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WISC III

PACHECO VASQUEZ DORA RAQUEL VI CICLO 2011

Ficha Tcnica.


    

Nombre : Test de Inteligencia para nios Wechsler Wisc-III. Autor : David Wechsler. Publicada en : 1949- 1972 -1990. Forma de aplicacin: individual. Duracin de la prueba : 50 -70 minutos. Edad de aplicacin : 6 aos a 16 a 11 m.

Objetivo de la prueba.


Evaluar la capacidad intelectual.

Descripcin de la prueba.
 

Se compone de 13 subtest. Estn organizados en dos grupos: los subtest verbales (6) subtest ejecutivos (7) Los subtest retencin de dgitos, laberintos y bsqueda de smbolos son complementarios.

Descripcin de la prueba.
 

No se usan para determinar el CI los subtest complementarios. Bsqueda de smbolos slo puede reemplazar a claves en la determinacin de los puntajes de CI. Para calcular los puntaje ndice basados en factores, se deben administrar retencin de dgitos y bsqueda de smbolos.

Subtest de la prueba.
Subtest verbales.  Informacin.  Analogas.  Aritmtica.  Vocabulario.  Comprensin.  Retencin de dgitos (comp)
       

Subtest ejecutivos. Completamiento de figuras. Claves.** Ordenamiento de historias. Construccin con cubos. Composicin de objetos. Laberintos (comp) Bsqueda de smbolos (comp)**

Escalas derivadas de los anlisis factoriales del Wisc III


Factor I Comprensin verbal.  Informacin.  Analogas.  Vocabulario.  Comprensin. Factor II Organizacin. perceptual.  Comp. de figuras.  Ordenamiento de historias.  Construccin con cubos.  Comp. de objetos.

Escalas derivadas de los anlisis factoriales del Wisc III.


Factor III. Ausencia de Distractibilidad.  Aritmtica.  Retencin de dgitos. Factor IV. Velocidad de procesamiento.  Claves.  Bsqueda de smbolos.

Material de la prueba.
 

 

Manual. Protocolo de registro (incluye hoja de respuestas de claves, parte A y B). Cuadernillo de respuestas de laberintos. Cuadernillo de respuestas de bsqueda de smbolos (parte A y B). Cuaderno de estmulos (contiene temes para completamiento de figuras, aritmtica y construccin con cubos).

Material de la prueba.
     

Tarjeta de ordenamiento de historias. Cubos. Rompecabezas. Pantalla articulada para composicin de objetos. Plantilla de puntuacin de claves. Plantilla de puntuacin de bsqueda de smbolos.

1.-Completamiento de figuras.
Materiales.  31 tarjetas de completamiento de figuras.  Cronmetro. Inicio.  Edades 6-7 tem de muestra y despus tem1.  Edades 8-9 tem de la muestra y despus tem 5.  Edades 10-13 tem de muestra y despus tem 7.  Edades 14-16 tem de la muestra y despus tem 11

1.-Completamiento de figuras.
Discontinuacin.  Discontine despus de 5 fallas consecutivas.

1.-Completamiento de figuras.


Mide la conciencia que se tiene del entorno, la memoria visual, la atencin a los detalles y la percepcin visual (cierre). Adems mide la habilidad para identificar y aislar las caractersticas esenciales de las no esenciales.

2.-Informacin.
Materiales.  30 preguntas en orden ascendente de dificultad Inicio.  Edades 6-7 aos tem 1.  Edades 8-10 aos tem 5.  Edades 11-13 aos tem 8.  Edades 14-16 aos tem 11

2.-Informacin.
Discontinuacin.  Discontine despus de 5 fallas consecutivas.

2.-Informacin.


Mide la memoria de informacin general de largo plazo, con la experiencia y la educacin. Esta subprueba revela los conocimientos del nio sobre sucesos, objetos, lugares y gente comunes.

