Nº O

Gratuito
Precio 2,7 €

SUPLEMENTO
A LA REVISTA
JAQUE N°. 549
elli1Dlial._��--==--���-
por el GM Jesús de la Villa

Querido lector:

Con este número O de Jaque Practica el Ajedrez te

presentamos un nuevo proyecto, una revista dedicada profun­
damente al análisis del juego del ajedrez en todas sus facetas
más culturales y lúdicas. Las partidas más brillantes, el estudio
de los secretos del medio juego, tanto de la estrategia como de
la táctica, la teoría y la técnica de los finales, todo ello a través
de explicaciones detalladas para todos /os niveles y de ejerci­
cios prácticos que te permitan disfrutar o entrenarte, según cuá­
les sean tus prioridades.
Todo ello tendrá cabida en nuestra nueva revista. pero también
la historia del ajedrez, /os estudios artfsticos, curiosidades, pa­
satiempos, concursos, encuestas, crítica de libros y de productos informáticos y otras
secciones que irán apareciendo en /os sucesivos números, mientras contemos con
vuestra confianza.
Queremos dirigirnos a todos /os aficionados al ajedrez y, sobre todo, a aquellos que
quieren mejorar. Por lo tanto, siempre ocupará un lugar preferente en nuestra revista
un Curso de Ajedrez, que irá tocando todos /os temas necesarios para desarrollar la
maestría en nuestro juego favorito. Dicho curso ocupará la parte central de nuestra
revista y con él esperamos también facilitar la tarea de ese cada vez más amplio
grupo de jugadores, que compaginan la participación en torneos con su trabajo de
formación en las escuelas.
Jaque Practica el Ajedrez no se ocupará de la actualidad, faceta que cedemos a
nuestra hermana mayor Jaque. Pensamos que podemos ocupar un hueco que mu­
chos ajedrecistas reclaman, con el esfuerzo de nuestros colaboradores, luchando
constantemente por ofrecer nuevas ideas y mejorar la calidad del contenido y del
diseño, pero sobre todo con vuestro apoyo, esperamos estar en fa calle durante
muchos años.
Todo el equipo de redacción os saluda y os da las gracias por adelantado.

3
 DIRECTOR GENERAL
Juan Anguix
DIRECTOR PUBLICACIONES
Anatoly Karpov
DIRECTOR
G. M. Jesús de la Villa
REDACCION
G. M. Zenón Franco
G. M. Alfonso Romero
M.I. Daniel Rivera
M. l. JuJeo Arizmendi
M. l. Mauricio Vasallo
Antonio Gude
M. F. Fem�do Visier
ADMINISTRACION
M" José Martínez
DPTO. COMERCIAL
Jose A. Gaseó
gaseo jaque.tv
OPTO. PUBLICIDAD
Resu Prieto
DISEÑO Y CREACION
Mela Lozano Femández
EDITA
NUEVO JAQUE, S. L.
Telf.: 96 382 00 51
Fax: 96 384 74 75
e- mail: jaque jaque.tv
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S.G.E.L. - Alcobendas, Madrid
 1d 11
por la iniciativa. Cada jugador
ar puede confiar en sus triunfos
cara a la estrategia futura y
defenderlos con su propio in­
genio, puesto que las expe­
En esta sección comentaremos cada mes un partida
riencias prácticas son esca­
especialmente brillante, una de esas partidas que nos ha­ sas, y muchas de ellas, bas­
cen amar el ajedrez y que nos producen más orgullo que los
tante antiguas.
primeros puestos en Jos torneos. Noma/mente trataremos
de huir de las partidas demasiado conocidas e iremos alter­
nando los comentaristas.
Además con esta sección iniciamos el primero de los con­
cursos que periodicamente tendrán lugar en nuestra revis­ 8 :i .t ¡vfl.t l.
ta. En esta ocasión se trata de una encuesta sobre /as 5 7j.j.j. j.j.j.
partidas más brillantes del siglo XX. 6 .,.j. .,.
Elige las cinco partidas que tu crees más brillantes y rellena 5
el cuadro que te presentamos a continuación. Pudes votar
por correo, fax o email y la encuesta se mantendrá en los 3
4
� �
primeros números hasta el 31 de marzo. 3 ltJ
Finalmente el suscriptor que tenga un mayor numero de 2�1:::, Wi !:::,��
aciertos ganará un Ordenador Portatil.
1� Ji. �ii.lt:J�
En el próximo número explicaremos el sistema de puntua­ a b e d e f g h

ción y presentaremos una preselección propuesta por la

redacción de la revista.
Defensa India Antigua
A o
A 1
URS-ch, 1958
Comenzamos con una par­
tida relativamente poco cono­
cida, de un jugador que no lle­
gó nunca a instalarse en la elite
mundial (ni siquiera consiguió
el título de G.M.) pero cuya in­
ventiva táctica era legendaria
en los años dorados de la an­
tigua Unión Soviética. Rashid
Nezhmetdinov nació en 1912
en una pobre familia tártara,
fue varias veces campeón de
Rusia (aunque nunca de la
URSS) y se fue en 1 974 de­
jándonos el increíble legado
1.d4 lbf6 2.c4 d6 3.lbc3 eS
Uno de los muchos esque­
mas de aperturas totalmente
jugables y hoy olvidados. Na­
turalmente, las negras permi­
ten el cambio de damas que,
dicho sea de paso, no podía
ser del gusto de
Nezhmetdinov, pero a cambio
de esa concesión se guardan
la posibilidad de desarrollar el
caballo dama a una casilla
más activa que d7.
4.e4 exd4 5.'l;\Y'xd4 tt:\c6
Esta es la continuación uni­
versalmente empleada contra
4.e4. Las blancas se asegu­
Esta retirada define el futu­
ro esquema de desarrollo blan­
co. El alfil irá a b2, oponiéndo­
se al previsible fianchetto del
alfil de rey de las negras. Es
un esquema estándar y, por lo
tanto, muy habitual. La retira­
da de la dama a d1 también
tiene su lógica, porque permi­
te el desarrollo del alfil de ca­
sillas a negras a diferentes
casillas en la diagonal c1-h6.
En la práctica ha sido menos
empleado, pero los resultados
son mejores. 6.�d1 .te6 im­
pidiendo un eventual desarro­
llo del caballo blanco a e2.
7.lbf3 g6 8.�e2 ..tg7 9.0-0 O­
O 1 0 .lbg5 .i.d7 1 1 .f4 lte8
1 2..i.d3 lbb4 13.�b1 a5 y las
negras tienen una posición
muy atractiva. Alatortsev,V -
Boleslavsky,l/ Moscú, 1942.
6 g6 7.b3
...

de sus partidas. De él dijo ran una notable ventaja de es­

Botvinnik «Nadie ve combina­ pacio, pero las negras tienen Si no se hace esta jugada
ciones como Rashid un juego libre de piezas y bue­ ahora, más adelante habría
Nezhmetdinov» nas posibilidades de luchar que vigilar el golpe lbe4. La

6

siguiente partida del gran
Tigran Petrosián es modélica,
las negras primero cambian el
defensor de las casillas blan­
cas del enroque, luego sitúan
su dama en la gran diagonal y
por último la abren por medios
tácticos. Naturalmente, el jue­
go de las blancas es muy
mejorable.7.g3 �g7 8.�g2 O­
O 9.lüge2 lüe5! 10.b3 �h3
1 1 .0-o :es 12. f3 .llxg2
1 3.<�xg2 lbfd7 14.�a3 a5
1 5.�ad1 a4 1 6.�c1 axb3
1 7 .axb3 'i'c8' 1 8 . lüa4 b6
1 9 .lbec3 �b7 20.lbb5 f5!
21.exf5?! (21.�xd6 fxe4
22.�xc7 exf3+ 23.cl;g1oo)
21 ... lüxf3! 22.lrid5 lüfe5 23.<1Ph3
lbf6 24J1dd1 lüeg4 25.lüd4
lbe3 26.1:tf3 lbfg4 27.1:td3 'i'xf3
0-1 Kalantar,K-Petrosian
Tigran,V/Erevan 1946
7...�g7 8.�b2 0-0 9.�d3
Es el desarrollo más lógico,
para adelantarse a la presión
sobe «e4», que seguiría en
caso de, por ejemplo, 9.lüf3
lrie8. Sin embargo, la siguien­
te maniobra negra deja al des­
cubierto sus puntos débiles.
Seguramente lo más correcto
sea 9.f3.
9...lüg4!
Muy pronto comienzan las
operaciones agudas. Las ne­
gras deben actuar así, porque
las blancas están ligeramente
retrasadas en su desarrollo,
pero se asegurarían una có-
moda ventaja si llegan a con­
solidar su posición. En las
próximas jugadas se puede
admirar la inventiva y la ener­
gía desplegadas por
Nezhmetdinov para no dejar
escapar la iniciativa.
1 0. lüge2
10.lüf3 parece normal pero
1 0 ... lüge5! 1 1 . i..e2 (11.lbxe5
dxe5!+ y las negras tienen un
punto firme para su caballo en
d4.} 1 1 ... lüxf3+ 12.�xf3 lüd4
(12 ... lbe5 también es intere­
sante) 13.�d1 f5 y las negras
se apoderan de la iniciativa en
otra partida Alatortsev -
B o l e s l a v sky ,
significativamente jugada 8
años después de la citada (co­
mentario a la jugada 6).
1 0 �h4!
...
Las negras impiden el
enroque y con ello la consoli­
dación de la posición blanca.
Si 10... lüge5 1 1 .�c2;l; seguido
de f4 y las blancas estarían
mejor.
1 1 lüg3
.
11 . . lüge5
.
Una posición crítica. Los
análisis posteriores han situa­
do aquí uno de los puntos don­
de las negras pudieron mejo­
rar su juego y también hacer
una jugada más activa, pero
ninguna de las dos opciones
1Partidas Brillantes
sugeridas es del todo clara.
Finalmente, se llega a tener la
sensación de que la intuición
atacante de Nezhmetdinov
estaba en lo cierto.
1 1 . . lüce5l?
. 1 2 .�c2 A)
1 2... lüxh2!? Esta jugada inicia
una serie de complicaciones
virtualmente inaccesibles para
un jugador humano. Tal vez
sea correcta, pero es muy difí­
cil entrar en una clavada como
ésta voluntariamente. 13.�d5
(13.lbce2? lbef3+ 14.gxf3
�xb2-+) 1 3 . . .�g4oo; B)
1 2... .ih6 1 3.f4 lüxh2 1 4. lüce2
lühf3+ 15.gxf3 'i'xh1 + 16.lbxh1
lbxf3+ 17.<oi?d1 lüxd2 18.<�xd2
En esta variante las negras
logran torre y dos peones con­
tra los dos caballos blancos,
pero hay demasiadas piezas
menores en el tablero y el rey
negro aún puede sufrir.
1 1 .. �d4!? se ha considerado
.
mejor en algunas fuentes,
pero a mí no me gusta debido
a la siguiente variante. 12.lüd 1
�xb2 1 3.�xb2 (13 lbxb2 f5+)
.
1 3 . . . lüce5 14 . .te2 lüxh2?!
1 5.'tJVd2cc
12.0-0 f5!
Esta es otra de las jugadas
discutibles. Las negras tienen
una continuación que aparen­
temente gana u n peón:
12 ... lüg4!? 13.h3 lüxf2
DIAGRAMA DE ANALIS/S
Es necesario un diagrama
para comprender lo que pasa.
Cualquier podría pensar que
7
Partidas Brillantes1
Nezh pasó por alto esta juga­
da, pero no es así. La rechazó
en vista del siguiente sacrifi­
cio de dama: 1 4 .'ij'xf2! !
(14.1:xf2 Wxg3+) 1 4 . . . i.d4
1 5.�xd4 ltJxd4 1 6.ltJdS:;g Se
produce una posición
relamente inusual. Las negras
tienen dama y peón contra dos
piezas menores, pero la debi­
lidad de las casillas negras de
su enroque y el fuerte caballo
central hacen muy dificil la
defensa. Los módulos de aná­
lisis (artilugios en los que Nezh
nunca soñó) dicen que las
blancas están perdidas, pero
si se profundiza etf el análisis;
no resulta tan claro, por ej:
1 6 ... c5! 1 7.ltJe2 Hay que eli­
minar el bloqueador de la dia­
gonal. 1 7 ... ltJxe2+ 1 8.i.xe2 fS
1 9.'1J.f4 �d8 20.eJ:<f5 i.xf5
21 .llaf1 A) 21 ... '/J.f? 22.g4 Ae6
(22.. .'�h4 23.gxf5 Wlg3+
24.�h1 Wlxh3+ 25.�g1=)
23.ltJf6+:;g; B) 2 1 . . . h5 22.g4
hxg4 23.hxg4 'ij'gS 24.i.c1! y
las blancas ya ganan otra pie­
za. Estas variantes no pueden
ser exhaustivas, pero dan una
idea de que el sacrificio de
dama es realmente peligroso.
Tal vez si la partida hubiera se­
guido asr, ahora estaríamos
hablando de una obra de arte
de Polugaievsky.
13.f3
Esta jugada permite a las
negras estabilizar la posición
de su caballo en eS y atacar
cómodamente en el flanco de
rey. Pero las alternativas tam­
bién tienen sus problemas.
1 3.exf5 ltJxd3 14.�xd3 AxfS
1 5.ltJxf5 ltxf5 16.J:tae1 J:taf8+;
13.ltJd5!?
1 3 ..i.h6!
.
Una vez más el instinto de
Nezhmetdinov le permite es­
capar de la continuación «apa­
rente», que escondía una fe-
8
roz reacción por parte de su
rival [13...ltJxd3 14.W/xd3 .id4+
1 5.�h1 i.e5 parece ganado­
ra, pero 1 6.f4! .ixf4 17.ltJd5
l
i.xg3 1 8.W/xg3 Wxg3 19.hxg3
y a pesar de la entrega de
peón y del cambio de damas,
las negras tienen problemas
para neutralizar la brutal acti­
vidad de las piezas menores
blancas. 1 9...llf7 20.exf5 .ixf5
21 .g4 i.e6 22.ltJf6+:;g]
14.'i'i'd1 f4
Este es el único momento en
el cual no puedo comprender
qué pudo ver Nezh para re­
nunciar a mejorar su posición
incrustando el alfil de casillas
negras e n el campo rival.
1 4 . . . i.e3+!? 1 5.Wh1
1 6 .ltJge2 .if2 1 7 . ltJg 1 !
(17.'1J.xf2? tal vez vio esto
17...Wlxf2 18.ltJd5 con doble
ataque a c7 y f4, pero 18...i.g4!
19.fxg4 f3-+) 1 7...Ag3 18.h3
.ie6 19.ltJd5 llf7+ con una po­
sición tremendamente domi­
nante.
15.ltJge2 g5 16.ltJd5 g4
Las negras atacan al modo
de una India de Rey clásica y
parece que van a liquidar la
partida con la amenaza g3,
pero las blancas tienen una
continuación muy ingeniosa
preparada.
17.g3!
17 .ltJxc7?? pierde sencilla­
mente por 1 7 . . . g3 1 8.h3
.ixh3-+; 1 7.ltJexf4!? Es otra
idea táctica interesante pero
las negras pueden ganar ju­
gando 1 7 .. .l:txf4 (o bien
17....ixf4 1 8.ltJxf4 1:xf4 19.g3
�h3 20.gxf4 g3) 18.g3 'i'i'h3
1 9.gxf4 g3 20.hxg3 �xg3+
21.'iPh1 'iVh4+ 22.�g1 Ah3-+
1 7...fxg3
De nuevo las negras no se
conforman con una posición
muy razonable después de
17 ... W/d8 1 8.ltJexf4 ltJxf3++ y
prefieren jugárselo todo a la
carta del ataque
18.hxg3 �h3 19.f4 Sl..e6!
f4
E n la variante 1 9 . . .ltJf3+
20.Wf2 'fVh2+ 21 .We3± el rey
blanco se escurre entre las
piezas de ambos colores y se
ve la sutileza de la defensa
imaginada por Polugaievski.
Llegamos a otra posición críti­
ca. Las blancas tienen un am­
plio abanico de opciones, pero
sólo dos son interesantes:
20.i.c2

