: Perímetro de la cara de la pirámide.
Nota: Otra vía, calcular los perímetros y compararlos con los datos del inciso a).
30. EXAMEN DE INGRESO 2001 – 2002 (PRIMERA CONVOCATORIA)
1. Sean f y g dos funciones reales dadas por las ecuaciones f ( t ) t 2 10 log( t 3)
9
y g (t ) (t 1)² 21 t 3
a) Halla el dominio de la función f.
b) Determina para qué valores de t se cumple que f(t) = g(t)
2. En la figura:
A, B, C son puntos de la circunferencia con centro en O y diámetro,
E y D son puntos de AC y AO respectivamente y ED AO . El
área del círculo de centro en O y diámetro AB es igual a 16 cm².
a) Prueba que AC.ED CB.AD

2 3
b) Si <CAB = 30 y el área de ADE= cm². Determine el área del cuadrilátero
3
EDBC
2
3. Determine el conjunto solución de la ecuación 2sen²x+cos2x+ = cosx
cos x
4. En una UBPC se plantaron 2 caballerías más de papas que de boniatos. Después
de una semana de trabajo en la recolección, los trabajadores de la UBPC verificaron
que aun quedaba por recoger el 21% de la plantación de papas y el 75% de la de
boniatos, lo que implicaba que faltaba por recoger 3,9 caballerías más de boniatos
que de papas. ¿Cuántas caballerías de cada cultivo se habían plantado?
5. En la figura se muestra un cuerpo formado por un cilindro

circular recto de altura CD cuya base inferior tiene centro en O
y radio r= OB , y una semiesfera con centro en O y de radio
igual al del cilindro. El ABC es equilátero de perímetro
9 3 m e inscrito en la base inferior del cilindro. CE es la
mediana del ABC relativa al lado AB y proyección de la

oblicua DE.
a) ¿Cuál es la amplitud de DEB? Justifica.
b) Determina la altura del cilindro si el volumen del cuerpo es 63 m³.
10

1. a) Para las funciones dadas tenemos lo siguiente:
t – 2 ≥ 0; es decir t ≥ 2, pero en g se obtiene: t + 3 > 0; o sea t > - 3
De donde se puede afirmar que: Dom. f = {t Є R: t ≥ 2}

b) Como f (t) = g (t)
Elevando ambos miembros al cuadrado.
t – 2 = (t – 1)² - 21
t – 2 = t² - 2t + 1 – 21; de donde se obtiene
t² - 3t – 18 = 0
(t – 6)(t + 3) = 0; obteniéndose los posibles valores:
t1 = 6 ó t2 = - 3
Para t1 = 6
M.I.
M.D.
M.I. = M.D.
Para t2 = - 3
M.I. ¡Imposible!
Respuesta: Los valores de t que f(x) = g(x) es t = 6
Pregunta 2
En el ADE se tiene que:
11
Pregunta 3
12
; al multiplicar toda esta ecuación por el cos x se obtiene:
cos x + 2 = cos²x; o sea la ecuación cuadrática cos²x – cos x – 2 = 0, la cual se

descompone en: (cos x – 2) (cos x + 1) = 0; de donde
cos x = 2, lo cual es imposible y de cos x = - 1, entonces el conjunto solución está
dado por el conjunto siguiente:
Pregunta 4.
Ilustremos el problema mediante la modelación en una tabla:
Tipos de cultivos Cantidad de caballerías plantadas
papas x
boniato x–2
Atendiendo a los datos del problema podemos plantear la siguiente ecuación:
y al multiplicar toda esta ecuación por 100 se obtiene:
21 x + 390 = 75(x – 2)
21 x + 390 = 75 x – 150 ; o sea que 75x – 21 x = 390 + 150
54 x = 540 y al dividir esta ecuación por 54, se logra que x = 10
Respuesta: se habían plantado 8 caballerías de boniato y 10 caballerías de papas.
Nota: El problema es posible resolverlo también mediante un sistema de ecuaciones

lineales de dos ecuaciones y dos variables.
13
63 = 9 (2 + h); de donde al dividir por 7 se obtiene 2 + h = 7, o sea que, h = 5,0 cm.
Respuesta: La altura del cilindro es de 5,0 cm.
14
31. EXAMEN DE INGRESO. 2001 – 2002 (SEGUNDA CONVOCATORIA)
1. Sea la función real definida para todos los valores reales de t por la ecuación:
f t 2t
f (log2 50 ) 5
a) Verifica que se cumple:
log2 160 log2 5 2
2
b) Determina para qué valores de t se cumple: 2 f 3t 2 22t
2. En la figura: ABCD es un paralelogramo y O el punto de intersección de sus

diagonales, E y F puntos situados sobre los
lados AD y BC respectivamente, distintos de
sus extremos, E, O y F puntos alineados.
a) Demuestra que OE OF .
b) Si G es el punto del segmento AB, tal que
1
BG AG , prueba que el área del triángulo BCG es igual a 1/6 del área del
2
paralelogramo ABCD.
3. Halla el conjunto solución de la ecuación: cos 2x - cos x tan x = 0
4. Entre dos Institutos Preuniversitarios en el Campo había a principios de curso 62

alumnos de duodécimo grado que manifestaron interés por estudiar carreras
pedagógicas. A mediados de curso, el número de interesados en el IPUEC 1 se
incrementó en un 20%, y en el IPUEC 2, en un 25%, de modo que entre ambos
centros hay ahora 76 alumnos que desean estudiar una carrera pedagógica.
¿Cuántos alumnos de grado 12 aspiran en estos
momentos a una carrera pedagógica en cada
escuela?
5. En un plano , sea ABC un triángulo isósceles
de base AB . Por C se traza el segmento CP,
15
perpendicular al plano .. Además, sea CD bisectriz del ángulo ACB y DP una

oblicua al plano , cuya proyección sobre coincide con CD .
a) ¿Cuál es la amplitud del ángulo PDB? Justifica tu respuesta.
b) Halla el área total en cm² del cilindro circular recto de altura CP , que tiene al
triángulo ABC inscrito en su base inferior, sabiendo que: = 3,14, ACB = 90°,
CPD 21,8o y que el área de la base inferior de dicho cilindro es de 640 mm².
Justifica cada uno de los pasos, siempre que sea posible.
Datos: sen 21,8°=0,371; cos 21,8°= 0,929; tan 21,8°= 0,400
SOLUCIÓN DEL EXAMEN DE INGRESO #31

Solución: Pregunta 1.
a) Sustituyendo la función obtenemos:
f (log 2 50 ) 2 log 2 50 50 50
M.I.: 10
log 2 160 log 2 5 160 log 2 32 5
log 2
5
5 5 5 5
M.D : 2 2 1
10 ; de donde se obtiene que M.I. = M.D.
2 1 2 1
2 2
2
b) Como 2 f 3t 2 2 2t ; entonces:
; al aplicar las propiedades de las potencias se obtiene la

ecuación: ; aislando el radical:
Al elevar al cuadrado ambos miembros se obtiene la ecuación:
3t = 4t² + 4t + 1; la cual conduce a la ecuación cuadrática
4t² + t + 1 = 0 y como el discriminante de esta ecuación D = -15 < 0; entonces no
existen valores de t para que la expresión se cumpla.
Pregunta 2.
2. a) Para la demostración debemos probar la igualdad entre los triángulos EOD y
OBF, de los cuales tenemos:
16
OD OB ; Por ser O el punto medio donde se cortan las diagonales,

∡ODE = ∡OBF Por alternos entre paralelas.
∡EOD = ∡BOF Por opuestos por el vértice:
∴ ▲EOD = ▲BOF Por tener un lado igual y los ángulos adyacentes respectivamente
iguales; ∴ OE OF Por elementos homólogos en triángulos iguales.
1
b) Como y ; y como BG AG
2 ; entonces:
1
BG AB
3 ; sustituyendo esta expresión en el área del triángulo se obtiene que:
; O sea que; l.q.q.d.
Pregunta 3.
cos 2x – cos x tan x = 0
1 – 2sen² x – sen x = 0; obteniendo la ecuación cuadrática 2sen² x + sen x – 1 = 0.

De donde (2sen x – 1) (sen x + 1) = 0; o sea:
ó sen x = - 1; obteniéndose como conjunto solución el siguiente:
S = {x ∈ ℛ: x1 = ; x2 = ; x3 = } con k ∈ Z
Pregunta 4
Para resolver el problema se pueden utilizar dos vías, en la primera de ellas,
emplearemos un sistema de ecuaciones:
Cantidad de estudiantes que aspiran del IPUEC 1……… x
Cantidad de estudiantes que aspiran del IPUEC 2……… y
Planteamiento del sistema:
17
(1) x + y = 62
(2) ; Multiplicando por 20 la ecuación (2), obtenemos:
, resolviendo el sistema siguiente multiplicando la ecuación (1)

Por (-24)
-24 x - 24 y = -1488
24 x + 25 y = 1520
y = 32; Al sustituir este valor en (1) se obtiene x = 30
Respuesta: En estos momentos aspiran estudiar carreras pedagógicas, 36

estudiantes del IPUEC 1 y 40 estudiantes del IPUEC 2.
Segunda vía de solución:
Cantidad de estudiantes que aspiran del IPUEC 1……… x
Cantidad de estudiantes que aspiran del IPUEC 2……… 62 – x
Esto nos permite plantear la siguiente ecuación:
; Multiplicando por 20 esta ecuación obtenemos:
24x + 25 (62 – x) = 1520

24x + 1550 – 25 x = 1520
-x = 1520 – 1550
-x = -30; de donde x = 30 y al sustituir en la expresión dada 62 – x = 32
La última parte se realiza igual que la primera
Pregunta 5
5.a) En la figura tenemos que:
DP una oblicua al plano .
.
.
18
Por tanto por el teorema de las tres perpendiculares se cumple que , lo cual
demuestra que la amplitud del ángulo PDB = 90°
b) Sabemos que:
(1) Esto quiere decir que para calcular el área total debemos
buscar el valor del radio y el valor de la altura.
Como el área de la base es de 640 mm² , entonces π.r² = 640 mm²; o sea que:
; r ≈ 14,1 mm
En el triángulo ABC rectángulo en C por datos y como CP es perpendicular al plano

entonces y CD = r; se cumple que:
; de donde se obtiene que
Sustituyendo estos valores en (1)

A T ≈ 2. 3,14. 14,1 (14,1 + 35,3) ≈ 6,28.14,1.49,4 ≈4374,2712 mm² ≈43,7 cm²
32. EXAMEN DE INGRESO. 2002 – 2003 (PRIMERA CONVOCATORIA)

1
1. Resuelve la ecuación: 27 se nx 3 cos2 x
3
2. En la figura, los puntos A, B y C pertenecen a la
circunferencia de centro O y diámetro AC 5,0 cm . Se
tiene además que AOB = 600, AD es tangente a la O

A C
circunferencia en A y los puntos O, B y D están
alineados.
a) Prueba que ABC = AOD. B
b) Halla el perímetro de la región rayada. D
3. En un grupo de duodécimo grado todos sus alumnos eligieron en la primera opción

una carrera de los grupos de humanidades, ciencias técnicas o ciencias naturales,
comportándose las cifras de este modo: El 20% de la matrícula optó por carreras
de humanidades, las 3 partes del resto de los alumnos prefirieron carreras

4
técnicas, mientras que 8 alumnos optaron por ciencias naturales.
19
a) Halla la matrícula del grupo.

b) ¿Cuántos alumnos optaron por las carreras técnicas en la primera opción?
x
4. Dadas la funciones f ( x ) log 2 ( x 3) y g( x ) log0,5
4
a) Calcula f (32 2 3) .
b) Halla los valores de x para los cuales las imágenes de la función f son menores o
iguales que las imágenes de la función g.
5. Se tienen dos pirámides de base cuadrada, una inscrita

dentro de la otra, como se muestra en la figura. Si la
diferencia de las áreas de las bases de las pirámides es
de 12 cm2 y las aristas de la base de la pirámide
ABCDE mide 4,0 cm.
a) Calcula el volumen de la pirámide FGHIO si su altura
es de 3 cm .
b) Halla el área lateral de la pirámide ABCDE si el ángulo de inclinación de una de
las caras laterales y la base es de 600.
1.
, al igualar los exponentes obtenemos:
3sen x – 1 = cos 2x, utilizando la identidad del ángulo duplo
3sen x – 1 = 1 – 2sen²x, esto nos conduce a la ecuación cuadrática
2sen²x + 3sen x – 2 = 0, la cual se descompone en:
(sen x + 2) (2sen x – 1) = 0, entonces se obtiene:
20
sen x = - 2 (imposible) y sen x = , para este valor las soluciones corresponden al

primero y segundo cuadrante, por lo que el conjunto solución es:
S = {x ∈ ℛ: x1 = ; x2 = } con k ∈ Z
21
22
= 2. 4. 4 = 32 cm²
, de donde se obtiene que
23
33. EXAMEN DE INGRESO. 2002 – 2003 (SEGUNDA CONVOCATORIA)
m3 4m 2 5m 3 3m 2
1. Sean las expresiones A y B
m3 125 m3 4m 2 20m 25
a) Prueba que para todos los valores admisibles de la variable se cumple que
A m
.
B 3
b) Halla todos los valores reales de la variable m para los cuales se cumple que:
A 4 2
m2 m
B 3 3
2. En el pasado campeonato nacional de pelota en nuestro país, después que cada

equipo había celebrado la misma cantidad de juegos, los jugadores A y B habían
conectado la mayor cantidad de jonrones, en ese orden. El triplo de los jonrones
conectados por B era superior en 16 al duplo de los conectados por A. Si el cuadrado
de los jonrones conectados por B lo dividimos por los conectados por A, el cociente es
20 y el resto es 16. ¿Cuántos jonrones conectó cada jugador?
3. En la figura, KLMN es un trapecio de bases KL y MN . El

triángulo KLP es isósceles de base KL y P es el punto
medio MN .
a) Prueba que el trapecio KLMN es isósceles.
b) Si KLP = 800 y NKP = 250, calcula la amplitud del LMP.
cos 2x
4. Se dan las funciones f ( x ) 2
cos2 x y g( x ) 2 cos 4 x .
tan x 1
a) Prueba que f(x) = g(x) para todos los valores admisibles de la variable.
b) Resuelve la ecuación g( x ) sen 2 x
5. Se tiene un prisma recto de altura PQ 20 cm , cuya base es un triángulo equilátero

ABC. En su interior está inscrito una pirámide recta ABCP, como se muestra en la
figura. La proyección de AP sobre el plano de la base es AQ , APQ 30 o y
QR AB .
24
a) Calcula el área total del prisma.

b) Calcula el volumen de la pirámide.

m3 4m 2 5m 3 3m 2
1. Sean las expresiones A y B
m 3 125 m3 4m 2 20m 25
a) Debemos resolver la operación A : B , lo cual es equivalente a resolver la operación
m3 4m 2 5m
. , descomponiendo en factores obtenemos:
m 3 125
A m
Y al simplificar en esta expresión se obtiene que:
B 3
b) Debemos tener en cuenta que esto es posible si y solo si m ≠ ∓ 1 y m ≠ -5

Sustituyendo el resultado anterior:
A 4 2
m2 m
B 3 3
m 4 2
m2 m Multiplicando toda esta expresión por (-3) se obtiene:
3 3 3
m≤ -3m² - 4m + 2 Y al transponer para el miembro izquierdo
3m² + 5m – 2 ≤ 0
(3m – 1) (m + 2) ≤ 0
Solución gráfica:
Solución analítica: {m ∈ R: -2 ≤ m ≤ ; m ≠ -1}
25
2. Para resolver el problema representemos con variables lo siguiente:

Cantidad de jonrones conectados por el jugador A …… a
Cantidad de jonrones conectados por el jugador B……. b
De acuerdo al texto del problema es posible plantear el siguiente sistema de ecuaciones:
(1) 3b = 2 a + 16; de donde (3)
(2) , de esta última ecuación se obtiene que (4) b² = 20 a + 16.
Sustituyendo (3) en (4)
b² - 30 b + 144 = 0; (b – 24) (b – 6) = 0; obteniéndose b1 = 24 ó b2 = 6, sustituyendo

estos valores en (3) a1 = 28 ó a2 = 1; pero como el jugador A conectó más jonrones que
B, entonces:
Respuesta: El jugador A conectó 28 jonrones y el jugador B 24 jonrones.
Pregunta 3
a) En los triángulos KNP y LMP se tiene que:
Por ser P punto medio de MN .
Por ser el triángulo KLP isósceles de base KL
Por ser el triángulo KLP es isósceles de base KL .
Por alternos entre paralelas y de forma análoga y de
esto se concluye que
∴ ▲KPN = ▲LPM por tener dos lados iguales y el ángulo comprendido respectivamente
iguales; de donde se obtiene que por elementos homólogos en triángulos
iguales, lo cual demuestra que el trapecio KLMN es isósceles.
b) Como KPL = 800 y NKP = 250, entonces los ángulos bases del trapecio tienen
una amplitud de: NKL = KLM = 750 ; por tanto LMP = 1800 – 75° = 105°
En la figura, KLMN es un trapecio de bases KL y MN . El triángulo KLP es isósceles de
base KL y P es el punto medio MN .
Pregunta 4
cos 2 x
3. Se dan las funciones f ( x) 2
cos2 x y g ( x) 2 cos 4 x .
tan x 1
26
a) Sustituyendo las funciones obtenemos:

cos 2 x
cos2 x = 2 cos4 x
tan 2 x 1
Trabajando con el M.I.
cos 2 x cos 2 x 2 cos ² x 1
2
cos2 x cos ² x cos ² x 2 cos4 x cos ² x cos ² x 2 cos4 x .
tan x 1 1 1
cos ² x cos ² x
M.D. 2 cos4 x , lo cual demuestra que f (x) = g (x)
b) Como g(x) = sen²x; entonces se obtiene la ecuación 2 cos4 x = sen²x
2 cos4 x = 1 – cos²x, planteándose la ecuación bicuadrada
2 cos4 x + cos²x – 1 = 0
(2cos²x – 1) (cos²x + 1) = 0; para esta ecuación se tiene que en el primer factor se cumple
que:
; obteniéndose como conjunto solución el siguiente:
Con k
Pregunta 5
5.
a) Para determinar el área total del prisma se procede de la siguiente manera:
AT = 2 AB + AL (1)
En el triángulo APQ rectángulo en Q por ser AQ la proyección de AP y como
APQ 30 o y PQ 20 cm ; entonces por el teorema del ángulo de 30° en el triángulo

rectángulo se cumple que:
20 3
AQ cm. Por tanto la altura h del triángulo equilátero de la base es h 10 3cm ,
3
luego el lado l del triángulo equilátero es de longitud l = 20 cm. Sustituyendo estos valores
en (1) obtenemos:
AT = 2 AABC + 3 AABED
l² 3 20 ². 3
AT 2 3l ² 3.20 ² 200 .1,73 3.400 346 1200 1546 cm² 16 dm²
4 2
27
1 1 l² 3 20 ². 3 400 .1,73 200 .1,73

V ABCP AB .h .20 .20 .20 .10
3 3 4 12 12 3
b)
3460
1153 cm³ 1,2dm³
3
34. EXAMEN DE INGRESO 2003 – 2004 (PRIMERA CONVOCATORIA)

1. Sean las expresiones C 2a 3 5a 2 14a 8 y D 5a 3 10a 2 40a , siendo a un
numero real.
C
Si E , halla los valores reales de a para los cuales
D
se cumple que E 0 .
2. En la figura, ABCD es un rombo cuyo perímetro es 72
cm. L y M son puntos sobre LM 12 cm . N es un
punto exterior al rombo, tal que LN y MN cortan a
CD en P y Q respectivamente. LN 5NP y T es un
punto sobre AB tal que NT 20 cm y NT AB . S es el punto donde se cortan NT
y CD .
a) Demuestra que LMN PQN.
b) Halla el área de la región sombreada.
3. Dos camiones distribuyeron cierta cantidad de materiales, de modo que cada uno
transportó la mitad. El primer camión realizó 17 viajes, transportando siempre el
máximo de su capacidad, excepto en el último viaje que solo utilizó el 50% de su
capacidad. El segundo camión dio un viaje más y en cada viaje transportó una
tonelada menos que la capacidad máxima del primer camión. ¿Cuántas toneladas
de materiales transportaron entre los dos camiones?
cos x
2
4. Se dan las funciones f ( x ) y g( x ) 2senx cos x
tan 2 x
a) Prueba que para todos los valores admisibles de la variable se cumple que
f (x) cos x .
28
b) Resuelve la ecuación 2 g( x ) 2 3g( x ) 2 .
5. En la figura, LMNPQRST es un cubo, X e Y son los puntos

medios de ST y QR respectivamente. Si el área total del cuerpo
MNRSXY es (200 50 5 ) dm 2 . Calcula el volumen del cubo.
Respuestas
Pregunta 2
a) ángulo común para ambos triángulos
por correspondientes entre paralelas, luego los triángulos LMN
y PQN son semejantes por tener dos ángulos respectivamente iguales.
b) PABCD = 4 a = 72 cm por datos; de donde se obtiene al dividir por 4 que

a = 18 cm.
Luego aplicando el teorema de las trasversales, se puede plantear que:
(1) ; de ello resulta que: ; por tanto
; de donde
29
(3)
AS = AR – A Trapecio =
= 18. 20 -
= 360 – 14,4 . 10 = 360 – 144 = 216 cm².

Pregunta 3
Datos:
Cantidad de viajes realizados por el primer camión………….... 17
Cantidad de viajes realizados por el segundo camión…………. 18
Cantidad de toneladas que transporte el primer camión………... x
Cantidad de toneladas que transporta el segundo camión……. x – 1
Lográndose de acuerdo a lo planteado en el problema la siguiente ecuación:
; al multiplicar esta ecuación por 2
32 x + x = 36 (x – 1)
33 x = 36 x – 36 ; es decir 3x = 36; de donde x = 12
Y al calcular para este valor en cualquiera de los dos camiones se obtiene lo

transportado por cada uno de ellos;
18. 11 = 198 y los dos camiones 2. 198 = 396 t
Respuesta: Entre los dos camiones transportaron 396 toneladas.
Pregunta 4
a)
M.I.
M.D. – cos x y como el M.I. = M.D. queda demostrado la identidad
b) y como g(x) = a; entonces:
2 a² + 3 a = 2; es decir la ecuación cuadrática 2 a² + 3 a – 2 = 0; la cual se

descompone en: (a + 2) (2 a – 1) = 0; es decir a = - 2 ó a = y al sustituir estos
valores en la expresión g(x) = 2 sen x. cos x = sen 2x
sen 2x = -2 no tiene solución en el conjunto de los números reales y para
30
ó obteniéndose para estos casos
Conjunto solución:
Con k
Pregunta 5
En la figura se cumple que:
∆ MXS rectángulo en S
y y al aplicar el teorema de Pitágoras en dicho triángulo:
AT = 2 A + P. , con P igual al perímetro del triángulo MXS y

A igual al área del mismo triángulo.
multiplicando toda la ecuación por 2
100 al extraer factor común en el miembro derecho:
100 ; de donde a² = 100; o sea a = 10, 0 dm.
V = a³
V = 10³
V = 1000 dm³
31
35. EXAMEN DE INGRESO. 2004 – 2005 (PRIMERA CONVOCATORIA)
x2 3 x 15
1. Sean las funciones reales f y g dadas por las ecuaciones: f (x) 3 y
x 5
g( x ) log3 ( x x 1)
a) Determina el dominio de f.
b) Halla los valores de x para los cuales se cumple que g(x) = 1.
2. En la figura:
M, N y P son puntos de la circunferencia de centro
O y diámetro MN ,
QM MP ,
QR // MN y
R MP .
a) Demuestra que: NP MR QM MP .
b) Si se conoce que: ON 5,0 cm , PN 8,0 cm y la razón de semejanza entre los

lados homólogos de los triángulos MNP y QMR es igual a 2, calcula el perímetro del
pentágono MNPRQ.
cot x sen x cos 2 x
3. Dadas las expresiones trigonométricas, A y B 2 cos x 1
cos x 1
a) Determina para qué valores de la variable no está definida la expresión A.
b) Prueba que para todos los valores admisibles de la variable, se cumple que A B.
4. En una cooperativa de producción agropecuaria se sembraron 40,5 hectáreas más de
3
ajos que de cebolla. Al terminar la recolección de las partes de las hectáreas de ajo y
5
el 30% de las hectáreas de cebolla se concluyó que se había recolectado un total de
97,2 hectáreas ¿Cuántas hectáreas de ajo y de cebollas fueron sembrada en la
cooperativa?
5. En la figura se muestra un cuerpo formado por un cilindro circular recto, de altura SO .
Sobre su base superior se ha superpuesto un cono cuya base coincide con la del
cilindro. En la circunferencia de la base inferior con centro en O y radio OC está inscrito
32
un triángulo equilátero ABC de lado 4 3 cm. Además se conoce

que:
CD es la mediana relativa al lado AB
SD oblicua al plano ABC y OD es su proyección.