3.-Claves.
Materiales.  Edades 6-7: hoja de respuestas de claves, Parte A.  Edades 8-16: hoja de respuestas de claves, Parte B.  Dos lpices, sin goma de borrar.  Cronmetro.  Plantilla de puntuacin de Claves.

3.-Claves.
Inicio.  Edades 6-7 aos : temes de muestra en la hoja de respuestas de claves, parte A.  Edades 8-16 aos: temes de muestra en la hoja de respuestas de claves, parte B. Discontinuacin.  Discontine cuando haya transcurrido 120 segundos.

3.-Claves.


Mide la destreza visomotora y la asociacin de un significado con un smbolo. Tambin mide la habilidad para memorizar rpidamente, para no volver a ver la gua y para aprender de estmulos visuales y cinestsicos, ya que el nio tiene que escribir adems de mirar.

4.-Analogas.
Materiales.  19 pares de palabras. Inicio.  Edades 6-16: tem de la muestra. Discontinuacin.  Discontine despus de 4 fallas consecutivas.

4.-Analogas.


Mide la memoria de largo plazo, la informacin de conceptos, la habilidad para ver relaciones asociativas y el pensamiento lgico y abstracto. Tambin mide la habilidad para seleccionar y verbalizar relaciones entre dos conceptos que parecen distintos en primera instancia.

5.-Ordenamiento de historias.
Materiales.  15 juegos de tarjetas de estmulo (incluyendo un juego de muestra)  Cronmetro. Inicio.  Edades 6-8 aos tem de muestra y despus tem 1.  Edades 9-16 aos tem de la muestra y despus tem 3

5.-Ordenamiento de historias.
Discontinuacin.  Discontine despus de 3 fallas consecutivas.

5.-Ordenamiento de historias.


Mide las relaciones de causa efecto, la continuidad visual, la atencin a los detalles, la percepcin visual y la formacin de conceptos. Tambin puede indicar viveza social y sentido comn.

6.-Aritmtica.
Materiales.  Problemas de aritmtica incluidos en el manual.  Tarjetas ilustradas de aritmtica (temes 1-5) y tarjetas de problemas (temes 19-24) incluidas en el cuaderno de estmulos.  Tarjeta en blanco.  Cronmetro.

6.-Aritmtica.
Inicio.  Edad 6 aos: tem 1.  Edades 7-8: tem 6  Edades 9-12: tem 12.  Edades 13-16: tem 14. Discontinuacin.  Discontine despus de 3 fallas consecutivas

6.-Aritmtica.


Mide la habilidad para atender y dirigir la concentracin para extraer la relaciones que hay entre los nmeros. El nio tiene que ser capaz de tratar con conceptos abstractos de nmeros y de desempear las operaciones numricas bsicas de suma, resta, multiplicacin y divisin.

7.-Construccin con cubos.


Materiales.  Diseos 1 y 2 incluidas en este manual.  Diseos 3-12- en tarjetas incluidas en el cuadernillo de estmulos.  Nueve cubos.  Cronmetro.

7.-Construccin con cubos.


Inicio.  Edades 6-7 aos diseo 1.  Edades 8-16 aos diseo 3. Discontinuacin.  Discontine despus de 2 fallas consecutivas.

7.-Construccin con cubos.




Mide la percepcin, anlisis, sntesis y reproduccin de diseos abstractos.

8.-Vocabulario.
Materiales.  Palabras del vocabulario incluido en el manual. Inicio.  Edades 6-8 aos :tem 1.  Edades 9-10 aos: tem 3.  Edades 11-13 aos: tem 5.  Edades 14-16 aos: tem 7.

8.-Vocabulario.
Discontinuacin. Discontine despus de 4 fallas consecutivas.


8.-Vocabulario.


Mide la habilidad para el aprendizaje, el conocimiento de palabras adquiridas con la experiencia y la educacin, la riqueza de ideas, el tipo y calidad del lenguaje y el nivel de pensamiento abstracto.

9.-Composicin de objetos.
Materiales.  6 rompecabezas.  Pantalla en la que se indica el modo en que deben presentarse las piezas.  Cronmetro. Inicio.  Edades 6-16 aos : tem de muestra.

