Para el Proyecto: “Monitoreo Social del Programa de Apoyo

Presupuestario al Programa de Agricultura Familiar para el

Fortalecimiento de la Economía Campesina en Guatemala. (MS-
PAFFEC

M Sc. Mario Juárez

Guatemala, abril de 2019

PROYECTO “MONITOREO SOCIAL DEL PROGRAMA DE APOYO
PRESUPUESTARIO AL PROGRAMA DE AGRICULTURA FAMILIAR
PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA ECONOMÍA CAMPESINA EN
GUATEMALA”, (MSPAFFEC).

Sr. Iván Murillo

Delegado de Unión Europea

Ing. Agr. Mario Godínez

Decano de la Facultad de Agronomía e Investigador Principal del MSPAFFEC

Ing. Agr. Raúl Eduardo Ovando Jurado

Investigador Asociado I y Coordinador del MSPAFFEC

Ing. Agr. Juan Carlos Contreras

Investigador Asociado II

Inga. Agra. Aura Huertas

Investigador Asociado III

M Sc. Mario Juárez

Comunicador del Proyecto del MSPAFFEC

1
Contenido

I. INTR OD UCCIÓN............................................................................................................................................................................................................................................ 3

1.1. OBJETIVO GENER AL ...................................................................................................................................................................................................................... 4

1.2. OBJETIVOS DID ACTICOS ............................................................................................................................................................................................................. 4

1.3. ME TODOLOGI A .................................................................................................................................................................................................................................. 4

II. ANTEC ED ENTES................................................................................................................................................................................................................................... 5

III. EL EMENTOS GR AFIC OS................................................................................................................................................................................................................. 6

3.1. El texto..................................................................................................................................................................................................................................................... 7

3.2. Las imágenes....................................................................................................................................................................................................................................... 7

3.3. Formatos para digitales para publicaciones ..................................................................................................................................................................... 7

IV. DOC UMENTOS D E DIF USION Y CIENTIFIC OS ............................................................................................................................................................ 8

4.1. ELEMEN TOS DE DISEÑO EDITORI AL ................................................................................................................................................................................... 9

4.1.1. El titular...................................................................................................................................................................................................................................10

4.1.2. Márgenes ...............................................................................................................................................................................................................................10

4.1.3. Sangrado o Rebase:........................................................................................................................................................................................................11

4.1.4. El cuerpo de texto.............................................................................................................................................................................................................11

4.1.5. Pie de foto .............................................................................................................................................................................................................................12

4.1.6. Folio ..........................................................................................................................................................................................................................................13

4.1.7. Ilustraciones ........................................................................................................................................................................................................................13

4.1.8. Párrafos ..................................................................................................................................................................................................................................14

4.1.9. Figuras, Tablas y Cuadros...........................................................................................................................................................................................14

4.1.10. Tipografía o fuente....................................................................................................................................................................................................15

V. PAR TES D EL D OC UMENTO .......................................................................................................................................................................................................17

5.1. Estructura Preeliminares ............................................................................................................................................................................................................17

5.1.1. Cubierta o portada............................................................................................................................................................................................................17

5.1.2. An verso de la portada....................................................................................................................................................................................................19

5.1.3. Reverso de la portada o página de derechos ...................................................................................................................................................20

5.2. Sección editorial ..............................................................................................................................................................................................................................21

5.2.1. Estructura Artículo Científico. ...................................................................................................................................................................................23

5.3. Sección informativa .......................................................................................................................................................................................................................24

VI. CONSEJOS D E OR TOGRAFIA ..................................................................................................................................................................................................26

VII. Criterio s d e Public ación ..............................................................................................................................................................................................................28

7.1. Derechos de propiedad intelectual .......................................................................................................................................................................................28

7.1.1. Derecho de autor...............................................................................................................................................................................................................28

7.1.2. Copyright...............................................................................................................................................................................................................................28

VIII. Criterio s g enera le s según No rma s A PA .................................................................................................................................................................29

8.1. Cita de documentos electrónicos ..........................................................................................................................................................................................30

REF ER EENCIA BIBLI OGRAFICA ..................................................................................................................................................................................................................31

2
 I. INTRODUCCIÓN

El propósito de este documento es guiar al personal que colabora y trabaja en el

Proyecto: “Monitoreo Social del Programa de Apoyo Presupuestario al Programa de
Agricultura Familiar para el Fortalecimiento de la Economía Campesina en
Guatemala”, (MSPAFFEC), en la producción y diseño de documentos científicos de
investigación.

Este manual tiene como objetivo, motivarle a diseñar sus propios impresos de una
forma Ágil, sencilla y atractiva, con el fin de que participe y aporte sus conocimientos
al mejoramiento de la difusión y divulgación de los informes de investigación.

Este archivo de consulta abarca los puntos más importantes en cuanto a diseño
editorial como lo son el formato, la retícula, la tipografía y el sistema de cubiertas a
más de la cromática, la estructura base de contenidos, entre otros. Mucho del
planteamiento desarrollado a continuación parte de la generación de un sistema que
estandarice a los libros docentes de la Facultad y a la vez que otorgue espacio al
diseñador para que, desde su propio criterio y con la perspectiva del autor de cada
publicación, aporte al material la variedad necesaria para evitar la monotonía en las
páginas.

Este manual es resultado de aplicar todas las recomendaciones y metodología de

experiencia para realización de documentos técnicos, por lo que se puede asegurar
un alto nivel de accesibilidad. Su elaboración se ha realizado con un especial
cuidado para conseguir una accesibilidad, que nos permita llegar con esta
publicación de libre acceso al mayor número de personas posible. Por ello, además
de la elaboración de experiencia bibliográfica por expertos, que han comprobado la
accesibilidad del documento llevando a cabo evaluaciones con distintos productos
de apoyo.

3
 1.1. OBJETIVO GENERAL

El principal objetivo es establecer recomendaciones generales para la redacción y

la presentación de los documentos de investigación del proyecto: MS-PAFFEC.

1.2. OBJETIVOS DIDACTICOS

 Dar a conocer los requisitos básicos de accesibilidad para la creación de

documentos.

 Explicar cómo aplicar las pautas del diseño para todos en la producción de
documentos accesibles.

 Orientar al investigador con la intención de usar este manual en las diferentes

universidades como una ayuda extra para retener conceptos más generales
sobre el tema tratado.

1.3. METODOLOGIA

Este documento tiene los objetivos definidos y las competencias establecidas de tal
forma que sea lo mejor posible en cuanto a su contenido. Estará destinado a lograr
un mejor apoyo a los investigadores dentro del campo editorial. Se considera
necesario contribuir proporcionando información fructífera y sencilla de entender.