20.fxe5? pierde por
20 . . . �xd5-+ �e3+;
20.lbxc7 es la elección obvia,
capturando tanto material
como sea posible pero sigue:
20...1lxf4! (20...�xf4?! 21.1Z.xf4
'4xf4 22.be5lbxe5
. 23.lbxa8+)
A) 21 .lbxe6? permite mate en
3 21 ...l':xf1 + 22.�xf1 .i.e3+-+
B) 2 1 .l':xf4 �xf4 22.lbxf4
(22.gxf4 g3-+) 22 .. .'�xg3+
23.lbg2 IZ.f8-+
C) 21 .gxf4 21 ... g3 se amena­
zamateen h222.lbxg3 �xg3+
n.�ht 'i\Vh.4+ . 24.<�g1 �xf4
2· 5 .l':xt4 (2'5.'�e2 lbxd3"-+)
25 .. .'�'xf4 26.lbxa8 �g3+
2H�;>h1 lbxd3-+
20... IZ.f7!
Con serenidad se defiende
c7 y se prepara la llegada de
la ultima pieza al ataque. Por
supuesto el caballo de e5 es
inmune debido a .i.d5, segui­
do de �e3.
21.<.Pf2
El rey trata de escapar al
flanco de dama por e3 y d2.
Además, se amenaza l::th 1 .
2 1 . ..'1Wh2+ 22.�e3 �xd5
23.cxd5
Otro momento en el cual se
ha puesto en cuestión la ca­
lidad de la defensa blanca,
pero también después de
23.�xd5 lbb4 24.�d1 l::taf8!
es realemnet dificil oponer­
se al golpe en f4. Por ejem­
plo: 25.l':c1 (25.IZ.h1 ? l:txf4!­
+; 25.a3 :ctxf4!-+) 25...'iYh3!­
+ y es imparable la captura
en f4.
23...lbb4 24.IZ.h 1
La jugada más lógica de la
posición que provoca una de
las combinaciones más impre­
sionantes de la historia, reple­
ta de imaginación y cálculo
complejo. Invito al lector que
no conozca la partida a tratar
de adivinar la continuación.
Objetivamente puede ser más
resistente 24.i.c3. La varian­
te que sigue demuestra que
las negras tienen un fuerte
ataque, pero no es exhausti­
va. 24 ...lbxc2+ 25.�xc2l::taf8
26.l:lac1 �h3 27.<�d2 lbf3+
28.�d3 l::txf4! 29.1lh1 lbh2
3 0 . lbxf4 �xg3+ 3 1 .�c4
't'Vxf4+
24..Jtxf4!!-+
A partir de este brillante gol­
pe es imposible discutir la vic­
toria de las negras, aunque las
variantes son complejas.
25J!xh2
25.gxf4 .i.xf4+ 26.lbxf4
lbxc2+-+
25 ... IZ.f3+ 26.<3;d4 .i.g7
Una hermosa jugada tran­
quila, que pone a las blancas
en una situaciónd e indefen-
1Partidas Brillantes
sión ante las multiples descu­
biertas, a pesar de disponer
de una dama de ventaja.
26...c5+!? 27.dxc6 b5 tambien
es ganadora.
27.a4
Consideramos muchas
otras posibilidades, todas ellas
sin esperanzas para las blan­
cas
27.i.d3 IZ.xd3+ 28.iYixd3
lbexd3+ 29.cJi>e3 lüxb2+
27.lbg1 !? es la más ingeniosa
y la más dura de refutar
27 . . .lbed3+ 28.<tt.>c4 lüxb2+
29.cJi>xb4 .i.c3+ 30 .<i>a3 b5!!
31 .�d4 (31 .b4 a5!-+)
31 . ..bd4
. 32.lbxf3 �c3 33.b4
lbc4+ 34.cJi>b3 .i.xa1-+ con un
final ganado.
27.lüf4 b5! amenazando lüc6
mate 28.�xf3 lüxf3+ 29.�e3
�xb2-+
27.lbc3 lbed3+ 28.cJi>c4
lbxb2+ 29.c¡,xb4 �xc3+
30.cJi>a3 b5-+
27...c5+ 28.dxc6
los módulos de análisis
anuncian mate en 7 y a partir
de aquí el implacable
Nezhmetdinov hará rebajar
esta previsión en un movimien­
to con cada una de sus juga­
das.
28...bxc6 29.�d3 lbexd3+
30.<.\'c4
30.e5 .beS+ 31 .�c4 d5#
30 ... d5+ 31.exd5 cxd5+
32/3;b5 IZ.b8+ 33.Wa5 lüc6+
0-1
Y mate a la siguiente jugada.
Todos seriamos felices si al­
guna vez jugáramos una par­
tida así.
9
 n esta sección, dirigida a jugadores de todas /as categorías, proponemos una serie de
ejercicios l ig ados por un tema común. El objetivo es que mediante su resolución se
desarrollen habilidades específicas, o; en el peor de los casos, se detecten carencias
en nuestro juego, que más adelante se puedan corregir.

Este primer test consiste en seis posiciones en las cuales hay que hallar la continuación
correcta a través de! calc ulo de variantes. Esta es una de las habilidades más importantes y
será un tema repetido a menudo en esta sección, tal vez con algunas circunstancias adiciona­
les. Por supuesto es pesado y exigente, pero sólo lo que cuesta esfuerzo tiene valor, y resolver
estas posiciones, incluso equivocándose ahora, nos puede librar de lamentables errores y
dolorosos ceros en nuestras partidas.

Comenzamos con una posi­
ción sencilla. Las blancas jue­
gan pero las negras lo atacan
todo. Tal vez ha llegado el mo­
mento de tirar la toalla. ¿O no?
Las negras juegan. Con una Seguimos con una posición
octava fila tan débil seguro que de una partida muy famosa.
puede ganar con varias juga­ Las negras amenazan mate,
das. ¿o no? las blancas tienen 3 defensas:
1 .g3, 1 .�g3, y 1 .�h3. ¿A qué
L resultado lleva cada una de
ellas?

Juegan las negras, que han en­

Las blancas acaban de jugar
tbe6 y se disponen a taponar
en d4, acabando con los sue­
ños de ataque de las negras.
¡Con lo poco que me gusta en­
tregar peones!
trado a saco en la base de las
blarx::as. feto el rey de este b:ln­
cb ha salido hu� y, no oon­
fo.ore oon eso, arrenaza un con­
tra:!t:q.E a ttaiciá1 o:n it.f6. H3.y
que castigarlo¿ Cáro?
Las negras acaban de jugar
g5 y casi todas las piezas es­
tán en el aire. No le deseo esta
posición en un apuro de tiem­
po.

10

Pues no, las blancas no deben
pensar en abandonar, si n o que
con la jugada 38.'t'#a7! ganan ma­
terial por la doble amenaza a las
dos piezas grandes de las negras.
Si ha visto esta jugada se anota
un punto.
No, no todas las casillas son igua­
les. 36 ...1\te1 !-+Evitando el con­
tinuo. Si ha visto esto se anota un
punto.[36 .. .'�d1? 3H\Ve8+ Wg7
38.�e 7 + 'oirh6 39.�h4+=] Del aná­
lisis de una partida rápida Garbisu
-De la Villa.
Posición de una archifamosa parti­
da Spassky-Tal del mejor momen­
to del mago de Riga. Las negras
acaban de hacer la tremenda juga­
da Tc6-c7 y las blancas están in­
defensas. Da igual su defensa, lo
divertido es que siempre remata la
misma jugada. 29.g3 Lo que se jugó
en la partida y no sé si lo más com­
plicado. Las otras posibilidades se
encuentran con: [29.�h3 .txf2+!
Aquí la entrega de alfil sorprende,
pero un buen cálculo liquida rápido
la partida. Si lo ha visto, se anota
otro punto. 30.\t>xf2 �f4+ 31.We1
(31.<3ítg 1 W/d4+ 32:'i;f1 .ta6+
33.\t>et �g1 + 34.<j}d2 'fif2+
35.�d1 'lld7+ y mate) 31.. .'i'e4 +
32.'it>d1 'Jlf? y no hay defensa, ejem­
plo 33.�e2 '*d4+ 34.<it'e1 'i(Vg1 +
35 .<j;d2 J:Id?+ 36.<.i?c2 ,l;¡c7+-+;
29.\Wg3 �xf2+! la variante más fá­
cil, pero si lo ha visto se anota un
punto. 30.Wxf2 (30.'1Wxf2 Wixc1+­
+) 30 ...'Jlxc2+ 31.'Jlxc2 �f5+-+ y
cae la torre) 29...�xf2+!-+ Tam­
bién aquí. Si lo ha visto, se anota
otro punto. Lamento haberle des­
pistado haciéndole creer que en
alguna variante las blancas podían
resistir, pero cuando estás frente
al table ro tampoco hay pistas.
Como decía la publicidad de una
famosa película «En el tablero na­
die puede oír tus gritos». 30.'it'xf2
W/f6+ (30 ...�f5+! es más contun­
dente 31.<ili'g 1 'iWe4-+ y no hay de­
fensa)31.<;t>e1 �eS+ 32.<;Pf1 �a6+
33.<l?g1 �d4+ 34.'it.>g2 Wt'e4+
35.�g1 �b7 36.h4Wih1+ 375M2
l'lf7+ 38:it>e2 '\We4+ [38 ...'�e4+
39.'i'ie3 .ta6+ 40.�d2 lid?+-+;
38...'t'Ve4+ 39.'iird1 l:td?+ 40.l!d2
'llih1+41.�c2.te4+-+] 0-1
González,S (2252) -lbarra,J
C. de España S-20 (5), 20.07.2000
28...'�!Vc4!! Naturalmente, debido aun
fallo en el manejo del mouse. Esto
pasa porjugar demasiado en intemet.
Pero por pura cuestión de suerte las
blancas no pueden comer la dama.
Si a Vd. también se le ha caído la
dama aquí se lleva un punto.
[28 ...'i'c3 29 .ii..d4±; 28.. .'�e7
29.tbd4 .txh2.;.) 29.lt.:\d4 (29.�d4
'l!l'xe6; 2�.bxc4 l':tb8+ y mate]
29...'íWc3 Ahora que el alfil no puede
interponerse en d4 la dama llega a
c3. Las piezas blancas quedan to­
das atadas y las negras pueden ga­
nar tranquilamente. 30...tf2 [30.'1;\\'g1
ii..xd4 31.ii..xd4 ii..xc2+-+) 30...a5
[30.. .:b8 31.h3:t>4-+ también gana)
31.a4.txd4 32.'t':í'xd4? [algo mejor
es 32.. bd4 '&xb3+ 33.ii..b 2
'i!\Vxa4-+]32....bc2+ 0-1
"' 1 <:.
Posicion basada en Florian -
Pachman
La posición está basada en una simi­
lar de la partida Florian - Pachman
que aparece en el libro de éste últi­
mo, T áctica Moderna enAjedrez. Las
negras pueden ganar, pero deben
descubir una primera jugada muy
sutil. 25 ...Wc1!! Es necesariodavar
el caballo, para que el jaque de la to­
rre en c3 sea decisivo. En casos así,
el cálculo tiene que ser asistido por
un poderoso sentido deductivo. Si ha
visto esta jugada se anota 3 puntos.
[25 ...�c3+? esto simplemente pier­
de 26.lilf3+- y no hay modo de parar
ii..f6; 25...l:lc3+!? esto es más confu­
so 26.tLlf3 :Xf3+ única ante �f8
27.�xf3 �c3+ (27...J:If1+ 28.�g3
'l/Vc3+ 29.<3;h2 �c8 30.i.f6 W/f8
31.Wd2&!} 28.� W/c8 29.i.f6 'i!Ut8
30.�xf8+'it>xf8 31.l:te1= El peón de
ventaja no puede realizarse en este
final de alfiles diferentes. Si ha visto
esto se anota un punto.; 25...i.xh3
26.Af6l:lc3+ 27.lt.Jf3ltxf3+ 28.gxf3
(28.'it'xf3?? hg2+-+) 28...'\Wg1+
29.Wf4 A) 29...1Wd4+esto lleva ata­
blas 30.�g3 l:tg1+ (30.. .'�g1+=)
3 1 :it>xh3 .Uh1+ 32.l:lh2 'Jlxh2+
33.�xh2 'ilif2+=; B) 29 ... g5+
1 Entrenar es fácil
30.'i'xg5+con un final confuso. Si ha
visto todo esto se anota otro punto]
26J.tf2 No hay manera de oponerse
a las dos amenazas por ej: [26 .i.f6
.
'Jlc3+ 27.�4 llf1+ 28.�5 �g3+
29.�h4 ltg4+-+] 26 ...l:Ixh3+!
[26 . ..'i!Vg1!?-+] 27.gxh3 'i!Ug1+
28.1.tg2 [28.'itf3l:tc3+ 29.'iite2i.d3+
30.�3.i.f5+! (30...il.f1+? 31Wd4+­
) 31.'iitd4 'ilixf2+ 32.Wxc3 b4+-+]
28...'�e1+ 29.�h2 �xeS+-+ segui­
do de la captura del alfil, ganando.
Suba,M- García,G
Palma op. (8), 1992
Pues sí, los dos jugadores esta­
ban en un increíble apuro de tiem­
po. 50.l'lb7! La buena, apartando
la torre del doblete de alfil, por ejem­
plo: [50.'�'f3 ,l;¡xf2+ 51. '/Wxf2 \Wxf2+
52.<.;•xf2 �c5+ 53.�f3 .ba?=]
50 .. .'�-fxb? [tampoco 50 ..J:tg1+!?
salva a las negras, pero obliga a
más filigranas. 51.'it>h2 �c2
52.�f3 g4 53.\Wf4 .i.g5 54.'�d4+­
Si ha visto esta variante se anota
un punto.] 51.�f3?! [mejor era
51.�xb7 gxf4 52st•xf1 �c5
53.gxf4 ± con final favorable]
51..�+! 52.'it>xf2�2+! esto lle­
varía a tablas. Si lo ha visto, se anota
otro punto pa partida siguió 52.....tc5+?
53.'it.>g2 g4 54..txb7 gxf3+ 55.Wxf3±]
5 3.<�f1 '1Wxe5 54.'l:!Vh5 + Wg8
ss.¡vgs+whs= 0-1
Hemos llegado al final. Si ha sido
sistemático en su entrenamiento
podrá comparar sus resultados
con los de la siguiente tabla:
12 puntos: No vale de nada ha­
cer los ejercicios con Fritz
11 puntos: Impresionante. Ahora
su único problema es refutar l a
Petrov.
7 a 1O: Su cálculo es bueno. Pue­
de pensar en mejorar otras co­
sas, tal vez s u c uenta corriente.
4 a 6: No está mal. Ve cosas,
pero SI entrena más duro le co ­
merán menos piezas cada vez.
2 a 3 Esto es una zona peligro­
sa, tiene que mejorar mucho.
1 punto: Si sale de casa. lleve la
cartera bien agarrada.
Qpuntos: Menos mal, ya me sien­
to más tranquilo.
11
 EC
ov

E. PRACTICA EL AJEDREZ
 u
Un supercampeón más allá de los Records
A los 17 años, el joven Kárpov se proclama campeón juvenil de Europa en Groninga y,

un año más tarde, en Estocolmo, campeón mundial juvenil con 18 años, y con tres

puntos de ventaja sobre sus inmediatos seguidores {el húngaro Adorján y el rumano

Urzica). Un augurio de lo que iba a pasar. El GM Furman escribió entonces: «Hemos

esperado catorce años por este día», en clara alusión al último triunfo conseguido por

un junior soviético (Spassky, en Amberes 55). El Memorial Alekhine (Moscú 1971) fue

uno de los supertorneos de la época. Kárpov venció, empatado en el primer puesto

con Leonid Stein. Los periódicos rusos saludarían entonces el triunfo del joven fenó­

meno con titulares como: ((Ha nacido una nueva estrelfa del ajedrez». Kárpov lo recor­

dó en una entrevista con el autor: «Sí, Botvinnik dijo de mí que era una gran estrelfa y

un futuro campeón del mundo.»

Por Amonio Gude

13
 Sinfonía de torre
La conducción de su partida con Vlastimil Hort, por ejemplo, da fe de una profunda visión
estratégica y, sobre todo, de la personalidad ajedrecística que ya por entonces tenía el futuro
campeón del mundo.

Las blancas tienen un peón de más y pareja de alfiles, pero a

cambio de un rey inestable y piezas un tanto descoordinadas.
Kárpov va a resolver todos los problemas de su posición y

� X crearle más de uno a su rival. Siguió:

22.l:tg4! Una magnífica jugada, que optimiza el poder de la torre,
•
apropiándose de la cuarta fila y, de manera especial, vigila las
• 4\..t casillas f4 y h4. 22 .. ¡gf6 23.h4! Las blancas no ceden la iniciativa
. .

�j_ y movilizan su peón de ventaja para hostigar al caballo enemigo.

Por otra parte, ¿no es una ley estratégica que los peones pasados
� deben avanzarse? 23. . . . 'i'f5 24.l:tb4 Segundo movimiento de la

�� 'Vjj¡J¡_ � torre, que va a erigirse en el instrumento solista de la orquesta. 24.

... ..i.f6 25.h5 f1Je7 26.l:tf4! La torre regresa: tiene grandes funcio­
: � : nes que cumplir en el centro y flanco de rey. 26. ... 'l!Ve5

27.l:tf31 !. � E
¿Alguien conoce torre más polivalente? Ahora la amenaza • 4\i
es 28.l:te3 y, eventualmente, 28..if4. • • j_ .t
27 . f1Jxd5 28.l:td3 :l.xh6 29.:Xd5 'lií'e4 30.l:td3 'Wh1+ 31.�c2 1Vxa1
. . .

