Historia del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)

Nace en 1985 como una institución joven y vigorosa para formar los cuadros de
profesionales de la educación que requieren las instituciones de niveles medio
superior y superior de nuestra universidad. Asimismo, extiende su ámbito de
influencia hacia las instituciones particulares del estado. Es una unidad académica
que ha alcanzado niveles de formación y competencia académica en todos sus
Programas Educativos, ofreciendo tres programas de posgrado y seis licenciaturas
como la que se oferta en este documento.

Misión:

La misión de la UAEM y del ICE es formar integralmente, ciudadanos que sean

profesionales libres, críticos y socialmente responsables, capaces de construir
conscientemente su propio proyecto de vida y que contribuyan a la construcción
de la democracia mientras se desarrollan en un mundo sin fronteras, incierto y
paradójico, reconociéndose como miembros del género humano y como parte de
la naturaleza con una conducta ética, comunicativa y cooperativa para contribuir a
resolver los problemas y satisfacer las necesidades de los distintos sectores y
grupos poblacionales del estado de Morelos y, en general, de la sociedad
globalizada en la que están insertos, así como de participar en la producción,
recreación y transformación de la cultura; mediante una educación superior
incluyente, con calidad y pertinencia social, comprometida con la sustentabilidad y
articulada tanto a las necesidades de sus estudiantes como a las exigencias y
desafíos relacionados con la generación y aplicación de los conocimientos.

Visión:

El ICE aspira a posicionarse y consolidarse como un instituto incluyente, laico,

democrático, legitimado y con prestigio social en los ámbitos estatal, regional,
nacional e internacional por la calidad y pertinencia de la formación humanista y
científica de sus estudiantes. Formación cuyo horizonte y criterio último es la
dignidad humana y su fundamento principal, la ética, necesaria para la realización
de los valores que están en la raíz de la condición humana y que contribuyen a
satisfacer las necesidades de libertad y elevación de la conciencia, donde se
propicie el diálogo permanente con la sociedad a la que se debe. Además, debe
estar abierto al intercambio, a la cooperación y al contacto con otras tradiciones de
educación superior nacional e internacional, sustentada en valores de libertad,
justicia, ética y solidaridad con todos los sectores de la población, especialmente
con aquellos en situación de exclusión social; y comprometida con un proyecto de
futuro que responda simultáneamente a las exigencias de la modernización y a
una visión del desarrollo nacional acorde con nuestras raíces y nuestros
problemas, que caracterizan al mundo contemporáneo.

Ser una institución de educación superior con un modelo de gestión eficaz al

servicio de sus funciones sustantivas, contar con una infraestructura física y
tecnológica moderna, suficiente y funcional; además de una cultura de la
evaluación comprometida con la mejora continua, la transparencia y la rendición
de cuentas.
Facultad de Ciencias Químicas e Ingeniería
Misión:
Formar de manera integral profesionales de la Química y la Ingeniería competitivos nacional e
internacionalmente; íntegros, éticos, comprometidos con la sociedad y respetuosos del medio ambiente; que
tengan desarrollada la habilidad para realizar investigación que impacte positivamente en la sociedad y
difundir la ciencia y la tecnología en su entorno.

Visión:
Llegar a ser una institución líder en la formación de profesionales de la química y la ingeniería a nivel nacional
y reconocida a nivel internacional por el alto desempeño de sus egresados, contar con programas educativos
de calidad acordes a las necesidades sociales, implementar métodos educativos innovadores con un sentido
crítico y creativo, donde se generan nuevos conocimientos al realizar investigación que impacte en el óptimo
desarrollo nacional.

Historia:
Como una inquietud del Prof. Antonio L. Mora del Castillo y varios catedráticos, se creó en 1952 la ESCUELA
DE CIENCIAS QUIMICAS, primera a nivel Licenciatura en el Estado de Morelos como una respuestas las
necesidades en el campo industrial del estado. Ofreciendo además a jóvenes morelenses cursar una carrera
profesional. Esta escuela inició sus actividades con la Licenciatura, en Químico Industrial en 1963 la
Licenciatura en Ingeniería Industrial, posteriormente fue creada la Licenciatura en Ingeniería Química en 1970
y en 1974 después de haber pasado por una etapa, de crisis administrativa fue sometido a consideración del
H. Consejo Universitario el primer plan de estudios en la Universidad de Morelos, con el sistema de créditos y
plan flexible para dar oportunidad a que los alumnos, que trabajan puedan realizar sus estudios
adecuadamente.