La metodología de este escrito trata de establecer técnicas que habitualmente se

usan de manera independiente, lo cual propone unificar experiencia, trabajo, teoría
y práctica, permitiendo llegar al personal que coopera y apoyo en el proyecto MS-
PAFFEC, con temas claros que centren los conocimientos en los elementos gráficos
de mayor importancia en la editorial.

Cabe destacar la importancia de cada información obteniendo resúmenes más

concisos, con palabras fáciles de comprender, encontrando todo lo básico y esencial
relativo al libro, haciendo énfasis en el estudio y elegir la importancia de poner en
práctica. La estructura fundamental del contenido está determinada por conceptos
o definiciones, con funciones esenciales de las diferentes herramientas. Así el lector
tendrá el equilibrio necesario de aprender y aplicar la metodología que se transmite.

4
 II. ANTECEDENTES

Puede afirmarse que la diagramación nació junto con los diferentes métodos de
reproducción gráfica utilizados por el ser humano, desde la Época en que los chinos,
hace aproximadamente 1000 años, obtengan grabados e impriman con xilografía.
La xilografía fue la precursora de la imprenta y consista básicamente en grabar
sobre madera, con herramientas punzocortantes, dibujos previamente elaborados.
Posteriormente se aplicaba una capa de pintura sobre la superficie, con la cual a su
vez se imprima el papel a base de presión. Posteriormente en Europa, escribas y
copistas elaboraban libros en serie (básicamente la Biblia) de manera manual,
sentados alrededor de un lector que dictaba los textos. Luego se decoraban con
dibujos a color.

Allá por 1440, Johannes Gutenberg crea la imprenta con caracteres móviles
fundidos. En 1475 se imprimieron los primeros libros con este proceso. En el siglo
XVIII, resurgió la imprenta y la diagramación de impresos comenzó a tomar gran
auge, como arte y ciencia, hasta nuestros días. El desarrollo tecnológico de la
computación ha favorecido la rapidez, la eficiencia, la calidad y el diseño de los más
variados impresos; los que a su vez, han incrementado la competencia global de
textos.

Los copistas fueron los primeros en reproducir textos en gran cantidad expuestos
en libros. A su vez eran adquiridos por muy pocos, dada la limitación que existía con
los ejemplares. Además, los copistas fueron los primeros profesionales en el arte
del diseño editorial porque trabajaban con las formas rectangulares que la tipometría
ofrecía en aquel tiempo, esta era la manera apropiada para ordenar los textos
dotándolos de dinamismo y estética.

El diseño editorial es la rama del diseño gráfico y del diseño de la información que
se especializa en la maquetación y composición de distintas publicaciones tales
como libros, revistas o periódicos.

Incluye la realización de la gráfica interior y exterior de los textos, siempre teniendo

en cuenta un eje estético ligado al concepto que define a cada publicación y
teniendo en cuenta las condiciones de impresión y de recepción. Se busca lograr
una unidad armónica entre el texto, la imagen y diagramación.

En el trabajo editorial los aportes tecnológicos agilizan el proceso de publicación:

escritura, captura, corrección, composición tipográfica, diseño, formación e
impresión. Desde que el autor redacta su texto en la computadora está ahorrando

5
una fase del trabajo editorial que era la captura. La máquina también permite llevar
a cabo la corrección de estilo en pantalla y realizar comparaciones entre las distintas
versiones de un escrito, todo apoyado con diccionarios especializados en distintos
temas que se cargan al software.

En cuanto a la composición tipográfica, los nuevos programas han eliminado la

necesidad de la fotocomposición. Al contar con un documento previamente
capturado y corregido, han disminuido los márgenes de error en la formación y,
sobre todo, se erradica cada vez más el fantasma de las erratas, los empastelados,
letras rotas, líneas repetidas y demás monstruos tipográficos.

Los sistemas de impresión también se han beneficiado de la tecnología que permite

la tirada directa desde archivos ubicados en la computadora. Ahora es posible
imprimir libros al momento, proceso conocido como impresión por demanda, a
menores costos y mejor calidad, puesto que cada libro es un original. Esta
modalidad beneficia fundamentalmente a los trabajos académicos con

Un principio que se debe tener en cuenta, a la hora de iniciar toda obra es a cuantas
columnas se va a trabajar. Las columnas se diseñan para facilitar la lectura, en
conjunción con el tipo de letra o tipografía que se va a usar. Además, le pueden dar
aspecto más profesional a un documento, si lo comparamos con un texto corrido de
Word, por ejemplo. Una vez de acuerdo, planifique borradores para facilitar y
visualizar el diseño de su documento: temas especializados y a editoriales que
manejan a autores cuya obra tiene poca demanda.

III. ELEMENTOS GRAFICOS

Es necesario encontrar ciertos elementos antes de empezar a realizar nuestra

publicación en el ámbito del diseño editorial. Estos elementos son imprescindibles
dentro del diseño porque cada uno de ellos tiene una función determinada, además
de poseer un orden lógico dentro del contenido. La finalidad de los elementos
gráficos es transmitir el mensaje apropiado, siendo una prioridad la manera en que
capta la información el lector.

Los elementos básicos para nuestro trabajo editorial son texto y imagen. Además,
estos elementos son muy importantes ya que sin ellos nuestra publicación no
tendría coherencia al momento de diseñar libros o revistas. Cabe recalcar que la
correcta ubicación de estos elementos permite hacer entendible nuestra
composición y de esta forma transmitir al lector la información que necesitamos,
siempre que sea útil con un buen contenido visual.

6
 3.1. El texto

Es una serie de enunciados unidos mediante diferentes enlaces gramaticales y

lógico, ya sean orales o escritos. El texto está compuesto por signos de uno o varios
alfabetos que guardan relación entre sí. Dentro del texto también influye la cantidad
de información que se requiere publicar, esto en el caso de que nuestra publicación
sea para un sector específico. Aunque no sea para el público general, muchas veces
se pueden usar palabras claves y terminología que sea entendible por el resto de
lectores, por más complicado que sea el contenido.

El texto debe ser claro y conciso que por lo general siempre se logra realizar.
Aunque encontremos publicaciones demasiadas rellenas de textos y con la
información aburrida no captará la atención del lector, entonces se recomienda usar
tipografías nuevas y diferentes a la que estamos acostumbrados. Cada contenido
debe generar algún interés, puede ser acerca de algún ámbito relacionado con
información de noticias actuales, que por lo general siempre crean expectativa en
el lector, al que es fácil llegar.

3.2. Las imágenes

Es recomendable que las imágenes sean usadas en la diagramación de una

publicación de cualquier tema. Sin embargo, el propósito es comunicar una
determinada información, que a su vez sea entendible al lector. Las imágenes
pueden comunicar y transmitir si se le da el uso adecuado. Se necesita que
represente claramente el mensaje del contenido que no podemos expresar en
palabras. Además, una muy buena imagen habla más que mil palabras. Dentro del
contenido encontramos diferentes tipos de imágenes, entre la cual tenemos las
fotografías, los iconos, y las imágenes vectoriales.