1-- �� �
32.'ihh6 .i.e5 33.1Vg5. La niebla se ha levantado y ahora es el rey
:
negro el expuesto, y el peón pasado decide la lucha.
Lo asombroso es el aplomo exhibido por un joven ajedrecista de �
1 9 años y la perspicacia estratégica y táctica interpretadas con la �� �j_
minuciosidad de un orfebre. : c.t>

14

Campean del m un·fo
Hace 26 años, el ajedrez vivio un año crucial.
Nos encontramos en 1975 y el vencedor de la
fase de Candidatos está ansioso por enfren­
tarse al campeón del mundo. Un campeón fan­
tasmagórico que ha desaparecido de la esce­
na desde que, tres años atrás, venciera bri­
llantemente a Boris Spassky. Hablamos de
Bobby Fischer. Las únicas señales de vida del
campeón norteamericano -que no ha vuelto a
jugar ningún torneo- son una serie de telegra­
mas, con diversas exigencias acerca del mat­
ch, que se debaten en la FIDE, que realiza con­
cesiones y va postergando el enfrentamiento.
Pero, finalmente, Fischer no se presenta y el
Dr. Euwe, presidente de la FIDE comunica ofi­
cialmente que Anatoli Kárpov es el nuevo cam­
peón del mundo.
Muchos se mostraron críticos con un cam­
peón al que calificaron de «postizo». Su legiti­
midad estaba fuera de toda duda, pero Kárpov
hizo algo más por acallar esas voces: jugó to­
dos los torneos que se le presentaron y los
ganó prácticamente todos. Un argumento in­
superable, porque demostró, con hechos, no
sólo que era el campeón, sino que era el cam­
peón más activo de la historia.
Vuelve a encontrarse, tres años más tarde,
con su enemigo de la Final de Candidatos,
Viktor Korchnói. Un jugador temible, que ha en­
trado en franca disidencia con las autoridades
deportivas y políticas de su país, del que ha
desertado para instalarse en Holanda. Esta
vez el encuentro tendrá lugar en un marco exó­
tico: en Baguio City, en las Islas Filipinas.
Empieza entonces una lucha extradeportiva,
a veces con visos cómicos y otras
rocambolescos: miembros de la secta Ananda
Marga, con sus túnicas naranja, se sientan en
las primeras filas de la sala para «apoyar" es­
piritualmente a Korchnói, quien afirma que su
rival le está influenciando negativamente a tra­
vés del parasicólogo Dr. Zujar. Comoquiera que
sea, Kárpov vence otra vez.
Aún tendría Korchnói una tercera oportuni­
dad, en 1981. Es admirable la tenacidad y la
fuerza técnica del gran maestro petersburgués
para quitarse a sus más duros rivales a ma­
notazos (ajedrecísticos, se entiende). La ten­
sión psicológica entre él y Kárpov no deja de
subir. Lo mismo que los factores
extrajedrecísticos. Al menos, según Korchnói.
El aspirante se queja de posibles mensajes
cifrados a través de los yogures, de que le es­
pían sus constantes fisiológicas, de que
Kárpov es el «amo•• de todo el tinglado, de que
el GM Raymond Keene le ha entregado a
Campomanes . . . A la hora de las concrecio­
nes, las cosas no son tan fáciles. Kárpov vuel­
ve a ganar, ahora con mayor facilidad.
15
Este mes con . . .¡
Lo que es evidente es que en esa época el
dominio que Kárpov ejerce sobre el ajedrez
mundial es absoluto. Nadie o apenas nadie le
tose. Veamos un interesante fragmento de la
partida Karpov - Sax (Linares 1983) porque
pone de relieve lo sutil de su estilo. El GM hún­
garo Gyula Sax era, por entonces, uno de los
mejores del mundo.
X .�.
'' ..t.t..t.
..t ' 38.�b8++. 35 . ... l:td1+ 36.�xd1 �xe7
¡v ' 37.tva8+ �c7 38.'i'a7+ <it>d6 39.�b6+. Sax se
.t ' ��
� .t
fj�fj �
�:l:t It
18.l:td5! �xd5 19.�xd5 l:td8 20.�c4! �b4!
21.c3 b5! 22..te2 �d6 23.�d5! We7?! Mejor
defensa era 23. . .. 'Wic7 24..ixb5+ <#;e7 25.'�e4.
24..ic5! .txc5. Unica. Si 24. . . . f6, 25..tc4! l:td7
26.l:td1, con ventaja decisiva. 25.�xe5+ �d7
26.�xc5 �c7 27.�f5+ <l;e7 (27 . . . . <l;c6
28.�b5+ <it>d6 29.�b4+) 28.'t'kxe4+ �d7
29.'\WfS+ <l;e7 30.l:te1 l:td6 31 ..tc4+ Wd8
32.. txb5. Los peones negros van desapare­
ciendo rápidamente. En la jugada 25 eran sie­
te. Ahora sólo quedan cuatro. 32. ... a6 33.�a4
g6 34.�f3 �eS
16
• l.
� '
' l. ''
� fjfj
fj 'iV
�fj fj
� �
35.l:te7! Muy elegante. La torre es tabú, pues si
35. ... W/xe7??, 36.'t'Va8+ wc7 37.'i1r'a7+ <it>d8
rindió, pues tanto si su rey juega a d5 como a
e5, es mate en dos: 40.'i'd4+ <t>e6 41 .. tb3++.
Luego vienen los matches con Gari Kaspárov
por el campeonato del mundo. Todo empieza
en 1984, con un encuentro maratoniano que
se prolonga hasta febrero de 1985 y que
Campomanes, el presidente de la FIDE, sus­
pende, tras 48 partidas. El marcador es, en­
tonces, de 25-23, favorable a Kárpov. Se pro­
grama un nuevo match para finales del mis­
mo año.
En el segundo encuentro se impone el as­
pirante (13 - 11), quien volvería a ganar al año
siguiente, para retener el título en Sevilla 87.
Kaspárov siempre le ha reprochado a Kárpov
el haber contado con todo el apoyo del apara­
to político, amparándose, sobre todo, en una
desafortunada frase de un dirigente (''Ya te­
nemos un campeón. ¿Para qué queremos
otro?»), pero Kárpov contraataca: «Kaspárov
tenía más apoyos políticos que yo, porque
Geidar Alíev era su padrino, y Alíev era el n2 1
de la Unión Soviética en materia de política
deportiva."
 Est e mes con • . .

1 f1'"e
Yo creo que hay una especie de grandeza, aun­
que es privilegio exclusivo de hombres
contadísimos, entre los que incluyo a Kárpov,
en la dignidad o elegancia con que asumen
su derrota. Recuerdo la última partida del Mun­
dial de Sevilla. El campeón vigente (Kaspárov)
había dicho: «Es absurdo cuestionar mi supe­
rioridad», pero después de 23 partidas perdía
11-12. Sin embargo, jugando con blancas y en
una tarde muy inspirada, consiguió crear en el
tablero las condiciones propicias para la victo­
ria. No había demostrado su superioridad en
el match, pero el empate final, tras ganar esa
última partida, le permitía conservar el título.
Entonces España entera pudo ver en TVE, con
todo lujo de detalle, la enorme dignidad de
Kárpov al realizar los primeros análisis sobre
la marcha con su eterno rival. El perdedor man­
tenía el tipo y salía reforzado con una especie
de victoria moral. Claro que la impresión es
mía. Admiré por su entereza a Kárpov y cuan­
do, en varias ocasiones, me encontré con él
personalmente para entrevistarle, pude apre­
ciar el notable conocimiento que poseía de los
temas sociales y políticos capitales de su país,
tanto antes, como durante o después de la
perestroika.

Pero Kárpov, fiel a sí mismo, siguió jugando

intensamente. Y ganando torneo, tras torneo.
En algunos casos, con suma brillantez. Linares
94, por ejemplo, fue la edición de la mano de
Dios, es decir, cuando dios depositó un caba­
llo en la casilla c5 y luego lo llevó a f8, en su
partida con Judit Polgar. Pero también fue el
torneo en que un Kárpov pletórico sumaba 1 1
puntos (¡de 1 3 partidas!), superando a l segun­
do clasificado (Kaspárov, precisamente) en 2,5
puntos, logrando así una actuación histórica,
cifrada en más de 3000 Elo. Preguntado por la
magnitud de su éxito, Kárpov respondió: «El
secreto es amar el ajedrez.••
Si se consulta la ficha deportiva, puede ver­
se que sus triunfos han seguido produciéndo­
se con regularidad, hasta el fuerte Memorial
Najdorf de este año. Así que no tengo más
remedio que seguir admirando al ajedrecista,
al campeón nato, cuyo dominio de la estrate­
gia y cuya eficacia en la lucha de torneo no
tienen parangón en la historia del ajedrez.
¿Quién ha ganado más torneos que Kárpov?

1/
Este mes con . . ·1

Lugar y fecha de nacimiento: Zlatust (Rusia), 23 mayo 1951

Maestro del Deporte URSS: 1966
Maestro Internacional: 1969
Gran Maestro Internacional: 1970.
Campeón del Mundo: 19 75-1985, 1993, 1998.
Otras actividades: Diputado en el Congreso de su país,
Presidente del Fondo Internacional para la Paz, Presidente de la
Comisión pro damnificados de Chernóbil.
Intereses: Filatelia (se dice que posee una de las colecciones
más valiosas del mundo). Cine (película preterida: Los Girasoles).
Lectura (libro preferido: Las almas muertas, de Gogol. Poeta pre­
terido: Lérmontov).

18
T o R N E o S

Cuando sólo se indica la ciudad, se trata de un tor-

neo internacional Matches

1967 Trinec 1o 1974 Moscú. Polugaievsky (C) 5,5-2,5

1968 Groninga, Europeo Juvenil 12 1974 Leningrado. Spassky (C) 7 -4
1968 Cto. Universidad Moscú 1º
1974 Moscú. Korchnoi (C) 12,5- 11,5
1969 Estocolmo, Mundial Juvenil 1o
1971 Daugavpils 1º 1975 Mílán. Petrosian 2-2
1971 Moscu 1º 1975 Milán. Portisch 3,5 -2,5
1973 Leningrado, lnterzonal 1o 1978 Baguio. Korchnoi (M) 16,5-15,5
1973 Madrid 12 1981 Merano. Korchnoi (M) 11 - 7
1975 Portoroz-Líubljana 1º
1982 Hamburgo. Spassky 2,5-1,5
1976 Skopje 12
1985 Moscú. Kasparov (M) 25-23
1976 Amsterdam 1º
1976 Manila 1º 1985 Moscú. Kasparov (M) 11-13
1976 Montilla 12 1986 Londres-Leningrad<l. Kasparov (M) 11,5 -12,5
f97&· 442 Campeonato tJRss· 1º 1� �. Kasparov (M) 12-12
1·977 Bad Lauterberg. 1.Q.
Seatlle. Hjartarson (C) 35, -1,5
1988
1977 Las Palmas 12
1977 Tilburg 12 1989 Londres. Yusupov (C) 4,5-3,5
1978 Bugojno 1Q 1990 Kuala Lumpur. Timman (M) 6,5-2,5
1979 Waddinxveen 12 1990 Nueva York-Lyon. Kasparov (M) 11,5-12,5
1979 Tilburg 12 1991 Bruselas. Anand (C) 4,5-3,5
1980 Bad Kissingen 12
1992 Linares. Short (C) 6-4
1980 Bugojno 12
1980 Amsterdam 12 1993 Amhem-Yakarta. Timman (M) 12,5-8,5
1980 Tilburg 1º 1995 Sanghi Nagar. Gélfand (C) 6-3
1981 Linares 12 1996 Podgorica. lvanovic 3-1
1981 Moscú 12 1998 Lausana. Anand (M) 5-3
1982 Turín 12
1998 Budapest. J. Polgar (rápido) 5-3
1982 Hamburgo 1º
1982 Tilburg 12 1999 Montecarlo. Piket 4-4
1983 502 Campeonato URSS 1o
1983 Hannover 12 Equipos
1983 Tilburg 1º
1984 Oslo 1º
1968 URSS- Yugoslavia +3 =1 -o
1984 Londres 1º
1985 Amsterdam 12 1968 Cto. URSS equipos +9 =2 -o
1988 Wijkaan Zee 1º 1969 URSS- Yugoslavia juvenil +2 =2 -o
1988 Gijón. Cto. Europa rápido 1o 1969 Fuerzas Armadas URSS +5 = 1 -1
1988 Bruselas 1º 1969 Hungría- RSFSR +0 =2 -2
1988 Tilburg 1!!
1971 Olimpiada Estudiantes +7 =1 -0
1988 552 Campeonato URSS 12/22
1988 Mazatlán. Mundial rápido 12 1971 Fuerzas Armadas URSS +3 =3 -1
1989 Skelleftea (Copa GMA) 12/22 1971 Cto. URSS equipos +6 =1 -o
1990 Biel 12 1972 Spartakiada +4 =3 -2
1991 ReggioEmilia 10 1972 Olimpiada Estudiantes +7 =1 -o
1991 Reykjavik (Copa GMA) 12/2º
1992 Madrid 1º
1972 Olimpiada de Skopje +12 =2 -1
1993 Wijk aan Zee (eliminatorio) 1º 1973 Cto. URSS equipos +2 =2 -o
1993 Baden-Baden 12 1973 Campeonato Europa +4 =2 -0
1993 Dortmund 1º 1974 Olimpiada de Niza +10 =4 -0
1993 Dos Hermanas 1º Olimpiada de Malta
1980 +6 =6 -o
1993 Moscú (Biitz) 1º
1993 Tilburg (eliminatorio) 1º
1982 Olimpiada de Lucerna 6 de 8
1994 Linares 10 1983 Campeonato Europa 2,5 de 4
1995 Dos Hermanas 12/32 1984 URSS-Mundo +0 =3 -1
1995 Montecarlo (rápido+ciegas) 1º 1988 Olimpiada de Salónica +6 =4 -o
1995 Groninga 10
1989 Lucerna, Mundial Equipos +2 =2 -o
1996 Biel 1º
1996 Viena 12/22
1998 Cap d'Agde (rápido, eliminatorio) 1º
2001 Buenos Aires 12

19
Este mes con . . ¡
.

e u R O S D A D E S
¿Cine o locura?
Más o menos en la época en que Kárpov y
Korchnói disputaron su match de 1974 (Final
de Candidatos), que acabaría convirtiéndose
en un match por el Campeonato Mundial, se le
preguntó a Anatoli Kárpov cuál era su película
favorita. Kárpov manifestó entonces que Libe­
ración, un film patriótico sobre la URSS en la
Segunda Guerra Mundial. Más tarde, cuando
alguien le preguntó si realmente había visto
/as cinco partes de la interminable película, el
campeón respondió: "¿Es que acaso cree que
estoy loco?"
Custión de prestigio
El 44 Campeonato de la URSS se disputó en
Moscú, a finales de 1976. Allí estaban varios
excampeones mundiales (Tigrán Petrosián,
Vassili Smyslov, Mijaíl Tal) y otros grandes nom­
bres, como Gel/er, Polugaievsky, Dorfman,
Gulko, Vaganián, Taimánov, Romanishin...
Yuri Balashov, a qujen poco antes se
consideraba uno de /os grandes ases de ma­
yor futuro, tuvo una magnífica actuación, su­
mando 11 puntos en 17 partidas. Sin embargo,
se miraba con tupa cómo se desenvolvería
Anatoli Kárpov quien, el año anterior, había sido
proclamado campeón mundial. Kárpov tuvo un
tropiezo: con Geller, que le ganó una maravi­
llosa partida en la tercera ronda. Lo curioso del
caso es que... ¡Gel/er era uno de sus segun­
dos!
No obstante, y pese a esa derrota,
Kárpov sumó un punto más que Balashov, pro­
clamándose campeón. ¡Hacía dos décadas que
un campeón del mundo no conseguía el título
de campeón soviético! Kárpov obtuvo, además,
Paseo triunfal
Entre 1975 y 1978, Anatoli Kárpov, entonces
campeón mundial, ganó nueve torneos inter­
nacionales en solitario, con un primer puesto
compartido y un segundo puesto (Manila 1976),
con un resultado en competiciones fuera de la
URSS de 64 partidas ganadas, 57 tablas y 3
derrotas. Gari Kaspárov diría más tarde de esa
actuación: "Desde Aliojin, el mundo del ajedrez
jamás había visto una marcha triunfal de ese
calibre."
La posición más dificil
Con esta posición, seguramente la más difícil
del ajedrez, ilustraron Kárpov y Gik la introduc­
ción al XXX match por el Campeonato del Mun­
do, en su libro Mosaico Ajedrecístico.
La explicación es sencilla: el libro se publicó en
1984 y el match aún no se había jugado. Pero
sí se sabía ya quienes lo disputarían: Kárpov y
Kaspárov.Así pues, elprimero comentaba: "Esta
posición simboliza el hecho de que el tiempo
avanza rápido y ya conocemos al aspirante
número 1. Ahora el campeón mundial debe
empezar a estudiar el mejor plan a seguir en
este duelo con Gari Kaspárov, partiendo de esta
posición..."

otros dos premios especiales: el primero, por

el de mayor número de partidas ganadas (8), y
el segundo, por el mejor final. Su partida con
/osif Dorfman, por otra parte, fue una fantástica
producción.
El primer sello ruso
En una entrevista con el autor de 1988, Kárpov
(que por entonces era ya un reputado filatélico),
·�¿Cuál es el sello más costoso de su colec­
ción y cuál es su valor?
-Yo no veo los sellos como un valor. Son para
mí algo querido. De hecho, nunca he vendido
sello alguno, pero sí he comprado montones
de se/los. Podría decirle que tengo una muy
buena colección de se/los rusos, y entre ellos
el primer sello ruso, un ejemplar muy raro, que
data de 1851 ó 1852."

