Prueba de

lectura
crítica

Evalúa competencias
necesaria para entender,
analiza e interpretar texto de
Se evalúa mediante: manera crítica.
Textos continuos: se leen
de forma secuencial y
tienden a ser de
literarios, informativos y
filosóficos.
Textos discontinuos: no se
leen de forma secuencial
y son literarios e
informativos
Tienen máximo 500 palabras
con 41 preguntas de
selección múltiple de única
Existen tres niveles de respuesta.
competencias
Identificas contenidos
locales (significados)
Comprende cómo se
articula las partes de un
El estudiante se ubica en uno
texto dándole un sentido
de los cuatro niveles según
Reflexiona y evalúa el sus competencias:
contenido de un texto
Comprende texto
continuos y discontinuos
sencillos de manera
escrita.
Comprende textos
continuos a través de la
información literal.
Infiere información y
abarca más allá de lo
general.
Realiza lo anterior y
Por ende se puede decir que
reflexiona, evalúa, valora
las pruebas de lectura crítica
y contrasta textos
son:
Particulares.
Jerárquicas.
Inclusivas

P A R A M Á S I N F O R M A C I Ó N , V I S I T A

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