3.3. Formatos para digitales para publicaciones

Tenemos formatos que son usados en publicaciones impresas, tales como JPG,
PSD, EPS, AI, PDF, TIFF. Estos son formatos propios para publicaciones, saber
usarlo permitirá un trabajo más eficiente y efectivo a la hora de desarrollar nuestro
proyecto, siendo útiles para ciertos tipos de contenidos.

La clasificación según los formatos de imágenes para trabajar en el software

InDesign son:

7
  Formato JPG: (Joint Photographic Experts Group), es el formato estándar
más usado y conocido, que permite trabajar con facilidad por su tamaño
reducido cuando se comprime.

 Formato PSD: (PhotoShop Document), es un formato que funciona muy bien

con los programas de Adobe por ser propio de la compañía. Además, este
formato permite hacer las ediciones necesarias únicamente en su programa
de origen.

 Formato EPS: (Encapsulated PostScript), Es un formato de transporte de

archivos que permite encapsular el contenido definidos por el mapa de bits,
imágenes y vectores, contando con una gran calidad que es aprovechado
sobre todo en las impresoras láser.

 Formato AI: (Adobe Illustrator), es comúnmente usado para modificar los

archivos que se trabajan dentro de este software, como pueden ser los
vectores por la funcionalidad y versatilidad que traen.

 Formato PDF: (Portable Document Format), este formato es el más usado

en la actualidad, porque permite contener cualquier tipo de formato adicional
referente a imágenes, vectores y textos.

 Formato TIFF: (Tagged Image File Format) es un formato potente en

relación a la calidad de imagen, permite guardar la mayor cantidad de
detalles en relación a los demás formatos, es ideal en las cámaras
fotográficas y en escáneres.

IV. DOCUMENTOS DE DIFUSION Y

CIENTIFICOS

Los libros y revistas son publicaciones similares porque permiten comunicar y

difundir un mensaje al lector. La brecha que existe entre ambos es el tipo de público,
adaptándose a las necesidades del consumidor. Si hacemos comparaciones entre
el uno y el otro, sabremos que el libro tiene una manera de comunicar más seria en
su contenido, siendo una necesidad en la mayoría de los casos. Incluso varia los
rasgos de su diseño logrando un equilibrio en la composición, mientras que la revista
trasmite otro tipo de mensaje con un contenido entretenido e informativo, mientras
que en el diseño posee variedad de colores y formas.

8
Por lo tanto, nuestros documentos deben ser de formato de libros informativos o de
divulgación: Tiene un contenido orientado a informar un tema específico de
cualquier asignatura, es de carácter formador, dentro de esta clasificación estarían
los libros científicos, de referencia, los escolares y los de proyectos. Estos tratan de
cualquier ámbito sea, académico, económico, social, etc., lo que resulta muy útil
cuando se necesita realizar investigaciones.

Y otro elemento de comunicación y divulgación son las revistas científicas, podemos

considerarlas como una publicación impresa que circula de manera periódica siendo
(mensual, trimestral, cuatrimestral, semestral o anual), con contenido resumido de
forma concreta y directa. Tiene información actualizada con diferentes secciones,
incluso la revista forma parte de los medios gráficos. Lo que envuelve al lector no
es la noticia o acontecimiento inmediatos, que de esto se encargan los diarios
(informan lo último en acontecer). Más bien es complementar y ampliar temas
mediante destacados, historias o artículos, entre otros.

La manera de ubicar la información dentro de la revista es más orientativa, puede

contener un diseño informal. La finalidad de una revista es amenizar el ocio de los
lectores haciendo publicaciones para diferentes sectores y grupo objetivo. Estas
pueden ser más comerciales, además su contenido está relacionado con farándula
y entretenimiento. La manera de financiar las revistas es mediante la publicidad que
suelen incluir dentro de las páginas.

Por eso el significado de la revista científica: Estas abarcan información académica

sobre temas de carácter científicos, se usan para difundir investigaciones, avances
o novedades dentro de un tema profesional específico.

4.1. ELEMENTOS DE DISEÑO EDITORIAL

Las publicaciones que realizaremos dependen de ciertas características para

componer la diagramación. No es simplemente acomodar elementos por donde se
quiera, todo debe llevar una armonía que se debe respetar para que sea entendible.

El estilo determina los límites de la creatividad, ya que se puede usar todos los
elementos de diseño, fotografía y funcionalidad, mientras no se pierda la concepción
de mensaje limitada por el estilo. Todos los criterios que se observan en la creación
de una publicación tienen el objetivo primordial de satisfacer al lector, escritor,
editor, publicista, director de arte y todo el equipo de colaboradores.

Cada libro y revista contienen páginas impares y pares, siendo la primera la

derecha, mientras la segunda la izquierda. Se debe realizar un boceto previo con
trozos de papel para estudiar cómo se distribuirá la información.

9
A continuación, presentamos los elementos que necesita nuestros documentos que
son:
4.1.1. El titular

Es el elemento lingüístico más importante de la composición, ya que tiene la misión

de llamar la atención e introducir al resto del contenido. Puede ser largo, corto, más
o menos grande, no hay leyes sobre este tema, pero si algunas recomendaciones
que parten de estudios realizados.

Algunos autores recomiendan las frases y las palabras cortas, que los titulares estén
compuestos de mayúsculas y minúsculas, que sea tipografía con serifa para su
mejor legibilidad, que el texto no esté en negativo, o que no se utilicen elementos
de puntuación en los titulares cortos...

Pues bien, es cierto que todos estos puntos facilitan la lectura, la atención, y mejoran
el diseño en general, pero todo depende de como se traten los elementos y su
composición.

Lo importante es que consiga llamar la atención, transmitir un mensaje rápido, y si

es capaz de conseguirlo con una frase larga, será igualmente bueno que un anuncio
con un titular corto.

Una vez establecida la línea y el tema, así como la problemática a abordar, se

procede a formular el título del proyecto. Según el autor Hernández, un buen título
debe ser corto, preciso, conciso; y del que se deduzca el objetivo principal del
trabajo de grado; así mismo este autor considera imperativo que el título contenga
los siguientes aspectos (Hernández, Y. 2009, p.26).

4.1.2. Márgenes

Son los espacios en blanco que le dan soltura a nuestra diagramación en el libro.
Estos márgenes están compuestos por cabeza, pie, lomo y corte. El margen es útil
para agregar elementos como la cabecera y numeración de páginas. Lo importante
es que la revista sea atractiva al público, tomando siempre en cuenta el tipo de
revista a realizar. Papel tamaño carta, A4 o carta.