20
JUEGUE COMO
Esta propuesta interactiva le
permiti rá conocer mejor a
Kárpov y, al mismo tiempo, es­
forzarse por interpretar las
cuatro posiciones como lo hizo
él. Unas son más fáciles que
otras. Se establece un grado
de dificultad de 1 a 5, indica­
do en cada caso.
1
Juegan blancas
Las negras plantearon una
celada que debía conduc ir a
la ganancia de pieza, como
así sucedió (última jugada: 29.
... fVxd6).
El problema es que existía una
contracombinación ganadora.
¿Cuál?
2 37.\'1Vh5+ <it>g8 38 . ..txc4+,
Blancas juegan
Las negras acaban de oponer
su torre en la columna a, para
exp ulsar a la intrusa. Tiene
KAR POV
usted que trabajarse a fondo
las casillas blancas. Como
Kárpov. No es fácil, pero tam­
poco es un escollo insalvable.
3
Blancas juegan
Esta posición es una de las
preferidas de Kárpov. Las blan­
cas han sacrificado calidad y
el terreno está maduro para el
remate. Pero no es fácil. Ob­
serve los dos caballos negros,
sólo protegidos por su dama.
4
Juegan blancas
Las negras acaban d e jugar
19. . . . !:teS. Pero no se entu­
siasme demasiádo con el ca­
ballo negro, pues si 20.�xc6,
sigue 20 . . . . 1la7 y 21 . . . . l%xc6.
Des pués de ver la solución, tie­
ne usted que explicar cómo es
eso de que Kárpov no combi­
na.
Soluciones
(1) 30.f7+! <;l;xf7 (30. . . . l:!xf7
3 1 .'li"xd6; 30 . . . . � xf7 ??
31.'i'xg7++) 31.�xg7+ cJ.?e8
32.�h8+ <i;e7 (32 . . . . �f8
33.l:te4+ l:te7 34 J be7+
Wxe7 35...txc5+) 33.l:te4+
(1-0). S i 33 . . . . <i;xf7,
34.-r¡g?++. Kárpov -
Timman, Arnhem 1993 (6).
(2) 29.-r¡g4! �c6 (29 . . . .
llxa7?? 30.'�e 6+ y mate)
30 ..Uxb7! 'i'xb7 31 .'I'/Ve6+
�h8 32.�e4 (1-0). Si 32. . . .
�a6, 33.lbg6+ �h7
34.lbe5+ �h8 35.lbf7+ �g8
36.lbxh6+ Wh8 37.'1Wg8+!
1lxg8 38.lbf7+-t. UT)avarian­
.
te del mate de Lucena o de
la coz, con la colaboración
del alfi l , que cubre h?.
Kárpov - Shírov, Biel 1992.
(3) 31 ...txg7 cJ.?xg7 32.�g5! !
f6 33.�g4 cJ.?h7 34.lbh4 (1-
0). Si 34 . . . . lbfB, 35.lbxg6!
ltJxg6 36.'tlfh5+ �g7
37.l:!xd 6, y si 34 . . . l:!g8,
.
35.:!xd6! :!g? (35. ... �xd6
36.lbhf5! gxf5 37.\'1Vh5+ <it>g7
38.lbxf5+) 36.lbhf5! gxf5
etc. Kárpov - Spassky,
URSS 1973.
(4) 20.l:txe6!! :la? (20 . . . .
fxe6 21 .�xe6+ y 2 2...txc6)
21 .:!xg6+1 fxg6 22.�e6+
<it>g7 23...txc6 l:!d8 (no 23 .
. . . bxc4, por 24 ...td7 :!f8
25.�xe7 + l:tf? 26.�e8)
24.cxb5 ..tf6 (24. ... :!d6
25.'�e5+ �f6 26.'i'xc5)
25.lLle4 �d4 (25. . . . ..txb2?
26J�b1 ..td4 27.b6) 26.bxa6,
y las negras se rindieron en
la jugada 39. Kárpov -
Topálov, Linares 1994.
21
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,
 Al iniciar este curso sobre técnica del medio juego, conviene anticipar unas palabras
sobre el enfoque del mismo.
Este curso está concebido y diseñado para una capa muy amplia de jugadores. Aunque
pensado para debutantes en la competición, se asume que el lector conoce ya los movimien­
tos y reglas básicas del juego. Que no será necesario, por ejemplo, explicar una captura al
paso o el mate de rey + torre contra rey solo, que conoce las ventajas del enroque y que ya ha
estudiado los principios que rigen en la apertura acerca de centro, tiempo y desarrollo.
La teoría de aperturas y de finales serán objeto de estudio en otras secciones de la
revista, de modo que, como ya hemos dicho, el objetivo del presente curso será estudiar todos
/os temas que conforman la teoría y la técnica del medio juego: temas estratégicos y tácticos
que constituyen los puntos de referencia clave en torno a los cuales gira la partida de ajedrez.
Cada entrega de este curso (que ocupará ocho páginas en cada número de la revista)
constará de una parte teórica, en la que se expone el tema de estudio, con abundantes
ejemplos, y de otra práctica, compuesta por ocho ejercicios, en cada uno de los cuales se
indica el grado de dificultad.
Las palabras en negrita corresponden, bien a jugadores, bien a expresiones técnicas
que se desarrollan en el curso.

Estas dos grandes disciplinas abarcan toda la teoría y práctica del ajedrez, aunque, en
general, nos referimos a e//as cuando tratamos del medio juego.
La estrategia es la interpretación conceptual del ajedrez. La táctica, su aplicación
concreta, su traducción en jugadas. Dicho en otras palabras, la estrategia es el qué hacer y la
táctica el cómo hacerlo. Hasta ahora, no se ha encontrado mejor explicación que ésta. El gran
maestro Kotov, por ejemplo, lo dice así: «La sabiduría ajedrecística permite al maestro respon­
der con eficacia a las dos cuestiones que continuamente le acosan: qué hacer y cómo hacer­
lo. La primera es una cuestión de ámbito estratégico y la segunda una cuestión de ámbito
táctico.»
En la primera parle del curso se estudiarán los temas tácticos, y en la segunda los
temas estratégicos. Normalmente, se considera que ésa es la mejor forma de estructurar los
conocimientos ajedrecísticos, porque la familiaridad con /as maniobras, secuencias tácticas y
modelos de mate desarrollan la destreza del jugador hasta el punto en que mejor puede
asimilar /os conceptos estratégicos.

Con el estudio de modelos o figuras de mate que asesta una sola pieza, se pretende
inculcar en el estudiante la retención de imágenes, en /as que la fuerza de dicha pieza es
óptima. Esas imágenes deben producir un fuerte impacto y su asimilación le permitirá al
jugador explotar situaciones análogas ante el tablero, bien por una aplicación inmediata del
mate, bien porque la posibilidad de que surja esa figura de mate puede dar lugar a maniobras
o combinaciones. En entregas sucesivas estudiaremos la combinación y /os temas
combinativos.

Este curso estudiará, de forma gradual, todos /os temas que conforman la teoría y
técnica del medio juego.

Introducción
Estrategia y táctica
Mates de dama
Mates de torre
Mates de alfil
Mates de caballo
Puesto que la dama es la pie­
za más poderosa del ajedrez,
no es de extrañar que sea la
que más posibilidades tiene
de dar mate por sí sola, aun­
que para alcanzar el mate
haya necesitado la colabora­
ción decisiva de otras piezas,
y también la involuntaria de
algunas piezas enemigas.
Veamos algunos ejemplos tí­
picos del mate de dama.
Todo el mundo conoce el
Mate del loco, que se produ­
ce en dos jugadas, en plena
apertura. Es muy poco proba­
ble que alguien se lo encuen­
tre en la práctica, pero no es­
torba conocerlo porque, ade­
más, sirve para ilustrar el mate
de dama sobre una diagonal.
El diagrama 1 refleja la posi­
ción resultante después de
1.f3? e5 2.g4?? 1Wh4++.
1 3
La dama negra ha explota­
do la debilidad de la diagonal
e1 -h4. Como puede verse, la
dama cubre (además de e 1 ,
l a casilla en que se encuentra
el rey), f2, y las otras tres casi­
llas a las que podría mover el
rey (d1, e2, f1) están ocupa­
das por piezas de su bando.
2
En el diagrama 2 se gana
explotando la debilidad de la
octava fila, en la que está si­
tuado el rey negro:
1 .tbh6+! 'ii'xh6 (si 1 . . . . <ot>h8,
2JM8++; si 1 . . . . gxh6, 2.�xf6)
2..:xt8+! <ot>xf8 3.1\'t'dS++. La
idea de las blancas era des­
plazar a la dama negra de la
casilla d8.
Alekhine - Freeman,
EEUU 1924.
En la posición del diagrama 3
las piezas mayores tienen un
papel protagonista, aunque
las dos torres blancas van a
sacrificarse por una gran cau­
sa. Veamos cómo ganó el pri­
mer campeón del mundo:
1 .l:l!d8+! Para desviar la dama
negra de l a casilla e6. 1 . ...
'i'xd8 2.'i�Ve6+ 'it>h7 3.l:txh6+!
Ahora desaparece la segun­
da torre, para permitir el mate
de su dama: 3 . ... gxh6
4.'�f7++. Obsérvese que la to­
rre de h8 y el peón de h6 ocu­
pan las posibles casillas de
escape de su rey. Steinitz -
Aficionado, 1861.
4
La forma en que las blan­
cas rematan en la posición del
diagrama 4 parece, en princi­
pio, más difícil, pero no lo es
tanto. Nótese la concentración
de piezas menores blancas
{además de la dama) s0bre el
enroque enemigo. La diago­
nal b1-h7, en particular, es
monopolio del primer jugador.
1 .�h7+ 'it>h8 2.lüxf7+! Elimi­
na el peón que protege el pun­
to g6. � ... ltx.f7 3.lbg6+ 'it>x.h7
.
4.lbf8+ Un jaque descubierto
mortal. 4. . . . 'it>g8 5.'tlVh7+'it>xf8
6.'*iVh8++. La idea de este mate
es similar a la del diagrama 2,
en la que los peones de f7 y
g7 impedían la escapatoria de
su rey. En este caso son dos
piezas (la torre de f7 y el alfil
de e7) las que cierran el paso
a su monarca. James - Miles,
Nueva Zelanda 1911.
El desplazamiento de la torre
por horizontales (filas) y verti­
cales (columnas) es idéntico
al de la dama, de ahí que mu­
chos de los mates que da la
dama también pueda darlos la
torre. La diferencia, natural­
mente, es que la dama cubre
casillas en diagonal, mientras
que los mates de la torre han
de ser forzosamente lineales.
5
En el diagrama 5 (posición
didáctica) las blancas dan
mate de torre, ejecutando una
maniobra característica:
1 .lbg6+! hx.g6 2.hx.g6++. Al
retomar, el peón blanco abre
la columna h de forma inape­
lable y la torre no encuentra
obstáculos en esa pista que
puedan oponerse a la captura
del rey negro.
6
Una idea parecida, pero
más elaborada y espectacular
se produce en el diagrama 6
(posición didáctica), donde las
blancas dan mate de esta for­
ma:
1 .'llfg8+!! llxg8 2.lüg6+! El
mismo jaque de antes, aunque
esta vez no hay peón blanco
que deba abrir la columna. 2.
... hxg6 3.:.th3++.
7 1 . . '*iVf2!! Explotando, pre­
En esta posición didáctica de
un tratado histórico, la amena­
za de mate de las blancas so­
bre la casilla g7 se neutraliza
con un mate más rápido y es­
pectacular:
1 . . .. � g 1 + ! ! 2.'.t>x.g1
(2..l:txg1 ?? lbt2++) 2. ... lbe2+
3.'it>h1 lbf2+! 4.l:txf2 ltxc1+
5.lU1 l:.xf1++. Una vez más,
la debilidad de la fila de ban­
da (última o primera) es moti­
vo de un mate en línea.
8
En esta pos1c1on ambos
bandos especulan con la lu­
cha de las columnas abiertas
e y e, pero mientras que las
dos torres negras se encuen­
tran situadas en la octava fila
(donde está el rey negro), las
blancas no tienen ninguna pie­
za pesada protegiendo su pri­
mera fila (donde está su rey).
Juegan negras y lo hacen así:
..
cisamente, la debilidad de la
primera línea horizontal. La
dama es, obviamente, intoca­
ble, pues si 2Jlxf2??, sigue 2 .
... l:re1+ y mate a la siguiente.
2.lbg3. Unica, para proteger la
torre de e2 y también la casilla
f1. 2. ... ¡fe1+1 Las negras, no
obstante, han detectado la "vía
de penetración" hacia el rey
contrario, con este sacrificio de
dama. 3.l::tx e1 l::tx e1+ y las
blancas abandonaron, pues el
mate es inevitable. Teschner
- Portisch, Montecarlo 1969.
La acción de la dama negra
en la columna e (casilla e 1 )
fue posible gracias a l apoyo
de su torre de e8, gracias a
una figura combinativa cono­
cida como Rayos X, en la que
una pieza actúa a través de
otra enemiga.
 do por sus piezas. Hay nume­
Estrategia rosas figuras de mate, basa­
9
es lo que hay que hacer y das en el bloqueo del rey ata­
táctica cado.
cómo hacerlo.
A continuación nos deten­
dremos en algunos de estos
casos típicos.

Puesto que el alfil sólo actúa

4 • !::.
11
por diagonales o, para ser más
precisos, por diagonales de un
color, para que pueda dar mate 8

requiere la colaboración a b e d e r g h 7

involuntaria de algunas piezas 6

enemigas, a fin de que ningu­
na de ellas pueda interponer­
5 �
se entre su acción y el rey ata­
10 4 .,.
cado. Además, otras piezas o 3 'iW
peones contrarios deben blo­ 2 fj, fj,
quear casillas de color opues­
to, para impedir el escape del
: l¿j �
a b e d e 1 g h
rey.