9.- Composicin de objetos.


Discontinuacin.  No se discontina. Administre todos los temes.

9.-Composicin de objetos.


Mide la capacidad para relacionar las partes y el todo, la anticipacin visual, la facilidad para el ensamblaje y la coordinacin visomotora espacial.

10.-Comprensin.
Materiales.  Preguntas de comprensin incluidas en el manual. Inicio.  Edades 6-16 : tem 1. Discontinuacin.  Discontine despus de 3 fallas consecutivas.

10.- Comprensin.


Mide el grado en que los nios adquirieron los valores sociales y morales de la cultura. Tambin mide la habilidad para usar el conocimiento prctico y el juicio en situaciones sociales, y refleja el conocimiento de los patrones convencionales de conducta.

11.-Bsqueda de smbolos (sub test de ejecucin complementario)


Materiales.  Edades 6-7 aos. Cuadernillo de respuestas del subtest Bsqueda de smbolos, parte A.  Edades 8-16 aos. Cuadernillo de respuestas del subtest Bsqueda de smbolos, parte B.  Cronmetro.  Parrilla de puntuacin de Bsqueda de smbolos.

11.-Bsqueda de smbolos (Sub test de ejecucin complementario.


Inicio.  Edades 6-7 aos. Bsqueda de smbolos A, temes de muestra.  Edades 8-16 aos. Bsqueda de smbolos B, temes de muestra. Discontinuacin.  Discontine al cumplirse 120 segundos.

11.-Bsqueda de smbolos (Sub test de ejecucin complementario)




Mide la rapidez de bsqueda visual, la rapidez del procesamiento mental, la memoria visual de corto plazo, la visualizacin espacial y la coordinacin visomotora.

12.-Retencin de dgitos (subtest verbal complementario).


Materiales.  temes de dgitos en orden directo y dgitos en orden inverso, incluidos en el manual . Inicio Orden directo.  Edades 6-16: intento 1 del tem 1. Inicio Orden inverso.  Edades 6-16: intento de muestra.

12.-Retencin de dgitos( subtest verbal complementario).


Discontinuacin.  Discontine en orden directo y en orden inverso despus de fallas en los intentos 1 y 2 de cualquier tem.

12.- Retencin de dgitos (Subtest verbal complementario)




Mide la amplitud de atencin, concentracin, memoria auditiva inmediata y secuenciacin auditiva.

13.-Laberintos ( Subtest de ejecucin complementario).


Materiales.  Cuadernillo de respuestas de laberintos.  Dos lpices sin goma de borrar.  Cronmetro. Inicio.  Edades 6-7 : Laberinto de muestra y despus laberinto 1.  Edades 8-16 : laberinto 4 ( no administrar el laberinto de muestra)

13.-Laberintos (Subtest de ejecucin complementario)


 

Discontinuacin. Discontine despus de 2 fallas consecutivas.

13.-Laberintos ( subtest de ejecucin complementario).




Mide la planificacin y la previsin, el control del lpiz y la coordinacin visomotrz.

Confiabilidad.
      

Subtest verbales. Informacin 0.84. Analogas 0.81. Aritmtica 0.78. Vocabulario 0.87. Comprensin. 0.77. Ret. de dgitos 0.85.

       

Subtest ejecutivos. Comp. de figuras 0.77. Claves 0.79. Ord. de historias. 0.76 Construccin. con cubos. 0.87. Composicin de objetos. 0.69. Bsq. de smbolos. 0.76. Laberintos 0.70.

Confiabilidad.
   

Escalas. Verbal Ejecucin Completa

0.95. 0.91. 0.96.

 

Factores. Comp. Verbal 0.94. Organizacin . Perceptual 0.94. Ausencia de distractibilidad 0.87. Velocidad de procesamiento 0.85.

Validez.
   

Validez interna. Correlacin con el Wisc R. Correlacin con el Wais R. Correlacin con el Wppsi -R