Por eso, recomendamos que se apliquen márgenes iguales izquierda, derecha,

arriba y debajo de 2,5 cm

10
 4.1.3. Sangrado o Rebase:

Es el exceso adicional de todos los lados de nuestro arte, y una manera correcta de
ponerlo en práctica es usar una medida estándar de 3 mm adicional a la página. En
la actualidad gran parte de los diseñadores desconoce el uso del rebase y de su
aplicación al diseño. Se lo utiliza en las imprentas para el proceso de los artes antes
de ser impresos. Además, usar esta herramienta ayuda evitar problemas como
recortes de fotos o textos demasiados esquinados al momento de imprimir.

En las publicaciones cuando aplicamos el sangrado a la página usamos el exceso

para el margen superior, inferior, exterior. El lomo no llevara sangrado porque las
páginas irán pegadas cuando se lo haga por doblez del pliego. Algunos no usan
sangrado en los libros simplemente porque no saben llevar cabeceras o diseño que
cubran toda la página.

4.1.4. El cuerpo de texto

Es normalmente el elemento al que menos se le presta atención, bien porque

resulta pesado, aburrido, o por la sencilla razón de que en algunas ocasiones, con
la imagen (infografía, ilustración) y el titular ya parece que se han desarrollado los
elementos fundamentales, además el texto "nadie lo lee". La cuestión es tener
siempre presente que cuando hablamos de un anuncio, por ejemplo, aunque el tanto
por ciento de personas que lean el texto sea bajo, para el que lo lea el cuerpo de
texto puede ser nuestro mejor vendedor, por lo que deberemos cuidarlo.

Es quizás por este motivo, por el que debemos prestarle una atención especial al
bloque de texto (si lo hay), hacerlo lo más legible y claro posible, procurar que no

11
sea pesado o denso, debemos hacer cruzar la barrera del desinterés. Visualmente
ese bloque de texto debe invitar al receptor.

Algunas personas tienen dificultades para seguir el texto cuando las líneas están
muy unidas. Los espacios adicionales entre líneas y párrafos les permiten a estas
personas ubicar mejor la línea siguiente y reconocer cuando llegaron al final de cada
párrafo. Se considera que un interlineado de, al menos, un espacio y medio dentro
de los párrafos y un espacio entre párrafos de, al menos, 1.5 veces mayor que el
espacio entre líneas es lo mínimo recomendable.

Por tanto, en nuestro estilo que usaremos para los párrafos generales de nuestro
documento, debemos especificar un interlineado de 1.5 y un espacio antes del
párrafo y después del párrafo que, sumados, supongan al menos el espacio de una
y media veces el interlineado.

Tradicionalmente, los textos impresos van justificados, pero hoy en día la mayoría
de los textos que producimos no tienen por finalidad, en principio, ser impresos sino
visualizados en pantalla.

Algunas personas, especialmente muchas de las que tienen deficiencias cognitivas,

tienen problemas para leer los textos justificados por ambos márgenes, así como
ocurre con las personas con deficiencias visuales que utilizan ampliadores de
pantalla. En los textos justificados, los espacios desiguales entre las palabras
pueden provocar "calles" o "ríos" de espacios blancos que recorren varias líneas
dificultando la lectura. También se pueden producir acercamiento exagerados entre
algunas palabras, de modo que resulta difícil ubicar su separación.

4.1.5. Pie de foto

Este elemento tiene como misión dar información sobre la fotografía, y normalmente
es preciso y no muy denso. Aunque pueda parecer de poca importancia, es uno de
los elementos que más se leen, por lo que debemos aportar una información
suplementaria a la imagen y que pueda despertar más interés en otros elementos
de la composición.

Normalmente al pie de foto se le aplica un cuerpo pequeño (6, 7 u 8 puntos), no

debemos pensar que eso evita su poder de atracción o visibilidad, ya que
normalmente el receptor se siente atraído tanto por tipografía grande como por
cuerpos pequeños en los que hay que esforzarse para saber que dicen.

12
 4.1.6. Folio

Es el número progresivo que llevan las páginas de un libro para poder indexar
contenidos. Se recomienda que sea de un tamaño menor que el cuerpo del texto,
que no interfiera con la mancha tipográfica ni con las imágenes. Generalmente se
coloca en la cabeza o el pie de la página; puede ir centrado, alineado a la derecha
o a la izquierda.

El documento se numera en arábigos e inicia seriación después de la portada. El

número de página se ubica en el margen superior derecho de la hoja, con la misma
tipografía del resto del documento en tamaño de 12 puntos. Debe hacerse
consecutivamente en todas las páginas.

4.1.7. Ilustraciones

Si los trabajos incluyen fotografías, gráficas, diagramas o cualquier otra ilustración,

éstas se entregarán impresas en papel y en archivos separados; deberán estar
ordenadas y numeradas de manera consecutiva, comenzando con doble cero hasta
llegar a las centenas, es decir: fotografía 001, fotografía 002, fotografía 003... Las
imágenes deberán organizarse por carpetas de acuerdo con el capítulo
correspondiente.

Dentro del texto se indicará en negritas y entre corchetes el lugar que corresponde
a cada ilustración, utilizando el nombre que se le asignó y la fuente de donde se
obtuvo. Para cada imagen deberán entregarse —en forma de lista y en un archivo
electrónico en formato Excel o Word— los siguientes datos: título, descripción de la
imagen, capítulo y nombre completo del autor.

Los elementos gráficos e ilustraciones son importantes para facilitar la comprensión

de un contenido dado, en especial para ciertos grupos de personas con deficiencias
cognitivas, pero en general pueden resultar útiles para todos.

La resolución de las imágenes debe ser suficiente para que no aparezcan pixeladas.
Dependiendo de cómo vaya a utilizarse el documento, la resolución recomendada
varía. La resolución se define en puntos por pulgada (ppp), a mayor resolución,
mayor peso tendrá la imagen y por tanto esa es una cuestión también a tener en
cuenta cuando se distribuye un documento por Internet:

 72ppp – Para imágenes que van a ser visualizadas en pantalla;

 300ppp – Imágenes con calidad mínima para impresión;

13
  150ppp – Solución de compromiso para imágenes que serán insertadas en
un documento que pueda ser visualizado tanto en pantalla como impreso.

4.1.8. Párrafos

La estructura de párrafo está compuesta por grupos de palabras que forman una
oración dando sentido a un tema determinado, esto se lo realiza entorno a la idea
central. Recomendamos para nuestros documentos utilizar:

Todos los textos de lectura prolongada deberán estar alineados a la izquierda con
justificación independientemente del nivel de jerarquía al que pertenezcan. Los
textos de lectura corta como títulos y subtítulos mantienen la misma alineación que
los de lectura prolongada. Mientras que las citas, destacados, pies de foto e
información incluida en gráficos como tablas o mapas mentales pueden variar y
dependerán de los recursos usados. De la misma manera se establecen los
siguientes parámetros correspondientes a los estilos de párrafos que
estandarizarán a las columnas.
Párrafo Moderno o alemán: Permite que el párrafo este totalmente justificado
haciendo que todas las líneas ocupen el mismo tamaño en una caja de texto, pero
la última línea debe ser corta. Y la Justificación nos permite ordenar el texto de forma
uniforme, dando estética y comprensión a la lectura.