Veamos algunos ejemplos. 11

En el diagrama las ne­
gras estarían perdidas, si no
En la Defensa Owen (o del
fuera por un pequeño detalle:
Fianchetto de Dama), existe
¡es su turno de juego! En esta
una celada que da paso a un
a b e d e l g h posición clásica (de Pedro
mate de alfil. Se produce des­
Damiano), las negras ganan
pués de las siguientes juga­
con suma facilidad: 1 . ...
das: 1.e4 b6 2.d4 �b7 3.�d3 'ifxh2+1 2.'itxh2 tLlf2++. Como
f5?! Las negras juegan con ex­ A la posición del diagrama podemos ver, el rey está as­
cesiva alegría. 4.exf5 �xg2. 1O llegó el famoso jugador fixiado en el rincón, por culpa
Esta era la idea: ganar la to­ norteamericano Harry Nelson de dama y caballo. Una ima­
rre. Pero el conductor de las Pillsbury, en una sesión de gen para no olvidar.
blancas vio más lejos. 5.'ii'h5+ simultáneas. Correspondién­
g6 6.fxg6 tLlf6?? Aquí la única dole jugar a las negras,
defensa posible es 6. . . �g7,
.
12
Pillsbury, con pieza de menos,
y después de 7.gxh7+ �f8 remató así: 1. ... 'i!Vf1+ 2.iLg1
8.tLle2! (mejor que 8.hxg8tr'+ 'i'f3+!1 ¿Recuerda la imagen 8 .1 .1 •
�xg8), con juego complicado. de jugar a través, de la partida
Ahora las blancas están en
7 ' ' "
Teschner - Portisch? Aquí te­
condiciones de explotar la de­
6
nemos otra vez el Rayos X.
bilidad de la diagonal e8-h5... 3.�xf3 .i..xf3++. ¿A que produ­
5 llJ
¡que conduce hasta el rey ne­ ce impresión? Un solo alfil le 4�
gro! 7.gxh7+ tlJxh5. ¿Se han gana la partida a dama y alfil 3 !::.
olvidado las blancas de su
dama? No. 8.�g6++. Véase la
contrarios. 2 .\ 'WJ f::. fj,
posición final en el diagrama �
a b e d e f g h
9. Si no le dice nada, es que
se ha olvidado del mate del El caballo, la pieza más impre­
loco. visible del ajedrez para los En el diagrama 12 la rela­
debutantes, es por su peculiar ción de material entre blancas
movimiento, especialmente y negras es aún más abruma­
peligroso para un rey bloquea- dora. Las negras tienen torre
y calidad (diferencia de valor
entre una torre y un alfil o ca­
ballo), además de un peón a
punto de coronar. Sin embar­
go, las blancas disponen de
una maniobra espectacular:
1 .'ii'e6+ <li>h8 (1 . ... Wf8??
2.'ii'f7++) 2.tt:.'lf7+ �g8 3.tt:.'lh6+!
Un doble jaque descubierto de
dama y caballo. 3 . ... �h8
4.�g8+!! :Xg8. Las negras no
tienen más remedio que tomar
de torre, porque la casilla está
atacada por el caballo.
5.tt:.'lf7++. El mate de Lucena,
popularmente conocido como
de la coz.
13
E n e l diagrama 1 3 el rey
blanco está más expuesto de
lo que parece, y las negras lo
pusieron de evidencia así:
... 'i'Vxf2+ 2.<it.'h1 tt:.'le3!! Aban­
donado a su suerte el alfil de
b7, porque el jugador negro
ha visto cosas en un futuro
próximo ... 3..i.xb7 tt:.'lg4! Las
negras amenazan mate en h2
y la única respuesta es la que
sigue. 4..i.g2. Pero ahora 4. ...
... �g1+1 5.:Xg1 tt:.'lf2++. Un
nuevo caso de mate ahoga­
do.
14
Cada lección irá acompaña­
da de ocho ejercicios, que se
proponen al lector para ser
resueltos mentalmente. En
cada posición se indica el
bando quejuega y el grado de
dificultad (de 1 a 5). Com­
pruebe sus soluciones con las
que aparecen en la página si­
guiente.
Este último ejemplo, en el
que cada bando tiene una
dama y dos piezas menores, E1
sin peones, ¿quién podría de­
cir que el rey negro corre gra­
ve peligro? Sin embargo, así
es, como demuestra el com­
positor de estudios artísticos A.
Seletsky en esta creación
suya.
1..i.a6+ �b8 (No 1 . ... <l;;c7??,
por 2.tt:.'le6+, ganando la
dama) 2.�g3+ Wa8 3.i.b7+!
Con esta inesperada entrega
de alfil, las blancas bloquean
la casilla b7. 3. ... i.xb7 4.tt:.'ld7
�d8. Es obligado proteger la Juegan blancas
casilla b8. 5.'i;\Vb8+!! �xb8 Grado de dificultad: 1
6.tt:.'lb6++. El rey negro se ha
rodeado de "cortesanos" muy
torpes: dama, alfil y caballo lo
E2
han encerrado en el rincón
blanco.
Juegan blancas
Grado de dificultad: 1
SOLUCIONES
E: :penn{)!J!P ap opeJf) z :pennatJ!P ap opeJf)
se:>ue¡q ue6anr se:>ue¡q ue6anr
(1) 1 .l:th8+! �xh8 2.�h5+
�g8 3.�h7+ \t>f8
4.�h8++. Huss
Schaerer, Biel 1989.

(2) 1.�g6+! hxg6

2..txg6++. Posición
didáctica.

(3) 1.lth5+! gxh5

2.'i!Yf6++. Rakic -
Govedarica, Yugoslavia
83 S3
1975.

(4) 1 Jlf8+! hf8 2.�h8+!

E: :pe1fn{)tJ!P ap opeJf) z :pennatJ!P ap opeJf)
'iitxh8 3.exf8't!V++. Una ma­
seJ6au ue6anr se:>ue¡q ue6anr
niobra típica de promoción,
con o sin mate.
Fleischmann - Aficiona­
do, Bamberg 1930.

(5) U !Vh6! �xf6 (si 1 . . . .

.txf6, 2.�f8++) 2J�d8+!
.txd8 3.�f8++. Aitken ­
Pein, Inglaterra 1962.

(6) 1 . ... �xg1 + 2.l:Ixg1

'&f3+ 3.l:tg2 �f1 + 4.1.tg1
lt:Jg3+! 5.hxg3 �h3++.
L3 t3
Prins - Soultanbeieff,
Hastings 1950.
E: :peJtn:JtJ!P ap opeJf) t :peunatJP ep opeJf)
(7) 1 . ... .tg4!! (0-1). Si
seJ6au ue6anr se:>ue¡q ue6anr
2.l:txg4 (2.fxg4 �xf7), 2. ...
W!Vf1+ 3.:g1 lt:Jg3+ 4.hxg3
�3++. Pirrot - Hertneck,
Alemania 1989.

(8) 1 .c7+! lbf3 2.'1We8+!!

1.txe8 3Jbe8+ �xe8
4.c8�++. Mieses -
Bardeleben, Barmen
1905.

93 t3
E�ta cohccióil va �i!lca:mi!lada a iiliCiar a
Ilifio�/a� de e!ltN -4 y 1� afio� e!l el fa�Ciilailh
:rrl ll!ldo d e l a j e d r u a trav�� dli actividade�
� ll li !lO � ó l o d e � t a c ail p o r � ll v a l o r
p �i d agógico $iilo �llli U$ulta!l atractiva$ y
li � p �i c l a l :m �i il t a :m o t i v a d o r a � p a r a l o �
Ilifio$/a$.
E il a�ta colecció!l, el Ilifio/a pa$a a $er parh
a c t i v a d e $ ll p r o p i o a p t e !l d i z a j li ,
p a r t i c i p a !l d o �i il d i v e r � o � j u e g o � y
t li � o l v i e !l d o p r o b l e m a $ d e l ó g i c a y
a c t i v i d a d �i $ �l.la c o il � l $ h il �iil c o :m p l dar.
t�ilacio!lar. Pi!l!ar. lite.

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 ------- -
- ----

Planes típicos de u a variante

por el MI Daniel Rivera

oy en día, el ajedrez que se practica, sobre todo el de /os jóvenes jugadores, pasa por
agudísimas variantes de gran riesgo. Por supuesto que esta fórmula no está nada mal.
Lo discutible, bajo mi punto de vista, es que se emplea mucho tiempo y energía en este
tipo de aperturas y se descuida ver otro ajedrez, el que se fundamenta bajo el punto de vista
estratégico, donde sin más, se lleva la lucha desde el comienzo, a terrenos puramente
posicionales. En estos tiempos, con la enorme información que hay, prepararse contra al­
guien que tenga un repertorio escaso resulta relativamente fácil, por eso se hace necesario
comprender el ajedrez clásico, enriquecerse con diversas ideas, para obtener un repertorio
también sólido y dificultar preparaciones, pero también para poder enfrentarse a /as mismas
con cierta garantía.
Para ello es importante:
a) La preparación organizada, escogiendo partidas de los maestros que juegan una
línea habitualmente, y por lo tanto deben estar familiarizados con /as ideas típicas. Una buena
base para el trabajo puede ser como referencia, una partida con comentarios escritos.
b) Comprender el espíritu estratégico de la línea y el significado de cada jugada.
e) La investigación por cuenta propia. Logrados /os dos primeros puntos, podemos
tener una idea bastante clara de los conceptos estratégicos y estaremos en condiciones de
introducir nuevas ideas.

UNA VIEJA VARIANTE CON SU ESPIRITU PROPIO

Todo lo viejo es nuevo, sobre todo en variantes que han caído en desuso por largos períodos
(¿cuestión de moda?) sin tener una refutación clara. Las partidas que comento a continua­
ción, sin exceso de variantes, pretenden dar un enfoque enteramente estratégico de la línea
que se presenta (base de trabajo), y que como muchas otras tiene una fuerte conexión con el
medio juego, donde fas variantes concretas de la apertura pasan prácticamente desapercibi­
das.

Defensa Francesa principales. Esta vieja variante

/:!, MORENO, J 'lz fue caballo de batalla de
i RODRIGUEZ, A 112 Grandes Maestros y en ella el
,

genial Bobby Fischer mordió

Clarín GP, 1 997
el polvo ante Borislav lvkov.
La primera idea es clara:
1.e4 e6 2.d4 d5 3.l!:lc3 .i.b4
cambiar el alfil "malo" Por ello
.

4.e5 li:Je7
se da prioridad a la jugada b6
en detrimento de c5.
Hasta a q u í todo normal,
perolas negras se reservan la
7.a4
más natural, 4..c5.
Una idea temática_ Las
5.a3 �xc3+ 6.bxc3 b6
Esta es la variante. Dentro blancas abren la diagonal de
de una defensa muy conocida, casillas negras que el negro
como la Francesa, las negras no puede enfrentar con un alfil.
se desvían de las líneas La alternativa más agresiva es

31
Partidas Brillantes¡
7.�g4 . S i las blancas n o
actúan enérgicamente las
negras pueden sacar buen
provecho de ello. El flanco de
rey es vulnerable, y las piezas
blancas se pueden trasladar
allí con facilidad, mientras que
las negras cuentan con menos
efectivos y menos espacio en
este sector.
7...�a6 8...td3
8. .ba6. El cambio di­
recto deja mal ubicado al ca­
ballo en a6, pero a continua­
ción, la casilla c4 es punto de
mira para el futuro del negro.
Con la jugada de la partida las
blancas cubren esa casilla.
8.....i.xd3 9.cxd3 lf.Jd7
Las negras preparan eS
taponando la diagonal "a3, f8",
aparte de ceder espacio y
armonía a sus piezas en el
flanco dama.
10.lf.Jf3
10.�g4 lf.:\fS
1 0...c5 11 .0-0
Las blancas trataron la
apertura de forma natural,
cumpliendo con los principios
del desarrollo.
1 1 ...\\Wc7 12.a5 0-0 13.l:te1
lf.Jc6!
Planea la posibilidad de
jugar l.1xd4, creando un peón
libre y casi de más en el flanco
dama.
14.dxc5 bxc5
A partir de ahora, el peón "a"
es motivo de preocupación.
15.'�a4 lf.Jdxe5!
Una combinación basada
32
en la falta de armonía de la
primera fila. El maestro J.
Moreno tiene que jugar
preciso para no caer en clara
desventaja.
16.lf.Jxe5 lf.Jxe5 17.'t/;Vf4
1 7 .�f4 f6 1 8.l:te3 (18.d4?
lf.Jf3++) 1 8.. .'�'f7!+
1 7 .. .f6 18.d4 cxd4 1 9.cxd4
·�c3 20.�d2 lt.Jg6 21 ..ixc3
lf.Jxf4 22...td2 eS 23...txf4
23.dxeS lf.Jd3
23...exf4 24.l:le7 l:lf7 25.l:lxf7
�xf7 26Jlb1
Las negras han ganado un
peón pero la actividad de la
torre blanca hace difícil
imponer la ventaja material.
26...l:te8 27.�f1 .:e1 28.l:tb5
'.t>e6 29.We2 g5 30.'.t>d3 Wd6
3 1 . .:b8 .Uc7 32J.tf8 We6
33..:te8+ '.t>d6 1/2-'/2
Vemos otra partida, la cual gira
sobre el esfuerzo que hacen
las blancas en realizar la
temida ruptura en f5, principal
vínculo de ataque sobre el rey
de las negras.
Defensa Francesa
� FLORIAN, J
A ACHTL, J.
CSR-ch Kosice (1), 1961
1.e4 e6 2.d4 d5 3.lf.Jc3 .ib4
4.e5 lf.Je7 5.a3 .txc3+ 6.bxc3
b6 7 .a4 .ia6 8 . ..td3 .ixd3
9.cxd3 lf.:\bc6 10.lf.Je2 l:tc8
Preparando la reacción en
su flanco fuerte.
1 1 .0-0 0-0 1 2.lf.Jf4 lf.:\g6
13.lf.Jh5
1 3.lf.Jxg6?! El cambio resta
posibilidades de ataque y la
estructura de las negras es
mejor. 1 3 .. .fxg6 14.'i'g4 .:fS+
1 3...lf.Ja5 14.�a31.te8 1 5.f4 c5
16.dxc5
Veamos la alternativa, 16.f5
Las blancas no están todavía
preparadas para realizar la
ruptura temática. 1 6 . . . exf5
1 7..:lxf5 cxd4 1 8.cxd4 \\Wh4+
por el peón débil en d4.
16.g4
Hace más temible la ruptura.
Esta forma de jugar
generalmente es fuerte si el
centro es estable, lo que no es
el caso. 1 6 ...cxd4 17.cxd4 \\Wh4
Y las negras tienen suficientes
recursos de defensa y contra
juego sobre el centro y por la
columna "e".
1 6... bxc5 1 7..:ta2 i!ic7
O
1
Defiende en eS para liberar
la torre de c8.
18.1taf2 :tb8
Queda preparada la entrada
por b3. Las negras son fuertes
en el flanco de dama y, sobre
todo, en las casillas blancas.
19.d4
Las blancas están
obligadas a activarse ya. 1 9.fS!