0
El ángulo que forma la oblicua con su proyección es de 71,6 .
a) Clasifica el SDB según la amplitud de sus ángulos. Justifica tu
respuesta.
h cilindro 3
Calcula el volumen del cono si se conoce que: h cono 2 .
b) Halla la distancia del punto C al plano ABS.

1.
a) Para hallar el dominio por tratarse de una función que corresponde a una función de
raíz cuadrada se debe resolver la siguiente inecuación:
x2 3 x 15
3 0 ; la cual nos permite plantear lo siguiente:
x 5
x2 3 x 15 3( x 5) x2 3x 15 3x 15
0; 0
x 5 x 5
x 2 6x
0 ; y al descomponer en factores el numerador:
x 5
x( x 6)
0 ; obteniéndose como ceros del numerador x1 = 0 y x2 = - 6 y el cero del
x 5
denominador x3 = - 5, llevando estos valores sobre una recta numérica:
Obteniéndose como dominio de f al conjunto:

{x ∈ ℛ: -6 ≤ x < -5 ó x ≥ 0}
b) Resolvamos la ecuación:
33
; transformándola en la ecuación con radicales siguiente:
; aislando el radical:
; y al elevar al cuadrado ambos miembros:
x² - 6x + 9 = x – 1; obteniéndose la ecuación cuadrática x² - 7x + 10 = 0

(x – 5)(x – 2) = 0; de donde x1 = 5 y x2 = 2 .Al realizar las comprobaciones para
ambos valores se obtiene:
Para x1 = 5
M.I. M.D. 1; de donde M.I. = M.D.
Para x2 = 2
M.I. ; M.D. 1; de donde M.I. ≠ M.D.
Por tanto el conjunto solución es: S = {5}
2. a) Para demostrar lo pedido debemos observar que es necesario establecer la

semejanza entre los triángulos MNP y QMR; de los cuales tenemos lo siguiente:
Por estar inscrito en el diámetro MN
Por ser QM MP
Por tanto
Por ser alternos entre paralelas QR // MN
Por tener dos ángulos respectivamente iguales
De donde se obtiene que:
Por elementos homólogos en triángulos semejantes. Lo cual demuestra
que: NP MR QM MP .
b) Para calcular el perímetro del pentágono se procede de la forma siguiente:
PQMNPR = QM MN NP PR RQ
Como ON 5,0 cm , entonces MN 10 cm , obteniéndose por trío Pitagórico MP 6,0 cm ,
ya que PN 8,0 cm
34
Pero Por datos, de donde MR 3,0 cm y PR 3,0 cm
De forma análoga se obtienen los valores:

QM 5,0 cm y QR 4,0 cm .
Sustituyendo los valores en (1)

PQMNPR = 5 + 10 + 8 + 3 + 4 = 30 cm.
3. a) Para hallar los valores para los cuales no está definida la expresión A, vasta con
buscar los valores que resuelven la ecuación cos x + 1 = 0
La misma nos conduce a
Obteniéndose que A no está definida para los valores que pertenecen al conjunto:
Con k Є Z
cot x sen x cos 2 x
Dadas las expresiones trigonométricas, A y B 2 cos x 1
cos x 1
b) Para probar que A = B es equivalente a probar que:
cot x sen x cos 2 x

2 cos x 1
cos x 1
cos x
senx 2 cos ² x 1
cot x sen x cos 2 x senx cos x 2 cos ² x 1 2 cos ² x cos x 1
M.I.
cos x 1 cos x 1 cos x 1 cos x 1
M.D. 2cos x – 1; de donde M.I. = M.D. l.q.q.d.

4.
La solución de este problema nos permite realizarlo mediante una modelación del mismo
de la siguiente manera:
Productos sembrados Cantidad de ha sembradas
Cebolla x
Ajo x + 40,5
El análisis del mismo según los datos que ofrece el problema nos permite plantear y
35
resolver la siguiente ecuación:
; Multiplicando esta ecuación por 10, se obtiene:
9x = 972 – 243; 9x = 729; de donde x = 81

Respuesta:
En la cooperativa fueron sembradas 81 ha de cebolla y 121,5 ha de ajo.
5. a) En la figura se cumple que:

CD es la mediana relativa al lado AB
SD oblicua al plano ABC y OD es su proyección.
El ángulo que forma la oblicua con su proyección es de 71,60.
o En la figura se cumple que:
es altura
es oblicua al plano ABC
es la proyección de y como por ser mediana al lado en el
triángulo equilátero ABC.
es una recta del plano que pasa por el pie de la oblicua; de donde se puede
afirmar por el teorema de las tres perpendiculares que: en el punto D; por tanto
el triángulo ABC es rectángulo en D.
b) Para calcular el volumen del cono, necesitamos conocer el valor del radio y de su
altura; para esto procedemos de la siguiente manera:
Como el triángulo ABC es equilátero de lado 4 3 cm, entonces es posible calcular el
valor de que representa la altura del mismo; obteniéndose lo siguiente:
; Esto nos permite afirmar que el radio del cono y del cilindro es
r= 3,0 cm. Como la oblicua forma un ángulo de 71,6° con su proyección, entonces en el
triángulo SOD rectángulo en O se cumple que:
; es decir que la altura del cilindro la calculamos por:
y al sustituir este valor en la expresión dada se
36
obtiene: ; o sea ; de donde
Por lo tanto:
a. La distancia del punto C al plano ABS está determinada por el valor de ; el cual
fue calculado en el inciso anterior; es decir está a una distancia de 6,0 cm.
36. EXAMEN DE INGRESO. 2004 – 2005 (SEGUNDA CONVOCATORIA. ETP)

1. Resuelve la siguiente ecuación:
cot x
9 se n2 x : 3 cos2 x 3 cos x 2
2. En la figura:
MNPQ es un rombo, R y T pertenece a MQ y QP
respectivamente.
MNT RNP
a) Prueba que el RNT es isósceles de base RT .

b) Si el área del triángulo MNR es igual a 10,5 cm2, la altura h, relativa al lado NR
es 35mm y la razón entre las longitudes de los lados NR y RT es igual a 3,
calcula el perímetro del triángulo RNT.
1
log2 x 1
x 2 16 5
3. Sea f una función real definida por la ecuación: f ( x ) 2
x 7
a) Determina el dominio de la función f.
b) ¿Será posible calcular f (1)?. Justifica tu respuesta.
1
c) Calcula f(a) si a log3 100 log3 24,3
2
4. En febrero una casa de vivienda consumió en el mes, durante el período nocturno
el doble de la electricidad que consumió durante el período diurno. Medidas
internas aplicadas en ese núcleo familiar hicieron que en marzo, durante el
período nocturno, el consumo eléctrico del mes disminuyera en un 25% y durante
el período diurno se ahorra un 20%, lo que hizo que el consumo eléctrico de la
37
vivienda este mes fuese de 184Kw/h ¿En qué tanto por ciento disminuyó el
consumo de energía de un mes a otro, una vez aplicadas las medidas?
1. Para resolver la ecuación es necesario aplicar propiedades de las potencias
obteniéndose lo siguiente:
; esta ecuación nos conduce a:
; aplicando las identidades trigonométricas
; simplificando esta
expresión
; o sea la ecuación cuadrática
, al descomponer en factores se obtiene
; de donde
ó cos x = 1; pero el cos x = 1 cuando x = 2k , pero en estos valores
la cot x se indefine, por lo tanto no son soluciones. Obteniéndose por la primera

igualdad el conjunto solución siguiente:
Con k Є Z
2. a) En los triángulos MNR y PNT se cumple que:

Por ser lados de un rombo
Por ser ángulos opuestos de un rombo.
Como Por datos, entonces
Por tener dos lados iguales y el ángulo comprendido

respectivamente iguales; de donde por elementos homólogos
El triángulo RNT es isósceles de base
b) Sabemos que AMNR = ; De aquí se obtiene que:
; o sea que
Si , entonces
38
Luego PRNT =
3. .
a) Para determinar el dominio de la función f , tendremos en cuenta lo siguiente:
i. x² - 16 ≥ 0; (x – 4 ) (x + 4) ≥ 0
ii. x≠7
iii. , de donde x > -5
Por las condiciones analizadas anteriormente se puede afirmar que el dominio de

f está determinado por el conjunto:
S = (- 5; -4] Con x ≠ 7
b) No es posible calcular f (1) ya que x = 1 no pertenece al dominio de f.
c) Empleando propiedades de los logaritmos para hallar el valor de a se obtiene:
Luego sustituyendo este valor en f se obtiene:
4. Para darle solución a este problema representemos los datos mediante la

siguiente tabla:
Meses Consumo de electricidad en el Consumo de electricidad en el período
período diurno nocturno
Febrero x 2x
Marzo 0,8x 0,75.2x = 1,5x
Obteniéndose la ecuación lineal
0,8x + 1,5 x = 184, o sea 2,3x = 184, de donde x =
Luego la vivienda consumió en el mes de febrero 80 KW/h en el período diurno y 160

KW/h en el período nocturno que hacen un total de 240 Kw/h.
Existe un ahorro de 240 – 184 = 56 Kw/h
39
Calculemos el ahorro valorando qué por ciento representa 56 de 240 cuyo resultado
es aproximadamente igual a 23,3
Respuesta El consumo de energía de un mes a otro una vez aplicadas las medidas de
ahorro disminuyó aproximadamente en un 23,3%.
37. EXAMEN DE INGRESO.2005 – 2006 (PRIMERA CONVOCATORIA)
1. Resuelve la siguiente ecuación, para 0 x 2 :
log cos2 x sen x logcos2x log3 1
2. En la figura:
MNPQ es un cuadrado,
R
T y S puntos de MN y NP respectivamente,
MNR triángulo equilátero,
RQ y MS se cortan en U y
N T
M
SMQ PQT U
S
a) Prueba que NS MT .
b) Halla la amplitud del ángulo MRQ.
P Q
c) Si el perímetro del cuadrado PQMN es 32 cm, halla el área
del triángulo MRQ.
3. En un Instituto Preuniversitario en el Campo participaron en el curso anterior todos

sus alumnos en la Brigadas Estudiantiles de Trabajo. Si la cantidad de hembras
participantes excedió en 70 al 40% de la cantidad de varones, y la razón entre la
cantidad de hembras y varones es 3 : 4. ¿En cuánto supera la cantidad de varones a
la cantidad de hembras?
4. Sean las funciones reales f, g y h, definidas por las ecuaciones:

x2 5
2 x 5 3x 1
f x 3 , gx 4 y hx
2
40
a) Determina el dominio y la imagen de la función f.

b) Calcula los valores reales para los cuales se cumple que g x hx .
c) Halla las coordenadas del punto en que el gráfico de la función h corta al eje "y".
5
d) Analiza si el par log2 2 ; 8 tan pertenece a la función g.
4
5. En la figura se muestra un prisma recto ABCDEFGH, situado en el H G
plano . La base del prisma es el cuadrado ABCD y la E F
diagonal HB del prisma, forma con el plano que contiene la
base, un ángulo de 45 o .
a) Prueba que el triángulo BCH es rectángulo. D C
3
b) Si el volumen del prisma es 125 2 cm , halla su área
A B
total.
c) Calcula cos DBH BHC .
1. Empleando las propiedades de los logaritmos:

log cos2 x sen x log cos 2 x log 3 1
cos ² x senx
log 0
cos 2 x
cos ² x senx
1
cos 2 x
cos ² x senx cos 2 x
Transformando toda esta ecuación a la expresión seno
1 – sen²x + sen x = 1 – 2sen²x
sen²x + sen x = 0, descomponiendo en factores
senx(senx + 1) = 0, de donde sen x = 0 ó sen x = -1 , en el dominio dado se
obtiene como posible valores de solución: S1= {0; ; 2 } y S2 ={ 3 /2 }
Comprobando cada uno de estos cuatro valores en la ecuación original se obtiene que
todos los valores de S1 son solución pero el de S2 no es solución, por tanto el conjunto
solución de la ecuación es: S= {0; ; 2 }
41
2. a) En los triángulos MNS y MQT se cumple que:

Por ser lados del cuadrado MNPQ
Por ser ángulos de un cuadrado.
y de forma análoga
, Por tanto
Y como por datos, entonces se cumple que:
∆MNS = ∆ MQT por tener un lado igual y los ángulos adyacentes respectivamente
iguales. De donde se obtiene por elementos homólogos que
l.q.q.d.
b) Como MNR es un triángulo equilátero y MNPQ un cuadrado entonces se cumple
que:
Por lo que el triángulo MRQ es isósceles de base , por lo que el
Pero Por ser el triángulo MRQ isósceles de base .

c) Como el perímetro del cuadrado PQMN es 32 cm, entonces el lado
3. Ilustremos la solución del problema con la siguiente tabla según los datos que se
ofrecen en el mismo:
Estudiantes participantes Cantidad de estudiantes que participaron en las B.E.T.
Varones x
Hembras 0,4x + 70
Para determinar los participantes formulamos la siguiente ecuación:
, de donde 3x = 1,6 x + 280, 1,4 x = 280
Cantidad de varones participantes, de donde al calcular el número
de hembras se obtiene: 0,4.200 + 70 = 80 + 70 = 150
42
Luego 200 – 150 = 50
Respuesta: El número de varones supera en 50 a la cantidad de hembras que

participaron en las B.E.T.
4. Sean las funciones reales f, g y h, definidas por las ecuaciones:
x2 5
2 x 5 3x 1
f x 3 , gx 4 y hx
2
a) El dominio de f = {x Є R : x ≥ -5 } y la imagen es el conjunto {y Є R : y ≥ 9}.
b) Como g (x ) ≥ h(x), entonces se cumple que:
, o sea , obteniéndose
x² + 6x + 5 , la que se descompone en (x + 5) (x + 1) ≥ 0, cuyos ceros son :

x1 = - 5 y x2 = - 1
De donde se puede afirmar que los valores que satisfacen esta condición está dado por
el conjunto siguiente:
. { x ∈ ℛ: x ≤ -5 ó x ≥ - 1}
c) La función h corta al eje ―y‖ cuando x = 0 y para este valor se obtiene que
Por tanto la función h corta al eje ―y‖ en el punto de coordenadas .
5
d) Para analizar si el par log2 2 ; 8 tan pertenece a la función g, tendremos
4
en cuenta primero que y que , por lo tanto es equivalente
probar si el par pertenece a la función g; sustituyendo en la misma tenemos:
por lo tanto se puede afirmar que el par si pertenece a la función g.
5.
a) En la figura se cumple lo siguiente:
43
es altura
es oblicua al plano ABC
es la proyección de y como por ser lados de un cuadrado
es una recta del plano que pasa por el pie de la oblicua; de donde se puede
afirmar por el teorema de las tres perpendiculares que: en el punto C; por tanto
el triángulo BCH es rectángulo en C.
b) Sabemos que: (1)

Como la diagonal forma un ángulo de 45° con el plano de la base, entonces el
triángulo DBH es rectángulo isósceles, de donde
Pero , luego sustituyendo en 1 se obtiene que:
, o sea = 125, de donde y
, luego:
c) Para calcular el valor del , debemos calcular el valor de cada

uno de los ángulos, obteniéndose lo siguiente:
ya que la arista forma un ángulo de 45° con el plano de la base.
En el triángulo BCH rectángulo en C se tiene que: y , lo

cual demuestra por el teorema del ángulo de 30° en un triángulo rectángulo que el
, sustituyendo en la expresión dada:
38. EXAMEN DE INGRESO.2006 – 2007 (PRIMERA CONVOCATORIA)
44
x 4
1. Se tiene la expresión A x .
x 5
a) Resuelve la ecuación 4 A x 16 x (x R) .
b) Determina para qué valores reales de la
variable x se cumple que A x x. D C
2. En la figura aparece ABCD que es un trapecio

isósceles de bases AB y CD , BC 13 cm , A F E B
AB 4 ,0 dm . E y F son puntos de AB con CE AB y CE // DF . La altura de

ABCD es 5,0 cm .
a) Prueba que los triángulos CEB y AFD son iguales.
b) Halla el área del trapecio BCDF .
3. Sean p y q dos funciones reales con p cos2a sen cot yq cot 1.

a) Determina el dominio de la función q .
b) Halla, si existen, las coordenadas de los puntos donde se cortan los gráficos de las
funciones p y q en el intervalo 0 2 .
4. En los Concursos Nacionales de Matemática, Física, Química e Informática las
provincias que obtuvieron los tres primeros lugares, en ese orden, fueron Ciudad de la
Habana con 105 puntos, Las Tunas con 74 puntos y Villa Clara con 65 puntos. En
Matemática y Física la provincia ganadora resultó ser Ciudad de la Habana con 34
puntos en cada una de estas asignaturas; en matemática, Villa Clara logró 15 puntos y
Las Tunas 5, pero en Física Las Tunas alcanzó 32 puntos y Villa Clara , 3 puntos. En
Informática la provincia ganadora fue Villa Clara con 4 puntos más que Las Tunas y
esta 4 puntos más que Ciudad de la Habana. Si el total de puntos de estas tres
provincias en Informática fue de 57 puntos, determina cuántos puntos obtuvo cada una
de estas tres provincias en Informática y Química
45
5. En la figura se tiene un cilindro circular recto donde O y P representan los centros de

los círculos bases. AB es un diámetro de la circunferencia de P
3
centro en O, BP 15 cm y sen OPB .
5
a) Calcula el área total del cilindro.
b) Si al cilindro se le hace una perforación y se le extrae el
cono de diámetro AB y altura OP , halla el volumen A B
O
resultante.

x 4
1. Se tiene la expresión A x .
x 5
a) Empleando propiedades de la potencia obtenemos que:
4A(x) = 16x , es equivalente a plantear que: 22A(x) = 24x, es decir que:
2 A(x) = 4x, de donde A(x) = 2x, sustituyendo la expresión A(x) se obtiene
, la misma nos conduce a la ecuación cuadrática x – 4 = 2x² + 10x, de
donde 2x² + 9x + 4 = 0, descomponiendo en factores (2x + 1 ) (x + 4) = 0, obteniéndose

los valores: y x2 = - 4, los cuales representan la solución de la ecuación.
b) Para determinar valores reales de la variable x que satisfacen la condición

Ax x , sustituimos la expresión A(x) y resolvemos la inecuación fraccionaria
, la misma nos conduce a , de donde
; , y al multiplicar toda la inecuación por – 1
, o sea , de donde x1 = - 2 es un cero doble y x2 = - 5 es
un cero del denominador:

Solución gráfica:
46
Solución analítica: S = {x ⋳ R : x < -5 ó x = - 2 }

2.
a) En los triángulos CEB y AFD se cumple que:
Por ABCD un trapecio isósceles de bases y
Por ser ángulos bases de un trapecio isósceles.
Como y , entonces por lo tanto se trata de dos
triángulos rectángulos, de los cuales se puede afirmar que:
por ser triángulos rectángulos que tienen igual longitud de la
hipotenusa e igual uno de sus ángulos agudos.
b) Sabemos que: (1)
Por lo que el ejercicio se transforma en hallar los valores de las bases y de la altura. En
el triángulo CEB rectángulo en E, aplicando el teorema de Pitágoras se obtiene que:
, de donde se obtiene que ,
de forma análoga se obtiene , luego
Sustituyendo todos estos valores en (1) se obtiene:
3. Sean p y q dos funciones reales con p cos2a sen cot y

q cot 1.
a) Como , entonces Con k ⋳ Z
b) Para hallar los puntos comunes donde se cortan ambas funciones debemos
resolver la ecuación p (⍺) = q (⍺ ) , de donde:
cos 2⍺ + sen ⍺ + cot ⍺ = cot ⍺ + 1
1 – 2sen²⍺ + sen ⍺ - 1 = 0, o sea, 2sen²⍺ - sen ⍺ = 0, descomponiendo en factores:
sen ⍺(2sen⍺ - 1) = 0, de donde sen ⍺ = 0 ó y de acuerdo al intervalo
dado los valores de ⍺ pertenecen al conjunto S = {0; . Para los valores
47
encontrados sabemos que {0; ; 2 } no pertenecen al dominio de q, por tanto cuando ⍺ ⋳
{ , se obtienen los puntos y
4. Para resolver dicho problema se puede proceder de la siguiente manera:

PUNTOS OBTENIDOS EN LAS ASIGNATURAS
Provincias Matemática Física Química Informática Total
Ciudad de 34 34 x 105
La Habana
Las 5 32 x+4 74
Tunas
Villa Clara 15 3 x+8 65
Según la tabla y los datos se plante la siguiente ecuación:

x x 8 x 4 57
3x 57 12
3x 45
x 15
Puntos de cada provincia en Informática
Ciudad de La Habana: 15
Villa Clara: 15 + 8 = 23
Las Tunas: 15 + 4 = 19
Puntos de cada provincia en Química.
Ciudad de La Habana: 105 – 34 – 34 – 15 = 105 – 83 = 22
Las Tunas: 74 – 5 – 32 – 19 = 74 – 56 = 18
Villa Clara: 65 – 15 – 3 – 23 = 65 – 41 = 24
5.
a) Sabemos que para calcular el área total del cilindro se plantea la fórmula siguiente:
, por lo que el ejercicio se transforma en hallar el valor del radio y el
valor de la altura.
48
En el triángulo POB rectángulo en O se tiene que y , como el
, de donde ; aplicando el teorema
de Pitágoras = - = 15² - 9² = 225 – 81 = 144, de donde

, sustituyendo estos valores se obtiene:
b) Si al cilindro se le hace una perforación y se le extrae el cono de diámetro AB y

altura OP , entonces:
39. EXAMEN DE INGRESO 2007-2008 (PRIMERA CONVOCATORIA)

1.1 Marque verdadero o falso según corresponda. Justifique en caso de ser falso
a) _____ La correspondencia definida de R Z para los cuales a cada número real
x se le hace corresponder su opuesto es una función.
b) _____ Si r1 es paralela a r2 sus pendientes son iguales
1
c) _____ Si x R tal que x  0 log 8 x log 2 3
3
d) _____ La operación de radicalización siempre se puede efectuar en los números
reales.
1.2 La función siguiente está definida por la
ecuación. a) _____ y log 1 ( x 2) 1
3
b) _____ y log 3 ( x 2) 1
c) _____ y log 1 ( x 1) 2
3
d) _____ y log 3 ( x 1) 2
49
1.3 El triángulo ABC tiene el lado AC de 2 5 y el lado BC = 5 2 . Las coordenadas del

vértice A(1;1) y B(6;-4). Diga que tipo de triángulo es.
_____ Equilátero _____ Isósceles ____ Escaleno
1.4 En el intervalo negativo que se cumple las siguientes proposiciones es:
a) ____ -2 x 2
1 2
( )x 4
1 b) ____ -2 xóx 2
3 c) ____ -2 x 0
d) ____ 0 x 2
2. Determina el conjunto solución de la siguiente ecuación. 0:2
3 sen 2 x cos 2 x 1
2cos2 x 32senx
4
3. En la circunferencia de centro O y diámetro

O
AB = 24 cm se ha trazado la recta BD A B
tangente en el punto B a la circunferencia.
 BC AO
C
 O, C y D son puntos alineados
a) Prueba que ACB = BDO
b) Calcula el área sombreada.
D
4. Dos brigadas se propusieron recoger 280 cajas de tomate trabajando en
2
conjunto. Al terminar la primera sesión de trabajo la brigada i había recogido de
5
lo que se había propuesto y la brigada 2 el 60% de lo propuesto quedando 142
cajas por recoger. ¿Cuántas cajas le faltan por recoger a cada brigada para cumplir
el plan?
50
5. En la figura ABCDEFGH se muestra un prisma recto

de base cuadrada, AE es la altura del prisma. El
área total del cono es de 235,5 cm 2. El ángulo que
forma la generatriz con la altura del cono es de 30º.
Calcula el volumen del prisma.