4.1.9. Figuras, Tablas y Cuadros

Las figuras ayudan en la presentación visual y sintetizada de datos. Incluyen

gráficos, esquemas, mapas, dibujos y fotografías. Una figura debe ser legible y
contar con los elementos necesarios para su comprensión. En normas APA cada
figura debe ubicarse en página aparte, dentro del texto o al final del documento
después de las tablas. El diseño de la figura debe ser creativo en cuanto a tamaño,
color y tipo de fuente. Se titula en el pie de la figura, alineado a su izquierda, con la
palabra “Figura” y su número en arábigo que va en seriado consecutivo, todo ello
en cursiva; a renglón seguido se escribe la denominación de la figura en mayúscula
inicial y sin cursivas. Aclaraciones e información adicional aparecen como notas al
pie de la figura, después del título.

14
Las tablas presentan gran cantidad de datos de manera sintetizada y eficiente; por
ello deben ser legibles y fáciles de comprender. En normas APA cada tabla o cuadro
debe ubicarse en página aparte, dentro del texto o al final del documento después
de las referencias bibliográficas. Las APA también recomiendan Arial de 12 puntos.
Aunque las márgenes dependen del tamaño de la tabla se sugiere seguir los 2,5 de
todo el texto. El espaciado es sencillo o a 1,5. La fuente e información adicional
aparecen como notas al pie de la tabla. Se titula en el encabezado, alineado a la
izquierda de la tabla con la palabra “Tabla” y su número en arábigo que va en
seriado consecutivo, en renglón aparte se escribe la denominación de la tabla en
mayúsculas iniciales y cursivas.

4.1.10. Tipografía o fuente

La fuente o tipo de letra que elijamos afectará en gran medida a la legibilidad del
documento. Existen dos familias o tipos de fuente, las fuentes de la familia de las
romanas y las fuentes Sans Serif o de palo seco. Las tipografías Times, Georgia y
Garamond pertenecen a la familia de las romanas (llamadas así porque derivan del
tipo Times Roman creado para el diario de ese nombre) y se caracterizan por tener
un remate en los extremos de las líneas de las letras que permite que la vista

15
descanse en él. Por su parte, las fuentes Sans Serif, también llamadas «de palo
seco», son lisas, carecen de remates y ejemplo de ellas son la Arial, la Verdana y
la Calibri.
Durante años ha habido estudios que indicaban que para documentos impresos es
preferible utilizar fuentes de la familia de las romanas, pero para documentos a ser
leídos en una pantalla es mejor usar fuentes de palo seco. Los últimos estudios
parecen indicar que no es necesariamente mejor utilizar fuentes Sans Serif para la
web o documentos digitales, pero en todo caso es un tema aún controvertido. En
estos momentos las buenas prácticas sugieren usar las fuentes romanas sólo para
títulos y las Sans Serif para textos más extensos.
Se recomienda la utilización de fuentes tipo “Sans Serif” o de palo seco, como Arial
y Verdana, en tamaño de 12 puntos y nunca menor de 10 puntos, evitando en lo
posible el uso de la forma cursiva en textos extensos y haciendo uso moderado de
negrita para resaltar palabras o frases cortas. Los textos en distintas fuentes
presentan distintos tamaños visualmente aun siendo de igual tamaño en picas.

16
 V. PARTES DEL DOCUMENTO

Es importante que todas las publicaciones sigan cierto esquema e incluyan los
elementos que conforman una buena publicación por parte del Libro de estilo
interinstitucional de la Unión Europea (EU). Lo cual, se enmarca en esta
perspectiva. Se puede dividir una publicación en 3 partes: preeliminares, sección
editorial y sección informativa.

SECCIÓN SECCIÓN
PREELIMINARES
EDITORIAL INFORMATIVA

5.1. Estructura Preeliminares

Son los datos importantes de quién edita el libro, es importante tener todas las
secciones para que nuestra publicación tenga sustento y valor científico.

5.1.1. Cubierta o portada

La cubierta de una obra se compone. Si el espesor lo permite, el título se imprimirá

en el lomo de la obra, de manera que se lea al derecho cuando la obra se coloque
horizontalmente con la página I hacia arriba; el cuerpo del título será proporcional a
la anchura del lomo. La portada debe contar lo siguiente:

1. Logotipos de las Organizaciones.

2. Título de la obra: el título principal de una obra debe ser breve, llamativo y
significativo; cuando se trate de un informe anual o de un estudio referido a
un período determinado, la indicación del año o del período.
3. Subtítulo: el título de la obra puede ir acompañado de un subtítulo en
caracteres más reducidos que los del títul
4. Nombre de la unidad o sección (si es específico).

17
 5. Nombre del autor: si el nombre del autor figura en la página I de cubierta,
debe encontrarse igualmente en la portada;
6. Lugar y fecha de elaboración.
7. Unidades responsables de la elaboración, revisión y autorización.
8. Clave de la forma. Primero las siglas de la organización, siglas de la unidad
donde se utiliza el manual y por último el número de la forma. Entre siglas y
número se coloca un guion o diagonal.
9. En una publicación seriada, el ISSN (número internacional normalizado de
publicaciones seriadas) se añadirá a los elementos antes mencionados. Se
imprimirá en el ángulo superior derecho de la página I de cubierta.

La portada contiene el título del documento académico en mayúscula sostenida, sin

negrilla, alineado a la izquierda, que incluso se puede tomar como encabezado
durante todo el documento. Título en mayúsculas iniciales centrado, negrilla, igual
fuente de la utilizada en el contenido. Nombres y apellidos completos del autor(es),
centrado, en mayúsculas iniciales, y negrilla. Denominación de la institución a la que
se presenta el documento en mayúsculas iniciales, negrilla, fuente y tamaño. Es una
página impar. Tiene el título de la obra, subtítulo y el nombre del autor con las
siguientes características tipográficas:

18
 Contenido Jerarquía Tipografía
Título de la obra Arial 22 pt
Subtítulo Arial 16 pt
Autor de la obra Arial 16 pt

5.1.2. Anverso de la portada

En el anverso de la portada debe figurar:

 el editor intelectual
 el título y, si hace al caso, el subtítulo de la obra.
 el número de la edición (reedición o reimpresión) y/o el año de publicación
 el lugar de origen del editor intelectual (debe indicarse para cada editor
intelectual según consta en el Tratado y en los protocolos respectivos); el
nombre del autor.
 el número de volumen, cuando se trate de una obra en varios volúmenes;
 el título de la colección o de la serie y el número de orden de la obra, si hace
al caso.

