ASIGNATURA: GEOESTADÍSTICA GRADO: CUARTO PERÍODO: SEGUNDO – 2C TEMA: SEMEJANZA Y CONGRUENCIA ASUNTO: TALLER 1 FECHA: ESTUDIANTE: DOCENTE: GABRIEL GONZÁLEZ NOTA: COMPETENCIA: 1. Reconoce y diferencia los conceptos básicos de semejanza y congruencia entre figuras planas. “El educado difiere del no educado; tanto del vivo difiere del muerto” – Aristóteles 1. Responde verdadero ( V ) o falso ( F ) según el 4. Determina cuáles de las parejas de figuras son caso y justifica tu respuesta. semejantes, son congruentes o ninguna de las ____ A. Las figuras congruentes son semejantes. anteriores. ____ B. Todas las figuras semejantes son congruentes. ____ C. Para que dos figuras sean congruentes deben estar en la misma posición. ____ D. Para que dos figuras sean semejantes deben estar en la misma posición.
2. Observa la figura y responde las siguientes
preguntas justificando la respuesta:
5. Tomando como referencia la cuadricula,
A. ¿Los triángulos ABC y DEC tienen la misma determina si en cada caso las figuras son o forma? no congruentes. _________________________________________ B. ¿Los triángulos ABC y DEC son congruentes? _________________________________________ C. ¿Los triángulos ABC y DEC son semejantes? _________________________________________
3. Une con una línea de color rojo las figuras que
son semejantes: 6. Elige en cada caso la figura que no sea 8. ¿Qué otra forma puedes encontrar para dividir un semejante. cuadrado en cuatro partes iguales?
9. Observa estas tres fotografías e indica si son
semejantes entre sí - JUSTIFIQUE
7. En los siguientes dibujos se muestran distintas
maneras de dividir un cuadrado, en cuatro partes iguales.
A. ¿Las partes en las que ha sido dividida cada
cuadrado son congruentes? _____ ¿Por qué? 10. De las siguientes afirmaciones, no es _________________________________________ verdadera: _________________________________________ A. Dos triángulos congruentes son siempre B. ¿Las partes en que se divide cada cuadrado son semejantes. semejantes? _____ B. Dos triángulos equiláteros son siempre ¿Por qué? semejantes. _________________________________________ C. Dos circunferencias son siempre semejantes. _________________________________________ D. Dos triángulos isósceles son siempre semejantes. E. Dos cuadrados son siempre semejantes.