Era interesante una vez más
la alternativa. 1 9 . . .exf5 (Si
19. ./iJxe5?! El caballo queda
apartado del flanco rey y el
ataque cobra fuerza. 20.d4!
lbac4 21 ..ic1 cxd4 22.cxd4)
20J:lxf5 l:e? El caballo en g6
y la torre por la segunda
aguantan bien la posición. Las
otras piezas preparan el
contraataque. (20. .. lbxe5?!
21.11g�; 20.. Jtxe5 Es digna
de análisis) 2 1 .d4 lbc4
22 ..ixc5 lbe3 23.'i!Vd3 lbxf5
24.�xf5 l:txe5! pero no hay
nada decidido.
19 ..lbc4! 20..ixc5?!
. suelen pasar mal.
20 . .ic1 , para realizar f5
manteniendo las
posibilidades dinámicas de
sus piezas. 20..,cxd4 21 .cxd4
\'fb6 Con presión en fos dos
puntos débiles d4 y b3. 22.f5
exf5 23.llxf5 lite? Nuevamente
el tándem defensivo T+C,
mientras las otras 3 piezas
progresan en el flanco de
dama.
20...lbe3 21.\\\'t'c1?
2 1 .�d3 era necesario
centralizar y controlar c4.
2 1 . ..lbxf1 22 ..id6 \'/Vb7
23..ixb8 lbxh2 y la lucha sigue
viva.
21 ...lbxf1 22..id6 �c4
Las negras logran invadir
nuevamente por la casilla
clave, c4.
23..ixb8 x:txb8 24.�xf1?
24..l;íxf1 .l:tb3 25.�f3 \\\'t'xa4
con clara ventaja.
24 ...'ilí'xc3 25.\'1Vd1 .l:tb4
26Jitd2 �e3+ 275�?f1 lbxf4
28.lbxf4 �xf4+ 29.�g1 �e4
30.Wf2 �f4+ 31.�g1 h6 32.g3
�e3+ 33.cJ.>g2 \1Ve4+ 34.�g1
l:tb1 0-1
En esta partida podemos ver
como Karpov, en su esplendor,
logró unas milagrosas tablas.
Es muy importante
familiarizarse con los finales
típicos que se dan en esta
línea. Cuando veamos unas
cuantas partidas modelo será
más fácil comprender todo.
Por lo general las negras
buscan el cambio de piezas
menores y muchas veces,
gracias a la diferencia que hay
en la estructura de peones, los
finales suelen ser favorables.
Además, en la lucha de alfil
contra caballo las blancas lo
Defensa Francesa
1:. KARPOV V2
i SEIRAWAI\I 112
Mar cter· Piafa, 19'82
1.e4 e6 2.d4 d5 3.lbc3 .ib4
4.e5 liJe? 5.a3 .ixc3+ 6.bxc3
b6 7.lbh3lbg6
Se adelanta a lbf4.
8.a4 .ia6 9 . .ixa6 lbxa6
10.0-0 lbb8
Este caballo siempre se
recicla rápidamente y, como ya
vimos en una partida, cumple
un papel estelar en a5. Ahora
pensemos, pues las blancas
disponen de varias rupturas
("c4, f5, a5"). Pero como
siempre en este tipo de
posiciones, la ruptura en f5 es
la que brinda a las blancas
las mejores posibilidades. Las
rupturas en c4 y a5
disminuyen su número de
peones débiles pero no
solucionan todos los
problemas en el flanco de
dama.
11 .�g4 lbc6
Dirigiéndose al puesto
avanzado en c4
!Partidas Brillantes
12.lbf4
En el caso de 12.lbg5 \'/Vd?
las negras deben jugar con
cuidado en el "flanco débil",
sobre todo si la dama blanca
pasó rápidamente como es el
caso. (12 ...0-0? 1 3.\1Vh3 h6
14.lbxe6) 1 3.f4 lbge7 Evitando
la ruptura clave en f5. (13 ... h6?
14.lbxe6! �xe6 1 5 .f5 �c8
16.e6+-) 14.\'1Vh5 (14.llf3!? h6
15.l:h3 lba5
Un momento crítico. Es
i mportante el papel q u e
cumple este caballo, sobre
todo con la estructura de los
peones blancos en "c3, c2 y
a4". Ahora fijados, se puede
preparar el enroque largo,
jugando previamente ltf8)
14... g6 15.\\\'t'h3 h6 16.g4 lba5
Una de las ideas claves de las
negras es el 0-0-0 donde el
rey encuentra refugio seguro.
En caso de que se bloquee el
flanco de rey, las blancas no
tendrían nada positivo, y si
este flanco se abre, logrando
las negras l a coordinación
ansiada con 0-0-0 , suelen
éstas disponer de ataque. Está
claro el papel del caballo a5.
1 2 ... lbxf4 1 3 ..ixf4 11gB
14..ig5
Las blancas deben
mantener al rey en el centro
logrando la falta de
coordinación de las torres. De
lo contrario, ya estaríamos
hablando de ventaja negra.
33
Partidas Brillantes¡
14...'t!!Vd7
Esta es una casilla natural
para la dama (aunque no fuera
atacada).
1 5.f4
Las blancas (no olvidemos
que son conducidas por
Karpov) juegan con mucha
energía y amenazan la ruptura
temática f5.
1 5.. .f5! 16.'t!!Vh5+
1 6.exf6 gxf6 1 7.'�1\lh5+ W/f7
1 8.�xf7+ 'it>xf7 1 9..lih4 l:tg4+
1 6... g6 17.'i!Wh6 W/g7 18.�h3
lba5 19.íLf6 't!!Vf7 20.�h6
20...c6!
Pronto se verá la
profundidad de esta jugada,
que prepara dos importantes
maniobras.
21 .l:rf3
Amenaza l:h3.
21 ...l':tc8! 22.h3
La ruptura e n g4 es
arriesgada y necesita su
tiempo. Si 22.llh3 tenemos
22 . . .l:c7 Complemento de
20 .. c6!. No se ve forma de
seguir presionando por parte
del blanco, mientras las
negras siempre tienen su
ruptura en c5.
34
22...ll'lc4 23J:td3 <ifo>d71
Iniciando la segunda de las
maniobras preparadas por c6.
Por fin las negras pueden
hacer el peregrinaje y
coordinar sus piezas. Las
negras congelaron el flanco
donde las blancas llevan la
iniciativa y pueden ahora ir con
calma para preparar su
ofensiva de corte posicional en
el flanco de dama.
24.g4 �c7 25.�f2 �b7
26..lih4 �a6!?
La j.ugad'a de la partida no.
es mala, pero debemos
considerar dos alternativas
muy interesantes:
26 ... a51? Es una idea muy
interesante, para llevar el rey
a a6, y realizar en un momento
b5, logrando un peón pasado.
Este plan se puede
complementar con el forzado
cambio de damas con 'i'f8,
que defiende de forma táctica
el peón de h7. 27.l:tb1 �f8
28.�xh7+?? :te?.
Pero lo mejor parece 26...'tl't'f8!
27.'�'xf8 l:cxf8+ Con un final
de ensueño.
27.<lo>e2 eS 28.l:ta2
La posición blanca es
absolutamente pasiva.
28...l':tc7 29.'//Vg S h5! 30.l':tg3
hxg4 31.hxg4 l:th8 32.l:g2
Wle8 33.�f2 l:rh3 34.gxf5 gxf5
35.dxc5 bxc5 36.l:tg3 l:xg3
37.'�xg3 �c6?1
Hasta ahora Seirawan jugó
con gran maestría dando una
clase a uno de los jugadores
que mejor tratan este tipo de
posiciones. Era el momento de
lo más fácil, �h5+. De todas
formas la ventaja sigue siendo
clara. 37 . . .Wih5+! 38.'i'f3
(38.<;t;e1 Wih1+ 39.íLg1 l:thl)
38 .. .'f.t'xf3+ (38...'//Vh2) 39.•ihf3
lt:\d2+ 40.<ifo>e3 lt:\e4 4 1 .íLe1
l:t h7
38.l:ta1 l:tb7 39.�g1 llb2
40.'it>d3 <ot>b6
40.. .'�'b7! Amenaza-:xc2.
41 .l:c1 (41.i.xc5?? :Z.xc2!-+)
41 ...Wih7+
4U�'g8 �a6 42.'i!Vg1 l:tb7?1
42...'i!Vb7! Nuevamente era
muy fuerte. La amenaza l:xc2
unida a l a invasión por la
columna· "hl'.
43.íLxc5 lth7
Es indudable la ventaja que
mantienen las negras, pero
enfrente está Karpov.
44.i.d4 l:h3+ 45.�e2 'i!Ve8
46.'i!Vg5 l::th 2+ 47.i.f2 l:th7
48.�d4�a5 49..1l.f2 a6 50.i.h4
�b6 51 .i.f2+ 't;c7 52 ..lih4
ll'lb6 53.�d2 �c6 54.�f2 l:h5
55.'i'g3 lt:\c4+ 56.�e2 :lh6
57.�g5 l:h3 58 ..lid4 l:h5
59.'l&'g3 l:th6 60.:tg1 �h5+
61 .'i'f3 �h2+ 62.l:rg2 ¡¡h1
63.'l!Vf1 'tlt'xf1 + 64.Wxf1 l:h4
65.l:g6
65.1!1f2 ll'lb2
65 ...l:rxf4+ 66.�e2 l:e4+
67 .wf1 wd7 68.l:g7+ 'ii?d 8
69.l:g8+ Wd7 70J1g7+ <otea
7ULa7 lt:\xe5
71 ...a5 72.l:ra8+ <bd7 73.lla7+
�c6 74J:te7
72.l:txa6 <ot>e7 73.l:ta8 l0c6
74.a5 e5 75..lib6 l:tc4 76.a6
.l::txc3 77.a7 lLixa7 78.l:txa7+
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orfirlico1 o problema• de fonlosio, im!rucltvo• miniolu· recomendable. inclu1o ideal, w inclu•ión <n el reperlo­ el curso de lo porlido. manejar los delicado! lron1icione1
ro1en miniminioluro1, re<O<d!, lo• ocho porlido1 inmor· rio. Es sin dudo. uno de lo1 operfuro1 de modo. de lo operlvro al mediojuegoydel mediojuego ol final.
loles, deslello1 de humor v oné!do!os.
 2 puntos. Preparando la rup­
tura f5, sin permitir el cambio
de piezas, otras jugadas dig­
nas de consideración son:
a) 1 3.llWZ, peligrosa, pero no
merece puntos, ya que jugan­
a mejor forma de aprovechar este ejercicio es dedicar­ do con cuidado las negras
le al menos una hora y media; es recomendable tapar obtienen ventaja, veamos:
el texto con una hoja, e ir descubriéndolo gradualmen- 13 ...�xf7 14.f5 exf5 15.l::txf5+
te, para ocupar el lugar de un GM frente a otro, responder a y aquí no 1 5 . . . �e8?, sino
las preguntas que se presentarán, sin mover las piezas sal­ 15...�g8! con ventaja negra.
vo en casos excepcionales, (por ej. cuando las preguntas
sean sobre una posición 4 o más jugadas posterior a la o también 13 ...�xf7 14.f5 es
posición del tablero) yjugar como un GM, sin tener ayudas 15.'iii'h5+ �g8 16.dxe5 tDxeS
adicionales. 1 7 . .i.f4 .i.cS+ 18.�h1 'i'e8
19.'ii'h4 .i.e?, y las negras han
rechazado el ataque, y tienen
superioridad.
Aperlura Catalana [E04] 9.0-0 lDd5 1 0...
¡::, b) � (2 puntos) es tan
uo .IUvga válida como 13.lDg4, y la ini­
.t. � MAESTRO
10.e4 ciativa blanca no es de des­
preciar, por ej. : 13,.0-0 14.f5
1 .d4 d5 2.c4 e6 3.lbc3 c6 4.lDf3
dxc4 5.g3 b5 6 ..i.g2 .i.b7 1 punto. Lógico, se ocupa el tDf6 15.'j'e2e xf5 [no es claro
centro con ganancia de tiem­ tampoco 1 5 ... c5 1 6.tDxf7!?
7.lbe5 a6 8.a4 tDf6
po. �xf7 (no 16... l::txfl? 1 7.fxe61J..f8
18.d5 tDxd5 19.1J..xf8+ .i.xf8
Las blancas entregaron un
10...tDxc3 11 .bxc3 lDd7 12... 20.exd5 .i.xd5 21 ..i.xd5 'iixd5
peón a cambio de lograr ma­
22.axb5, y las blancas han lo­
yoría central, ventaja de desa­ uo .Juega grado todo lo soñado)
rrollo, e iniciativa; primera pre­
12.f4 17.fxe6+ �xe6? 18.e5! gana,
gunta, evalúe la recaptura del
pero mejor es 17 .. .<il'g8! 18.d5,
peón con 9.axb5 y luego de
2 puntos. Con la ventaja de con compensación] 1 6.tlxf5
cambiar torres, jugar lDxb5,
desarrollo hay que hacer algo, lDd? 1 7.lDg4 lDb6! 18.lDh6+!
¿conduce a un juego iguala­
como lo que busca 12.f4, abrir gxh6 1 9..ixh6Wh820.e5, con
do o favorece a algún bando?.
líneas. suficiente compensación por
la pieza.
lkt •uega. 1 2....i.e7 1 3...
Respuesta: 13...lbf6?1
ua . .Juega
Favorece decisivamente al
negro, pues 9.axb5?! axbS 13.lDg4 Es más prudente 13 ... 0-0, y
1 O.l::txa8 .i.xa8 1 1 .lDxb5? cxbS tras 14.f5 exf5 15.l::txf5 jugar
12..i.xa8 se encuentra con la 15 ...tDc5 (o bien 15...l2Jf6] con
8 .1. 'iiV * � una compleja lucha por delan­
demoledora 1 2 . . .'i'aS+. (2
puntos) por responder acer­ 7 .i. 4ll .i.i i i te.
tadamente. 6' ' '
Tampoco hay compensación 5 ' Ud. Juega
suficiente tras 9 ..i.g5?! h6 4
/3, ' /3, /3, /3, 0J 14.f5
10..i.xf6 gxf6, y la posición ne­
gra es sólida. Con su siguien­
3 /3, /3,
te jugada las blancas si ame­ 2 � /3, 2 puntos. El orden correcto. En
nazan recuperar el peón en 1 � �¡y l:t \t> cambio, no es efectivo 14.ltJxfS+
buenas condiciones. a b e d e 1 g h .ixf6 15..ta3 .te?, etc.

3
Usted juega1

14... exf5 15.llJxf6+ SiLxf6 20.�g4 g6 de 24...l'lte2?. Evalúe y dé va­

riantes.
Ud. Juega. Ud. Juega.
Ud. Juega tras 24...1le2.
1 6..i.a3! 21.'i/Vf4!
Respuesta:
3 puntos. Molestando el de­ 3 puntos. Con idea de �h6, y Ud. Obtiene 3 puntos si des­
sarrollo negro. En cambio, es sin permitir que la Dama ne­ cubrió que las blancas ganan
flojo 16.e5?! .i.e7 1 7J,'txf5 O­ gra se traslade a "f8" desde de varias formas, por ej. por
O, seguido de f6, con ligera "d6". Volviendo atrás, si 17...0- medio de: 25.�g4 1:.a2
ventaja, como lo señala 0 hubiera seguido 1 8.f6! �xf6 26.l:te1 .:ta7 27.'&h6 '*'f8
Yusupov. (18....1Lxa3 19."JVg4 g6 20.1:.xa3 28.l::te 8 .:t a 1 + 295;t.?g2 l::ta2+
J:teB 21.'�f4 l:.e6 transpone a 30.�h3, etc.
1 6...i..e7 la partida) 19 ..1l..xf8, con venta­
ja. Ud. Juega.
Las blancas tendrían suficien-
21 ...l:.te6
te compensación tras 16 ...fxe4
1 7 ..be4 �c7, ¿y ahora?
8 i. � •
Ud. Juega
7 ' '
Ud. Juega. 6 i j:. t!:. i
22.axb5 S '
Respuesta: 4 i t::. 'iN
18.�f5 (2 puntos) Impidiendo
el refugio al monarca enemi­
3 puntos. No hay forma de
aumentar la presión si no es
3 [!:, [!:, �
go, con compensación ade­ por medio de esta simplifica­
2 [!:,
cuada. ción que aleja defensas del ala l:l �
a b e d e f g h
Rey.
17.exf5 �xa3 18.!txa3 0-0
22 ...axb5 23.:Xa8 �xa8 25.�e5!
Ud. Juega
La alternativa era 23 ...'/i:VxaB, 3 puntos. En cambio es apa­
19.f6! que también lleva a un juego rente 25.l:ta1 ?!, ¿por qué ra­
aproximadamente igualado. zón?. Ud. Juega frente a
Veamos la línea sugerida por 25J:a1.
el vencedor: 24.i..h3 l:te2
8 ;¡ � x• 25.i.g4 l:a2 26.l:.te1 !, para Respuesta:
7 i. ''' oportunamente infiltrarse en la Debido a 25 ...l:.txf6! 26.1:.xa8
6 ' ' !::, columna «e», a lo que las ne­ 'Y�Vxa8 27.'�xf6 "Y�Va1+ 28. .tf1
�xc3, con igualdad. 3 puntos
5 ' gras responden con varias ju­
por indicar esta línea.
4 [!:, i t::. gadas precisas para alcanzar
3 .: [!:, [!:, el equilibrio: 26 ...lla 1 ! 27..ÍiLd1
�f8! 28.'i'c7 .i.c8! 29.�xc6 Ahora le toca defenderse con
2 j¡_ t!:, �g4 30 J�:ea :txd 1 + 31.'it>f2 las negras
¡y Jl � l:d2+, y tablas por jaque per­
Ud. Juega tras 25.'iit'e5..
a b e d e f g h
petuo.
2 puntos. La cuña en "f6" es Ud. Juega. 25..5�f8?
esencial en la iniciativa blan­
ca. 24.�h3! En posición delicada las ne­
gras se equivocan. El vence­
1 9....l:.e8 2 puntos. Es la única pieza dor señala que no es una me­
que falta por entrar en juego. jora 25 ...b4 debido a 26.cxb4
El vencedor sugiere l:txd4 27 .:e 1 lld 1 28 .l::txd 1
19...'i'd6!? como alternativa; la 24...1:.d6 'i'xd1 + 29..i.f1 'i'd8 30 ..txc4,
textual también es suficiente con neta preponderancia
para mantener el equilibrio. ¿Qué hubiera ocurrido en caso blanca.

38

Pero una gran resistencia ofre­
cía devolver el peón de venta­
ja para "despertar" al dormido
�a8 con 25 ... c5! 26.dxc5 .ttd2,
o bien 26 . . . .ttd 1 27.l:.xd1
'ilVxd1+ 28.�f1 �d8 29.'i/Ve7
�f8 30.�g2 �xg2 31 .Wxg2
�a8+ 32.�h3 'fl'c8+ 34.'itó>h4
h6 etc. Con este recurso se
hubiera reducido la superiori­
dad blanca al mínimo. (4 pun­
tos.) por sugerir este sacrifi­
cio.
Ud. Juega.
26.l:ta1!
3 puntos. La infiltración logra­
da en esta columna será deci­
siva, Ud. Habrá tenido que
calcular un poco para decidir­
se.
26...�b7
:tras esto y la entrada de la
Torre blanca, ya casi se acaba
la lucha. Veamos su variante
preparada contra la captura
del peón.
Ud. Juega tras 26...J:lxf6.
Respuesta:
La actividad blanca triunfa tras
27.1la7! c5 (o bien 27 .. �g7
28.�e6 �h6 29.l:td7 l:txe6
30.11xd8, ganando) 28.l:td7
�b6 2 9.'t:9e7+ <,t;g? 30.l:ld8
Wh6 y aquí hay dos caminos:
a) 31 .dxc5 �c6 32.l:.xa8 �f3
33.l:td8 y
b) 3 H '.fe3+ �g7 32.llxa8, con
ventaja material suficiente
para imponerse en ambos ca­
sos. (3 puntos) por indicar esta
o estas formas de imponerse.
27.lla7 ·�xf6 28.'�xf6 l:txf6
Ud. Juega.
2 puntos. Precisión hasta el
final, para ahorrarse esfuerzos
innecesarios. No es tan efecti­
va 29.llxb7 Uf3 30.i.g2 l:lxc3
31 .i.xc6, si bien, naturalmen­
te, las blancas mantienen una
gran ventaja, y deberían ga­
nar. Ahora cae todo el ala dama
negro.
29...b4 30..ttxb7 bxc3
¿Cuál es la jugada más fuerte
contra 30...b3?.
Ud. Juega tras 30 ... b3.
Respuesta:
31.�f1, o bien alguna previa
y luego �f1, decide rápida­
mente. (1 punto)
31.llb4 l:td6 32.:txc4 c2
33.l%xc2 l:txd4 34.�xc6+­
h5?!
Facilita la victoria blanca, aun­
que la posición ya está perdi­
da.
35.j¿,f3 Ud? 36J:tb2 >t>g7
37.'>i?f2 l:td6 38.llb7 l:td2+
39.�e2 Ud6 40.il.c4 l:tf6+
41.CÍ'e3 ..t;>f8
8
d e 1 g h 2500 ELO
Ahora Ud. Debe indicar el plan
ganador de las blancas.
Respuesta:
El plan ganador consiste en
llegar a un final de peones ga­
nador, llevando el peón a "g5",
y luego tomar en "fT', devol­
viendo la pieza, y ganar la
1 Usted juega
oposición; Ud. sabe, o descu­
brió, que el final con los peo­
nes en "g5" contra "g6" es ga­
nador para el blanco. (5 pun­
tos) por indicar este plan.
Este mismo final y otros simi­
lares se encuentran analiza­
dos en el excelente libro
"Endgame Secrets" del GM
Christopher Lutz, de Editorial
Batsford, en la páginas 62 a
64, y también le recomiendo
que mire el final Kaspárov vs
Shirov, Linares 2000.
42.h3 Wg7 43.g4 hxg4
44.hxg4 �f8 45J:tc7 �g7
46.We4 ltf2 47.g5 l:tf5
48.1lxf7+ l:!.xf7 49.il.xf7 'it>xf7
Ud. Juega.
50.�d5!
1 punto. La captura del peón
negro es inevitable, y con el
Rey en sexta no hay defensa
posible.
1-0
La partida era:
!J. YUSUPOV, A O
Á BOENSCH, U
Bundesliga 2000-1, 1.04.2001
Puntuación máxima: 52
puntos.
Más de 45 puntos:
2600 ELO
de 41 a 45 puntos:
de 35 a 40 puntos:
2400 ELO
de 29 a 34 puntos:
2300 ELO
de 22 a 28 puntos:
2200 ELO
de 14 a 21 puntos:
2100 ELO
39
 Finales Básicos. Peones (1)
por MF Fernando Visier
anto trajín y tanta prisa que a veces no sabe uno si administra con la debida mesura y el
suficiente tacto el protocolario discurso de /as prese ntaciones Así que, ante el temor a
.

pecar por exceso, zanjo el asunto con un afectuoso saludo a cuantos ajedrecistas tengan
la gentileza de seguir ésta y otras colaboraciones mías en la revista que hoy nace.La Dirección
Técnica entiende que el apartado que se destina a Finales Básicos debe ajustearse cuanto se
pueda al título de la sección. Y por no perder el rumbo y seguir el camino señalado, /os conteni­
dos irán dirigidos de manera especial a los jugadores cuyos conocimientos teóricos, digamos,
están en «embrión», aunque /os deseos se extiendan también a que beneficie a aquellos otros
que, aún gozando de cierta experiencia, saben de la conveniencia de repasar y clarificar cues­
tiones e ideas que no tienen suficie ntemente claras. Lograr tales objetivos será en todo momen­
to la razón de estos trabajos.

