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Cuadernillo

Dífono Consonático

/PL/

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pl/.

Dífonos consonánticos con /l/


Dífono /pl/

Instrucciones: ¿Dónde aterriza el avión? Lleva tu dedo por las pistas


alargando el sonido /l/ a través del trayecto. Luego articula el sonido /p/
junto con el sonido /l/ para producir /pl/. “Pl…….Pl……Pl…..” Pinta la
pista correcta.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pl/.

Dífonos consonánticos con /l/


Dífono /pl/

A-palá, A-palá, A-palá, A-palá

A-pelé, A-pelé, A-pelé, A-pelé

A-pilí, A-pilí, A-pilí, A-pilí

A-poló, A-poló, A-poló, A-poló

A-pulú, A-pulú, A-pulú, A-pulú

Instrucciones: Repite alargando el sonido /l/ en las secuencias, ej: “apalllllllá”.


Marca cada figura cuando lo pronuncies. Al finalizar dibuja en el cuadro una
carita evaluando como lo hiciste:
Repite rápidamente las secuencias ej: “APALÁ” para decir APLÁ.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pl/.

Dífonos consonánticos con /l/


Dífono /pl/

Instrucciones: Repite los sonidos de cada mancha de pintura. Cuando


lo logres hacer, pinta las gotas y el tarro del color correspondiente. Si
faltan gotas ¡dibújalas!

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Discriminar auditivamente el dífono /pl/.
+ Producir el dífono /pl/.

Dífonos consonánticos con /l/


Dífono /pl/

Encierra plato Encierra planta

3Encierra pluma Encierra plata

Encierra playa 6Encierra plancha

Instrucciones: Escucha atentamente y encierra en un círculo el dibujo


que te indican. Luego, nombra los dibujos que encerraste. Pronuncia
correctamente el sonido /pl/. Dibujos: plato, pato, planta, palta, pluma, puma,
plata, pata, playa, baya, plancha, lancha

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pl/.

Dífonos consonánticos con /l/


Dífono /pl/

Plaaaaaaaaaaaato

Plaaaaaaaaaaanta

Plaaaaaaaaaaaata

Plaaaaaaaaancha
Instrucciones: Completa la secuencia de líneas hasta llegar al otro
lado y unir las imágenes. Después nombra los objetos que has
juntado, alargando el sonido /pl/ hasta el final.
Dibujos: plato, planta, plata, plancha.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pl/.

Dífonos consonánticos con /l/


Dífono /pl/

Plaaaaaaaaaaya

Pláaaaaaaaatano

Plaaaaaaaaaneta

Pluuuuuuuuuuuma
Instrucciones: Completa la secuencia de líneas hasta llegar al otro lado
y unir las imágenes. Después nombra los objetos que has juntado,
alargando el sonido /pl/ hasta el final.
Dibujos: playa, plátano, planeta, pluma.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Discriminar auditivamente el dífono /pl/.
+ Producir el dífono /pl/.

Dífonos consonánticos con /l/


Dífono /pl/
Plátano
Puma
Plata

Planta Plancha
Palta

Planeta
Paleta
Plato

Instrucciones: Dibuja caritas felices dentro de los círculos de las


palabras que comienzan con “pla”. Luego nombra los objetos que
tienen caritas.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+Producir dífono /pl/ en oración simple.
+ Producir el dífono /pl/.

Dífonos consonánticos con /l/


Dífono /pl/

Plátano
Ejemplo:
1. Cuando hace mucho calor voy a la …

Plancha
2. La paloma perdió una …

3. La profesora escribe con un …


Pluma

4. El mono se comio un …

Playa
5. Para estirar la ropa se usa la …

6. Júpiter es un …
Plumón

Planeta

Instrucciones: Escucha atentamente la oración y complétala con la


palabra que corresponde. Ahora, repite la oración completa
pronunciando correctamente sonido /pl/.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /pl/.
+ Comprender texto corto.
+ Retener información verbal.

Dífonos consonánticos con /l/


Dífono /pl/

Ayer mi amiga Marta cumplió 9 años y su mamá le preparó una rica


torta de plátano y manjar. Después de cantar el cumpleaños feliz y
soplar las velas Marta abrió sus regalos. Su papá le obsequió una
planta muy bella y su mamá un plumón rosado para su pizarra.
¡Marta estaba muy feliz!

Plátano Regalo Cumpleaños

Plumón
Pelota Flor

Soplar Planta Frutilla

Instrucciones: Escucha atentamente el texto y encierra los


elementos o acciones que aparecen en la historia. Luego, pronuncia
correctamente las palabras que contienen el sonido /pl/.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+Producir oración simple con dífono /pl/.
+ Producir el dífono /pl/.

Dífonos consonánticos con /l/


Dífono /pl/

Instrucciones: Pinta e inventa una oración con los siguientes


dibujos. Adulto escribe la oración en el espacio asignado.
Dibujos: plátano, planta, playa, plancha.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+Producir oración simple con dífono /pl/.
+ Producir el dífono /pl/.

Dífonos consonánticos con /l/


Dífono /pl/

Instrucciones: Completa las imágenes pegando la parte que les


falta. Recorta los dibujos en la página siguiente. Luego, inventa una
oración con la palabra que descubriste. Dibujos: plátano, planta,
plancha, pluma, planeta.

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Día Mes Año Objetivo(s)
+Producir oración simple con dífono /pl/.
+ Producir el dífono /pl/.

Dífonos consonánticos con /l/


Dífono /pl/

Instrucciones: Recorta las imágenes y completa la actividad de


la página anterior. Dibujos: plátano, planta, plancha, pluma,
planeta.

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