19
 5.1.3. Reverso de la portada o página de derechos

En el reverso de la portada figuran, por este orden, los elementos siguientes:

 en la parte superior, en su caso, las posibles reservas sobre la

responsabilidad de la institución;
 una nota informativa con la dirección de internet del proyecto;
 una observación relativa a la ficha catalográfica; debe figurar en el anverso
de la última hoja de la obra, que no llevará folio explicativo ni folio numérico.
Esta ficha recoge los datos siguientes: editor intelectual; título de la obra; si
hace al caso, subtítulo; autor o autores y, si hace al caso, otros
colaboradores; lugar de publicación, editor material; año de publicación,
número de páginas, número de ilustraciones, formato (expresado en
centímetros); si hace al caso, título de la colección o de la serie;
identificadores ISBN; en su caso, síntesis o resumen (de unas doscientas
palabras).
 el lugar de publicación (la sede de la Oficina de Publicaciones);

20
  el nombre del editor material y el año de publicación;
 los identificadores (ISBN, DOI, etc.);
 el copyright (con una eventual cualificación/autorización de reproducción);
 la indicación Printed in [país] (en cursiva y en inglés); en su caso, una
mención relativa al tipo de papel utilizado; en su caso, el copyright relativo a
las ilustraciones si no figura directamente al lado de estas.

5.2. Sección editorial

Es el cuerpo del libro, con todo el contenido.

 Portadilla: Es la primera página con contenido del libro, esta suele seguir
después de las hojas de cortesía, su contenido es sencillo, por lo general los
elementos a incorporar dentro de esta página son el título, el autor y una
imagen representativa.

21
 Dedicatoria: Generalmente muy corta, se compone en caracteres más
pequeños que los de la obra. Se coloca a los cuatro décimos de la altura de
la página, dejando el reverso en blanco.

 Prólogo o introducción: Exposición sobre el documento, su contenido,

objetivo general, áreas de aplicación e importancia de su revisión y
actualización. Puede incluir mensajes de la máxima autoridad.

 Índice: También llamado contenido, sumario o tabla de materias, se elabora

enumerando los títulos exactos de cada subdivisión de la obra. A la altura de
cada título figura, unido generalmente por una línea de puntos, el número de
la página donde empieza la parte correspondiente. El índice general puede
ir acompañado de índices por secciones; el grado de detalle de cada uno se
adaptará como corresponda. La práctica tradicional consiste en colocarlos al
comienzo de la obra. El índice general puede ir acompañado de un índice de
ilustraciones y de un índice de cuadros y gráficos.

 Capítulos: consiste en el desarrollo de contenidos divididos por capítulos.

Van consecutivos durante todo el documento y no en página aparte; se
diferencian entre sí porque se identifican con títulos de primer nivel.
Estructura con numeración decimal La numeración también puede ser
decimal:
o Primera parte: ACTIVIDAD DE LA UNIÓN
o Capítulo I. EVOLUCIÓN DE LA UNIÓN
o 1. Situación política general
o 1.1. Poderes presupuestarios
o 1.1.1. Desarrollo principal

 Conclusiones: son las principales deducciones del trabajo desarrollado y

exponen el logro de los objetivos planteados al inicio del proyecto.
Constituyen un capítulo independiente, titulado “Conclusiones” como título de
primer nivel y van en párrafos sin viñetas.

 Recomendaciones: sugerencias, indicaciones u observaciones para evitar

que la problemática planteada se repita en el futuro. Constituyen capítulo
independiente, titulado “Recomendaciones” como título de primer nivel, van
en párrafos sin viñetas y se recomienda redactar una por cada conclusión del
capítulo anterior.

22
  Referencias Bibliográficas: listado de las fuentes citadas en el documento,
en orden alfabético según apellido del autor, por ello no lleva viñetas ni
numerales. Se titula “Referencias bibliográficas” en título de primer nivel.

 Anexos: apéndices o adjuntos que amplían la información expuesta en el

documento. Se titula Anexo y número arábigo consecutivo. En renglón
aparte se escribe el título, se inserta el contenido sin modificaciones y se
escribe la fuente.

5.2.1. Estructura Artículo Científico.

En cuanto a definición de artículo científico se recomienda seguir la tipología

propuesta por la Indexación de Revistas de Ciencia de la Universidad de San
Carlos de Guatemala.
El Artículo de investigación científica y tecnológica es un documento que presenta,
de manera detallada, los resultados originales de proyectos terminados de
investigación. La estructura generalmente utilizada contiene cuatro apartes
importantes: introducción, metodología, resultados y conclusiones.

 Resumen: en español e inglés Abstract. El resumen se redacta de

manera precisa y concisa, expresa los aspectos del trabajo, objetivos,
metodología, conclusiones y ofrece los aportes esenciales del
resultado de la investigación. Se titula Resumen o Abstract en
mayúscula inicial y centrado. El contenido va alineado a la izquierda y
en un solo párrafo que no supera las 200 palabras.

 Título de la Investigación: consiste en el título que identifica el

trabajo.

 Autores de la Investigación: relaciona los autores del trabajo,

identificados mediante los apellidos y los nombres, en el mismo orden
que se presentan en la portada.

 Palabras clave: se incluyen algunos términos relacionados a la

investigación y que facilitan la búsqueda por parte de los
investigadores. Se deben evitar términos inespecíficos, abreviaturas
y/o preposiciones. En renglón aparte se escriben máximo cinco
Palabras Clave y Key Word en el abstract.

23
  Descripción: en este apartado se incluye el interrogante que
quisieron resolver los investigadores, el objetivo general y las etapas
o fases en que se desarrolló el estudio.

 Fuentes: se relacionan todas las fuentes de información utilizadas en

la investigación, desglosando el número de libros, tesis, artículos
científicos, revistas indexadas y otros formatos consultados.

 Contenido: en este apartado se presentan, a manera de breve

reseña, los temas tratados en el marco de referencia.

 Metodología: indica el tipo de estudio, método de análisis,

participantes, instrumentos y procedimiento.

 Conclusiones: presenta brevemente los resultados que se obtuvieron

en el estudio, las conclusiones y las respectivas recomendaciones.

 Anexos: señala cuántos anexos se incluyen en el trabajo.