5.1 Marque verdadero o falso según corresponda. Justifique en caso de ser falso
a) ___F__ La correspondencia definida de
R Z para los cuales a cada número real x se le hace corresponder su
opuesto es una función. Justificación: Existen números reales que sus
opuestos no pertenecen al conjunto de los números enteros.
b) __V___ Si r1 es paralela a r2 sus pendientes son iguales
1
c) __V___ Si x R tal que x  0 log 8 x log 2 3
3
d) __F___ La operación de radicalización siempre se puede efectuar en los
números reales. Justificación: La radicación de exponente par no existe
para los números negativos.
1.2 b) ___X__ y log 3 ( x 2) 1

1.3 a) __X__ -2 x 2
1.4 Al calcular la longitud del lado AB se obtiene que AB 5 2 por lo que el

triángulo ABC es isósceles.
2.
51
3 sen2 x cos2 x 1
2cos 2 x 32senx Al aplicar propiedades de las potencias de base 2
4
se obtiene lo siguiente:
, lo cual nos conduce a resolver la ecuación

trigonométrica siguiente:
cos 2x + 3sen²x – cos²x = 5sen x – 2; y al convertir toda la expresión en función del
seno se obtiene: 1 – 2sen²x + 3sen²x – (1 – sen²x) – 5sen x + 2 = 0; o sea:
sen²x + 1 – 1 + sen²x – 5sen x + 2 = 0
2sen²x – 5sen x + 2 = 0, al descomponer esta expresión en factores:
(2sen x - 1) (sen x – 2) = 0, de esto se obtiene que: sen x = 2 (solución imposible) y
1
sen x = ; para este valor se obtiene el siguiente conjunto solución:
2
S=
3. a) En los triángulo ACB y BDO se cumple que:

Por el teorema de Tales.
, Por ser tangente en B, de donde se obtiene que:
,
Como por datos, entonces , lo cual demuestra además que el
triángulo BOC es equilátero, de donde los ángulos
Por tanto ACB = BDO por tener un lado igual y los ángulos adyacentes
respectivamente iguales.
b) Para calcular el área sombreada se puede observar que en la misma debemos
calcular el área de un sector circular de 60° y rectarle el área del triángulo
equilátero BOC, es decir:
, siendo la longitud del
lado del triángulo equilátero. Como AB = 24 cm, entonces OB = 12 cm

Sustituyendo obtenemos:
52
4. El problema se puede modelar mediante la siguiente tabla atendiendo

a los datos del mismo:
Brigadas Plan propuesto de recogidas Total de cajas
de cajas de tomates recogidas en la
primera sesión
1 x
2 280 - x
Como en el campo quedan 142 cajas, entonces podemos plantear la siguiente

ecuación:
Al multiplicar toda esta ecuación por 5 se obtiene:
, o sea 3x + 560 – 2x = 710, de donde se logra el resultado

x = 710 – 560 = 150 que representa el plan de la brigada 1, por tanto el plan de la
brigada 2 es de 130 cajas de tomates.
A la brigada 1 le faltan por recoger y a la brigada 2
Respuesta: A la brigada 1 le faltan 90 cajas y a la brigada 2 le faltan 52 cajas para

cumplir el plan.
5. Sabemos que:
AT = π.r (r + g) = 235,5, como el ángulo que forma la generatriz con la altura del
cono es de 30°, entonces por el teorema del ángulo de 30° en un triángulo
rectángulo se obtiene que: g = 2r, además la altura del prisma y del cono está dada
por: h = r cm y al sustituir en la fórmula del área total obtenemos que:
3,14. r (r + 2r) ≈ 255,5
≈3,14. 3r² = 255,5
cm², de donde se obtiene que r ≈ 5,2 cm, de donde
h ≈ 5,2. 1,73 ≈ 9,0 cm.

, como la base es un cuadrado, entonces el lado de la base es igual a
2r, al sustituir obtenemos:
53
40. EXAMEN DE INGRESO 2007-2008 (SEGUNDA CONVOCATORIA)
1. Dadas las funciones f y g definidas por sus ecuaciones f ( x) x2 6x 5 y

g(x) = x + 3.
a) Determina el dominio de definición de la función f.
b) ¿El valor y 0 4 , pertenece al conjunto imagen de la función g? Justifica.
c) Halla, si existen, las coordenadas de los puntos de intersección entre las gráficas
de las funciones f y g.
2. 2. En la figura, ABCD rectángulo.

E y F puntos medios de CD y AB , respectivamente.
H y G puntos de FC y EF , respectivamente con GH FC .
1
AB = 6,0 cm; BC = 4,0 cm; y GH EC .
3
a). Prueba que EC HF EF GH .
b). Calcula el área de la región sombreada.
3. Halla el conjunto solución de la ecuación:

2 cos 2x –1 = sen x – sen2x, si 0 x (x ).
4. Si el mayor de los lados de un rectángulo fuera 9 cm más corto y el menor fuera

6 cm más largo, entonces la figura sería un cuadrado con igual área que el
rectángulo. ¿Cuáles son las longitudes de los lados del
rectángulo?
5. La figura muestra una pirámide regular SABCD de base
cuadrada y altura SO , la cual ha sido cortada por el
plano EFGH paralelo a su base. O y O’ puntos de
intersección de las diagonales de los cuadrados ABCD y
EFGH respectivamente. S, O’, O, puntos alineados.
54
La altura del triángulo ABS referida al lado AB , es SI =15 cm. SI corta a EF en J.
La altura de la pirámide SEFGH es SO' = 4,0 cm y JSO’ = 36,90.

a) a) Halla el volumen de la pirámide SEFGH.
b) b) Halla al área total de la pirámide truncada ABCDEFGH.

1.
a) Para hallar el dominio de la función f debemos resolver la inecuación:
x² - 6x + 5 ≥0 , o sea descomponiendo en factores (x – 1) (x – 5) ≥ 0
Solución gráfica
Solución analítica: Dom. f = {x ⋳ R : x ≤ 1 ó x ≥ 5}

b) El valor y0 = -4 si pertenece al conjunto imagen de la función g, ya que se
cumple que la imagen de g es el conjunto de los números reales.
c) Para determinar , si existen, las coordenadas de los puntos de intersección entre
las gráficas de las funciones f y g debemos resolver la ecuación siguiente:
, elevando al cuadrado ambos miembros
x² - 6x + 5 = x² + 6x + 9; 12x = - 4 ; , al comprobar en ambas
funciones se obtiene:
, en la función g se obtiene
, lo cual demuestra que las funciones se cortan en el par
2. a). En los triángulos ECF y GHF se cumple que:

Por común.
Por ser ABCD un rectángulo y E y F puntos medios de y ,
respectivamente
55
por ser , luego se puede afirmar que
Por tener dos ángulos respectivamente iguales, de donde se
obtiene que: , por elementos homólogos en triángulos semejantes.
Lo cual demuestra que: EC HF EF GH .

b) En el triángulo EFC rectángulo en E se conoce que , ya que
, Por ser lados opuestos del rectángulo EFBC.
, Por ser con E y F puntos medios de y ,
respectivamente.
Pero
Calculando estas áreas tenemos:
1
Como los triángulos EFC y GHF son semejantes, y GH EC entonces:
3
Por tanto:
3. Para resolver la ecuación en el dominio dado, debemos emplear identidades

trigonométricas, obteniéndose lo siguiente:
1 cos 2x –1 = sen x – sen2x, Si 0 x (x ).
2(1- 2sen²x) – 1 = sen x – sen²x
2 – 4sen²x – 1 = sen x – sen²x, lo cual nos conduce a la ecuación cuadrática:
3sen²x + sen x – 1 = 0, al determinar el discriminante de esta ecuación se obtiene
D = b² - 4ac = 1² - 4.3.(-1) = 1 + 12 = 13, por lo que la ecuación tiene dos soluciones
reales que son:
56
Este último valor no es solución ya que x se encuentra en el intervalo 0 x y para el

primer valor se obtiene como conjunto solución:
S= {25,6°; 154,4°}
4. El problema se puede modelar mediante la siguiente tabla atendiendo a los datos del
mismo:
Figuras Longitud del largo Longitud del ancho
Rectángulo x y
Cuadrado x–9 y+6
El texto del problema y el análisis en la tabla nos permite plantear el siguiente

sistema de ecuaciones:
(1) x – 9 = y + 6
(2) xy = (y + 6)²
De la primera ecuación se obtiene (3) x = y + 15 y sustituyendo en (2)
(y + 15).y = y² + 12y + 36
y² + 15y – y² - 12y = 36
3y = 36, de donde se obtiene que y = 12 cm, sustituyendo en (3), entonces x = 27 cm
Respuesta: Las longitudes del rectángulo son 27 cm de largo y 12 cm de ancho.
5. Sabemos que el volumen de la pirámide SEFGH se puede calcular mediante la

siguiente fórmula:
, por lo que debemos buscar el valor del lado del
cuadrado EFGH.
57
En el triángulo SJO´ rectángulo en O´ se cumple que:
, por lo que , mediante
este resultado de puede afirmar que: , sustituyendo en la fórmula:
d) Para calcular el área total de la pirámide truncada ABCDEFGH se tiene que:

(1), calculemos cada una de estas áreas, de
donde:
Como el , entonces el , pero el triángulo SOI es

rectángulo en O, por lo tanto:
, o sea que , mediante este
resultado de puede afirmar que: , sustituyendo en la fórmula:
, pero en el triángulo SJO´ rectángulo en O´, se cumple que
de acuerdo a lo calculado en el inciso a) que , por trío pitagórico, pero
, sustituyendo los valores
encontrados en (1) se obtiene:
41. EXAMEN DE INGRESO 2007-2008 (TERCERA CONVOCATORIA)
y
1. Sean las funciones reales f y g, definidas por las ecuaciones
1 0
1
f ( x ) log 2 x b c (b y c reales) y g(x) = 2 x -3 1 x
(1) De la función f cuyo gráfico se muestra, determina:

Dominio:__________________.
58
Imagen:__________________.
Ceros: ____________.
Los valores de b y c __________.
(2) ¿Para qué valores reales de x se cumple que g( x) 1?
b) En la figura se muestra un semicírculo de centro O y diámetro A O B

AB en el que se ha inscrito el ADB. BC tangente en B al
semicírculo, A, D y C puntos alineados.
D
El perímetro del semicírculo es 10, 28 cm y BAC = 300. C
a) Demuestra que ADB BDC.
b) Halla el área de la región sombreada.
3. Como parte de las medidas de beneficio a la población, en un consejo popular de un

municipio, dos brigadas de trabajadores sociales A y B se planificaron visitar entre
ambas 330 viviendas. En un momento en que fue controlada la actividad, la brigada
A había visitado las dos terceras partes de la cantidad de viviendas que se había
propuesto visitar, mientas que la B, había visitado el 80% de las viviendas que se
había planificado visitar. Si en ese momento solo faltaban por visitar 86 viviendas,
¿cuántas habían visitado cada brigada, hasta el momento en que fue controlada la
actividad?
3 sen 2 x
4. Sean A 1 y B cos( x)
2 cos x 2
a) Determina los valores reales de x con 0 x para los que se cumple que:
A – 1 = B.
5
b) Calcula el valor numérico de A2 para x - . U T
3
R
S
5. En la figura se ha representado el prisma recto MNPQRSTU de
base cuadrada situada sobre el plano , donde se han O
P
trazado tanto la diagonal interior RP como las M N
59
diagonales MP y RN sobre dos de sus caras; además en su interior se observa la

pirámide oblicua MNPR. Si el área lateral del prisma es 62,28 cm 2 y RNM =
600.
a) Calcula el volumen de la pirámide MNPR.
b) Clasifica el triángulo RNP atendiendo a las longitudes de sus lados. Justifica tu
respuesta
1.
a) Según el gráfico de la función se obtiene:
Dominio: {x ⋳ R : x > -3}
Imagen: y ⋳ R
Ceros: x = 1
Los valores de b y c son b = 3 y c = -2
b) Para determinar los valores de x que satisfacen que g(x) ≤ 1, debemos resolver
la inecuación exponencial:
, o sea , , es decir que , obteniéndose
, veamos su solución gráfica:
Por lo tanto los valores que la

expresión dada pertenecen al conjunto siguiente:
{x ⋳ R : -1 ≤ x < 0 }
2. a) En los triángulos ADB y BDC se cumple que:
Por estar inscrito en el diámetro
Por ser adyacente con el , luego se puede afirmar que
Por ser diámetro y tangente. (1)

Por ser el triángulo BDC rectángulo en D. (2)
De (1) y (2) se puede afirmar que
60
b) Atendiendo a la figura tenemos que:
Como el perímetro del semicírculo es de 10,28 cm, entonces se puede calcular el

radio.
En el triángulo ABD rectángulo en D se tiene que , por tanto por el

teorema del ángulo de 30° en un triángulo rectángulo, entonces se cumple que
y
Calculemos las áreas del ejercicio, obteniéndose que:
Sustituyendo estos valores obtenemos:

ASombreada = 16,8 – 9,25 = 7,55 cm²
3. Ilustración gráfica que nos permite resolver el problema
Brigadas Plan de viviendas Viviendas visitadas en el
a visitar momento del control
A x
B 330 - x
Primeramente debemos calcular el número de viviendas visitadas en el momento del

control realizando la operación 330 – 86 = 244, luego planteamos la ecuación siguiente:
, multiplicando toda esta ecuación por 15
10x + 12(330 – x) = 3660; o sea 10x + 3960 – 12x = 3660

- 2x = 3660 – 3960 = - 300, de donde se obtiene que x = 150 Plan de visitas de la
brigada A, luego el plan de visitas de la brigada B es 330 – 150 = 180
Viviendas visitadas en el momento del control:
Brigada A: , Brigada B: 0,8. 180 = 144
61
Respuesta: Hasta el momento en que fue controlada la actividad la Brigada A había

visitado 100 viviendas y la Brigada B 144 viviendas.
3 sen 2 x
4. Sean A 1 y B cos( x)
2 cos x 2
e) Para determinar los valores reales de x con 0 x para los que se
cumple
que: A – 1 = B, debemos resolver la ecuación:
, Como , entonces
se obtiene:
, elevando al cuadrado
ambos miembros:
, de donde
simplificando esta ecuación

, esto nos conduce a la ecuación cuadrática
sen²x – sen x = 0, es decir sen x(senx – 1) = 0, para esta ecuación se obtiene:
sen x = 0, ó sen x = 1 y para estos valores en el intervalo dado el conjunto posible

solución es:
, pero x = , no es solución ya que indefine a la expresión A, debemos

realizar la comprobación para los otros dos valores, los cuales ambos son soluciones,
por lo tanto el conjunto solución de la ecuación es el conjunto:
f) Al simplificar la expresión A se obtiene:
5
Luego el valor numérico de A2 para x - , lo calculamos en la siguiente expresión:
3
3sen x + 1 =
62
5.
a) Para calcular el volumen de la pirámide MNPR emplearemos la siguiente fórmula:
, de aquí observamos que de acuerdo a los
datos dados debemos buscar las aristas del prisma.

En el triángulo rectángulo RMN, como el , entonces el y por
tanto por el teorema del ángulo de 30° en un triángulo rectángulo se cumple que
, por datos tenemos que: ,
sustituyendo se obtiene 4. ;
, por tanto , sustituyendo los valores

encontrados en la fórmula del volumen se obtiene:
b) En la figura se cumple que:

es una oblicua al plano.
es perpendicular al plano
es la proyección de la oblicua.
es una recta del plano que pasa por el pie de la oblicua y como
por ser la base un cuadrado, entonces por el teorema de las tres
perpendiculares , por lo que el triángulo RNP es rectángulo en N.
Como y , entonces el triángulo RNP es un triángulo escaleno, por
tener sus tres lados desiguales.
42. EXAMEN DE INGRESO 2007-2008 (CUARTA CONVOCATORIA)
1. Halla todas las soluciones de la siguiente ecuación para < x 3 .

1
cos2 x – sen 2x cos x – sen x = 1.
2
D O C F
2. En la figura: ABCD paralelogramo H

BEFO cuadrado de área igual a 16 cm2
A E
B
63
D, O, C y F puntos alineados.
A, B y E puntos alineados.
H punto del segmento AO , tal que BH AO , y OAB = 300.
a) a) Prueba que los triángulos ABO y BHO son semejantes.
b) b) Calcula el área de la región sombreada.
3. Sean las funciones reales f y g dadas por sus ecuaciones f(x) = 4x+1 – 2 y
x2 3x 4
g ( x) log 9 .
x 1
a) De la función f determina: Imagen: _______________. Ceros: ________.
b) Halla los valores de x para los cuales la función g está definida.
c) Comprueba que g(31) = 1,5.
4. Con la finalidad de hacer un completamiento del uniforme (un pantalón y una

camisa) de los trabajadores de una empresa, el administrador hizo una compra al
almacén de 20 pantalones y 50 camisas por un valor de $ 1500.00.
Posteriormente, por el mismo precio de cada pieza, se hizo una segunda compra
de 5 pantalones y 4 camisas por un valor de $ 205.00. Si posteriormente llegaron
a la empresa tres nuevos trabajadores, ¿cuánto debe pagar la administración por
la compra de los tres últimos uniformes?
5. En la figura se observa una pieza formada por un cilindro

circular recto con radio r, el cual se ha unido por su base
inferior a una semiesfera de igual radio. O y O’ son los
centros de las bases inferior y superior del cilindro
respectivamente. B es un punto de la circunferencia de centro
O’ y BOO’= 14,040. La altura total de la pieza es 20 cm.
a) Halla el área total de la superficie de la pieza.
b) Halla el volumen de la pieza.
64
SOLUCIÓN DEL EXAMEN # 42

Empleando identidades trigonométricas: < x 3 .
1
2
1
2
cos²x – sen x. cos²x – sen x = 1

1 – sen²x - sen x (1 – sen²x) – sen x – 1 = 0
-sen²x – sen x + sen³x – sen x = 0
sen³x – sen²x – 2sen x = 0, descomponiendo en factores
sen x (sen²x – sen x – 2) = 0, de donde:
sen x = 0 ó sen²x – sen x – 2 = 0, obteniéndose como conjunto solución
S = { ; 2 ; 3 }, en la primera expresión, para la segunda ecuación
(sen x – 2)(sen x + 1) = 0, sen x = 2 no tiene solución y para sen x = 1 en el
Intervalo dado se obtiene x = , por lo tanto la solución de la ecuación es:
S={ ;2 ; 3 }
2. a) En los triángulos ABO y BHO se cumple que:

Por ser BEFO un cuadrado.
Por ser por lo que se puede afirmar que:
Por ser (1).

Por ser BEFO un cuadrado (2)
De (1) y (2) se puede afirmar que
a) Para calcular el área de la región sombreada emplearemos la fórmula siguiente:
(1)
Como BEFO es un cuadrado de 16 cm² de área, entonces , si el
por datos, entonces el , ya que los triángulos ABO y
65
BHO son semejantes, de donde por el teorema del ángulo de 30° en el triángulo
rectángulo se cumple que:
y
Sustituyendo los valores encontrado en la fórmula (1)
3. a) Imagen de f = {y⋳ R : y > - 2} Ceros: x =
b) Para determinar estos valores debemos resolver la inecuación siguiente:
, descomponiendo en factores el numerador se obtiene:
, veamos la solución gráfica
Por tanto la función g está definida para el conjunto {x ⋳ R : x ≥ 4}

c) g(31) = l.q.q.d.
3. La solución de este problema se puede ilustrar mediante la siguiente tabla

que representa los datos del mismo:
Artículos Precio del
artículo
pantalón x
camisa y
De acuerdo a los datos del problema se presenta el sistema de ecuaciones siguientes:

a. 20x + 50y = $1500,00
66
b. 5x + 4y = $205,00, multiplicando esta segunda ecuación por (-4) y

sumándola con la ecuación (1) se obtiene:
c. 34y =1500 – 820
, sustituyendo este valor en la ecuación (2)
5x = $205,00 - $80,00
Por lo que el precio de un uniforme es de $20,00 + $25,00 = $45,00
Respuesta: La Empresa debe pagar por la compra de los tres últimos uniformes $135,00.
4. a) El área total de la superficie de la pieza está formada por el área de la

semiesfera, el área lateral del cilindro y la base superior del cilindro por lo que
debemos calcular las tres áreas
Como la altura total de la pieza es de 20 cm, entonces .
Al ser el triángulo BOO´ rectángulo en O´, entonces
, o sea ,
(20 – r) . 0,25 = r; 5 – 0,25 r = r
1,25 r = 5;
Luego como
b) Para calcular el volumen de la pieza procedemos de la forma siguiente:

.
67
43. EXAMEN DE INGRESO 2008-2009 PRIMERA CONVOCATORIA

1. Lee detenidamente la pregunta y responde:
1.1 Clasifica las siguientes proposiciones en verdaderas o falsas. Escribe V o F en la
línea dada. Justifica las que sean falsas.
a) ___ El conjunto imagen de la función definida en por la ecuación h( x) 3 x 4 9
es y :y 9
b) ___ La función cuya ecuación es y log 1 x es monótona decreciente en todo su
2
dominio.
c) ___ La función definida en por la ecuación g ( x) ( x 1)² 3 es una función par.
1
d) ___ La función f definida por la ecuación f ( x) 2 es negativa para todo valor real
x
x tal que x < 0
1.2. Selecciona la respuesta correcta marcando con una X en la línea dada.
1.2.1. El valor numérico de a en la ecuación de la función f definida en el conjunto de

los números reales por f(x) = ax² - 2x + a, siendo f (2) = 3 es:
7 5
a) ___ 3 b) ___ c) ___ d) ___ 2
5 7
1.2.2. Los valores de x para los cuales se cumple 2 3x 2 1 son:
3 3 2 2
a) ___ x b) ___ x c) ___ x d) ___ x
2 2 3 3
1.2.3. El punto de intersección entre la recta r, de ecuación r : 3x 2 y 5 0 y el eje ―y‖
es:
5 5 5 5
a) ___ (0; ) b) ___ ;0 c) ___ ;0 d) ___ (0; )
3 2 2 3
x
1.2.4. El dominio de la función p definida por la ecuación p ( x) 3 es:
x 1
a) __ x : 0 x ó x 1 b) __ x c) __ x :x 1 d) __ x : 0 x01
2. Sean las expresiones trigonométricas P(x) sen2x cos x 2sen³ x y Q( x) 2senx

a) Prueba que P(x) = Q(x) es una identidad para todos los valores admisibles de la
variable x.
b) Determina todos los x con x 0;2 tales que P(x) = 2cos2x.
3. En la figura ABCD es un cuadrado de 8,0 cm. de lado

E: punto interior de ABCD formándose el triángulo
ABE equilátero.
a) Demuestra que DE CE
b) Calcula el área de la región sombreada.
68
4. En los meses de agosto y septiembre del año pasado nuestro país fue azotado por
los huracanes Gustav y Ike. Debido a las afectaciones provocadas se decidió, por
parte de la dirección del país, asignar materiales de construcción en las zonas más
afectadas como parte del programa para la recuperación. En un Consejo Popular de
la provincia La Habana se asignaron 3 t más de cemento que de arena. Al transcurrir
una semana, se determinó que aún faltaban por descargar el 20% de la cantidad de
toneladas de cemento y el 70% de la cantidad de toneladas de arena lo cual equivale
a que se tendrán que entregar 6,9 t más de arena que de cemento. ¿Cuántas
toneladas de cada material se entregaron?
5. Sea ABCDE una pirámide recta de vértice E, cuya base es el cuadrado ABCD.
O punto de intersección de las diagonales AC y

BD del cuadrado ABCD y proyección del vértice E
sobre el plano que contiene a la base de la pirámide.
F punto medio de AB , AEB 60 y
EF 12 ,0cm.
a) Clasifica el triángulo EFB según sus ángulos.
Justifica tú respuesta.
b) Halla el área lateral de la pirámide.

