EDUCACIÓN AMBIENTAL

Unidad 3: Paso 4 Ejecución - Formular propuesta de educación ambiental

ERIKA JOHANA TABORDA COD: 1033651445

HUMBERTO PINILLA COD:
DANIELA JIMENEZ COD:
NILLER MOSQUERA COD:

Grupo: 358028_124

Tutor:
MARCO ANDRES GUEVARA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD-

2017
PESTAÑA 1
 INTRODUCCIÓN

La principal problemática que tiene el municipio de Quibdó, es la poca cultura

ambiental que provoca un encadenamiento de causas y efectos desmedidos
que modifican de manera negativa nuestro ambiente. En la comunidad no hay
un cuidado con las basuras, especialmente con aquellos desechos que son
reciclables, se puede afirmar que es una situación ambiental que carecemos en
la localidad. Por lo tanto, compartimos lo que dice (torres 1996). El concepto de
ambiente no puede reducirse estrictamente a la conservación de la naturaleza,
a la problemática de la contaminación por desechos o a la deforestación, este
concepto es mucho más profundo y se deriva de la complejidad de los
problemas y potencialidades ambientales y del impacto de los mismos, no solo
en los sistemas naturales sino en los sistemas sociales y culturales.
 TIPO DE EDUCACION

Educación informal: aprendizaje que se obtiene en las actividades de la vida

cotidiana relacionadas con el trabajo, la familia o el ocio. No está estructurado
(en objetivos didácticos, duración ni soporte) y normalmente no conduce a una
certificación. El aprendizaje informal puede ser intencional, pero, en la mayoría
de los casos, no lo es (es fortuito o aleatorio).
 OBJETIVOS

Objetivo general
Formular una propuesta de educación ambiental a través de una WebQuest,
con el fin de interactuar y adúcar a los habitantes del municipio de Quibdó y
crear cultura ambiental

Objetivos específicos
 Contribuir a la identificación de mecanismos y formas de trabajo de la
sociedad civil en el manejo de conflictos para incidir en la formulación de
políticas ambientales y de desarrollo, a nivel local y nacional, para una
mayor participación y una distribución más justa y equitativa de
beneficios.

 Educar al público sobre los problemas que generan el mal manejo de los
residuos sólidos, y enseñarles la manera como estos podrían
aprovecharse

 Proponer guías de manejo de los residuos sólidos de los hogares, y las

alternativas de reutilización
 PROPUESTA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

La propuesta tiene como objetivo instruir en el conocimiento de los problemas

ambientales en general y del manejo y beneficios de los residuos sólidos, con
el fin de que la comunidad del municipio de Quibdó tome conciencia de su
realidad local y conjuntamente con la realización de actividades didácticas-
imaginativas a través de la interacción por la web, y que así adquieran valores,
habilidades y actitudes necesarias para lograr un cambio de bienestar en el
ambiente de este sector.
La propuesta se elaboró de acuerdo con las necesidades y percepciones
detectadas en el diagnóstico ambiental realizado con anterioridad en el sector.
Éste se obtuvo de los resultados de un cuestionario, salidas de campo, y
actividades con la comunidad. A continuación se mencionan algunos de los
resultados considerados para la realización de la propuesta:
• Falta de conciencia ambiental
• Poco interés en realizar actividades de reciclaje.
• Falta de conocimiento sobre aprovechamiento de los residuos solidos
PESTAÑA 2
 TAREAS

Objetivo Acciones para Indicador Fuentes de

especifico lograrlo medible del verificación
resultado
Objetivo -Crear una
general: página web
Formular una creativa para el Calificaciones del
propuesta de público en Nivel de público con
educación general y el aceptación y respecto a los
ambiental a municipio de visitas a la contenidos de la
través de una Quibdó en WebQuest WebQuest
WebQuest, con particular
el fin de
interactuar y -Subir
adúcar a los información
habitantes del importante sobre
municipio de los beneficios del
Quibdó y crear reciclaje
cultura ambiental
Objetivo -El fomento del
específico: reciclaje a través
Educar al público de videos
sobre los creativos
problemas que Indicadores de Informes de las
generan el mal -Informarles niveles basuras y empresas de
manejo de los sobre beneficios residuos sólidos servicio público
residuos sólidos, económicos que del municipio de aseo del
y enseñarles la tienen los municipio
manera como residuos solidos
estos podrían
aprovecharse

Objetivo -Proporcionarle a
específico: la comunidad
Proponer guías talleres virtuales
de manejo de los de Niveles de Encuestas en los
residuos sólidos transformación residuos en los hogares acerca
de los hogares, y de residuos hogares del de la reutilización
las alternativas solidos municipio de sus residuos
de reutilización solidos
-Subir propuestas
de talleres
ecológicos para
compartir en la
comunidad
PESTAÑA 3
Pestaña 3
Recursos: en el encabezado de la página hará una breve introducción a la
didáctica explicando la intencionalidad formativa que tiene, posteriormente
presentará la didáctica diseñada en el paso 3 incluyendo las indicaciones para
el desarrollo y deberá montar el link para su desarrollo en caso de estar
construida en línea.
Compañeros aquí colocamos el escrito que vamos a realizar, lo que esta en
verde lo puse con el fin de que tengamos a mano lo que debemos realizar