Sobre las leyes deJa Oposi­
ción.
El esforzado gremio de
enseñantes del ajedrez sabe de
las dificultades que plantea ins­
truir con rigor y provecho a la «tro­
pa» que se inicia en la práctica
Las blancas juegan y ganan.
Tablas, si son mano las ne­
gras.
La defensa no puede acoger­
se a las leyes de la Oposición
CORTA si el rey del bando
fuerte ha alcanzado la sexta
señalar que cualquiera de las
seis casillas disponibles
(a6,a7,a8,b8,c8 y c7) servirían
de «trampolín» para la even­
tual ocupación de b7. Ponga­
mos un ejemplo extremo don­
de las blancas tratan de enga­
ñar a su adversario: 3 �b8 ...

de nuestro juego. Siguiendo las
recomendaciones de
Capablanca, a la ineludible con­
ferencia sobre el tablero, movi­
miento de las piezas y mates ele­
mentales, le sigue el conocimien­
to de cómo se gana o se defien­
de el final de Rey - Peón contra
Rey. Aparece entonces por pri­
mera vezel término OPOSICION
y su explicación más sencilla: qué
es y cómo se resuelven Jos pro­
blemas de la Oposición CORTA
o PRÓXIMA. Al considerar que
fila situándose delante de su
peón. Esta regla no cuenta si
se trata de un peón de torre.
No obstante, conviene cono­
cer una curiosa trampa que
se presenta cuando el peón
avanza por cualquiera de las
columnas de caballo.En la
posición del diagrama, si sa­
len las negas deberán jugar .. .
1 ...b5
En cualquier caso, bien sea
4. �b6 ... (Si 4. �xb5 'it>b7!) 4 ...
�c8 5. <it.'a5 �b8! o �c7! ( ¡La
casilla b7 sólo debe ocuparse
cuando las blancas capturen
en b5!) 6. �xb5 cjJb7! Tablas.
4.c¡¡,c6 �a7 5.<it.'xb5 �b7!
Tablas.
Una vez que tenemos claro lo
anterior, nuestra sin par agu­
deza nos lleva a descubrir la
jugada que debe hacer el blan ­
co para ganar.

nuestros lectores pasaron ya por tras este avance o mantenien­

semejante tortura, iremos unos
pasos más allá.
do el peón en b6, las negras 8�
carecen de recursos para de­
7
fenderlo. Pero la diferencia
6
entre una y otra actitud es sus­
tancial para el resultado de la 5

partida. 4

La clave del plan defensivo

está en ocupar la casilla b7 e r g h
cuando el bando fuerte captu­
1 .b5!
re en b5, ganando así la Opo­
sición. Por tanto, resulta obvio Si posteriormente se logra

40

tomar en b6, se obtendrá la po­
sición ganadora que estable­
ce la regla: Rey en la sexta fila
y delante de su peón.
1...�b7 2.Wd6 �b8 3.<it'c6<i'a7
4.'it>c7 'it>a8 5.'>t>xb6 �b8
A pesar de haber ganado la
oposición, el hecho de que el
rey del bando fuerte se en­
cuentre en la sexta línea y de­
lante de su peón, hace inútil
cualquier intento defensivo.
Bueno, a no ser que...
Exceptuando que se trate de
un PT, en cuyo caso no hay
manera de ganar, el mismo
esquema trasladado a cual­
quiera de las cuatro columnas
centrales llevaría a idéntico
resultado, o sea la victoria de
las blancas. Sin alterar el di­
bujo, situemos las tres piezas
en la columna AD. El procedi­
miento ganador resulta tan
simple como mover el rey a iz­
quierda o derecha (\t>b6 o
<¡>d6), y contestar luego a �b8
o �d8 (máximas defensas en
los citados supuestos) con c6
y c7.AI referirme antes a una
sencilla trampa que presenta
este final, vino a mi memoria
el gazapo que esconde la obra
de N.V. Krogius «El ajedrez
paso a paso».Comentando la
posición del diagrama, dice:
Las blancas ganan indepen­
dientemente de quien juegue.
Por ejemplo: 1 . Wc6 'it>c8 2. b6
..ttb8 3. b7 'if.oa7 4. �c7, o 1 ...
'0Íic8 2. �a7. Y es que este
análisis, en su primera varian­
te no es correcto.
En las cuatro columnas cen­
trales tanto da ir a uno u otro
lado, pero en la posición que
tenemos delante sólo es útil el
traslado del rey a la columna
de torre. 6.<;f;>c6 �a7! y las blan­
cas, para ganar, se verían for­
zadas a volver a la situación
primitiva, o sea 7.�c7!
(7.b6+?= �a8) 7...c.t>a8 8.�b6!
(8.b6? ¡Ahogado!) 8 .. Wb8
.
6...�a8
única forma de impedir que
el rey blanco ocupe la casilla
clave a7.
7.b6 �b8 8.b7 wc7 9.�a7
y el peón corona.
Juegan las negras
La pregunta es: ¿A qué re­
sultado lleva el cambio de las
torres, una vez que se juegue
1El peldaño final
1 ... :f8 2.
:xf8 �xf8?Se nos
presenta resolver un proble­
ma elemental de Oposición
DISTANTE.
1 .. :tf8 2.:txf8 <.i'xf8
.
Al ser totalmente inoperan­
te 3. e5, pues el rey negro al­
canzaría sin más la casilla de
bloqueo e6, lo lógico es deci­
dirse por cualquiera de las ju­
gadas 3. <.&>d4 ó 3. Wf4. La res­
puesta de la defensa tendría
que ser la misma en los dos
casos.
3.<.i'f4
Si el rey blanco alcanza a
ocupar cualquiera de los cua­
dros f6, e6 ó d6 (casillas efica­
ces), manteniendo al mismo
tiempo su peón más atrás de
la sexta fila, la lucha quedará
decidida a su favor. ¿Cómo
oponerse a dicho plan? Ob­
servemos que la impetuosa
maniobra de obstrucción 3...
� o 3... <3i;e7 sería contesta­
da con 4. ..ttf5! o 4. �e5! res­
pectivamente, ganando las
blancas la oposición y, poste­
riormente, una de las casillas
eficaces. Rechazados por ab­
surdos los movimientos 3...
'it>g7 y 3... 'it>g8, sólo queda re-
currir a.. .
3 .. .<�e8!
Tablas. Precisamente la ju­
gada que salva el juego. Las
negras están en condiciones
41
El peldaño finar¡
de ganar la Oposición CORTA
o PRÓXIMA, sea cual sea el
intento del adversario.
45�e5
4.�5 'i.t>f7 5.e5 </;e? 6.e6=
4 .. .<iPe7 5.�d5�d7 6.e5We7=
a b c d e l g h
Acompaña a este diagrama un
enunciado singular: Juegan
las blancas y alcanzan una de
las casillas c8 o a8 en un máxi­
mo de 1 7 jugadas.
Sin ningún peón sobre el ta­
blero, las reglas dictadas por
los tratadistas franceses
Durand y Préti son aplicables
de pleno: situados ambos re­
yes en la misma columna o
fila, tiene la oposición ganada
aquel a quien no corresponda
jugar en el momento en que
están separados por un núme­
ro impar de casillas.La atenta
lectura de esta regla nos per­
mite desvelar el misterio que
encierra el problema.
1 .'ó1fh2!
Reyes en la misma colum­
na y separados por un NÚME­
RO IMPAR DE CASILLAS.
¡Las blancas han ganado la
oposición! Observemos que
cualquier otro movimeinto hu­
biese tenido como consecuen­
cia que fuesen las negras
quienes ganasen la Oposi­
ción. Por ejemplo, si 1 . Wg2?
<otfg8!, o bien 1 . �g1? �g7!, y,
tras una defensa correcta,
42
lasblancas jamás alcanzarían
la meta deseada.
1 ...<j.?g8
El ascenso a h7 ó g7 facili­
taría la tarea de las blancas
tras las respuestas c¡>h3 o c¡>g3,
que mantendrían la Oposición
IMPAR.
2...<M8
Se saludarán a la misma
distancia hasta que el rey ne­
gro llegue a la casill<1 a8.
3.'�f2 <it>e8 4.<�e2 �d8 5.<it>d2
�c8 6.'�c2 Wb8 7.C.t>b2 Wa8
Llega el momento de pros­
perar.
No es cosa de jugar al pén­
dulo con 8. Ra2? Rb8!.
8...'�;>b7
S i 8 . . . wa7 9.�c4!; y si
8 ...Wb8 9.Wb4 ¡Oposición IM­
PAR'
9.'oií'b3!
¡Cuidado! Si 9.Wd4? Wb6! ,
y las negras ganan lo que se
conoce como Oposición DIA­
GONAL (también cabe decir
Oposición BISIMPAR), asunto
que trataremos en el diagra­
ma de cierre. Para que este
último comentario no genere
dudas, debemos recordar que
el enunciado del problema
obliga a las blancas a ganar
la casilla c8 ó a8, algo que re­
sultaría imposible después de
10.Wd5 �b5!
9 ...'�a7
Si 9 ...Wc7 10.�a4 y de nada
serviría 1 O . . <j.?c6 (Oposición
.
DIAGONAL) porque 1 1 .c;t>a5
cumpliría a la perfección el
plan de entrada en a8 ó c8.
o bien 1 0 . . . �b8 1 1 .Wb4!
�a8 12.<ii?c5! etc.
1 1 .Wb4 �a7 12.<.Pc5 �b7
13.�b5 'iPa7 14:i.tc6 'it'b8
15.<3o'b6 ciPa8 16.';i.?c7 Wa7
17.<.i>c8
y se ha cumplido el enun­
ciado del problema.
a b e d e 1 g h
Juegan las negras: Tablas
A primera vista parece muy
sencillo: el rey negro llega en­
seguida a e3 y captura los
peones enemigos. Pero mien­
tras pensamos esto, se nos en­
ciende el piloto de la perspi­
cacia avisándonos de que tal
posibilidad estaría en contra­
dicción con el enunciado del
problema: las negras hacen
tablas, no ganan ... No obstan-

te, hagamos un ensayo:
A) 1 . . . <;t>d5 2.'�b7! <i'd4
3.Wc6 'it>e3 4.'it>d5 'it>xe2 55�re4
y son las blancas quienes que­
darían finalmente con un «su­
perviviente» llamado a la glo­
ria del ascenso. Tratemos de
poner impedimentos a los
deseosde acercamiento del
rey blanco a la casilla e4.
B) 1 . . . <¡>d5 2.<li•b7! �c5
(2 .. .'�d6 3.�b6 'itid5 4.'�b5
'it>d4 5.�c6 y gana como vi­
mos anteriormente.) 3.�c7
r,j;d5 4.o;t>d7! (Pero no 4.<it'b6?
Wd6! 5.�b5 Wd5 6.\t>b6
6...Wd6 y tablas. No es de re­
cibo 6.Wb4?? a causa de
6.. Wd4) 4 ...We5 5.We7 'iPf5
. 5. .Wd6! Tablas
(5.. .'i;d5 6.Wf6<i;d4 7.<i;f5 <i;e3
8.�g4 etc.l 6.<it'd6 <it'f6. 1.<i;d5
<i;f5 8.<;t>d4 �f6 9.<ot>e4 <ot>g5
10.�e5 y ganan.
C) Igual de inoperante resul­
ta 1 . .o;t>d7 25.i.'b7 <it'd6 3.<it'b6
. prisionero en la octava fila o
con lo que se obtiene un posi­
ción ganadora para las blan­
cas, tal como acabamos de
exponer en un análisis que
está pocos renglones más
1 con todas las ventajas.
-:r:,'
1El peldaño final
arriba.Para hacer bueno el Oposición DIAGONAL. Es
propósito del autor del proble­ verdad que 2 . . .<it>d7 también
ma, las negras tienen que ju­ sirve, pero obliga menos.
gar...
Si 3.<it'c7 'it>c5! No sin cierto
sonrojo señalo que la retirada
del rey blanco a cualquier
cuadro que no sea b6 ó c7,
permitiría ganar a las negras
con la elemental manioba
Wd4-'it>e3-Wxe2 y Wxf3.
Única para impedir que el
1 ...<it'd6! adversario juegue 'it>d4 y <li>e3
en condiciones favorables.
Oposición DIAGONAL. Las
blancas hacen uso ahora de
.
su mejor alternativa.
2.<i;b7
Si 2.<;t>c8�c6!, si 2:i;a7Wc7;
y, por último, si 2.<ot>a8 'iPc6! con
lo que el rey blanco quedaría
en la columna TD, según los
casos. Ahora sólo hay una
jugada para hacer tablas.
2.. <it'd5!
.
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43
 Redaccion

n esta sección te proponemos una serie de posiciones que tienen una solución táctica
inmediata. El bando c¡ue es mano puede lograr una ventaja importante, el mate o tal vez
las tablas, de lo cual no informamos, para mantener el máximo paralelismo con la
partida. Comenzando desde el nivel 1, puedes encontrar los que más se adapten a tu fuerza
de juego.

En Jos dos últimos ejemplos te enfrentas a estudios compuestos, con posiciones del
final de partida que te exigirán mayor atención.

Juegan Blancas 2 Juegan Blancas 3 Juegan Negras

NIVEL 1 NIVEL 1 NIVEL !