1.
1.1 .
a) F El conjunto imagen de la función definida en por la ecuación h( x) 3 x 4 9
es y :y 9
b) V
c) F Por ser g(x) ≠ g(-x) La función definida en por la ecuación g ( x) ( x 1)² 3 es
una función par.
d) F es negativa para todo valor real x tal que - 2 < x < 0
1.2.1. El valor numérico de a en la ecuación de la función f definida en el conjunto de

los números reales por f(x) = ax² - 2x + a, siendo f (2) = 3 es:
69
7 5
a) ___ 3 b) __X_ c) ___ d) ___ 2
5 7
1.2.2. Los valores de x para los cuales se cumple 2 3x 2 1 son:
3 3 2 2
a) ___ x b) ___ x c) _X__ x d) ___ x
2 2 3 3
1.2.3. El punto de intersección entre la recta r, de ecuación r : 3x 2 y 5 0 y el eje ―y‖
es:
5 5 5 5
a) ___ (0; ) b) _X__ ;0 c) ___ ;0 d) ___ (0; )
3 2 2 3
x
1.2.4. El dominio de la función p definida por la ecuación p ( x) 3 es:
x 1
a) __ x :0 x ó x 1 b) __ x c) _X_ x :x 1 d) __ x :0 x01
2. Sean las expresiones trigonométricas P(x) sen2x cos x 2sen³ x y

Q( x ) 2senx
a) Para probar la identidad determinemos el resultado de cada miembro:
M.I. P(x) = sen2x.cos x + 2sen³x = 2senx.cos²x + 2sen³x = 2senx(cos²x + sen²x)
= 2senx.1 = 2senx
M.D. Q(x) = 2senx, de donde M.I. = M.D. l.q.q.d.
b) Para determinar los valores x con x 0;2 tales que P(x) = 2cos2x, se
sustituye P(x) por la expresión del inciso a), obteniéndose lo siguiente:
2senx = 2(1 – 2sen²x), dividiendo por 2, se obtiene la ecuación cuadrática:
2sen²x + senx – 1 = 0 y descomponiendo en factores:
(2senx – 1) (senx + 1) = 0, de donde ó senx =-1, para estos valores en
el intervalo dado el conjunto solución es:
S=
Pregunta 3
a) Para demostrar la igualdad basta probar que los triángulos AED y BEC son
iguales, de los cuales tenemos lo siguiente:
Por ser lados de un triángulo equilátero.
Por ser lados de un cuadrado.
Por ser ABCD un cuadrado (1).
70
Por ser ABCD un cuadrado (2)

De (1) y (2) se obtiene que:
Como Por ser ángulos de un triángulo equilátero, entonces:
∆ AED = ∆BEC Por tener dos lados y el ángulo comprendido respectivamente
iguales, de donde por elementos homólogos
b) Para calcular el área de la región sombreada se pueden emplear dos vías, uno
de ellas consiste en hallar el área de uno de los triángulos y multiplicar el resultado por
2 y la otra vía es al área del cuadrado se le resta el área de los triángulos AEB y DEC.
Veamos la solución por una de esas vías:
Como el triángulo ABE es equilátero y ABCD es un cuadrado, entonces

, y al sustituir este valor en la expresión del área sombreada
Pregunta 4
4. Representemos los datos dados en la siguiente tabla:
Productos asignados Cantidad de toneladas Asignación que falta al
cabo de una semana.
Arena x 0,7 x
Cemento x+3 0,2(x + 3)
Ecuación: 0,7x = 0,2 (x + 3) + 6,9

0,7 x = 0,2x + 0,6 + 6,9
0,5 x = 7,5,
5x = 75 y al dividir toda esta ecuación por 5 se obtiene x = 15 t
Material entregado:
Arena: 0,3 . 15 = 4,5 t., Cemento: 0,8 . 18 = 14,4t
Respuesta: Se entregaron 4,5t de arena y 14,4 t de cemento.
71
Pregunta 5
5.
a) En la figura se cumple que:
es perpendicular al plano
es la proyección de la oblicua al plano.
por ser la base un cuadrado, con F punto medio de y O punto
donde se cortan las diagonales entonces por el teorema de las tres
perpendiculares , por lo que el triángulo EFB es rectángulo en F.
b) En la figura tenemos que como ABCDE es una pirámide recta de base

cuadrada, entonces sus aristas laterales son iguales por lo y
como el , entonces el triángulo AEB es equilátero. Como ,
entonces es altura del triángulo, obteniéndose la relación:
, de donde se obtiene que: , pero el
área lateral se puede calcular como sigue:
44. EXAMEN DE INGRESO DE MATEMÁTICA APLICADA A LOS ESTUDIANTES

DE CURSO PARA TRABAJADORES EL DÍA 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2009.
1. Clasifique las siguientes proposiciones en verdaderas o falsas. Escriba V o F en la
línea dada. Justifique las que sean falsas.
a) _____ La correspondencia definida de N \ {0} en N, donde a cada n N \ {0} se le
hace corresponder sus divisores es, una función.
b) _____ La función f definida en R por la ecuación f ( x) 3 cos x es una función par.
1
c) ___ La función real g definida en R por la ecuación g ( x) 2x es monótona
4
creciente y negativa para todos los valores reales de x, tal que x < 0.
72
d) ___ los ceros de la función p cuya ecuación es p( x) log 2 x 2 1 son x0 1 y x1 1.
1
e) ___ El conjunto imagen de la función h cuya ecuación es h( x) es
x 2
{y R: y 0 }.
1
f) ___ El dominio de la función t de ecuación t ( x ) 1 es { x R : x < 0 ó x 1 }.
x
2. Lea detenidamente las preguntas y responda:
2.1Seleccione la respuesta correcta marcando con una X en la línea dada.
2.1.1. Se puede afirmar que:
1
a) _____ — Q+ b) _____ 5 N c) ____ R Q d)____ π = 3,14
3
2.1.2 Si ordenamos en forma ascendente las variables m; n y p para:
1
m = tan20° n ;
( 27 ) 3
y p = log0,5 1 se obtiene:
4
a)____p; m; n b)___n; p; m c) ____ m; p; n d)_____ n; m; p
2.1.2. Si la tercera parte de 7a es 2b, entonces la cuarta parte de 14a es:
7
a) ____3b b) ____ 12b c)____4b d)___ b
4
2x 1
1
2.1.3. Los valores reales negativos para los cuales se cumple que la expresión
2
es menor o igual que la unidad son:
1 1 1 1
a) ___ x ≥ — b)____ x ≤ — c)____— ≤x<0 d) ___ — ≤ x≤0
2 2 2 2
2.2. Complete los espacios en blanco de forma tal que obtenga una proposición
verdadera. De un triángulo ABC cuyos vértices son A(2;—3), B(5;—2) y C(4;1) se
puede afirmar que:
2.2.1. Según sus ángulos el triángulo ABC se clasifica como _____________________.
2.2.2. La recta que contiene a la mediana relativa al lado AC interseca a este lado en
el punto de coordenadas________________.
sen 2 x 3 cos x
3. Sea la expresión trigonométrica A =
cos2 x senx 1
a). Determine los valores reales de x para los cuales la expresión A está definida.
73
5
b). Pruebe que para x = — se cumple que A — 1 = 0.
3
4. Tres trabajadores sociales María, Luis y José visitaron cierto número de viviendas
durante dos jornadas de trabajo con la finalidad de actualizar el cobro de los
efectos electrodomésticos entregados como parte de los proyectos de la
Revolución. Como resultado del trabajo realizado en la primera jornada se sabe
que fueron visitadas por los tres un total de 100 viviendas, y que María visitó 5
casas menos que las que visitó Luis, sin embargo en la segunda jornada con
respecto a la primera, la cantidad de viviendas visitadas por Luis disminuyó en un
10 %, mientras que José aumentó en 5 la cantidad de viviendas visitadas. Si en
esta última jornada se visitaron por ellos dos el 77% del total de las viviendas
visitadas durante la primera jornada, ¿cuántas viviendas visitó Luis y cuántas José
en esta última jornada?
5. La figura muestra un prisma recto ABCDEFGH cuya base inferior es el

paralelogramo ABCD situado sobre el plano α.
En su interior se observa la pirámide ABCDH cuya base coincide con la del prisma.
La cara ABH de la pirámide es un triángulo rectángulo cuya hipotenusa es HB .
Además, de la pirámide se conoce que:
El perímetro de su base es 14cm.
El volumen es de 12cm3.
AD < AB .
El ángulo que forma HA con su
proyección es de 45°
a) Demuestre que la base de la pirámide

es un rectángulo.
b) Calcule el área total del prisma.
1.1 Clasifique las siguientes proposiciones en verdaderas o falsas. Escriba V o F en la
74
a) __F___ No es función ya que existen elementos del conjunto de partida que le

corresponde más de un elemento del conjunto de llegada.
b) __V___
c) __F___ Como g(-2) = 0, entonces para los valores de – 2 < x < 0, la función es
positiva.
d) __F__ los ceros de la función p son y .
e) __V___
f) ___V___
2 Lea detenidamente las preguntas y responda:
2.1 Seleccione la respuesta correcta marcando con una X en la línea dada.
2.1.1 Se puede afirmar que:
1
a) _____ — Q+ b) _____ 5 N c) __X__ R Q d)____ π = 3,14
3
2.1. 2 Si ordenamos en forma ascendente las variables m; n y p para:
1
m = tan20° n;
( 27 ) 3
y p = log0,5 1 se obtiene:
4
a)____p; m; n b)___n; p; m c) ____ m; p; n d)__X___ n; m; p
2.1.3 Si la tercera parte de 7a es 2b, entonces la cuarta parte de 14a es:
7
a) __X__3b b) ____ 12b c)____4b d)___ b
4
2x 1
1
2.1.4. Los valores reales negativos para los cuales se cumple que la expresión
2
es menor o igual que la unidad son:
1 1 1 1
a) __X__ x ≥ — b)____ x ≤ — c)____— ≤x<0 d) ___ — ≤ x≤0
2 2 2 2
2.2 Complete los espacios en blanco de forma tal que obtenga una proposición
verdadera. De un triángulo ABC cuyos vértices son A(2;—3), B(5;—2) y C(4;1) se
puede afirmar que:
2.2.1 Según sus ángulos el triángulo ABC se clasifica como: Rectángulo.
2.2.2 Para darle respuesta a este inciso es necesario calcular la distancia de los tres
lados, obteniéndose lo siguiente:
75
y , como:
Como , entonces el triángulo es rectángulo en B.
La recta que contiene a la mediana relativa al lado AC interseca a este lado en el punto
de coordenadas__(3; - 1)___.
3. a). Para determinar los valores reales de x para los cuales la expresión A está
definida debemos resolver la ecuación cos 2x + senx – 1 = 0.
De donde se obtiene empleando la identidad del ángulo duplo
1 – 2sen²x + sen x – 1 = 0; la cual es equivalente a la ecuación
2sen²x – sen x = 0 y al descomponer en factores senx (2senx – 1) = 0, obteniéndose
sen x = 0 y ; luego se puede afirmar que la expresión no está definida
para los valores que pertenecen al siguiente conjunto:
con k⋳ Z
5
b). Para x = — en la expresión se obtiene:
3
Con este resultado alcanzado para A se puede afirmar entonces que A - 1 = 0

4. Representemos los datos del problema en la tabla siguiente:
Trabajadores sociales Visitas realizadas en la Visitas realizadas en
primera jornada la segunda jornada
María x-5
Luis x 0,9 x
José y y+5
Esto nos permite plantear el siguiente sistema de ecuaciones:
76
2x + y – 5 = 100
0,9x + y + 5 = 77; el cual se transforma en el siguiente:
(1´) 2x + y = 105
(2´) 0,9x + y = 72, Multiplicando esta ecuación por (-1)
2x + y = 105
-0,9x - y = -72, sumando estas ecuaciones:
1,1x = 33, dividiendo ambos miembros por 1,1 se logra que x = 30, sustituyendo este
valor en (1´); 60 + y = 105, de donde y = 45.
Calculemos lo logrado por Luis y José en la última jornada.
0,9 . 30 = 27 y 45 + 5 = 50
Respuesta: en esta última jornada Luis visitó 27 viviendas y José 50 viviendas.
5.
a) Como el triángulo ABH es rectángulo en A, entonces , pero en la figura
tenemos de acuerdo a los datos tenemos que:
es perpendicular al plano.
, entonces por el recíproco del teorema de las tres perpendiculares
, por lo que ABCD es un rectángulo.
b) Para calcular el área total del prisma empleamos la fórmula siguiente:
, por lo que el ejercicio se convierte en determinar las
longitudes de las aristas del prisma. Como el perímetro de la base es de 14 cm,
entonces se cumple que: (2) .
Además al ser el volumen de la pirámide de 12 cm³, entonces se cumple que:
, por lo que se obtiene (3) pero el
ángulo que forma HA con su proyección es de 45°, entonces el triángulo ADH es
77
rectángulo isósceles, de donde , sustituyendo esta expresión en (3)

obtenemos que: (4).
Pero en la expresión (2) se cumple que: (5) y al sustituir en (4)
, efectuando el cuadrado del binomio
, efectuando el producto se obtiene:
, al descomponer esta expresión en factores:
obteniéndose como posibles valores de los
valores 1, 4 y 9 cm y al sustituir estos valores en (5), entonces los valores de
podrían ser 6, 3 y -2 cm, pero este último valor es imposible y como AD < AB
Entonces se cumple que: = 4,0 cm y , pero = 3,0 cm, luego
al sustituir en (1) se obtiene que:
45. EXAMEN DE INGRESO 2009-2010 PRIMERA CONVOCATORIA

a) ___ El conjunto de los números irracionales es un subconjunto de los números
reales.
b) ___ La función f definida en R por f(t) = - t + 1 es creciente en todo su dominio.
c) ___ La función g definida en R por la ecuación y = 2x³ es impar.
d) ___ Toda ecuación de la forma ax² + bx + c = 0 tiene al menos una solución R.
1.2. Selecciona la respuesta correcta.
1
1.2.1 El valor de k, si k 1 , para -1< x < 0 es necesariamente:
x
a) ___ k > 0 b) __ k > 1 c) __ k < 0 d) __ -1 < x < 0
x 1
1
1.2.2 Los valores reales de x que cumplen la condición 1 0 son:
4
a) ___ x -1 b) ___ x - 1 c) ___ -1 x 0 d) ___ -1 x < 0
1.2.3 Las rectas r1 y r2 son paralelas, P1 es un punto de r1 y P2 es un punto de r2
entonces d (r1;r2) es necesariamente:
a) __ d (P1 ; P2) b) __ d (P1 ; P2) c) ___ > d (P1 ; P2) d) ___ d (P1 ; P2)
78
1.3 Completa los espacios en blanco obteniendo proposiciones verdaderas.

1.3.1 El dominio de la función f definida por f(x) = log x es ___________
1.3.2 Sea r1 una recta que pasa por los puntos (0; -1) y (2; 1) y r2 una recta que
interseca a la recta r1 en el punto (2; 1). Si r1 r2 en el punto (2; 1), entonces el punto
de intersección de la recta r2 con el eje de las x es ____.
2. En la figura DGA es un triángulo rectángulo

en G, en el B y C son puntos del lado AD ,
BF EC , EC AD ,
EC = BC , EC = 4,0 cm, CED ,B
punto medio de AC , ECD = ABF,
sen =0,6; cos = 0,8 y tan = 0,75
a) Demuestra que los triángulos DGA y ABF son semejantes y calcula la razón de
semejanza.
b) Halla el área del pentágono BCEGF.
3. Halla el conjunto solución en 0;2 de la ecuación.
log 4 cos 6(cos x tan x 1
4. En el 2009 el precio de 1 tonelada de cierta materia prima en el mercado mundial

es el doble del precio que tenía en enero del 2002. de enero del 2010 hasta la
actualidad ha aumentado $20,00. Producirlo en Cuba cuesta una y media veces
más que en enero del 2002. Si se compran 225 toneladas en el mercado mundial,
vale más comprar la tercera de esa cantidad y el resto producirlo en Cuba, pues se
ahorrarían $7500,00.
a) ¿Cuál es el precio que tenía la tonelada de esa materia prima en enero del
2002?
b) ¿En cuánto aumentó el precio actual respecto a enero del 2002?
79
5. La figura representa una pieza cilíndrica maciza de

3,0 cm de radio de la cual se quiere obtener una
pirámide cuya base son triángulos equiláteros
inscritos en las bases del cilindro. La base superior
del prisma es el punto medio del arco BC y
ED 10 ,0cm .
a) Halla el volumen del prisma.
b) Calcula cuántos cm² de material se
desperdicia al obtener el prisma.

a) _V__ El conjunto de los números irracionales es un subconjunto de los números
reales.
b) _F__ La función f definida en R por f(t) = - t + 1 es creciente en todo su dominio.
Justificación. Como la pendiente es negativa la función es monótona decreciente.
c) _V__ La función g definida en R por la ecuación y = 2x³ es impar.
d) _F__ Toda ecuación de la forma ax² + bx + c = 0 tiene al menos una solución R.
Justificación: Puede no tener cero cuando el discriminante sea negativo.
1.2. Selecciona la respuesta correcta.
1
1.2.1 El valor de k, si k 1 , para -1< x < 0 es necesariamente:
x
a) ___ k > 0 b) __ k > 1 c) __ k < 0 d) _X_ -1 < x < 0
x 1
1
1.2.2 Los valores reales de x que cumplen la condición 1 0 son:
4
a) ___ x -1 b) _X__ x - 1 c) ___ -1 x 0 d) ___ -1 x < 0
1.2.3 Las rectas r1 y r2 son paralelas, P1 es un punto de r1 y P2 es un punto de r2

entonces d (r1; r2) es necesariamente:
a) __ d (P1 ; P2) b) _X_ d (P1 ; P2) c) ___ > d (P1 ; P2) d) ___ d (P1 ; P2)
80

1.3.1 El dominio de la función f definida por f(x) = log x es _{x Є R: x ≠ 0}__________
1.3.2 Sea r1 una recta que pasa por los puntos (0; -1) y (2; 1) y r2 una recta que
interseca a la recta r1 en el punto (2; 1). Si r1 r2 en el punto (2; 1), entonces el punto
de intersección de la recta r2 con el eje de las x es _(1; 0)___.
Pregunta 2
a) En los triángulos DGA y ABF se cumple que:
Por ser el triángulo DGA rectángulo en G.
Por ser y por lo que se puede afirmar que:
: Es un ángulo común de los dos triángulos.

De donde se puede plantear la razón de semejanza siguiente por elementos
homólogos en triángulos semejantes:
, Como = 4,0 cm y = con B punto medio de
Entonces = , como el y al ser el triángulo ECD
rectángulo, entonces se cumple que: tan ,
y al ser los triángulos ECD y ABF iguales,

entonces = , al sustituir en la expresión que contiene a la razón k se
obtiene k =
b) Para calcular el área del pentágono BCEGF utilizaremos la relación siguiente:
(1), atendiendo a estas relaciones
debemos calcular por las razones los valores de y
= k = 2,2; , de forma análoga se calcula ,
obteniéndose: , sustituyendo los valores en (1)
3. Para resolver la ecuación lo primero que aplicamos es la definición logarítmica.
81
4 – (1 – sen²x) – 6 sen x – 10 = 0, lográndose la ecuación cuadrática:

sen²x – 6 sen x – 7 = 0, la cual se descompone en:
(sen x + 1)(sen x – 7) = 0, cuya única solución se obtiene cuando
El sen x = -1, ya que sen x = 7 no tiene solución, el único posible valor de solución en
el intervalo dado es x = , pero para este valor la tangente no está definida por lo
tanto el conjunto solución es: S =

4. Es conveniente ilustrar este problema mediante la tabla siguiente según los datos
que en el mismo aparecen.
Solución:
AÑOS
2002 2009 2010
Precio en el mercado mundial x 2x 2x + 20
Producirlo en Cuba. 1,5x
225 (2x + 20) = 75 (2x + 20) + 1,5x. 150 + 7500

450x + 4500 = 150x + 1500 + 225x + 7500
450x – 150x -225x = 1500 + 7500 – 4500
75 x = 4500
4500
x
75
x 60
a) La tonelada en enero del 2002 tenía un precio de $60,00.
b) Precio del 2010: 2.60 + 20 = $140,00.
$140,00 - $ 60,00 = $ 80,00. El precio actual aumentó $80,00 respecto a enero del 2002.
5. .a) Para calcular el volumen del prisma debemos en primer lugar trazar la altura ,
siendo F el punto de proyección de D en la circunferencia de la base, por lo que el
triángulo EDF es rectángulo en F, siendo , el diámetro de la circunferencia, ya que el
triángulo de la base es un triángulo equilátero ya como el radio es de 3,0 cm, entonces
, aplicando el teorema de Pitágoras en el triángulo EDF, se obtiene que:
82
, pero el área de la base es el triángulo equilátero, mientras que la

altura h coincide con
Analicemos el siguiente triángulo equilátero para calcular su lado. En la figura que se
ilustra O es el centro de la circunferencia, por lo tanto como se forman dos triángulos
rectángulos iguales OQE y OQF y al ser = = 3,0 cm, y
el , entonces y
, por tanto el lado del triángulo equilátero
Sustituyendo en la fórmula del volumen obtenemos:
b) El material que se desperdicia está determinado por la diferencia de los

volúmenes de los cuerpos, es decir:
, el volumen del prisma fue calculado en el inciso
anterior, por lo que debemos calcular el volumen del cilindro.
, luego sustituyendo este
valor en la expresión dada.
,
46. EXAMEN DE INGRESO 2009 - 2010. SEGUNDA CONVOCATORIA 20-5-2010.
1. Lee detenidamente y responde:

1.1 Clasifica las siguientes proposiciones en verdaderas (V) o falsas (F). Escriba
V o F en la línea dada. Justifique las que sean falsas.
a) ___ El dominio de la función h, con h(x) = x es {x : x R}

1
b) ___ La expresión 1 es positiva para {x R : x < 0 ó x > 1}
x 1
c) ___ el conjunto imagen de la función g, definida en el conjunto de los números
reales por g(x) = 0,2x-1, es {y R : y > 0}
d) ___ La función f, definida en R por f(x) = x -1, no tiene ceros.
83
1.2.1. El conjunto numérico más restringido al cual pertenece -1,5 es:
a) ___ Q+ b) ___ Z c) ___ Q d) ___ R
1.2.2. Sean las rectas r1 y r2 de ecuaciones r1 : ( +2)x – y – 1 = 0 y r2 : y = ²x + 2

Para que las rectas r1 y r2 no tengan puntos comunes en el plano, los valores que
puede tomar son:
a) ___ 2 ó 1 b) ___ 2 ó -1 c) ___ -1 ó -2 d) ___ -2 ó 1
1.3.1. Sean A y B dos puntos del plano . Si d (A;B) = 2 2 u, A (0; 3) y B (x; 1) es
un punto que pertenece al primer cuadrante, entonces las coordenadas de B son: ____
1.3.2. Si m = log2(n – 1) para todo n > 1, entonces al despejar n se obtiene n = ____
2. En la figura MNPQ es un rectángulo y RNSQ un
cuadrilátero. Los puntos M, R, O, S y P están
alineados, QR MP y PSN = 90°.
Prueba que RNSQ es un paralelogramo.
Si el perímetro del rectángulo es 28 cm, MQ = 6,0 cm.,
MR = 3,6 cm y QR = 4,8 cm, calcula aproximadamente el área de la región

sombreada.
3. Determina los valores de x que cumplen la siguiente relación:
cos 2 x 0, 5 sen2 x
1 cos x
5 1
5
4. La reducción de la demanda del consumo de energía de las empresas A y B

resulta imprescindible para la economía nacional actual de un municipio. En el
mes de enero el duplo del consumo de la empresa A excedió en 1000 Kwh. a lo
consumido por la empresa B. El cumplimiento estricto de las medidas de ahorro
84
hizo que en el mes de febrero la empresa A disminuyera su consumo en un 10%,

mientras que la empresa B lo disminuyó en 2000 Kwh. con respecto al mes
anterior. En este último mes el consumo entre ambas fue de 8600 kwh.
a) ¿Cuál fue el consumo de cada empresa en el mes de enero?

b) ¿Qué tanto por ciento representa la disminución del consumo conjunto de las
dos empresas en febrero con respecto al que tuvieron ambas en el mes de
enero?
5. La figura muestra una pieza con forma de remache macizo compuesta por una
semiesfera de centro O y diámetro AB sobre la que se ha superpuesto un
cilindro circular recto.
O1 es el centro de la base superior del cilindro y
O1C un radio.
OO1 AB
OB 2O1C
Si el radio de la semiesfera OB 6,0mm y OCO1 =

a) Halla el volumen del remache.
b) Di si es posible producir 1 000 remaches con estas sen = 0,8944
dimensiones, si se dispone de 10 dm³ de aluminio fundido. cos = 0,4472
tan = 2, 0000
Fundamenta tu respuesta a través de cálculos. cot = 0,5000

1.1 Clasifica las siguientes proposiciones en verdaderas (V) o falsas (F). Escriba V o
F en la línea dada. Justifique las que sean falsas.
a) _F__ El dominio de la función h, con h(x) = x es {x : x R}

Justificación: El dominio de la función h(x) es: { x R: x ≥ 0 }
1
b) _V__ La expresión 1 es positiva para {x R : x < 0 ó x > 1}
x 1
85
c) _V__ el conjunto imagen de la función g, definida en el conjunto de los números

reales por g(x) = 0,2x-1, es {y R : y > 0}
d) _F__ La función f, definida en R por f(x) = x -1, no tiene ceros.
Justificación: La función tiene ceros en x = 1 y en x = - 1.
1.2.1. El conjunto numérico más restringido al cual pertenece -1,5 es:
a) ___ Q+ b) ___ Z c) _X__ Q d) ___ R