5.3. Sección informativa

La innovación fue utilizar los instrumentos más modernos, todo el instrumental que
hoy la tecnología pone a disposición del operador visual sin necesidad de hacer a
mano lo que puede hacerse mejor y con mayor precisión a máquina. (Munari, 2016).
Tratar correctamente las imágenes, antes de imprimirlas, depende de tener una
excelente resolución. Nunca una imagen debe superar el tamaño real al momento
de que sean vinculadas a nuestra área de trabajo, por eso es recomendable
colocarlas a su tamaño original.
 Las imágenes colocadas dentro de otro archivo (Illustrator o PDF), deben ir
siempre al 100% de su tamaño. Ni más grandes ni más pequeñas. Si
necesitas que vayan más grandes, amplíalas en Photoshop. Si las necesitas
más pequeñas, lo mismo.
 Si una imagen es demasiado grande, dale las dimensiones correctas en
Photoshop, así reduciremos peso del archivo, sin perder calidad.
 Las lineaturas que se manejan para imprimir en offset consiste en 133 lpp
(material periódico), 150 lpp (material bond), 175 lpp (material couché),
algunos renuevan la tecnología de las maquinarias, que incluso se puede
imprimir hasta 200 lpp (material couché), esto es configurado al momento de

24
 obtener las planchas en el proceso de CTP, hay que estar seguros el soporte
sobre el cual imprimir.
 En las imágenes es recomendable usar entre 215 ppp y 300 ppp al 100% o
125% de su tamaño final, esto permite que al manipular nuestro InDesign se
vuelva más rápido, evitando lentitud por el manejo de archivos de gran
tamaño.
 Leer siempre lo que se diseña, es importante realizar una revisión antes de
imprimir el trabajo final, saber cuidar la ortografía, esto representa la calidad
de una revista.
 El titulo debe ser visualmente atractivo, es lo que llama la atención del lector,
además de destacar por sobre el contenido de una página.
 Escoger una tipografía fácil de leer, y que disponga de todas las familias
tipográficas entre las más comunes tenemos negritas, cursivas, regular y
narrow.
 Revisar el índice, puede que un artículo no coincida con el número de página,
además puede desorientar al lector y causar una mala impresión la
publicación.
 Mantente actualizado en la información que se escribe, estar al día en lo
relacionado a la temática establecida.
 Todas las partes estéticas y de conceptos del diseño deben ser una sola,
permitiendo una armonía en la composición. Es decir, mantener un estilo en
el diseño, aunque disponga de múltiples temáticas, estas no deben romper
el esquema establecido en tipografía y colores.

Todos los documentos deben diseñarse e imprimirse en formato A5 vertical para la

fácil y económica reproducción por parte de la empresa litográfica. Los archivos
serán generados en PDF a colores para su visualización en pantallas siendo ese
mismo archivo el que se usará en impresiones, para lo cual el investigador o autor
deberá dividir hojas en formato A4 por la mitad e imprimir (de preferencia en
impresoras láser) a doble cara todas las páginas cuanto le sean necesarias. El
cambio de formato para alguna publicación específica deberá justificarse sólo
mediante motivos funcionales. De lo contrario será suficiente anexar únicamente el
contenido necesario en un formato diferente.

25
 VI. CONSEJOS DE ORTOGRAFIA

Con el fin de alcanzar eficacia comunicativa, un texto debe redactarse de forma

clara, sencilla y sin ambigüedades. Conviene huir de las construcciones recargadas
y buscar siempre soluciones simples y fácilmente comprensibles.

Además, un texto ha de estar bien estructurado, dividido en apartados que faciliten

su comprensión, y cada apartado, si procede, puede dividirse en subapartados, y
así sucesivamente. Conviene que cada párrafo no tenga más de tres o cuatro
oraciones que mantengan una unidad temática. Para que sean claras, las oraciones
se deben construir con un máximo de 25 palabras que expresen una sola idea, sin
elementos retóricos que no aporten ningún contenido al significado de la oración.

Los apartados o subapartados de un documento pueden estar identificados por un

número o por un título, o por ambas cosas, o simplemente pueden corresponder a
párrafos diferentes. Para la identificación de apartados de forma numérica y
jerarquizada (de contenido más general a más particular), es muy práctico utilizar el
sistema de creación de índices de contenido que tienen la mayoría de procesadores
de textos.

Los procesadores de textos también facilitan extraordinariamente la inclusión de

notas a pie de página y de citas bibliográficas intercaladas en el texto que se
comunican automáticamente con el apartado correspondiente de la bibliografía.

Tan importante como la ortografía correcta en un documento es que facilita la

comprensión de los textos a todas las personas y los fallos en ella pueden suponer
confusión. A continuación, algunas claves y trucos para conseguir una ortografía
correcta en la edición digital y análoga.

Lo que sigue son consejos, más que reglas, y al ponerlos en práctica deberá tener
en cuenta a sus potenciales lectores y también el objetivo de su documento.

1. Piense antes de escribir: aquí es donde debemos pensar quien es nuestro

grupo objetivo, el objetivo de nuestra investigación y los temas que
desarrollara.
2. Piense en el lector: siempre piense en las necesidades del lector y como
involucrarlo adentrarse al tema.
3. De forma a su documento: aquí debe poner como el boceto o machote de
la estructura de su documento de investigación.
4. Breve y sencillo: debe contar con 15 páginas y cada frase debe tener 20
palabras para impactar.

26
5. Redactar con sentido: siempre debe contener sus oraciones Sujeto + verbo
+ predicado.
6. Elimine los sustantivos superfluos: utilice mas el verbo y no adornar las
oraciones con bastantes sustantivos.
7. Sea concreto y no abstracto: los mensajes concretos son claros; el
lenguaje abstracto puede resultar confuso y enojoso.
8. Mejor activa que pasiva:
9. Atención a los falsos amigos, la jerga y las siglas: un falso amigo es una
palabra que, en una lengua extranjera, tiene similitud engañosa pero no
significa lo mismo.
10. Revise y compruebe: Siempre pida alguna persona que lea su documento
y revise con correctores la ortografía.

27
 VII. Criterios de Publicación

7.1. Derechos de propiedad intelectual

Según la ley de Derecho de Autor y Derechos Conexos de Guatemala, Decreto

Número 33-98, nos define lo siguiente “Autor es la persona física que realiza la
creación intelectual. Solamente las personas naturales pueden ser autoras de una
obra; sin embargo, el Estado, las entidades de derecho público y las personas
jurídicas pueden ser titulares de los derechos previstos en esta ley para los autores,
en los casos mencionados en la misma”. En la materia que regula la presente ley,
los nacionales de cualquier país gozan de los mismos derechos, recursos y medios
legales para defender sus derechos, que los guatemaltecos. Las obras publicadas
en el extranjero gozan de protección en el territorio nacional, de conformidad con
los tratados y convenios internacionales aprobados y ratificados por Guatemala 1.