8 8
7 7
6 6
5 5
4 4

3 3
2 2

4 Juegan B l ancas 5 Juegan Blancas 6 Juegan Blancas

NIVEL ! NIVEL 2 NIVEL 2

44

7 Juegan Blancas 8 Juegan Blancas
NIVEL 2 NIVEL 2
l O Juegan Negras 1 1 Juegan Blancas
NIVEL 3 FINALES ARTISTICOS
SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS
PROBLEMA 1 NIVEL 1 PROBLEMA 6 NIVEL 2
1 Jhh3! ltxh3 2.�xe6++- las 1 . .ie51 lhe5 2.lt:Je81 lt:JfS
blancas ganan pieza 3.lt:Jf6+ �h8 4.¡¡g8#
PROBLEMA 2 NIVEL 1 PROBLEMA 7 NIVEL 2
1 Jitc7+ ltd7 2.¡vd8! clavada en 1.'i'xf5! ¡vxfS 2.ltexg7+! �h8
cruz l:txc7 3.'i'xd3+- las blan­ 3.l'llg8+ �h7 4Jt3g7#
cas ganan la dama
PROBLEMA 8 NIVEL 2
PROBLEMA 3 NIVEL 1 1 .l:txg7! �xg7 2.¡vg3+ Wh8
1 .../iJgS! 2.jf'xg6 lt:Jxf3+ jaque 3.lt:Jg6+ �xg6 4.¡vxd6+-
intermedio 3.i.xf3 hxg6-+
PROBLEMA 9 NIVEL 3
PROBLEMA 4 NIVEL 1 Schlosse r - NN (del libro
1.l:td8! �xd8 2.h7+- Seguido "Jaque Mate" de Kurt Richter)
de h8=D 1.'i'h6+!! �xh6 2.i.f8+ Wh5
3.g4+ �h4 4 ..ie7+ gS
PROBLEMA 5 NIVEL 2 5.i.xg5+ �h3 6.lüf2+ Wxh2
Ute8+! l:txe8 2.'i'd5+! 'i'xd5 7..if4# 1-0
3.dxe8..W#
PROBLEMA 1 0 NIVEL 3
Posición del libro
1 Recoja el guante
9 Juegan Blancas
NIVEL 3
1 2 Juegan Blancas
FINALES ARTISTICOS
"Combinaciones", de Kurt
Richter, Alkmaar, 1953
1 ...lte1+!! 2.ltxe1 ¡vxc2+!1
3.<.t>xc2 lt:Jd4+ 4.<.tb1 [4.'1l?d1
lt:Jxb2#] 4...lt:Jc3+ 5.bxc3 ltb8+
6.Wa1 lt:Jc2#
PROBLEMA 1 1
FINALES ARTISTICOS
Estudio de Kubbel, 1934
1.i.d6+ 'M7 2.i.c5 We6 3.i.d4
�e1 4.�xe3 �d2 5..ig5 �5
6.f4 .ixt4 7.Wh5 i.xgS Y:�-\4
PROBLEMA 1 2
FINALES ARTISTICOS
Estudio de Herbstmann
1.g611 ( No 1 .ib4 .id 1 +
. .
3.We1 .ih5) 1 ...hxg6 2..ib4!!
.id1 + 3.'�>e1 �g4 4..id2+ �c2
5.�f4! ef4 6. d6 y el peón
corona 1-0
45
 por 4ntomo Gude

• En el Campeonato de Europa de 1980 por equipos nacionales {disputado en

Skara, Suecia) tres jugadores de la URSS y campeones del mundo (Tal,
Petrosian y Kárpov) no consiguieron ganar una sola partida, y aun así su
equipo conquistó el Campeonato.

•
En e/Torneo de las Estrellas de Montrea/ 1979, la competición más importante
de la década de los setenta, jugada a doble vuelta, el primer puesto fue com- .
partido por Mijail Tal y Anatoli Kárpov, quienes le endosaron a Boris Spassky
sendos rotundos 2-0.

• Alexánder Beliavsky consiguió el increíble resultado de ganar tres partidas y

una tablas contra Yasser Seirawan, en el Match URSS - Resto del Mundo
que se disputó en Londres 1984, y que finalizó con el triunfo de la Unión
Soviética por 21 - 19.

• En el Campeonato del Mundo de Blitz (5 minutos) de 1988 (que ganó Tal), el

campeón mundial vigente, Gari Kaspárov, con dama y alfil de ventaja, ahogó
a Kiril Georgiev en la partida decisiva, resultando así eliminado por éste.

•
Según cuenta Gennadi Nesis, que fue entrenador de Gata Kamsky cuando su
familia llegó a Leningrado, los Kamsky vivían en un amplio piso comunal,
compartido con otras familias y se distinguían por una costumbre muy pecu­
liar: "marcaban su territorio" con un montón de botas viejas, dispuestas en
línea recta, para advertirle a /os demás habitantes de la casa de que se
abstuviesen de pisar sus dominios.

• El etarra Mikel lnsausti es conocido por el apodo Karpov. ¿Quién se lo habrá

puesto: él mismo o sus compañeros, y por qué?

• El rey de la telenovela venezolana, Arquímedes Rivero, que produce unas

diez telenovelas anuales (de 150 capítulos cada una) compara su actividad
con el juego-rey: "Las telenovelas son como el ajedrez: 32 piezas y miles de
argumentos."

• Aperitivo. En la carta de una popular cafetería madrileña: Ajedrez de boque­

rones y anchoas.

" En el libro Mosaico Ajedrecístico, de A. Kárpov y E. Gik, aparece un supuesto

retrato "de gran maestro", compuesto por una multíentrevista con 25 GMs,
cada uno de los cuales responde a una pregunta. Algunas de las respuestas
son muy curiosas. Por ejemplo:
"¿Cómo compensa sus defectos de carácter?
Con talento ajedrecístico (Vaganían)."
"¿Alguien le acosa?
¡Las mujeres! (Maia Chiburdanidze).
"¿Le gustaría firmar cinco tablas seguidas?
Mejor son cinco derrotas (Romanishin)."
"¿Le importaría compartir sus secretos de aperturas?
En absoluto: escriba... (Tal)."

46
Fritz 7
n , ,iar r 'lr o '>•·t

resentamos la novedad más actual en el mercado de

programas de juego de ajedrez. El programa FRITZ
7.0 de la firma ChessBase es su última creación, que
mantiene las múltiples posibilidades que ya tenia su
versión predecesora Fritz 6. O y añade nuevas característi­
cas.

Fritz 7.0 es más que un programa de jue­ ma gráfica. El entrenador le indicará

go de ajedrez, porque permite muchas más cuándo considera que ha realizado un
posibilidades. Como programa de juego sus error, y le dará la oportunidad de rectifi­
características del propio intertace le permi­ car su jugada. Todo ello, por supuesto,
ten ser el programa más completo del mer­ no será posible en el modo serio o eva­
cado, por delante del otrora líder en el mer­ luado.
cado de gran consumo como era el Chess
Master 8.000. Fritz 7.0 es un programa 2) También disponemos de la posibilidad
COMPLETAMENTE en CASTELLANO, con de modificar su estilo para realizar si­
un manual libro de 20 páginas, también en mulaciones de determinado tipo de ad­
el mismo idioma, así como el fichero de ayu­ versarios, como el modo principiante
da en formato Html, al que puede accederse (donde se mueve mucho la dama), o al­
simplemente pulsando la tecla F1. Viene con gunos estilos de juego como gato asus-
una presentación muy cuidada en una caja
OVO para CD-ROM.
fJIII'U ilf- 11..... ... ..... .
Las características principales o lliO
�
1llOO 7151 0..0 05 100

más destacadas, en mi opinión, de su in­

�··"" fl
....... ... ..,
teñaceson: Mn � Mn """
--¡--- -)-

ConOodf- [_,.,..,.....
1) Posibilidad de adaptar su fuerza de ""' ..,. ""' """
•
juego a cualquier nivel, con los mo­ __.J- ---J.-

dos handicap y entrenamiento. En el

modo handicap puede jugar el adversa­
�
1= 1
.
-
Dtooel6ndt�

----'}--
A•-
"'-dtfltiíOI
r- 110)'
r'o-
.Ajo-
r' c:.btJb
rio humano con ventaja, y en el modo Psdlb 1 ,. .,
r'Nf
l!!J!! ----'J---
r"lone
entrenamiento el programa realiza deli­
beradamente algunas jugadas flojas e
§.
Oiooho 1 r' Pem
lfn .....
I'Cid!
OdO
!{ r- u......
-J-
indica con una señal que existe una
buena jugada para el bando humano
Ql< 6I<Jdo
como refutación de aquellajugada. Den­
tro de los mismos tiene diversas gra­
dos de desventaja o entrenamiento, para tado, pardillo, o borracho, en las que el
ponerlo más difícil. Es útil ponerle la in­ programa dará ciertas facilidades.
dicación de amenazas, por lo que en
todo momento será un espía para us­ 3) Dispone de diversos niveles de tiempo,
ted, advirtiéndole de los riesgos de for- para partidas bala, blitz, rápidas, o par-

47
A fondo

tidas serias de torneo con posibilidad de los jugadores semi-profesionales o pro­

utilizar el sistema Fischer de bonifica­ fesionales es el análisis de sus pro­
ción de un número determinado de se­ pias partidas con el motor, mediante
gundos por jugada realizada. El único la función Análisis completo.
pero en este sistema es que todavía no
ha incorporado los nuevos sistemas de Comentarios prácticos. Lo usual y
homologación de tiempo que la FIDE recomendable es que le conectemos una
esta promocionando. base de referencia, con un gran número de
partidas de buena calidad (en el propio CD­
4) En el modo evaluado, no le permitirá re­ ROM se encuentra una base de 350.000 par­
troceder jugadas, y desarrollará toda su tidas de cierto nivel), que nos permitirá de­
potencia, aunque aún puede ponerle ata­ tectar novedades producidas en las partidas.
duras para Recomendamos
evitar su altí­ el análisis con
simo nivel de gráficos (anota­
más de 2.700 ,.... ...1
.•.•
ciones de fle­
puntos ELO r. 'TJemP.9 r Profundída chas y casillas
e n partidas
Blitz. Su ELO
poo :B Segundos n Jugadas
coloreadas muy
expresivas), y
estimado en más (raí�) m�s (raíz) también puede

� Segundos
partidas rápi­ ser interesante el
das (30 minu­ Jugadas análisis verbal,
tos) es supe­ aunque en oca­
rior a los Ramifieaciones en la 1! jugada: n siones es muy
2.640 puntos,
y para parti­
Ramificaciones en la-'t jugada: n repetitivo y algo
carente de senti­
das a ritmo de
torneo está
Ramific�cíones en la �e jugoda; n do. También se
puede ajustar el
Ramificaciones en la 41 jugada: �
1' ::J
porencima de llamado umbral,
los 2.560 pun­ Ramificación que nos permite
tos. (Obvia­ r ftlancas 1 Negras r. émbos definir cuándo
mente, tam­ Fritz va a inser­
bién depende­
rá de la poten­
!,ongitud de variantes : js ::;]
...:..)
tar continuacio­
nes alternativas
cia de su PC). �entana de evaluación [peón/1 00]: 180 ::;]
..:J
en función de la
Si usted obtie­ diferencia de va­
ne un resulta­ lor que tenga es­
.Qk é,yuda .Cancelar
d o positivo tablecida su fun-
obtendrá di- ción de evalua­
versos títulos ción en las juga­
virtuales, como jugador de club, maes­ das que calcule respecto a las que se pro­
tro Fide de Ajedrez, Maestro Internacio­ dujeron en la partida. Mi recomendación es
nal, etc, y le otorgará un rendimiento una diferencia de +0,50 puntos (medio peón)
ELO que es bastante ajustado al que o algo más, pero nunca superior a un punto,
posiblemente usted pueda tener en la salvo que sólo pretendamos detectar erro­
realidad. (Por supuesto, después de ha­ res de cierto calibre.
ber jugado muchas partidas. Tenga pre­ Un complemento importante en sus análi­
sente que el nivel real es más ajustado sis será tener las tablas de Nalimov, un set de 4
a mayor número de partidas). CD's o de 9 CD's que en la actualidad le permi­
tirán tener acceso y jugar de forma perfecta los
5) Una de las funciones más utilizadas por finales de cinco piezas o menos al programa.
6) Una de las novedades que añade la nue­ mato bmp al servidor, su adversario po­
va versión 7.0 es en el menú Ver el drá incluso verla, podrá chatear con el
muestrario de símbolos. permitiendo ano­ mismo, e intercambiar ideas. También
tar las partidas de forma muy cómoda. podrá simplemente mirar las partidas de
Esta versión ha sido heredada de la nue­ los grandes maestros para aprender y,
va versión ChessBase 8.0 por supuesto, podrá acudir a clases
virtuales. Por otra parte, si usted es
Muestrario de comentarios E'J amante del juego con computadora, po­

[fLiL.�J � � � 221 � _::l drá jugar con ayuda de un programa

informático en la sala de computadoras.

.::J .=.L:J .:1 ..:J .!J � .::J Pero recuerde que si usted quiere utili­
zar un programa dejuego en sala de jue­
�.:.L!:L.!.L:J � .!J � go normal será penalizado con la perdi­

���-L:J�..!J�
da de la puntuación ELO que haya ad­
quirido o incluso eliminado del servidor.

Posterior 1]
El servidor dispone de diversos mecanis­
mos que pueden chequear si usted real­
mente juega con ayuda informática. El
servidor es completamente gratuito y

Finalizar variante
1] usted sólo necesita tener Internet y pa­
gar el consumo de la conexión telefóni­
ca. El programa actúa bastante bien en
el servidor, pero a veces el mismo se
colapsa, por lo que hay que tener tam­
7) El acceso a Internet es obviamente bién un poco de paciencia.
su gran novedad en el aspecto del in­
terface. Ahora el programa puede co­ 8) Y si no le gusta estar solo, puede darle
nectarse con el servidor de ChessBase la opción de habla a Fritz 7. Así Fer­
www.playchess.com, que le permitirá ju­ nando Morán (la voz española de Fritz
gar partidas con adversarios de todo el 7) estará a su lado, a veces en un plan
mundo. Si usted envía su foto en for- irónico, otras veces será inmisericorde.
Y, por supuesto,
- 11 no insista en ofre­
� il "" (lJ íill e cerle tablas: pue­
de recibir una con­
testación no muy
educada.

9) 1n e1uye
también un pro­
grama gestor de
base de datos
que, tomando
• Zoom • O Z.... · • C.... • ..oi Mo
., .,D iail
loehe f 23 rui8 S. !O
como base su her­
limo> mano mayor
Oeor.,.• 1 �...,1 Elo 1 �...,.. 1 Toce ChessBase 8.0,
- 11 . nos permitirá rea­
' so�a ,.r..,.¡ (1)
1 9
1\ Pli'><
'IW'ti �J
11 t«>
lizar las funciones
I\ S·do- JI7J
Jl. CSS·Otine·M..,o<t
más básicas en
.:.J 1 "*""
VActpl.tl 80ftot Mod&a� f' 8\ne.al FOr� P«J
lt U ANt� materia de base
Fdz7
de datos, como

49
A fondo 1
búsquedas
por diferentes
criterios, co­
piar partidas,
comprimir par­
tidas (para
enviar por co­
rreo), borrar
partidas, etc,
que le permi­
tirán tener
conectividad
con el mundo
de internet,
donde puede
obtener infini­
dad de parti­
das en forma­
to cbv
(ChessBase comprimido), o también for­
mato PGN estándar.
10) El libro de aperturas de Fritz 7.0, realiza­
do por Alexander Kure (por defecto per­
manece en el CD-ROM y recomendamos
que se instale en el disco duro) es realmen­
te muy notable. Realizado sobre una base
de más de 260.000 partidasjugadas por ad­
versarios de gran nivel, (más de 2540 pun­
tos ELO) nos permite tener un libro muy
compensado que ya incluye valoraciones
para que Fritz realice las jugadas más fuer­
tes y huya de determinadas líneas que no
se le dan bien. Este libro instalado en el
disco duro puede mejorarse de forma im­
portante con funciones como importar parti­
das y aprender de las partidas.
La fuerza del motor Fritz 7.O
En realidad hasta ahora sólo hemos habla­
do de las enormes posibilidades que nos
ofrece el interface, y hemos dejado para el
final el motor o cerebro del programa. El motor
es la parte del programa que realiza las ju­
gadas, realizado por Frans Morsch, progra­
mador holandés, que obtuvo su primer titulo
mundial en Hong Kong en 1 .995 al derrotar
al antecesor del Deep Blue (que años des­
pués se enfrentaría en doble match contra
Kasparov). Es realmente muy fuerte. Per­
sonalmente no puedo afirmar que sea el más
50
"
•·••ll•t4 i•l•l*4
�S9'l�t � 2,549 2f8:!
�1&1� � 2H3 U16 P
gn;u �� uo' !taO p
2)41$ H 2""8 207t tJ
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3)? � 1039 2 � o
16, 4' Zo;!1 14?1 p
�· 48 :!582 �!9 o
fuerte de todos, pero sí que está entre los
cuatro mejores del mundo. Este motor siem­
pre se ha caracterizado por su enorme po­
der táctico, y por ello se crearon diferentes
esquemas anti-computadora para evitar sus
bastos conocimientos de apertura y "cazar­
lo" el} posiciones cerradas en las que su com­
prensión es menor que la de otros progra­
mas, como Junior o Shredder. El motor ac­
tualmente tiene un tamaño de 424 Kb, sien­
do el tamaño de su predecesor de tan sólo
284 Kb, lo que nos lleva a afirmar que en
esta nueva versión el cambio en el motor es
importante. De hecho, ahora ha mejorado en
las partidas de corte posicional y tiene me­
jor juego en los finales que su predecesor.
La clave es que, como actualmente los PC
son más potentes, el programa no ha ganado
velocidad de cálculo, pero ha conseguido in­
cluir código ajedrecístico en su programa, y
portanto sus búsquedas son selectivas y pro­
fundas. Para las personas que no tienen un
ordenador Pentium 2 o superior, existe el motor
Fritz 7.0 (no MMX), que se carga de forma
automática y cuya fuerza es algo menor.
En resumen, las cualidades del interface
unidas a las del motor y al sistema de ma­
nual de ayuda, completamente en castella­
no, que proporciona la firma fabricante, lo
convierten en el mejor programa de juego,
por ahora ...
 Sorteamos ordenador portatol E'i

Conforme que <Sesea

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r. participar
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Introduzca sus cinco partidas mas brillantes

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