1.2.2. Sean las rectas r1 y r2 de ecuaciones r1 : ( +2)x – y – 1 = 0 y r2 : y = ²x + 2
Para que las rectas r1 y r2 no tengan puntos comunes en el plano, los valores que
puede tomar son:
a) ___ 2 ó 1 b) _X__ 2 ó -1 c) ___ -1 ó -2 d) ___ -2 ó 1
1.3.1. Sean A y B dos puntos del plano . Si d (A;B) = 2 2 u, A (0; 3) y B (x; 1) es
un punto que pertenece al primer cuadrante, entonces las coordenadas de B son:(2; 1)
1.3.2. Si m = log2(n – 1) para todo n > 1, entonces al despejar n se obtiene n = 2m + 1
Pregunta 2
a) Para probar que RNSQ es un paralelogramo,:
Si , y al ser por datos , entonces ,de donde se
puede afirmar que (1)
En los triángulos rectángulos QRO y NSO se tiene que:
Como O es punto medio de las diagonales, entonces , además el
, por opuestos por el vértice, luego los triángulos son iguales por tener
igual longitud de la hipotenusa e igual amplitud de uno de sus ángulos agudos, por
tanto por elementos homólogos (2)
Por (1) y (2) RNSQ es un paralelogramo por tener un par de lados paralelos e
iguales.
b) Si el perímetro del rectángulo es 28 cm y MQ = 6,0 cm., entonces se tiene
que:
, o sea que: , de donde = 8,0 cm.
86
Aplicando el teorema de Pitágoras en el triángulo rectángulo MNP, se obtiene que
Pero y al ser en los triángulos QRO y NSO, entonces

se cumple que por ser los puntos M, R, O, S y P alineados, luego se
cumple que:
Pregunta 3: Para determina los valores de x Hay que resolver la ecuación

exponencial trigonométrica
cos 2 x 0, 5 sen2 x
1 cos x
5 1
5
, de esta igualdad se obtiene que:
, empleando las identidades trigonométricas en cada
sumando: , al simplificar esta ecuación
se obtiene: - 1 + 2sen²x + sen x = 0, es decir la ecuación cuadrática:

2sen²x + sen x – 1 = 0, la cual se descompone en: (2sen x – 1) (sen x + 1 ) = 0, de
donde se obtiene: y sen x = - 1, para estos valores se obtienen como
posibles valores de x , los siguientes con el primer valor :
con k⋳ Z, para el segundo valor
con k⋳ Z, pero estos valores no son solución ya que se
indefinen el segundo factor, por lo tanto la solución de la ecuación es:
con k⋳ Z
2. a) Veamos la solución de este problema mediante la ilustración de la siguiente

tabla:
87
Empresas Consumo de energía en el Consumo de energía en

mes de enero el mes de febrero
A x 0,9x
B y y – 2000
Esto nos permite plantear el siguiente sistema de ecuaciones:
2. 2x = y + 1000
3. 0,9x + y – 2000 = 8600, transformando este sistema
2x – y = 1000
0,9x + y = 10600, sumando ambas ecuaciones se obtiene: 2,9x = 11600 y al
despejar el valor de x se obtiene x = 4000, luego al determinar el valor de y en (1),
Tenemos que y = 8000 – 1000 = 7000
Respuesta: En el mes de enero la empresa A tubo un consumo de 4000 Kw/h y la
empresa B 7000 Kw/h.
b) Entre ambas empresas lograron disminuir 11000 – 8600 = 2400 kw/h, lo que
representa
Respuesta: Representa aproximadamente un 21,8% de disminución entre las dos

empresas con respecto al consumo del mes de enero.
3.
a) Para calcular el volumen del remache debemos sumar los dos volúmenes ya
que el cuerpo está formado por la semiesfera y un cilindro, es decir:
. (1), por lo que el ejercicio se transforma en
determinar los elementos del cilindro, del mismo tenemos que: En el triángulo OCO 1,
como , entonces el radio , además por razones
trigonométricas , de donde se obtiene
Luego sustituyendo en (1)
b) La producción de 1000 remaches es aproximadamente igual a 6200 cm³ y como
88
10 dm³ = 10000 cm³, entonces es posible producir esos remaches con el aluminio
fundido.
47. Examen de ingreso. Segunda Convocatoria. Julio 2010.

1.1 Clasifique las siguientes proposiciones en verdaderas (V) o falsas (F). Escriba V
o F en la línea dada. De las que consideres falsas, justifica por qué lo son.
a) ___ La correspondencia definida de Z en Z, donde a cada número entero n se le
hace corresponder su valor absoluto es una función.
b) ___ La función f, definida en R a través de la ecuación f(x) = x² + 1, es inyectiva.
c) ___ El conjunto de las raíces cuadradas de los números enteros es un subconjunto
de los números naturales.
d) ___ La operación de sustracción no siempre puede realizarse en el conjunto de los
números naturales.
1.2 Selecciona la respuesta correcta marcando con una x en la línea dada.
1.2.1. La función definida en el intervalo [0; 2 ], por y = sen x es decreciente y positiva

en el intervalo:
a) __ (0; ) b) ___ ( ; ] c) ___ d) __
1.2.2. El conjunto imagen de la función h definida para {x Є R: x ≠ 2} por la ecuación

es:
a) ___ {y Є R} b) ___ {y Є R: y ≠ 2} c) ___ {y Є R: y ≠ 1} d) __ {y Є R: y ≠ - 1}

1.2.3. Sean A(1,1); B(4; 2); C(5; 5) y D(2: 4) los vértices del paralelogramo ABCD. Se
puede que el paralelogramo es un:
a) ____ rectángulo b) ____ rombo c) ____ cuadrado.
1.3 Completa los espacios en blanco de forma tal que se obtenga una proposición
verdadera para cada caso.
1.3.1 Sea la recta r de ecuación ax + by – 1 = 0. El valor que debe tomar a para que el
punto M(1; 0) pertenezca a la recta es: ___________.
1.3.2 Los valores reales para los cuales se cumple la condición (0,25) x > 1 son:
__________.
89
2. En la figura se muestra una circunferencia de

centro en O y diámetro d. A, B y C pertenecen a la
circunferencia, , es tangente a la
circunferencia en el punto C y
a) Prueba que:
b) Si la longitud de la circunferencia es igual a 31,4

cm y , calcula el área sombreada.
3. Sean las expresiones y
a) Comprueba que A =1,5.

b) Halla los valores de x Є R tal que B(x) – cos x = 0
4. En un concurso de conocimientos y habilidades participaron dos equipos A y B,

integrados por estudiantes de dos preuniversitarios: La puntuación obtenida por el
equipo A excede en 100 al duplo de los puntos obtenidos por el equipo B. Si
consideramos el 40% del total de los puntos alcanzados por los dos equipos,
entonces la diferencia de esta cantidad con la puntuación obtenida por el equipo
B, es igual a 50. ¿Cuántos puntos más obtuvo el equipo ganador con respecto al
perdedor?
5. La pieza maciza de madera, representada en la figura es

un prisma recto de base cuadrada, en el cual se hará una
perforación en forma de cono circular recto, que cumple las
condiciones siguientes:
La base del cono está inscrita en la base inferior del
prisma.
es diámetro y
Q y O: centros del prisma, P
La longitud de cualquier generatriz del cono es de 2,0 dm.
90
La longitud de la altura del cono es de la longitud de la altura del prisma.
a) Calcula el volumen del prisma antes de la perforación.

b) Si el área total del prisma antes de la perforación es 28,78 dm². Halla el área total
de la pieza que se obtiene después de realizar la perforación cónica.

1.1 Clasifique las siguientes proposiciones en verdaderas (V) o falsas (F). Escriba V
o F en la línea dada. De las que consideres falsas, justifica por qué lo son.
a) _V__ La correspondencia definida de Z en Z, donde a cada número entero n se
le hace corresponder su valor absoluto es una función.
b) _F__ La función f, definida en R a través de la ecuación f(x) = x² + 1, es
inyectiva.
Justificación: En su gráfico al trazar rectas paralelas al eje de las x, la recta corta al
gráfico en dos puntos.
c) _F__ El conjunto de las raíces cuadradas de los números enteros es un
subconjunto de los números naturales.
Justificación: No existen raíces cuadradas de los enteros negativos.
d) _V__ La operación de sustracción no siempre puede realizarse en el conjunto de
los números naturales.
1.2 Selecciona la respuesta correcta marcando con una x en la línea dada.
1.2.1. La función definida en el intervalo [0; 2 ], por y = sen x es decreciente y positiva

en el intervalo:
a) __ (0; ) b) ___ ( ; ] c) _X__ d) __
1.2.2. El conjunto imagen de la función h definida para {x Є R: x ≠ 2} por la ecuación

es:
a) ___ {y Є R} b) ___ {y Є R: y ≠ 2} c) _X_ {y Є R: y ≠ 1} d) __ {y Є R: y ≠ - 1}

1.2.3. Sean A (1,1); B (4; 2); C (5; 5) y D (2; 4) los vértices del paralelogramo ABCD.
Se puede que el paralelogramo es un:
a) ____ rectángulo b) __X__ rombo c) ____ cuadrado.
91
1.3.1 Sea la recta r de ecuación ax + by – 1 = 0. El valor que debe tomar a para que el
punto M (1; 0) pertenezca a la recta es: ____1_____.
1.3.2 Los valores reales para los cuales se cumple la condición (0,25)x > 1 son:
_______x < 0_______.
2
a) En los triángulos OCD y ABC se tiene que:

Por estar inscrito en el diámetro.
Por ser tangente a la circunferencia en C y
diámetro por lo que se puede afirmar que:
Por ser alternos entre las paralelas

De donde se puede plantear la razón de semejanza siguiente por elementos
homólogos en triángulos semejantes:
, de donde se obtiene que: d
b) Como la longitud de la circunferencia es igual a 31,4 cm, entonces podemos

calcular el valor del diámetro de la misma mediante la relación siguiente:
L = .d = 31,4 cm, de donde d = y al aplicar Pitágoras en el triángulo ABC
se obtiene por trío pitagórico que .

Pero el área sombreada es equivalente a determinar el área del triángulo AOD, de
donde:
, con el valor del radio no hay problema, debemos buscar el valor

de en la expresión planteada en el inciso a), despejando se obtiene:
, sustituyendo este resultado en el área planteada:
92
3. a) Aplicando propiedades de los logaritmos tenemos:

l.q.q.d.
a) Para la expresión B(x) se tiene que: , por lo

tanto la expresión equivale a resolver la ecuación sen 2x – cos x = 0, de donde se tiene
lo siguiente: 2sen x. cos x – cos x = 0 y al descomponer en factores:
cos x (2sen x – 1) = 0, la cual establece que cos x = 0 ó sen x = , para los cuales
se obtiene como conjunto solución el siguiente:
con k⋳ Z,
3 Ilustremos la solución del problema mediante la siguiente tabla:
Equipos Puntuación obtenida por

cada equipo.
A x
B y
Según los datos del problema podemos plantear el siguiente sistema de ecuaciones:
(1) x = 2y + 100
(2)
Transformando la ecuación (2) al multiplicar la misma por 5 se obtiene:
(3) 2x + y = 250, sustituyendo (1) en (3)

2 (2y + 100) + y = 250; de donde 5y = 150, obteniéndose y = 30 puntos.
Al sustituir este valor en (1) x = 60 + 100 = 160 puntos.
160 – 30 = 130.
Respuesta: El equipo A que fue el ganador obtuvo 130 puntos más que el equipo B.
93
5. a) Como el , entonces el triángulo LPM es equilátero y al ser el

valor de la generatriz igual a 2,0 dm, entonces el diámetro = 2,0 dm y además
la altura del cono es igual a y como , entonces
b) El resultado está determinado por la diferencia de las áreas totales de dichos

cuerpos, por lo que vasta con determinar el área total del cono
Luego el área total de la pieza que se obtiene después de realizada la perforación es

de: 28,78 – 9,42 = 19,36 dm²
48. EXAMEN DE INGRESO DE MATEMÁTICA. CONVOCATORIA REALIZADA EN EL

MES DE FEBRERO 2010 PARA LOS TRABAJADORES.
1.1 Clasifica las siguientes proposiciones en verdaderas (V) o falsas (F). Escriba V o F
en la línea dada. Justifique las que sean falsas.
i. ___ El número 2 pertenece al conjunto de los números reales.
ii. ___ Si un mol de cobre tiene una masa de 64 g, entonces 0,2 mol de esta
sustancia tiene una masa de 12 800 mg.
iii. ___ La correspondencia definida de N en N, donde a cada número natural n se le
hace corresponder su sucesor, es una función.
iv. ___ La función f definida en { x :x -2}, por la ecuación f ( x) x 2 1 , es
positiva en todo su dominio.

a) . Seleccione la respuesta correcta marcando con una X en la línea dada.
1
1.2.1. El dominio de la función g, con g ( x) log 2 x 1 , es:
2
a) ___ {x : x>0} b) ___ {x :x 2} c)___ { x : x < 2} d)___ { x : x > 2}
1.2.2. Una función h definida en R, que cumple a la vez las propiedades de no tener
Ceros, ser par y creciente en el intervalo [0; + ] puede tener como ecuación:
94
a) __ h(x) = (x+1)² -1 b) __ h(x) = x² - 2x + 1 c) __ h(x) = -x² - 1 d) __ h(x) = x² + 1

1
1.2.3. ¿Cuál de los siguientes valores está más próximo al número ?
10
1
a) ___ 0,25 2 b) ___ log0,2 1 c) ___ log 0,1 d) ___ cos15°
De un rombo ABCD cuyas diagonales AC y BD se conocen los vértices A (2, 2),
B (-1; 1) y C (-2; -2). Se puede afirmar que:
1.3.1. Las coordenadas del vértice D son: ________
1.3.2. La distancia del vértice B a la diagonal AC es: ________
2. En la figura ABCD es paralelogramo. Los puntos A, E, D y F están alineados y

AD EF
a) Prueba que BE CF
b) Si ADC = 110° y ABE - EAB = 14°, calcula
DEB.
c) Si el perímetro del paralelogramo ABCD es de 27,8
cm, AB 5,9cm , AE 3DE y la distancia del punto D
al lado BC es de 5,5 cm. Calcula el área sombreada.

3. Dadas las expresiones trigonométricas:
M (x) = 1 – cos 2x N (x) = 1 + cos 2x y P (x) = 2sen² x + 2
a) ¿Para qué valores de x se cumple que: 4M ( x ) 2P ( x ) 0 ?

b) Demuestre que:
M ( x) 1
1
N ( x) cos ² x
4. Debido a la crisis económica actual, las empresas estadounidenses ―CARTAPILLAR‖

y la ―HOME DEPOT‖ anuncian el despido de más de 25 000 trabajadores entre
ambas. La cantidad de trabajadores que tiene previsto despedir la ―CARTAPILLAR‖
95
excede en 4000 al duplo de los que prevé despedir la ―HOME DEPOT‖. El 75% de los
despidos previstos por la primera y la mitad de los previstos por la segunda hacen un
total de 19 000 trabajadores. ¿Cuántos trabajadores se prevé despedir en total entre
las dos empresas?
5. Una esfera se inscribe en un cono circular recto cuya área lateral es de 18,84 cm².
El ángulo que forma cada generatriz del cono con su proyección sobre el plano de
la base es de 60°. La razón entre el radio de la esfera y el
3
radio del cono es
3
a) Calcula el volumen de la esfera.
b) ¿A que distancia se encuentra el vértice el cono de la esfera?

1.1 Clasifica las siguientes proposiciones en verdaderas (V) o falsas (F). Escriba V o
F en la línea dada. Justifique las que sean falsas.
a) _F__ El número 2 pertenece al conjunto de los números reales.
Justificación: El número no está definido en el conjunto de los números reales.
b) _V__ Si un mol de cobre tiene una masa de 64 g, entonces 0,2 mol de esta
sustancia tiene una masa de 12 800 mg.
c) _V__ La correspondencia definida de N en N, donde a cada número natural n se
le hace corresponder su sucesor, es una función.
d) _F__ La función f definida en { x :x -2}, por la ecuación f ( x) x 2 1,
es positiva en todo su dominio.

Justificación: la función es negativa para los valores { x : -2 ≤x < -1}
1
1.2.1. El dominio de la función g, con g ( x) log 2 x 1 , es:
2
96
a) ___ {x : x>0} b) ___ {x :x 2} c)_X__ { x : x < 2} d)___ { x : x > 2}
1.2.2. Una función h definida en R, que cumple a la vez las propiedades de no tener
Ceros, ser par y creciente en el intervalo [0; + ] puede tener como ecuación:
a) __ h(x) = (x+1)² -1 b) __ h(x) = x² - 2x + 1 c) __ h(x) = -x² - 1 d) X_ h(x) = x² + 1

1
1.2.3. ¿Cuál de los siguientes valores está más próximo al número ?
10
1
2
a) ___ 0,25 b) _X__ log0,2 1 c) ___ log 0,1 d) ___ cos15°
De un rombo ABCD cuyas diagonales AC y BD se conocen los vértices A (2, 2),
B (-1; 1) y C (-2; -2). Se puede afirmar que:
1.3.1. Las coordenadas del vértice D son: __(1; -1)__
1.3.2. La distancia del vértice B a la diagonal AC es: ___ _u__
Pregunta 2
a) En los triángulos ABE y CDF se tiene que:
por ser lados opuestos del paralelogramo ABCD.
por ser y los puntos A, E, D y F alineados.
por ser correspondientes entre paralelas:
Por tanto el ∆ABE = ∆CDF por tener dos lados iguales y el ángulo comprendido
respectivamente iguales, luego por elementos homólogos se obtiene que.
b) Como ABCD es un paralelogramo y , entonces por

consecutivos de un paralelogramo, además por ser opuesto con el BAD,
pero por opuestos de un paralelogramo. Sabemos que en el
triángulo ABE se cumple que:
97
por suma de ángulos interiores de un triángulo , de

donde : , o sea (1) , pero
, sustituyendo este valor en (1), se obtiene que:
,de donde , luego el , se puede
calcular por dos vías diferentes en la primera de ellas podemos plantear que
, por adyacentes, obteniéndose
, por otra vía se puede calcular como un ángulo exterior de un triángulo
como sigue: , existe una tercera vía que
consiste en hallar los ángulos del cuadrilátero BCDE.
c) Si el perímetro del paralelogramo ABCD es de 27,8 cm, y el lado ,

entonces el lado , pero , por ser lados opuestos de un
paralelogramo pero por datos se tiene que , luego .
Pregunta 3
a) La expresión dada es equivalente a:
4M(x) = 2P(x) , luego aplicando propiedades de la potencia obtenemos:
22M(x) = 2P(x) , por lo tanto se obtiene 2 M(x) = P(x) y al sustituir las expresiones
tenemos la ecuación: 2(1 – cos 2x) = 2sen x + 2, dividiendo por 2 esta ecuación
1 – cos 2x = sen x + 1, de donde se obtiene -(1 – 2sen²x) – sen x = 0
2sen²x – sen x – 1 = 0, descomponiendo en factores: (2sen x + 1)(sen x – 1) = 0, la que
nos conduce a: ó sen x = 1, para estos valores el conjunto solución es:
con k⋳ Z
b) M.I
M.D: , es decir M.I. = M.D. l.q.q.d.
98
Pregunta 4
Representemos los datos del problema:
Empresas Trabajadores previstos a
despedir
CARTAPILLAR x
HOME DEPOT y
Según la lectura del problema obtenemos el sistema siguiente:

2. x = 2y + 4000
3.
Sustituyendo (1) en (2) , multiplicando esta ecuación
por (4). 3(2y + 4000) + 2y = 76000

6y + 12000 + 2y = 76000; 8y = 64000, dividiendo por 8, y = 8000, sustituyendo
este valor en (1) se obtiene x = 16000 + 4000 = 20000
Respuesta: Entre las dos empresas prevén despedir 28000 trabajadores.
3.
a) Sabemos que , de donde se cumple que:
(1) , pero además como los ángulos que forma la generatriz con
la base es de 60°, entonces el triángulo es equilátero, por lo tanto , es decir g=
2r, sustituyendo en (1) 2r² = 6, r² = 3, esto quiere decir que , luego la altura
del cono es .
Como , entonces
Como la altura del cono es h= 3,0 cm y el radio de la esfera es r = 1,0 cm, entonces el
diámetro de la esfera es de 2,0 cm, por lo tanto el vértice del cono se encuentra a 1,0
cm de la esfera.
99
49. Prueba de Ingreso de Matemática Primera Convocatoria. 10-5-11

1.1 Clasifique las siguientes proposiciones en verdaderas (V) o falsas (F). Escriba V o F
en la línea dada. De las que consideres falsas, justifica por qué lo son.
b) ___ Toda expresión decimal infinita no periódica representa un número irracional.
c) ___ Las funciones definidas en R por la ecuación de la forma y = ax² + bx + c
donde a, b y c son números reales y a < 0, alcanza el valor mínimo en la abscisa
del vértice V (xV; yV) de la parábola.
d) ___ El gráfico de la función f definida en R por la ecuación f(x) = x³ + 8 interseca
al eje de las abscisas en el punto de coordenadas (-2; 0).
e) ___ La expresión log0,2 3x está definida para todo x є R : x ≠ 0.
1.2. Selecciona la respuesta correcta marcando con una x en la línea dada..
1.2.1 La función real de ecuación y = 3x + 2 :
a) ___ es par b) __ es inyectiva.

c) __ _ tiene imagen {y є R: y ≥ 0} d) __ es monótona decreciente.
1.2.2. Sea: , entonces la solución gráfica de A(t) ≤ = 0 es:
a) __ _+ -___+ b) __ +___-___+_ c)__ _- +___ + d) __ +___-___+_

1 4 1 4 1 4 1 4
1.3.1 El gráfico corresponde a una función de ecuación

. El intervalo donde la función es negativa es
____
1.3.2 Si los puntos A (1; 1), B (5; 3). C (3; 7) y D (-1; 5) tomados en ese orden son los
vértices de un cuadrado, entonces:
a) El perímetro del cuadrado es: ________
100
b) La pendiente de la recta que contiene al lado AD es m = ____.
2. En la figura AGCD es un cuadrado, O es el punto
de intersección de las diagonales AC y DG .