7.1.1. Derecho de autor

El derecho de autor según en el marco jurídico de Guatemala, lo define como “los

derechos sobre una obra creada en colaboración, corresponden a todos los
coautores, proindiviso, salvo convenio en contrario o que se demuestre la titularidad
de cada uno de ellos, en cuyo caso cada colaborador es titular de los derechos
sobre la parte de que es autor. Para divulgar y modificar una obra creada en
colaboración, se requiere del consentimiento de todos los autores; en defecto de
acuerdo, resolverá el Juez competente. Divulgada la obra, ningún coautor puede
rehusar injustificadamente su consentimiento para su explotación, en la forma en
que se divulgó”. De acuerdo con este concepto, este derecho se aplica para los
autores de documentos académicos tales como: libros, artículos, ensayos,
propuestas, anteproyectos, proyectos de investigación, monografías, tesis,
informes, normatividad, entre otros.

7.1.2. Copyright

Traduce literalmente “derecho de copia” y se circunscribe estrictamente a la obra y

a los derechos patrimoniales más no a los derechos morales de autor. Muchas
creaciones protegidas por derecho de autor y derechos conexos requieren
financiación para su divulgación, desarrollo o comercialización, en estos casos los
autores optan voluntariamente por ceder los derechos sobre sus obras a

1 Art. 2 de la ley de Derecho de Autor y Derechos Conexos de Guatemala, Decreto 33 -98.

28
instituciones financiadoras, a cambio de una compensación. El copyright aplica
para la divulgación de documentos académicos en revistas, boletines, entre otros.

VIII. Criterios generales según Normas APA

Dentro del marco de las directrices propuestas para la elaboración de trabajos

escritos se debe tener en cuenta las siguientes consideraciones reglamentadas en
las normas APA:
 Cita en el texto. En normas APA se inserta la referencia en el texto y evita
el uso de pie de página, así: se entrecomilla el texto citado (cuando la cita
es literal) o sin comillas (cuando es cita comentada) y finaliza con el apellido
del autor o el autor corporativo, el año y la página entre paréntesis. Ej.
Autor personal Según la autora Consuelo Moreno “La semiótica del
marketing es una semiótica particular…” (Moreno, 2005, p.30).
Los elementos fundamentales de una cita bibliográfica son los siguientes:

Frez, Pedro (1951), “América Latina”, serie Boletín, N° 3 (E/CN.1/111), Nueva

York. Editorial X. Publicación de las Naciones Unidas, Nº de venta: S.51.II.G.1.

 Autor (que también puede ser compilador o editor, una persona o una
institución)
 Año de publicación
 Título completo del documento (incluido el subtítulo; o bien título del
capítulo de un libro, de un artículo que aparece en una publicación
periódica o de un documento inédito o que ha sido presentado a una
conferencia)
 Nombre de la serie o publicación periódica, volumen y número
 Signatura (en caso de que sea una publicación de las Naciones Unidas)
 Lugar de publicación
 Nombre de la editorial
 Número de venta (en caso de que sea una publicación de las Naciones
Unidas)
Estos elementos van separados por coma, excepto antes del año de publicación y
de la signatura, que van entre paréntesis. Al final del registro se coloca punto
aparte.

29
 8.1. Cita de documentos electrónicos

De un sitio Web. Párrafo citado y entre paréntesis autor, -si no se tiene el nombre
del autor, va la abreviatura s.a -, fecha de publicación en la red – si no se tiene este
dato se escribe la abreviatura s.f.-, título, expresión [en línea] entre corchetes,
expresión Tomado de Internet y dirección completa. Ej.

Basados en resultados similares (Otero, 2012, Historia de Barrancabermeja

[en línea] Tomado de Internet: http:www.uniciencia.edu.co) es posible
confirmar la presente hipótesis.

De un blog. Párrafo citado y entre paréntesis la expresión (literal), [en línea] entre
corchetes, expresión Tomado de Internet y dirección completa. Ej.

Cómo se cita de una página Web? (literal) ), [en línea] Tomado de Internet:
http://blog.apastyle.org/

De twiter. Párrafo citado y dirección completa entre paréntesis. Ej.

El presidente Obama utilizó Twiter (http://www. twitwer.com/barackobama)

Cita de más de cinco renglones. Se escribe en párrafo aparte centrado a dos

espacios de sangría, sin entrecomillado con un punto menos en interlineado y
fuente, en relación con el resto del texto. Ej.

La finalidad de la presente leyes crear e implementar el Comparendo

Ambiental como instrumento de cultura ciudadana, sobre el adecuado manejo
de residuos sólidos y escombros, previendo la afectación del medio ambiente
y la salud pública, mediante sanciones pedagógicas y económicas a todas
aquellas personas naturales o jurídicas que infrinjan la normatividad existente
en materia de residuos sólidos; así como propiciar el fomento de estímulos a
las buenas prácticas ambientalistas. (Congreso de la República de Colombia,
2008, Ley 1259 de 2008 Art.1).

30
REFEREENCIA BIBLIOGRAFICA

Ambrose, G., & Harris, P. (2007). Fundamentos de la tipografia. Barcelona: Norma

de America Latina.

Ambrose, G., & Harris, P. (2015). Impresión y Acabados. Badalona: Parramon

Paidotribo.

American Psychological Association. (2009). Publication manual of the American

Psychological Association. Disponible en Internet: www.apastyle.org

Acuña Acevedo, Beatriz. (2014). Manual para la elaboración de documentos

académicos: criterios, pautas y normas de publicación. Editorial
Departamento de Comunicación y Publicaciones. Colombia.
Brockmann, J. M. (2015). Sistemas de Reticulas. Barcelona: Gustavo Gili.

Caldwell, C., & Zappaterra, Y. (2014). Diseño Editorial - Periodicos y

revistas/Medios impresos y digitales. Barcelona: Gustavo Gili.

Catopodis, M. (2014). Tipometría - Las medidas en diseño gráfico. Valencia:

Campgràfic.

Congreso de la Republica de Guatemala. (1998). Ley de derecho de autor y

derechos conexos de Guatemala. Decreto número 33-98.

de Buen Unna, J. (2000). Manual de Diseño Editorial. México, D.F.: Santillana, S.A.
de C.V.

Hernández, Y. (2009). Guía para la formulación y Desarrollo de proyectos de

investigación en salud. Bogotá: Fundación Universitaria del Área Andina.
Martin, D. (1994). El diseño en el libro. Madrid: Ediciones Piramide.
McLean, R. (1993). Manual de tipografia. Madrid: Hermann Blue Ediciones.

Munari, B. (2016). Diseño y Comunicación Visual. Barcelona: Gustavo Gili

Oficina de Publicaciones de Unión Europea. (2011). Libro de estilo

interinstitucional. Bruselas, Luxemburgo.

Icontec. (2008) NTC 1486 Compendio de tesis y otros trabajos de grado. Sexta
Actualización. Bogotá: Icontec.

Organización Mundial de la Propiedad Intelectual – OMPI- Disponible en

Internet: http://www.wipo.int

31