A, G y B son puntos alineados.
DG || BC
a) Prueba que los triángulos DAG y BCA son
semejantes
b) Si el área del cuadrilátero ABCD es de 72 cm² calcula el área del triángulo AOG
3. Sean las expresiones trigonométricas:
y B (x) = cos 2x
a. Demuestra que para todos los valores admisibles de la variable se cumple que
A (x) = B (x)
b. Halla los valores de x є [0; π] tal que
4. Entre dos brigadas de trabajo tienen que recolectar en un día un total de 360
cajas de tomates. A las 10.00 a.m., la primera brigada había recogido el 40% de
la cantidad de cajas de tomates que debía recoger para cumplir su norma y la
segunda brigada el 20% de las que les correspondía recolectar, por lo que
faltaría por recoger entre ambas las dos terceras partes del total de cajas que
debían recolectar en el día.
a) ¿Cuántas cajas de tomates recolectó cada brigada en el día?
b) Si cada caja contiene como promedio un total de 50 lb de tomates, ¿es
posible cumplir con un pedido de 2 540 kg de tomates para una fábrica de
conserva, solamente con la cantidad recolectada por la segunda brigada?
( 1 kg ≈ 2,17 lb)
101
5. En la figura se muestra un cilindro circular recto de altura y en su interior una

pirámide MNPS de base triangular tal que:
N es un punto de la circunferencia de centro O y
diámetro .
∆ MNP es isósceles de base .
NSP = 30°
M´, N´, P´ son los puntos medios de , y

respectivamente.
a) Prueba que el triángulo SNP es rectángulo.
b) Calcula el volumen del cuerpo MNPM´N´P´.
2 1,414; 3 1,732; 6 2,449 ; π ≈ 3,141
a) _V_ Toda expresión decimal infinita no periódica representa un número
irracional.
b) _F__ Las funciones definidas en R por la ecuación de la forma y = ax² + bx + c
donde a, b y c son números reales y a < 0, alcanza el valor mínimo en la abscisa del
vértice V (xV; yV) de la parábola.
Justificación en la abscisa del vértice alcanza el valor máximo.
c) _V__ El gráfico de la función f definida en R por la ecuación f(x) = x³ + 8
interseca al eje de las abscisas en el punto de coordenadas (-2; 0).
d) _F_ La expresión log0,2 3x está definida para todo x є R : x ≠ 0.
Justificación: está definida para todo {x є R : x > 0}.
1.2.1 La función real de ecuación y = 3x + 2 :
a) ___ es par b) __ es inyectiva.
c) _X_ tiene imagen {y є R: y ≥ 0} d) __ es monótona decreciente.
102
1.2.2. Sea: , entonces la solución gráfica de A(t) ≤ = 0 es:
a)__ _+ -___+ b) __ +___-___+_ c)__ _- +___ + d) _X +___-___+_

1 4 1 4 1 4 1 4
1.3 Completa los espacios en blanco de forma tal que se obtenga
una proposición verdadera para cada caso.
1.3.1 El gráfico corresponde a una función de ecuación

. El intervalo donde la función es negativa es [-3; 1)
1.3.2 Si los puntos A (1; 1), B (5; 3). C (3; 7) y D (-1; 5) tomados en ese orden son los
vértices de un cuadrado, entonces:
a) El perímetro del cuadrado es: ___20u²_____
b) La pendiente de la recta que contiene al lado AD es m = -2____.
Pregunta 2
a) En los triángulos DAG y BCA se cumple que:

por tener sus lados respectivamente paralelos.
Como las diagonales del cuadrado se cortan en O, entonces
Por tanto se cumple que por tener dos ángulo respectivamente

iguales.
b) Para calcular el área del cuadrilátero ABCD empleamos la fórmula del área de
un trapecio, o sea:
, pero en la figura se cumple que: , ya que el
triángulo BCA es rectángulo isósceles en C, luego sustituyendo en la fórmula del área

del trapecio podemos hallar el valor del lado del cuadrado AGCD.
103
, de donde
Pero el área del triángulo AOG se puede calcular de la forma siguiente:
Pregunta 3
a) Estamos en presencia de una identidad trigonométrica por lo que debemos
probar la igualdad entre ambos miembros, para esto procedemos como sigue:
M.I.
M.D.: B(x) = cos 2x, de donde se obtiene que: M.I. = M.D. l.q.q.d.
b) Elevando ambos miembros de la expresión al cuadrado se

obtiene: 1 – B(x) = 1, luego podemos plantear – B(x) = 0 y al sustituir B(x) se obtiene: -
cos 2x = 0, es decir – (1 – 2sen²x) = 0, de donde: 2 sen²x = 1, luego
, pero en el intervalo dado solo se obtiene como conjunto solución el
siguiente:
Pregunta 4
Ilustremos el problema con la siguiente tabla:
Brigadas Cajas de tomates a Cajas recogidas hasta las
recolectar. 10:00 a.m.
#1 x 0,4x
#2 360 – x 0,2(360 – x)
De acuerdo a los datos del problema, podemos ver que hasta las 10:00 a.m. entre
ambas habían recolectado la tercera parte de la meta es decir 120 cajas, planteamos la
ecuación siguiente: 0,4x + 0,2(360 – x) = 120
0,4x + 72 – 0,2x = 120; de donde 0,2x = 120 – 72 = 48, luego x = 240 y al hallar lo de la
otra brigada se obtiene 360 – 240 = 120
104
a) Respuesta: La brigada #1 recolectó 240 cajas en el día y la brigada # 2 recolectó

120 cajas de tomates en el día.
b) Al multiplicar 120. 50 = 6000 lb, convirtiendo este resultado en kg se obtiene lo
siguiente: 6000:2,17 ≈ 2765 kg, lo cual demuestra que si es posible cumplir el pedido
solo con lo de la brigada # 2.
2.
a) En el triángulo SMN de acuerdo a los datos tenemos que:
, por el teorema de Tales, entonces por el teorema de las tres
perpendiculares , por lo que el triángulo SNP es rectángulo en N.
b) Para calcular el volumen del cuerpo MNPM´N´P´, tenemos lo siguiente:
Como el triángulo SNP es rectángulo en N, y NSP = 30°, entonces se

puede afirmar que , además de forma análoga se calculan los siguientes
valores: , , ,
Al ser el ∆ MNP es isósceles de base , entonces y de forma
análoga: , aplicando Pitágoras en el triángulo de la base MNP
se tiene que:
y al aplicar Pitágoras en el triángulo SMP

, de donde se obtiene que: , por tanto
Luego al sustituir todos los valores encontrados en la fórmula de calcular el volumen del
cuerpo se obtiene:
105
50. Prueba de Ingreso de Matemática Primera Convocatoria. 8-5-12

a) ____ La correspondencia definida de R en R, que a cada número real le asocia el
número 3 es una función.
b) ____ el conjunto imagen de la función h definida en R por la ecuación h(x) = 2 x – 3 – 8
es { y ∈ R : y ≥ - 8 }
c) ____ La función definida en el conjunto {x ∈ R : x ≠ 2 } por la ecuación g(x) = es
impar.
d) ____ Si para m; n ∈ R : m > 0 y n > 0 se cumple que (0,3)m > (0,3)n entonces m < n.

1.2.1 El gráfico corresponde a una función cuya ecuación tiene la forma
, entonces los valores de a y b
son:
c) ___ a = -1 y b = -2 b) ___ a = -1 y b = 2
c) ___ a = 1 y b = -2 d) ___ a = 1 y b = 2
1.2.2. El conjunto solución de la ecuación es:

a) ____ {x ∈ R: x ≠ 1} b) ___ {x ∈ R: x > 1}
c) ____ {x ∈ R} d) ___ {x ∈ R: x > 0}
106
Si los puntos A (-2; 4); B (1; 4) y C (5; 0) corresponden a los vértices de un triángulo,
entonces:
1.3.1 La mediana relativa al lado BC lo interseca en el punto de coordenadas ______
1.3.2 El valor de la pendiente de una recta perpendicular al lado AC es: _______
1.3.3. La longitud del lado AB es ______ unidades.
2. En la figura P y R son puntos de la circunferencia de centro O y radio r

diámetro.
bisectriz del ∡ PNM
∡ PQN = 60°
tangente a la circunferencia en R
Q∈
||
b) Prueba que en el ▲NQM se cumple
que
c) Demuestra que ▲NPQ ~ ▲ORS.
3. Sea A (x) = cos2x + senx y B=
a) Determina el conjunto solución de la ecuación A (x) = (2sen x)² en el intervalo

0≤ x ≤ π.
b) Verifica que:
4. En una fábrica de conservas, para envasar la producción, se utilizaron como

recipientes latas y frascos de cristal. La cantidad de frascos excede en 794 a la
cantidad de latas. Al concluir la primera etapa productiva se habían utilizado de la
cantidad de frascos y el 25 % de las latas para un total de 1102 recipientes.

a) ¿Cuántos recipientes de cada tipo hay en la fábrica?
107
b) En los recipientes sobrantes de la primera etapa se deben envasar 1104 L de

conservas, si el costo de las latas es menor que el de los frascos y ambos tienen
dos litros de capacidad, cuántos recipientes de cada tipo deben utilizarse, para
que el costo de los envases sea el menor posible.
5. En la figura se muestra un prisma recto ABCDEF, cuyas bases son triángulos

equiláteros y en su interior una pirámide ABMD de base ABM y altura AD que
coincide con la arista lateral del prisma.
M punto medio de BC
∡ABD = 45°
AB = 8,0 cm.
a) Demuestra que la cara BMD de la pirámide es un
triángulo rectángulo.
b) Calcula el área lateral del prisma.
c) Determina el volumen de la pirámide.
DATOS PARA EL ESTUDIANTE
2 1,414; 3 1,732; 6 2,449 ; π ≈ 3,141

a) _V_ La correspondencia definida de R en R, que a cada número real le asocia el
número 3 es una función.
b) _F el conjunto imagen de la función h definida en R por la ecuación h(x) = 2 x – 3 – 8
es { y ∈ R : y ≥ - 8 }
c) _F_ La función definida en el conjunto {x ∈ R : x ≠ 2 } por la ecuación g(x) =
es impar.
d) _V Si para m; n ∈ R : m > 0 y n > 0 se cumple que (0,3)m > (0,3)n entonces m < n.
108
Justificación de las falsas.

b) La imagen es {y ∈ R: y > - 8}
c) Como g(x) ≠ - g (-x) la función no es impar.

1.2.1 El gráfico corresponde a una función cuya
ecuación tiene la forma
, entonces los valores de a y b son:
a) ___ a = -1 y b = -2 b) ___ a = -1 y b = 2
c) _X_ a = 1 y b = -2 d) ___ a = 1 y b = 2
1.2.2. El conjunto solución de la ecuación es:
a) __X_ {x ∈ R: x ≠ 1} b) ___ {x ∈ R: x > 1}

c) ____ {x ∈ R} d) ___ {x ∈ R: x > 0}
Si los puntos A (-2; 4); B (1; 4) y C (5; 0) corresponden a los vértices de un triángulo,
entonces:
1.3.1 La mediana relativa al lado BC lo interseca en el punto de coordenadas (3;2)_
1.3.2 El valor de la pendiente de una recta perpendicular al lado AC es:
1.3.3. La longitud del lado AB es __3__ unidades.
2.

∡MPN = 90° por estar inscripto en el diámetro
Como ∡ PQN = 60° por datos, entonces en el triángulo NPQ rectángulo en P el
109
∡ PNQ = 30° por suma de ángulos interiores de un triángulo, por lo que:

∡ PNQ = ∡ MNQ = 30°, por ser NQ bisectriz del ∡ PNQ = 30°, o sea, que
∡ PNM = 60°, de donde por suma de ángulos interiores de un triángulo el
∡ PMN = 30°, luego en el triángulo NQM se cumple que:
∡ MNQ = ∡NMQ = 30, por lo que el triángulo NQM es isósceles de base MN
∴ l.q.q.d.
b) En los triángulos NPQ y ORS se cumple que:
∡QPN = 90° por estar inscripto en el diámetro; ∡ORS = 90° por ser tangente a
la circunferencia en R y radio; o sea que ∡QPN =∡ORS = 90°. En el triángulo MPN
se tiene que ∡ PNM = 60°; pero ∡ PNM = ∡ SOR = 60° por ser alternos en || y
como ∡ PQN = 60° por datos, entonces ∡ PQN = ∡ SOR = 60°
∴ ▲NPQ ~ ▲ORS por tener dos ángulos respectivamente iguales.

3.
a) En la expresión se obtiene que: cos2x + sen x = 4sen²x; yal sustituir la
identidad de cos 2x = 1 – 2sen²x, llegamos a la ecuación:
1 – 2sen²x + sen x = 4sen²x, la cual se transforma en:
6sen²x – sen x – 1 = 0; la cual se descompone en: (3sen x + 1)(2sen x – 1) = 0;

obteniéndose: ,la cual es imposible ya que x se encuentra en el intervalo
0≤ x ≤ π; donde el seno es positivo y de se obtienen las soluciones x1 = y
x2 = ; luego S = { ; }
b) Para el desarrollo de este inciso debemos buscar primero cada uno de los valores
que aparecen en B:
; y ) = tan
110
4. a) Para la solución de este problema emplearemos primeramente la vía de solución

más empleada por los estudiantes, o sea , resolver un sistema de ecuaciones, tal y
como se realiza en el octavo grado:
Datos:
Cantidad de latas: x
Cantidad de frascos de cristal: y
Planteamiento del sistema de ecuaciones:
(1) y = x + 794
(2) + x = 1102 y al multiplicar toda la ecuación por 20 se obtiene:
(3) 12y + 5x = 22040; sustituyendo (1) en (3) se obtiene:
12 (x + 794) + 5x = 22040; 12x + 9528 + 5x = 22040

17x = 22040 – 9528
x= ; x = 736; sustituyendo este valor en (1)
y = 736 + 794 = 1530
Respuesta a) En la fábrica hay 736 latas y 1530 frascos de cristal.
Analicemos una segunda vía, la cual conduce solo a una ecuación:

Datos:
111
Tipos de Cantidad
recipientes de
recipientes
Latas x
Frascos x + 794
de cristal
Planteo de la ecuación: x = 1102 y al multiplicar esta ecuación por 20;
12 (x + 794) + 5x = 22040;
12x + 9528 + 5x = 22040;
17x = 22040 – 9528
x= ; x = 736 y al sustituir este valor en los datos iníciales se obtiene
que la cantidad de frascos es 736 + 794 = 1530.

Como se puede apreciar este es un camino más corto para llegar a la solución de la
pregunta.
b) Recipientes sobrantes de cada tipo

Latas: y los frascos de cristal: como el costo del envase
es mínimo y 552 . 2 = 1104, entonces se pueden utilizar todas las latas sobrantes para
que el costo sea lo mínimo posible.
5. a) En la figura se cumple que:

 DM es una oblicua al plano.
 AD altura relativa al plano de la base
 AM proyección de la oblicua al plano
 BC recta del plano que pasa por el pie de la oblicua.
 Como el triángulo ABC es equilátero y M es punto medio de BC, entonces AM
BC: por tanto DM BC por el teorema de las tres perpendiculares, lo cual
demuestra que la cara BMD representa un triángulo rectángulo en M.
112
b) Como el ángulo ABD = 45° y AD es altura, entonces el triángulo DAB es

isósceles rectángulo, o sea, AD = AB = 8,0 cm.
Para calcular el área lateral del prisma, se pueden utilizar las siguientes vías:
Primera vía:
AL = PB.h = 3.8.8 = 192 cm² 1,9 dm²
Segunda vía:
Como las caras laterales del prisma son tres cuadrados iguales, entonces
AL =3.AABED = 3. (8)² = 3.64 = 192 cm² 1,9 dm²
1
c) V = AB h (1)
3
Al calcular el área de la base, se pueden emplear varias vías, una de ellas es
buscar el área del triángulo equilátero ABC y dividirlo entre 2, es decir:
AB ² 3 8² 3 64 3
AABC 16 3 cm²; por lo que AABM = 8 3 cm² y al
4 4 4
sustituir en (1) se obtiene:
1 64 3 64 1,73 110 ,72
V= 8 3 8 36 ,90 cm³ 37 cm³
3 3 3 3
Segunda vía:
Determinar el área del triángulo ABM el cual es rectángulo en M y como AM es
bisectriz del ángulo BAC, entonces el ángulo BAM = 30°: por tanto por el teorema
del ángulo de 30° en un triángulo rectángulo se tiene que:
BM = 4,0 cm y AM = 4 3 cm, luego al calcular el área de ABM se cumple que:
AM BM 4 3 4
AABM = 8 3 : se sustituye este valor en (1) y se obtiene el
2 2
mismo resultado.
Tercera vía:
Como B es punto medio de BC y el triángulo ABC es equilátero, entonces
BM = 4,0 cm
113
1 1 3
AABM = AB BM sen ABM 8 4 8 3 cm²
2 2 2
51. EXAMEN DE INGRESO DE MATEMÁTICA SEGUNDA CONVOCATORIA 11-6-12

1. Lee detenidamente y responde.
1.1. Clasifica las siguientes proposiciones en verdaderas (V) o falsas (F). Escribe V o F
a) ___ Todo número real pertenece al conjunto de los números racionales.
b) ___ El conjunto imagen de la función de ecuación y ( x 5) 2 2 definida en el
conjunto de los números reales es y IR : y 2 .
c) ___ La función g definida en el conjunto de los números reales por la ecuación
g ( x) x 1 es inyectiva.
3
d) ___ El cero de la función h definida en IR por la ecuación h( x) 4 x 3 es x0 .
4
1.2.1. Si el gráfico que se muestra corresponde a una función cuya ecuación es de la
forma y log 3 ( x b) c , entonces su ecuación es:
a) ___ y log 3 ( x 2) 3 b) ___ y log 3 ( x 2) 3
c) ___ y log 3 ( x 2) 3 d) ___ y log 3 ( x 2) 3 y
3
1.2.2. El dominio de la función de ecuación y x 4 1 es:
a) ___ x IR : x 4 b) ___ x IR : x 1
c) ___ x IR : x 4 d) ___ x IR : x 4 -2 -1 0 x
1.3. Completa los espacios en blanco de forma tal que se obtenga una proposición
verdadera para cada caso:
Los vértices del rectángulo ABCD son A(0;0), B(0;3), C(4;3) y D(4;0).
1.3.1. Las coordenadas del punto medio del lado CD son ______.
1.3.2. La distancia desde A hasta C es ______ unidades.
1.3.3. La ecuación de la recta que contiene al lado BC es ____.
2. En la figura EBCD es un rombo, ABDE es un paralelogramos y ABE es un triángulo

isósceles de base AE .
114
D
A, B y C son puntos alineados
F es punto de intersección de las diagonales
del rombo F
E C
GB EA y bisectriz del
a)Prueba que los triángulos BGA y DFC son G
iguales. B
b)Si se conoce que CF 8, 0 cm y el área del
2
rombo es de 96cm , calcula el perímetro del A
paralelogramo ABDE.
cos 2 x sen 2 x
3. Sean A( x) tan x y B( x) 2cos x
sen x 2sen x cos 2 x
a) Determina el conjunto de valores admisibles de la expresión A( x) .
b) Demuestra que para todos los valores admisibles de la variable x, se cumple que
A( x) B( x) .
4. En un instituto preuniversitario fue seleccionado un grupo de 50 estudiantes para
presentar trabajos en el evento de Sociedades Científicas Estudiantiles a nivel
municipal. Se verificó que las asignaturas escogidas por los estudiantes para
realizar sus trabajos fueron Matemática, Química y Biología. La razón entre las
cantidades de estudiantes que realizaron trabajos en las asignaturas de Química y
Biología, es dos tercios. Se conoce además, que el duplo de la cantidad de
estudiantes que realizaron trabajos en Química disminuido en 5, representa el 60%
de la cantidad de estudiantes que realizaron trabajos en Matemática.
Determina cuántos estudiantes de los seleccionados realizaron trabajos en la

asignatura Matemática.
E
5. La figura muestra una pieza maciza en forma de cilindro
circular recto y en su interior se presenta una pirámide
ABCDE recta de base cuadrada ABCD.
A, B, C y D son puntos de la circunferencia de centro O.
AC y DB diagonales del cuadrado ABCD. D C

O H
A
115
EO altura del cilindro y de la pirámide
H punto medio de BC .
∡EBO = 60°.
DB 6, 00 cm .
a) Demuestra que el triángulo EHC es rectángulo. B
b) Calcula el volumen del material que se desecha, si se talla la pieza maciza hasta
obtener la pirámide.

1.1. Clasifica las siguientes proposiciones en verdaderas (V) o falsas (F). Escribe V o F
a) _F__ Todo número real pertenece al conjunto de los números racionales.
b) _V__ El conjunto imagen de la función de ecuación y ( x 5) 2 2 definida en el
conjunto de los números reales es y IR : y 2 .
c) _F__ La función g definida en el conjunto de los números reales por la ecuación
g ( x) x 1 es inyectiva.
d) _V__ El cero de la función h definida en IR por la ecuación h( x) 4 x 3 es
3
x0 .
4
1.2.1. Si el gráfico que se muestra corresponde a una función cuya ecuación es de la
forma y log 3 ( x b) c , entonces su ecuación es:
a) _X_ y log3 ( x 2) 3 b) ___ y log 3 ( x 2) 3 y
3
c) ___ y log 3 ( x 2) 3 d) ___ y log 3 ( x 2) 3
1.2.2. El dominio de la función de ecuación y x 4 1 es:
a) ___ x IR : x 4 b) ___ x IR : x 1 -2 -1 0 x
c) _X_ x IR : x 4 d) ___ x IR : x 4
116
verdadera para cada caso:
Los vértices del rectángulo ABCD son A (0;0), B (0;3), C (4;3) y D (4;0).
1.3.1. Las coordenadas del punto medio del lado CD son (4; 1,5)_.
1.3.2. La distancia desde A hasta C es __5,0____ unidades.
1.3.3. La ecuación de la recta que contiene al lado BC es _y – 3 = 0___.
2.
a) En los triángulos BGA y DFC se tiene que:
por ser EBCD un rombo y ABE triángulo isósceles.
por ser F el punto donde se cortan las diagonales es decir punto medio
de , y como el triángulo ABE es isósceles de base y además, , por lo
que G es punto medio de , pero al ser ABDE un paralelogramo, entonces ,
por tanto .
por ser
por ser F el punto donde se cortan las diagonales del rombo.
.
Por tener dos lados y el ángulo comprendido respectivamente
iguales.
b) Sabemos que:
Como , entonces , luego al sustituir en la fórmula se obtiene

que: , de donde , pero:
(1), con lo calculado hasta aquí no es posible hallar el perímetro
de la figura, ya que nos falta el valor de , del inciso a) conocemos que = , del
triángulo DFC se conoce que: por ser F punto medio de y al aplicar
Pitágoras en el triángulo DFC se obtiene que:
, de donde se puede afirmar que
, por tanto sustituyendo en la fórmula dada se obtiene:
cos 2 x sen 2 x
A( x) tan x
sen x 2sen x cos 2 x
3. Sean y B( x) 2cos x
a) En la expresión A(x) tenemos lo siguiente:
, por lo que para determinar el conjunto de valores

admisibles debemos determinar los inadmisibles de cada uno de los sumandos, en los
cuales tenemos:
117
El primer sumando no está definido para el conjunto de los ángulos axiales, es decir,
para todos los valores de la forma , con k Є Z, estos mismos resultados se
obtienen en el segundo sumando, por tanto el conjunto de valores admisibles es:
, con k Є Z,
b) Al sustituir las expresiones debemos probar que:
, o sea:
M.I.
M.D. 2cos x, por tanto M.I. = M.D. l.q.q.d.

4. Para darle solución al problema representemos los datos en la siguiente tabla:
Asignaturas Alumnos participantes en

cada asignatura.
Matemática x
Química y
Biología z
De acuerdo a los datos que ofrece el problema es posible establecer el siguiente
sistema de ecuaciones:
1. x + y + z = 50
2.
3. 2y - 5 = 10y – 25 = 3x
Al transformar las ecuaciones (2) y (3) se obtiene el sistema siguiente:

x + y + z = 50
3y – 2z = 0, de donde se obtiene que (4)
3x – 10y = 25, al despejar x obtenemos (5)
, sustituyendo (4) y (5) en (1)

, multiplicando por 6 esta ecuación:
118
20y - 50 + 6y + 9y = 300; 35 y = 350; de donde y = 10, sustituyendo en (4) y

(5) se obtiene que:
y x
Respuesta: 25 estudiantes de los seleccionados realizaron trabajos en la asignatura

Matemática.
5.
a) En la figura de acuerdo a los datos tenemos que:
es la proyección de la oblicua al plano, ya que ABCD es un cuadrado y H es
punto medio de
, entonces por el teorema de las tres perpendiculares , por lo que
el triángulo EHC es rectángulo en H.
b) Para calcular el volumen del material que se desecha, emplearemos la relación

siguiente:
, mediante esta relación es necesario calcular la altura de los
cuerpos y el lado del cuadrado base, como la diagonal
, entonces el radio del cilindro es r = 3,00 cm y el lado
, como el triángulo EOB es rectángulo en O por ser perpendicular al
plano y , entonces , por lo que por el teorema del ángulo de
30° en un triángulo rectángulo , luego sustituyendo en la
fórmula obtenemos:
52. EXAMEN DE INGRESO DE MATEMÁTICA PRIMERA CONVOCATORIA 2013

a) __ Si E y F son los conjuntos tales que E 2; 1;0;1;2 yF x :x 1 ,
entonces E F x : 2 x 0. .
119
b) __ El valor de 3 27 es un número real.

c) __ La función h definida con y : y 2 por la ecuación Y x 2 , tiene inversa.
d) __ Si x-2y+4=0 es la ecuación de una recta, entonces la ecuación de una recta
paralela a ella que pasa por el punto M (0; 3) es x - 2y – 6 = 0
1.2 Selecciona la respuesta correcta marcando con una X en la línea dada
2
1.2.1 Para la función f, definida en los reales por la ecuación y x 3 1 , donde uno
de sus ceros es x1 2 , se cumple que:
a) __es monótona creciente en el intervalo ;2 b) __ Su valor máximo
es y 1 1
c) __es negativo para x :2 x 4 d) __ f x2 0 para x 2 2
1.2.2 El dominio de definición de 4x 5 2 es:

5 5 4 5
a) __ x :x b) __ x :x c) __ x :x d) __ x :x
4 4 5 4
1.2.3 El gráfico corresponde a una función g definida en 3; por una ecuación de la
forma y log 2 x a b ; entonces para los valores
a y b se cumple que:
a) __ a<b b) __ a=b
c) __ a>b d) __ a=-3 y b=2
x
2 7
1.3.1 El valor de x ; para el cual se cumple que 7 log 3 3 , es ______.
1.3.2 Si M(-4;-2), N(-1;2) y L(-4;6) son los vértices de un triángulo isósceles de base
ML , entonces el valor de la pendiente de la mediana relativa a la basa es_____.
2. En la figura aparece representada la circunferencia de centro O y diámetro AB.

ODCB es un rectángulo.
AD // OC
FBO 1200
CF FB .
DCO 300
a) Demuestra que los triángulos DOA y CFB son
semejantes.
120
b) Si BC 3,0cm , calcula el área del cuadrilátero ADCB.

sen 2 x
3. Sean las expresiones trigonométricas P( x) y Q( x) cos2 x
2 cos x
a) Determina los valores reales de x con 0 x para los cuales se cumple que
P(x)-Q(x)=0.
b) Determina el dominio numérico más restringido al que pertenece el resultado de
b) 2
calcular: log 1 Q
2
3
4. En la finalizada Feria Internacional del Libro, en el quiosco dedicado a la venta de

libros infantiles, se utilizaron dos estantes A y B para muestras de estos. En un inicio
había en el estante A el doble de la cantidad de libros que el B, por problemas de
seguridad se trasladaron después 8 libros del estante A para el B, lo que trajo como
consecuencia que en este último estuviera ubicado una cantidad de libros igual al
80% de los que quedaron finalmente en el estante A.
d) ¿Cuántos libros habían al principio en cada estante?
e) ¿Qué tanto por ciento del total de libros exhibidos en un inicio en el estante A
representan los que deben trasladarse al estante B, para que ambos estantes
tengan la misma cantidad?
5. La figura representa una pieza maciza de madera

que se ha formado al excavarle al prisma recto
ABCDEFGH, la cuña en forma de pirámide BCQB.
ABCD cuadrado de la base inferior del prisma.
Q y P puntos del centro de la base inferior y
superior respectivamente del prisma.
a) Demuestra que PK es una altura del triángulo
BCP.
1
b) sen KPQ AB 4,0cm. Calcula el
2
volumen de la pieza.
SOLUCIÓN DEL EXAMEN 52

a) _V_ Si E y F son los conjuntos tales que E 2; 1;0;1;2 yF x :x 1 ,
entonces E F x : 2 x 0. .
b) _F_ El valor de 3 27 es un número real. Justificación: Las raíces de orden par
no tienen solución en el conjunto de los números reales.
121
c) _F_ La función h definida con y : y 2 por la ecuación Y x 2 , tiene

inversa. Justificación: La función modular representada no es una función inyectiva
por tanto no tiene inversa.
d) _V_ Si x-2y+4=0 es la ecuación de una recta, entonces la ecuación de una recta

paralela a ella que pasa por el punto M (0; 3) es x - 2y – 6 = 0
2
1.2.1 Para la función f, definida en los reales por la ecuación y x 3 1 , donde uno
de sus ceros es x1 2 , se cumple que:
a) __es monótona creciente en el intervalo ;2 b) __ Su valor máximo
es y 1 1
c) _X_ es negativo para x :2 x 4 d) __ f x2 0 para x 2 2
1.2.2 El dominio de definición de 4x 5 2 es:

5 5 4 5
a) __ x :x b) _X_ x :x c) __ x :x d) __ x :x
4 4 5 4
1.2.3 El gráfico corresponde a una función g definida en 3; por una ecuación de la
forma y log 2 x a b ; entonces para los valores a y b se
cumple que:
a) _X_ a<b b) __ a=b
c) __ a>b d) __ a=-3 y b=2
Al calcular los valores de a y b en la función se obtiene

a=–3 y b=-2
1.3 Complete los espacios en blanco de forma tal que

obtenga una proposición verdadera para cada caso.
x
2 7
1.3.1 El valor de x ; para el cual se cumple que 7 log 3 3 , es __2____.
1.3.2 Si M (-4;-2), N (-1; 2) y L (-4; 6) son los vértices de un triángulo isósceles de base
ML , entonces el valor de la pendiente de la mediana relativa a la basa es __m = 0___.
Solución de la pregunta 2
a) En los triángulos DOA y CFB se cumple que
por ser ODCB un rectángulo,

por ser CF FB , de donde se puede afirmar que:
por datos.
por tener sus lados respectivamente paralelos, es
decir AD // OC y DC // OA , por tanto se obtiene que
122
Por tener dos de sus ángulos respectivamente iguales.

b) Para calcular el área del cuadrilátero dado podemos emplear la fórmula del área
de un trapecio, es decir:
, para hallar el valor de DC, emplearemos la relación del

ángulo de 30° en el triángulo rectángulo ODC, o sea:
, de igual forma se obtiene que: , sustituyendo estos

valores en la fórmula se obtiene:
sen 2 x
Sean las expresiones trigonométricas P( x) y Q( x) cos2 x
2 cos x
a) Para darle solución a esta ecuación debemos simplificar primero la expresión
P(x) , de la cual se obtiene lo siguiente:
sen 2 x 2senx. cos
P( x) senx
2 cos x 2 cos x
Luego al sustituir en la expresión dada se obtiene lo siguiente:
P(x)-Q(x)=0.
sen x – cos 2x = 0
sen x – (1 – 2sen²x) = 0, obteniéndose la ecuación cuadrática:
sen x – 1 + 2sen²x = 0, o sea, 2sen²x + sen x – 1 = 0, la cual se descompone en:
(2sen x – 1) ( sen x + 1 ) = 0; de donde ó sen x = - 1
De donde en el intervalo dado el conjunto solución es:
2
b) Para darle solución a este inciso debemos calcular primero el valor de Q
3
123
2
Q = , luego sustituyendo este valor en
3
la expresión dada se obtiene:
2 1 1
log 1 Q log 2 1 log 2 1
2
3 2 2
De donde el dominio numérico más restringido donde pertenece el resultado es
el de los números enteros.
Para darle solución a este problema se pueden emplear varias vías, entre ellas la vía
aritmética, mediante una ecuación lineal o por un sistema de ecuaciones, en cada una
de ellas se puede modelar el problema mediante una tabla:
Primera vía de solución: Ecuación lineal.
Datos:
Estantes Cantidad de libros en cada estante al inicio
A 2x
B x
Según el texto del problema podemos plantear y resolver la siguiente ecuación

lineal:
y al multiplicar toda esta ecuación por 5
5x + 40 = 8x – 32 ; de donde 40 + 32 = 8x – 5x, es decir 3x = 72,

obteniéndose
X = 24(Libros del estante B), luego en el estante A hay 48 libros
Segunda vía de solución: Sistema de ecuaciones
Datos:
stantes Cantidad de libros en cada estante al inicio
A x
B y
124
Podemos plantear el sistema siguiente:
(1) x = 2y
(2) y + 8 = sustituyendo (1) en (2) se obtiene la
ecuación
y + 8 = esta ecuación se resuelve de manera similar a la vía explicada

como ecuación lineal, lográndose y = 24 y al sustituir en 1, entonces x = 48.
Tercera vía de solución: Vía aritmética.
En el empleo de esta vía debemos tener en cuenta que de acuerdo a los datos del
problema es necesario que la cantidad de libros del estante A es un número
terminado en 8, ya que al obtener el 80% = , para que el resultado al sustraerle 8
termina en 0, luego obtenemos mediante el siguiente análisis los posibles valores de

los libros de cada estante:
Estantes de libros Posibles cantidades de libros

A 18 28 38 48
B 9 14 19 24
Al realizar un análisis de cada caso obtenemos:
1ero: 18 – 8 = 10 y 9 + 8 = 17; , no cumple con las condiciones.

2do: 28 – 8 = 20 y 14 + 8 = 22; , no cumple con las condiciones.
3ero: 38 – 8 = 30 y 19 + 8 = 27; , no cumple con las condiciones.
4to: 48 – 8 = 40 y 24 + 8 = 32; . Cumple con las condiciones del
problema.
En todas las vías empleadas utilizamos la siguiente:
Respuesta: Al principio en el estante había 48 libros y en el estante B 24 libros.
Para dar respuesta al inciso b), realizamos el siguiente cálculo:
Respuesta: Se deben trasladar aproximadamente el 16,7% de los libros.
125

PQ es perpendicular al plano, por ser P y Q centros de los cuadrados ABCD y
EFGH.
PK es oblicua al plano de la base.
QK es la proyección de PK en el plano de la base.
BC es una recta del plano que pasa por el pie de la oblicua.
QK BC por ser el triángulo BQC rectángulo isósceles de base BC
Luego por el teorema de las tres perpendiculares se cumple que PK BC
Por tanto PK es altura del triángulo BCP.
Segunda vía de solución del ejercicio.
En este ejercicio se puede emplear de igual forma la idea de probar que el triángulo
BCP es isósceles de base BC con K punto medio de BC , entonces como las rectas
notables del triángulo isósceles en la base coinciden se puede afirmar que PK es
altura del triángulo BCP.
b) En el triángulo PQK rectángulo en Q, por ser perpendicular al plano, se tiene

que:
Si el , entonces y por el teorema del ángulo de 30° en
un triángulo rectángulo se cumple que: cm

Pero , ya que es la mitad del lado
53. EXAMEN DE INGRESO DE MATEMÁTICA SEGUNDA CONVOCATORIA 2013

a) __ Si A y B son dos conjuntos de números reales y A B, entonces A \ B = .
b) ___ El gráfico de la función definida en x :x 2 por la ecuación y = log (x –
2) +1, interseca al eje de las ordenadas.
c) ___ El valor de la pendiente de cualquier recta paralela a la recta y = 7 es m = 0
126
d) ___ El conjunto imagen de la función definida en R por la ecuación y = │x│- 5 es

.
1.2.1 Para la función g, definida en por la ecuación se

cumple que:
a) ___ g(3) < g (2) b) ___ es inyectiva
c) ___ es par d) __ existe un x1 del dominio para el cual g (x1) = 0
1.2.2 Si ( ), entonces se cumple que:

a) __ sen b) __ cos c) __ sen d) __ cos
1.2.3 Sea f una función definida en R por y = 1 + 3x, entonces la ecuación de la función
inversa es:
a) ___ b) __ c) ___ d) ___
1.3.1 Sea f una función definida en R por f(x) = x³ - 5, entonces f(x) ≥ 3, para todo
número real x tal que: ______.
1.3.2 El centro de la circunferencia de diámetro con A (2; 3) y B (-4; 5) tiene por
coordenadas _____ .
2. En la figura ABCD es un rombo, G punto donde se intersecan

las diagonales y del rombo ABCD tal que:
Los puntos E, A y B están alineados.

con F y F
a) Demuestra que:
b) Si , calcule el perímetro del rombo ABCD.
3. Sean las expresiones trigonométricas: y

a) Determine los valores reales de x con 0 ≤ x ≤ 2 π para los cuales:
b) Verifica que :
127
4. Una Dirección Municipal de Educación quiso estimular a estudiantes destacados de

tres IPU A, B y C, con la entrega de 340 ejemplares del libro ―Diario del Ché en
Bolivia‖. Se conoce que el doble de la cantidad de ejemplares entregados al
preuniversitario C excede en 50 al número de los que se le entregaron al B.
Mientras que el número de ejemplares del preuniversitario C es igual a la mitad de
la cantidad de ejemplares entregados al A.
a) ¿Cuántos ejemplares del libro ―Diario del Ché en Bolivia‖ se entregaron a cada
uno de los IPU?
b) Si la Dirección Municipal de Educación disponía de un total de 500 ejemplares
¿qué por ciento del total, representó el número de ejemplares que fueron
entregados al B?
5. En la figura se muestra una pieza maciza de madera, formada por una semiesfera
de centro F y diámetro y una pirámide recta ABCDG cuya base es el cuadrado
ABCD, en la que se cumple que:
La base de la pirámide está inscrita en la
circunferencia que limita al círculo mayor de la
semiesfera.
es la altura de la cara BGA de la pirámide.
El triángulo EFG es isósceles de base .
a) Demuestre que el triángulo AEF es rectángulo.

b) Calcule el volumen de la pieza.
SOLUCIÓN DEL EXAMEN 53
a) _V_ Si A y B son dos conjuntos de números reales y A B, entonces A \ B = .
b) _F_ El gráfico de la función definida en x :x 2 por la ecuación y = log (x –
2) +1, interseca al eje de las ordenadas. Justificación: Como el valor de x es
mayor que 2, entonces la función nunca corta al eje de las ordenadas.
c) _V__ El valor de la pendiente de cualquier recta paralela a la recta y = 7 es m = 0
128
d) _F__ El conjunto imagen de la función definida en R por la ecuación y = │x│- 5

es . Justificación: La imagen es el conjunto
1.2.1 Para la función g, definida en por la ecuación se

cumple que:
a) ___ g(3) < g (2) b) _X__ es inyectiva
c) ___ es par d) ____ existe un x1 del dominio para el cual g (x1) = 0
1.2.2 Si ( ), entonces se cumple que:

a) __ sen b) __ cos c) __ sen d) _X_ cos
1.2.3 Sea f una función definida en R por y = 1 + 3x, entonces la ecuación de la función
inversa es:
a) ___ b) __ c) _X__ d) ___
1.3.1 Sea f una función definida en R por f(x) = x³ - 5, entonces f(x) ≥ 3, para todo
número real x tal que: ___x ≥ 2___.
1.3.2 El centro de la circunferencia de diámetro con A (2; 3) y B (-4; 5) tiene por
coordenadas _(-1; 4)___.
b) En los triángulos EFA y ABG se cumple que:

por ser ABCD un rombo y G el punto donde se cortan las diagonales.
por ser AD EG , de donde se puede afirmar que:
Como por datos y AC diagonal, entonces y

, ya que las diagonales del rombo bisecan a los ángulos opuestos.
por ser adyacente con el ángulo , pues los puntos E, A y B son
alineados.
e donde se obtiene que:
129
Por tener dos de sus ángulos respectivamente iguales, de donde

se obtiene que:
Por elementos homólogos en triángulos semejantes.
c) Como el triángulo AGB es rectángulo en G y , entonces el

y por el teorema del ángulo de 30° en un triángulo rectángulo se
cumple que:
, pero:
a) Para dar respuesta a este ejercicio aplicamos propiedades de las potencias y de

los logaritmos de donde se obtiene:
; de donde A (x) = B(x), luego transformando la

expresión A(x)
Luego debemos resolver la ecuación:
, de donde se obtiene la ecuación 2cos²x + 2 = -4cosx, o sea, la

ecuación cuadrática: cos²x + 2cosx + 1 = 0; de aquí, (cos x + 1) = 0
cos x = - 1, que en el intervalo dado la solución es:
b) Determinemos primero el valor
Al sustituir este valor en la suma dada se obtiene:
130
l.q.q.d.
a) Para darle solución a este problema, veremos primeramente la vía de solución
por un sistema de ecuaciones de acuerdo a los datos que el mismo ofrece,
mediante la modelación de una tabla para organizar los datos:
Centros preuniversitarios. Cantidad de libros entregados
A x
B y
C z
Esto nos permite plantear el siguiente sistema:
(1) x + y + z = 340
(2) 2z = y + 50, de donde (4) y = 2z – 50
(3) z = ; de aquí (5) x = 2z
Sustituyendo (4) y (5) en la ecuación (1) 2z + 2z – 50 + z = 340, de donde

5z = 390 y al dividir por 5 z= 78, sustituyendo este valor en (4) y (5)
x = 2.78 = 156 y y = 156 – 50 = 106
Respuesta: Se entregaron al IPU A, 176 libros, al IPU B, 106 libros y al IPU C, 78 libros.
Segunda vía de solución: Ecuación lineal. De acuerdo a los datos que ofrece el
problema el mismo se puede ilustrar mediante la siguiente tabla
a)
A 2x
B 2x - 50
C x
La cual permite plantear la ecuación lineal:
131
2x + 2x – 50 + x = 340; de donde 5x = 390, obteniéndose x = 78 y al sustituir

este valor en los centros A y B se obtienen 156 y 106 respectivamente.
Otra idea de plantear por una ecuación lineal puede ser la siguiente:
a)
A x
B x - 50
C
Formando la ecuación:
, al multiplicar toda esta ecuación por 2
2x + 2x – 100 + x = 680; de donde 5x = 780 y de aquí x = 156, sustituyendo este

valor para los centros B y C se obtiene 106 y 78 respectivamente.
b) En la solución de este inciso debemos efectuar el siguiente cálculo:
Respuesta: Al IPU B fueron entregados el 21,2% del total de ejemplares

a) En la figura se cumple lo siguiente:
GF es perpendicular al plano, por ser F el centro donde se cortan las diagonales
del cuadrado ABCD y ABCDG una pirámide recta.
GE es oblicua al plano de la base.
EF es la proyección de GE en el plano de la base.
AB es una recta del plano que pasa por el pie de la oblicua.
GE AB por ser altura de la cara BGA de la pirámide
132
Luego por el recíproco del teorema de las tres perpendiculares se cumple que
EF AB
Por tanto el triángulo AEF es rectángulo en F.
b) Para calcular el volumen de la pieza, se puede plantear lo siguiente:
(1)
El ejercicio ahora se transforma en determinar los valores del radio de la semiesfera, el
lado del cuadrado y la altura de la pirámide, de donde se obtienen los siguientes
valores:
r = 4,00 cm, ya que el diámetro , lo cual permite además plantear que:
(Lado del cuadrado). Como E y F son puntos medios de los lados y
respectivamente del triángulo ABC, entonces , además se cumple que:
, por ser el triángulo EFG isósceles de base , de esta forma
obtenemos todos los valores necesarios para calcular el volumen del cuerpo; luego
sustituyendo en la expresión (1)
54. EXAMEN DE INGRESO DE MATEMÁTICA. PRIMERA CONVOCATORIA 2014.

Lee detenidamente y responde:
1.1 Clasifique cada una de las siguientes proposiciones en verdaderas o falsas.
Escriba V o F en la línea dada. De las que consideres falsas, justifique porqué lo
son.
a) __ Sea A y C conjuntos tales que x Ayx C, entonces se cumple que x A
C
133
b) __ Una recta r perpendicular a la recta representada por la ecuación

, es también perpendicular a la recta s determinada por los puntos de
coordenadas (2; 1) y (4; 5).
c) __ El resultado de calcular es un número racional.

1.2.1 El gráfico corresponde a la función f definida en
un subconjunto de por una ecuación de la
forma con a, b , entonces para
la función f se cumple que:
a) ___ Es par b) __ Su dominio es

c) __ Es decreciente para x > 3
d) __ Su ecuación es
1.2.2 El ángulo de elevación del sol en un punto determinado, es el que forman los
rayos solares con la superficie de la tierra. En un momento del día, la longitud de
la sombra de un poste es mayor que la altura de este. Si denota el ángulo de
elevación del sol en ese momento, se puede afirmar que:
a) ___ tan es el cociente entre la longitud de la sombra y la altura del poste.
b) ___ tan >1 c) ___ 45° < < 90° d) ___ cos > sen
1.3.1 Sea la expresión trigonométrica ; los valores reales de la variable x
que anulan la expresión G (x) son: _________.
1.3.2 La ecuación de la función inversa de h (x), definida en por h (x) = 8x³ - 1 es:
____________.
2. En la figura :
ABCD es un cuadrado de lado igual a 3,0 cm.
134
CEFG es un trapecio de bases y , rectángulo en E y C.

Los puntos A, F, B y G están alineados.
a) Demuestre que CDE = CBG
b) Si y BCE = 60°, calcula el área de la región sombreada.
3. Sean las expresiones algebraicas ,
a) Determine los valores de x para los cuales se cumple que:
b) Determina el valor numérico de
para x = 1
4. En una tienda prepararon cestas de tres tipos con diferentes productos para
vender con motivo del Día de las Madres. El precio de las cestas del tipo 1; 2 y 3 es
de $102,50; $115,00 y $ 147,50, respectivamente. La composición de las cestas es
la que se muestra en la tabla:
a) ¿Cuál es el precio de cada
producto?
b) ¿Cuántas botellas de vino se
necesitan para llenar 100 cestas
del tipo 1, 80 del tipo 2 y 60 del
tipo 3?
5. La figura representa una pieza maciza en forma de cono circular recto, en la que
se ha excavado una pirámide. De ella se conoce que:
135
La pirámide recta ABCDS tiene como base el cuadrado

ABCD inscrito en la base del cono y su altura es
T es punto medio de y , diagonales del cuadrado
ABCD.
P es punto medio de
El AL del cono mide 188,4 cm² y sus generatrices miden
10 cm.
a) Probar que el SPB es rectángulo.
b) Sabiendo que , calcula el volumen de la pirámide ABCDS
excavada.
54. SOLUCIONES RAZONADAS DEL EXAMEN DE INGRESO. 6 DE MAYO 2014.

Pregunta 1.
1.1 a) V b) F c) F
Justificación de las falsas.
b) Como la recta dada , tiene como pendiente ,
entonces la pendiente de la recta r es m r = 2 y al calcular la pendiente de

la recta s, se obtiene , entonces se obtiene que m r = m s,
por tanto las rectas son paralelas.
c) Al calcular se obtiene . Nota se puede expresar
además que el resultado es un número irracional.
1.2
1.2.1 c) _X_ Es decreciente para x > 3
1.2.2 d) _X_ cos > sen Nota: Para marcar la
respuesta correcta en este inciso es necesario
realizar una figura de análisis como el la
siguiente:
136
En el cual al determinar las razones trigonométricas del ángulo , se obtiene

la condición marcada.
1.3
1.3.1 Para completar el espacio en blanco determinando los valores que anulan la
expresión , debemos descomponer en factores el numerador y
simplificar un cos x, al resolver la expresión 2sen x = 0, se obtiene: x = k ,

con k
1.3.2 En el cálculo de la inversa se obtiene al despejar x:
Es decir que cualquiera de estas tres expresiones representa la inversa de

la función h (x).
Pregunta 2.
a) En los triángulos CDE y BGF se tiene que:
Por ser lados de un cuadrado. (1)
CDE = 90° Por ser ángulo de un cuadrado.
CBG = 90° Por ser adyacente con el ángulo ABC del cuadrado y los puntos A,
F, B y G estar alineados., de donde se puede afirmar que:
CDE = CBG = 90° (2)
Por otro lado tenemos que:
BCG = ECD por tener sus lados respectivamente perpendiculares, o sea
Por ser CEFG un trapecio rectángulo en C y E respectivamente y
Por ser lados consecutivos de un cuadrado
Por tanto CDE = CBG Por tener un lado igual y los ángulos adyacentes
b) Para calcular el área sombreada se pueden emplear diferentes vías, es decir
primeramente vemos que:
(1) A Sombreada = AAFG + ACBG
137
Como BCE = 60° por datos entonces el BCG = 30° por complementario con el
ángulo ECG, el cual es rectángulo en el trapecio CEFG, por tanto:
, por el teorema del ángulo de 30° en el triángulo
rectángulo de donde:
Al calcular el área del triángulo AFG, se pueden emplear como vía probar que es
semejante con el triángulo CBG, o considerar que el ángulo AEF = 30°, por ser DEC =
60° y FEC = 90°, luego en dicho triángulo se cumple que:
Otra vía a emplear puede ser plantear que el AFE = BGC = 60° por alternos entre
paralelas, de donde se puede afirmar que el AEF = 30°
y como
, luego se obtiene que:
A Sombreada
Pregunta 3
1. Sean las expresiones algebraicas ,
a) Para determinar los valores de x que satisfacen la expresión dada, debemos

aplicar propiedades de los logaritmos en ambos miembros de donde se obtiene:
, o sea que:
A (x).B (x) = 23 = 8
y al multiplicar por el m.c.m de los denominadores se
obtiene: 8 (3 – x) = 8 (2 – x) (x + 1), dividiendo por 8 toda la ecuación

, de donde se obtiene la ecuación cuadrática
138
, la cual se descompone en: (x – 1)² = 0, la que tiene como

solución x = 1
Al comprobar la solución para el valor encontrado:
M.I.
M.D.: 3; M.I. = M.D. S= 1
b) Para resolver este inciso calculamos en la expresión A (x) el valor numérico que
toma cuando x = 1, o sea A (1) = 2, según la respuesta del inciso anterior.
De donde al aplicar las propiedades de los logaritmos:
Pregunta 4
a) Para resolver el problema, de acuerdo a los aspectos planteados nos podemos
auxiliar de una tabla como la siguiente:
Tipos de productos Precio de (1) x + 2y + z = $102,50

cada (2) 2x + 2y + z =$115,00
producto. (3) x + y + 2z =$ 147,50,
Tabletas de chocolate x Si restamos miembro a miembro las
Paquetes de galletas y ecuaciones (2) y (1), obtenemos el valor x =
Botella de vino z $12,50
Sustituyendo este valor en las ecuaciones (1)
y (3)
$ 12,50 + 2y + z = $102,50, o sea
(4) 2y + z = $90,00
139
(5) y + 2z = $135,00, formando el sistema con las ecuaciones (4) y (5)

2y + z = $90,00, al multiplicar esta ecuación por (-2)
________
y + 2z = $135,00
-4y – 2z = - $180,00
-3y = - $45,00, obteniéndose que y = $15,00 y al sustituir este valor en (4)
$30,00 + z = $90,00, o sea que z = $60,00
Respuesta: Los precios de los productos son de $12,50 la tableta de chocolate,
$15,00 el paquete de galletas y $60,00 la botella de vinos.
b) Para dar respuesta a este inciso lo que debemos buscar el número de botellas
de vinos que se necesitan por los tipos de cestas, procediendo de la manera
siguiente:
Para 100 Cestas del tipo 1 se necesitan 100 botellas de vino
Para 80 Cestas del tipo 2 se necesitan 80 botellas vinos.
Para 60 Cestas del tipo 3 se necesitan 120 botellas de vinos.
Respuesta: Se necesitan 300 botellas de vinos para llenar las 100 Cestas del tipo 1,
80 Cestas del tipo 2 y las 60 Cestas del tipo 3.
Pregunta 5
ST es perpendicular al plano, por ser altura de la pirámide ABCDS.

SP es oblicua al plano de la base.
TP es la proyección de SP en el plano de la base.
AB es una recta del plano que pasa por el pie de la oblicua.
TP AB por ser T punto medio de y P punto medio de
De donde se puede afirmar que por el teorema de las tres perpendiculares se

cumple que SP AB
Por tanto el triángulo SPB es rectángulo en P.

b) Sabemos que:
(1)
140
Como AL del cono es de 188,4 cm² y la generatriz g = 10 cm, entonces
.r .g = 188,4; de donde
Por otro lado en el cono se cumple que: g² = r² + h² y al sustituir los valores

encontrados se obtiene que 10² = 6² + h², de donde h cono = 8,0 cm y como
, entonces h pirámide = 4,0 cm. Como la diagonal del cuadrado es igual
a 12 cm, entonces el lado del cuadrado es igual . Sustituyendo los valores

encontrados en (1) obtenemos:
55. EXAMEN DE INGRESO DE MATEMÁTICA. PRIMERA CONVOCATORIA 2014.

APLICADA SOLO EN LA PROVINCIA DE LA HABANA.

1.1. Clasifica cada una de las siguientes proposiciones en verdadera (V) o falsa (F).
Escribe V o F en la línea dada. De las que consideres falsas, Justifica por qué lo
son.
a) ___ Si C y D son dos conjuntos de números fraccionarios tales que
1 1 1
C D , , , 2, 3, 4 , entonces a C pertenecen 6 elementos o más.
4 3 2
b) ___ El dominio numérico más restringido al que pertenece el resultado de
2
calcular P 3 3 , en P x x 3 4 es el dominio de los números
naturales.
c) ___ La función f definida de x IR; x 0 en y IR; y 2 por la ecuación
1
y 2 , es impar.
x
1.2.1. Al estudiar la evolución de una especie de algas marinas, se pudo apreciar que
su longitud puede ser descrita aproximadamente en los primeros cuatro días de vida a
través de la curva que se representa en la figura. Esta se corresponde con el gráfico de
una función h, cuya ecuación tiene la forma h t 2 t a 0,5 en la cual h t denota la
longitud que alcanza el alga en un tiempo t determinado. Entonces la ecuación que
describe la longitud estudiada en un tiempo t, puede describirse como:
141
a) ___ h t 2t 1
0,5 c) ___ h t 2t 2
0,5
b) ___ h t 2 t 0,5 d) ___ h t 2 t 1 0,5

1.2.2. Para la función g definida para todo x IR por la
ecuación g x x 2 1 , se cumple:
3
a) ___ El conjunto imagen de g es y IR : y 1 .

b) ___ El gráfico de g interseca el eje de las abscisas en el
punto (2; 0).
c) ___ g x 0 para x 3;
d) ___ g es monótona decreciente en todo su dominio
Los puntos A (2; 0), B (3;-1), C (4; 0) y D(x; y), son los vértices de un cuadrado ABCD
1.3.1. Si el punto donde se intersecan las diagonales tiene como coordenadas (3; 0),
entonces D tiene como coordenadas _______.
1.3.2. Cualquier recta t de ecuación Ax + By + C = 0 que pase por el origen de
coordenadas y sea paralela a la recta que contiene al lado AB tiene como ecuación
________________.
2. En la figura:
CFEB es un trapecio rectángulo en E de bases
EB y FC .
D punto medio de FE .
ABCD es un trapecio isósceles de bases BC y AD .
Los puntos E, A y B están alineados.
CDA 120 0
a) Demuestra que ΔCDA es isósceles.
b) El triángulo CAB es rectángulo. Prueba que esta afirmación es verdadera.
1 cos 2 x
3. Sean las expresiones trigonométricas: A x tan 2 x y Bx 2sen 2 x 3senx
2 2 cos2 x
1
a) Comprueba que A x para todos los valores admisibles de la variable x.
2
b) Determina el conjunto solución de la siguiente ecuación para x 0;
log 2 A x log 1 B x 0
2
142
4. Las cooperativas de producción agropecuarias A y B están dedicadas al cultivo del

arroz. La cooperativa A sembró 62 hectáreas de arroz y la cooperativa B, 58
hectáreas. Entre ambas recolectaron 6890 quintales de arroz. Se sabe que el
rendimiento medio (en quintales de arroz por hectáreas) de la cooperativa A, excedió
en 31 quintales al 40% del rendimiento de la cooperativa B.
a) ¿Cuál fue el rendimiento medio (en quintales de arroz por hectáreas) de la

cooperativa B? b) ¿Cuántos quintales de arroz recolectó cada una de las
cooperativas?
5. La figura muestra un cilindro circular recto y la pirámide

COBD que tiene como base el triángulo COB, se sabe que:
CD es una generatriz del cilindro.
O es el centro de la circunferencia que limita la base inferior
del cilindro y B es un punto de ella.
AC es un diámetro de la base inferior del cilindro.
BO AC .
CD AC
a) Demuestre que DO es altura relativa al lado BO de la cara DOB de la pirámide

COBD.
b) Si el área de la base COB de la pirámide es 4,5 dm2. Calcula su área total.

SOLUCIÓN DEL EXAMEN 55 APLICADO EN LA PROVINCIA DE LA HABANA.
Pregunta 1
1.1 a) V b) F c) F Justificación de los falsos
b) Al calcular P 3 3 = 3 3 3 ² 4 3 4 1 N
c) La función no es impar por no ser simétrica respecto al origen de coordenadas.
1.2 1.2.1 d) _X_ h t 2 t 1 0,5 1.2.2 c) _X_ g x 0 para x 3;
1.3
1.3.1 Para calcular las coordenadas del punto D (x; y), trabajamos con el punto
medio dado (3; 0) y el punto B (3; -1), obteniéndose las relaciones siguientes:
143
; de donde x = 6 – 3 = 3; y ; obteniéndose y = 1; luego el punto
D tiene como coordenadas D(3; 1)

.3.2 Como la pendiente de la recta que contiene al lado AB es m = -1, entonces al
sustituir en la expresión m (x – x0) = y – y0 se obtiene la ecuación siguiente -1(x – 0)
= y – 0; o sea la ecuación es: x + y = 0
Pregunta 2
En los triángulos CFD y AED se cumple que:
Como CEFB es un trapecio rectángulo en E, entonces CFD DEA 90 0
, por ser D punto medio de FE .
Además si ABCD es un trapecio isósceles de bases BC y AD y CDA 120 0 ,
entonces ABC = BCD = 60° y por suma de ángulos interiores del trapecio
CFEB se obtiene que el ECB = 120°, de donde en el triángulo CFD, se obtiene
que DCF = 60°, de donde el CDF = 30° y al formar un ángulo llano los
ángulos FDC; CDA y ADE, entonces se obtiene que
ADE = 30°, sea que CDF = ADE =30°,
∆CDF =∆AED por tener un lado igual y los ángulos adyacentes

CD = DA por elementos homólogos en triángulos rectángulos iguales, lo cual

demuestra que el triángulo CDA es isósceles de base AC .
b) En el triángulo CAB se cumple que:
ABC = BCD = 60° demostrado en el inciso anterior
Como el ΔCDA es isósceles y CDA = 120°, entonces DCA = DAC = 30°, de
donde por diferencia de ángulos se obtiene que BCA = 30° y por suma de ángulos
interiores de un triángulo, entonces el CAB = 90°, lo cual demuestra que la
afirmación es verdadera.
Pregunta 3
144
1 cos 2 x sen ² x 1 2sen ² x sen ² x 1 2sen ² x

Ax tan 2 x 2
2 2 cos x 2 cos ² x 2 cos ² x 2 cos ² x
a)
1 sen ² x cos ² x 1
2 cos ² x 2 cos ² x 2
l.q.q.d.
log 2 A x log 1 B x 0
2
b)
log 2 A( x) log 2 1 B( x) 0;
log2 A(x) + log2 B(x) = 0; aplicando propiedades de los logaritmos se obtiene que:
log2 A(x).B(x) = 0; de donde A(x). B(x) = 0 y al sustituir las expresiones por el valor
obtenido en el inciso a) se obtiene:
1
. (2sen²x + 3senx) = 0 y al multiplicar por 2
2
2sen²x + 3senx = 0 y al descomponer en factores senx (2sen x + 3) = 0;
De donde, sen x = 0, que tiene como solución en el intervalo dado S = y el otro

valor que se obtiene es imposible ya que: sen x = - no tiene solución.
Pregunta 4
Para darle solución al problema nos podemos auxiliar de la tabla siguiente para
ilustrar los datos y poder establecer las relaciones que aparecen en el texto del
problema:
Primera vía de solución: ecuación lineal.
Cooperativas de Cantidad de quintales Rendimiento medio de

producción agropecuaria recolectado quintales de arroz por ha
A x
B 6890 – x
Este análisis nos permite plantear la siguiente ecuación:
145
; de donde se obtiene Multiplicando por
el producto de 62.145
− x) + 31.62.145
− 62x + 278690
207x = 705870 y al dividir entre 207 se obtiene que x = 3410, luego para buscar lo
de la Cooperativa B realizamos la operación 6890 – 3410 = 3480, dividiendo esta
cantidad entre 58 se obtiene 60
Respuesta a) El rendimiento promedio de la Cooperativa B, fue de 60 quintales por

hectáreas.
b) La Cooperativa A recolectó 3410 quintales y la Cooperativa B recolectó 3480

quintales de arroz.
Segunda vía de solución: sistema de ecuaciones
Cooperativas de Cantidad de quintales Rendimiento medio de

producción agropecuaria recolectado quintales de arroz por ha
A x
B y
(1) x + y = 6890
(2) ; de donde al transformar esta ecuación al
multiplicar por el m.c.m. de los denominadores:

; o sea
(3) 145x - 62y = 278690
Al multiplicar la ecuación (1) por (62) y sumarla con la (3)
62x + 62y = 427180

145x - 62y = 278690
146
207x = 705870
; Cantidad de quintales producido por la Cooperativa A; para
determinar lo de la Cooperativa B, basta con sustituir en (1) el valor de x

3410 + y = 6890; de donde y = 6890 – 3410 = 3480
Las respuestas de los incisos a) y b) son similares a la primera variante.
Pregunta 5.
c) En la figura se cumple que:
DC es perpendicular al plano, por ser una generatriz del cilindro.

DO es oblicua al plano de la base.
OC es la proyección de DC en el plano de la base.
OB es una recta del plano que pasa por el pie de la oblicua.
BO AC por datos
De donde se puede afirmar que por el teorema de las tres perpendiculares se
cumple que BO DO
Por tanto DO es altura relativa al lado BO de la cara DOB de la pirámide
COBD.
d) Sabemos que:
; por lo que el ejercicio se convierte en determinar los
valores del radio, y CD
Una forma ideal consiste en ilustrar una figura de análisis con el triángulo COB
del cual conocemos su área, o sea:
, ; obteniéndose que:
y como el triángulo COB es rectángulo isósceles, entonces

y CD AC 6,0dm
(2) AL = ABCD + AOCD + ADOB =
Aplicando Pitágoras en el triángulo OCD obtenemos que:
147
, de donde se logra que

dm
Sustituyendo los valores encontrados en (2)
Al sustituir el área lateral y el área de la base en (1)

, según las cifras significativas correspondientes el área
total es aproximadamente igual a 36 dm².
56. EXAMEN DE INGRESO DE MATEMÁTICA. SEGUNDA CONVOCATORIA 2014.
1.1. Clasifica cada una de las siguientes proposiciones en verdadera (V) o falsa (F).
Escribe V o F en la línea dada. De las que consideres falsas, Justifica por qué lo
son.
a) ___ La expresión log2x 3 , está definida para todo número real.
b) ___ La función f definida en IR por la ecuación f (x) = 3x+1 - 9, es positiva

para todo número real x mayor que 1.
c) ___ Si g es una correspondencia de A = n : n > 1 en N, tal que a

cada número n se le hace corresponder su antecesor y su sucesor,
entonces g es una función.

1.2.1. Si A = x R : -2 x 2 yB= x R : x > 0 se puede afirmar que:
a) ___ 0 A B c) ___
A B= x R: -2 x 2
b) ___ A B B d) ___
1.2.2. La distancia del origen del sistema de coordenadas a la recta r : x y 1 0
es:
2 1
a) ___ 1 u. b) ___ 2 u. c) ___ u. d) ___ u
2 2
148
1.3.1. Sea ABC un triángulo. Si las coordenadas de sus vértices son A (-1; 0), B(2;-3)
y C(2;3), entonces se puede afirmar que el punto de intersección de la mediana
relativa al lado BC con este, tiene como coordenadas _______.
1.3.2. Entre la temperatura en grados Fahrenheit y grados Celsius existe

una relación que puede modelarse mediante una función lineal de manera que a
le corresponde y a , . Si F denota la temperatura
en y C en , la ecuación que describe la dependencia de F en función de

C es ________________.
2. En la figura:
ACDF es un trapecio de bases DF y CA .
1
B CA, E DF, DE EF CB .
2
EB CA .
DFA 90 0 .
CEA isósceles de base CA .
a) Prueba que DC EA .
AF 3
b) Si EF 2,4 dm y , halla el perímetro del trapecio ACDF.
BA 4
a) Demuestra que A (x) = 0 para todo número real x.

3
b) Determina los valores reales de x con x para los cuales se cumple que
2 2
B (x) = A (x)
4. Dos líneas de producción de tejas de fibrocementos de la empresa ―Ernesto
Guevara‖ desarrollaron una emulación fraternal por el día del constructor. En el
primer conteo la primera línea había terminado el 40% de lo que produjo en toda la
149
competencia y la segunda el 30% de lo que reportó al cierre de esta. Se conoce que

hasta ese momento la producción conjunta de las dos líneas era de 400 tejas. En el
conteo final de la producción realizada lo producido por la segunda línea era igual a
las dos terceras partes de la producción conjunta de ambas líneas, por lo que ganó la
emulación. a) ¿Cuántas tejas produjo cada línea de producción durante la
competencia?
5. La figura representa una pieza en forma de cilindro circular

recto con dos perforaciones en forma cónica, una en cada
base, se sabe que:
N y M centros de las bases superior e inferior del cilindro
respectivamente.
C MN , donde C es el vértice de ambas perforaciones.
BA diámetro de la base superior del cilindro y a la vez

de la base de uno de los conos.
E y F puntos de la base inferior del cilindro, tales que B,
C y F puntos alineados y A, C y E también lo son.
EF diámetro de la base de centro M del otro cono.
CN 6,00 cm, ABF 60 0 y BC 2CF
a) Halla el volumen de la pieza.

SOLUCIÓN DEL EXAMEN 56 SEGUNDA CONVOCATORIA DEL 2014
Pregunta 1
1.1 a) F b) V c) F Justificación de las falsas
a) Está definida para toda x > 0 y x ≠
c) No es una función por que a cada elemento del conjunto de partida le

corresponden dos elementos del conjunto de llegada.
2
1.2.1 d) _X_ 1.2.2 c) _X_ u.
2
1.3.1 ___(2; 0)___ 1.3.2 Para dar respuesta a este inciso debemos plantear que la
función lineal pasa por los puntos (0; 32) y (100; 212); por lo tanto al determinar la
pendiente se obtiene: , luego al buscar la ecuación empleando
uno de los puntos, entonces: m ( – x0) = y – y0, o sea que:
150
; multiplicando esta ecuación por 5; 6x = 5y – 160; es decir
6x – 5y + 160 = 0, luego la ecuación a escribir está dada por: 6°C - 5°F + 160 = 0 y al
despejar °F se obtiene: °F = °C + 32°
Pregunta 2
Primera vía de demostración:

Si ACDF es un trapecio de bases DF y CA .
1
B CA, E DF , DE EF CB , entonces se puede afirmar que , ya
2
que B es punto medio de , por ser el CEA isósceles de base CA y EB CA .
Por lo que el cuadrilátero ACDE es un paralelogramo por tener un par de lados

opuestos paralelos e iguales, lo cual demuestra que DC EA , por ser lados opuestos
de un paralelogramo.
Una segunda vía a emplear en el ejercicio consiste en demostrar que los triángulos
DCE y CEA son iguales:
(1) es un lado común de los dos triángulos.
(2) por alternos entre paralelas.
1
(3) por ser B CA, E DF , DE EF CB
2
Siendo el triángulo CEA isósceles de base y EB CA con B punto medio de .
Por tanto CEA = DCE por tener dos lados iguales y el ángulo comprendido
respectivamente iguales, lo cual demuestra que DC EA por elementos homólogos en
triángulos iguales.
b) En el triángulo EFA rectángulo en F, por ser DFA 90 0 , se tiene que:
AF 3
Si EF 2,4 dm y , entonces por ser
BA 4
EF CB BA de acuerdo a lo demostrado en el inciso a)
Aplicando Pitágoras en el triángulo EFA determinamos el valor de EA
, o sea = 3,0 dm
(1) PACDF =
151
Pero
Sustituyendo todos los valores en (1) PACDF = 4,8 + 3,0 + 7,2 + 1,8 = 16,8 17 dm
Pregunta 3
a)
l.q.q.d.
b) B (x) = A (x) Sustituyendo las expresiones
; multiplicando toda esta ecuación por 8
,
, eliminando signos de agrupación
,
;
; empleando la suma de cubos:
, es decir en el intervalo
dado la solución corresponde al tercer cuadrante y como sen x = para x0 = ,
entonces la solución de la ecuación es x = , luego el conjunto solución
de la ecuación es:
Pregunta 4
Para darle solución al problema nos podemos auxiliar de la modelación del mismo con
la tabla siguiente que permite ilustrar los datos y poder establecer las relaciones que
aparecen en el texto del problema:
Líneas de producción de Plan de tejas a producir Cantidad de tejas
tejas de la empresa durante la competencia producidas hasta el
―Ernesto Guevara‖ primer conteo
Primera línea x
Segunda línea y
152
(1) ; multiplicando por 10, se logra (3) 4x + 3y = 4000
(2) ; multiplicando la ecuación por 3 y eliminando paréntesis
(4) 3y = 2x + 2y; o sea 2x – y = 0. Formando el sistema de ecuaciones:

(3) 4x + 3y = 4000
(4) 2x – y = 0, al multiplicar eta ecuación por 3 y sumando con (3)
10 x = 4000; obteniéndose que x = 400 (producción final de la primera línea); luego al
sustituir x en (4) se logra que y = 2.400 = 800
Respuesta: La primera línea produjo 400 tejas y la segunda línea 800 tejas de
fibrocemento.
Pregunta 5 Sabemos que:
Los triángulos ABC y EFC son semejantes ACB = ECF por opuestos por el vértice y
; o sea tienen un ángulo igual y los lados que lo forman respectivamente
proporcionales y como ABF = 60°, entonces los triángulos son equiláteros y al
conocer la altura , entonces , luego al buscar el lado del
triángulo equilátero el mismo se puede obtener por varias vías, utilizando razón
trigonométrica en el triángulo CNB, rectángulo en N se obtiene que: ;de
donde
Por tanto , luego los radios de los conos son:

y
Sustituyendo los valores en la expresión dada para calcular el volumen resultante:
,
, según las cifras significativas la respuesta del
volumen se expresa como VR 254 cm³
153

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MATEMÁTICA

AUTOR: MSc. SEGUNDO GILFREDO ALIAGA CÉSPEDES

En el trabajo que expone el autor de esta investigación basado en un libro donde se

1. Dadas las funciones f y g definidas por:

a) Calcule el perímetro del rombo ABCD.

3. Determine el conjunto solución de la siguiente ecuación.

4. Una empresa de la industria electrónica produce teclados y pantallas para

5. En el interior de una esfera de radio R=1,6 dm,

a) Halla la altura (h) del cono original.

b) Para determinar los valores de x debemos pensar que estamos en presencia de

6 4x = x3 3x 2 x 3 y al elevar al cuadrado ambos miembros se obtiene:

6 – 4x = x³ - 3x² + x + 3 y al reducir términos semejantes se logra la ecuación

x³ - 3x² + 5x – 3 = 0 y empleando el método de Ruffini la descomposición:

(x – 1) (x² - 2x + 3) = 0, la cual tiene como único cero x = 1, y al comprobar para

AB² = OA² + OB² = 12² + 16² = 144 + 256 = 400

AB = = 20 cm, luego PABCD = 4.AB = 4 .20 = 80 cm.

Sen 2x – 2sen x = .sen² x + (sen x + cos x)²

2sen x. cos x – 2sen x = sen²x + sen² x + 2sen x. cos x + cos² x

-2sen x = 1 + sen² x, la cual conlleva a la ecuación:

Sen² x + 2sen x + 1 = 0; es decir (sen x + 1)² = 0; o sea;

Sen x = -1; de donde x = ; luego el conjunto solución es:

4. Para resolver el problema debemos plantear lo siguiente:

5. a) Aplicando el teorema de las transversales, ya que los radios quedan paralelos,

podemos plantear la siguiente razón: , sustituyendo los valores

obtenemos R (h – ht ) = r.h; o sea al despejar h obtenemos:

Rh – r.h = R.ht; es decir h= ;

29. EXAMEN DE INGRESO CURSO 2000/2001 (SEGUNDA CONVOCATORIA)

1. Dadas las funciones f y g definidas por:

o El triángulo ABC es equilátero e inscrito en la circunferencia de centro O y

a) Demuestra que los triángulos BAG y BDC son semejantes.

3. Determina el conjunto solución de la siguiente ecuación.

4. Una empresa citrícola debe utilizar simultáneamente dos tipos de fertilizantes A y B

Nitrógeno Acido Fosfórico

5. Dada una pirámide recta de base cuadrada y altura h en la que:

La arista lateral a de la pirámide mide 20 mm.

SOLUCIÓN DEL EXAMEN DE INGRESO # 29

Ceros del numerador x1 = 1

Los valores de x pertenecen al conjunto siguiente:

Por inscrito en los extremos del diámetro .

, de donde se obtiene que:

30° + 30° = , obteniéndose que

b) En el triángulo BAG rectángulo en A por estar inscrito en el diámetro y

3. cos 2x + 4sen²x – 2 = 2 (cos x + 1)²

del segundo y tercer cuadrante, obteniendo:

Sacos de fertilizantes del tipo A….. x

Respuesta: El área del triángulo rayado es aproximadamente igual a 934,4 cm²

30. EXAMEN DE INGRESO 2001 – 2002 (PRIMERA CONVOCATORIA)

1. Sean f y g dos funciones reales dadas por las ecuaciones f ( t ) t 2 10 log( t 3)

a) Prueba que AC.ED CB.AD

5. En la figura se muestra un cuerpo formado por un cilindro

9 3 m e inscrito en la base inferior del cilindro. CE es la

mediana del ABC relativa al lado AB y proyección de la

SOLUCIÓN DEL EXAMEN DE INGRESO # 30

De donde se puede afirmar que: Dom. f = {t Є R: t ≥ 2}

Elevando ambos miembros al cuadrado.

t – 2 = t² - 2t + 1 – 21; de donde se obtiene

Respuesta: Los valores de t que f(x) = g(x) es t = 6

; al multiplicar toda esta ecuación por el cos x se obtiene:

cos x + 2 = cos²x; o sea la ecuación cuadrática cos²x – cos x – 2 = 0, la cual se

21 x + 390 = 75 x – 150 ; o sea que 75x – 21 x = 390 + 150

54 x = 540 y al dividir esta ecuación por 54, se logra que x = 10

Respuesta: se habían plantado 8 caballerías de boniato y 10 caballerías de papas.

Nota: El problema es posible resolverlo también mediante un sistema de ecuaciones